学年七年级上册一元一次方程综合测试题含答案解析.docx
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学年七年级上册一元一次方程综合测试题含答案解析
2018-2019年七年级数学上一元一次方程综合测试题含答案解析;;
一、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案填在题中横线上);
1.若2a与1﹣a互为相反数,则a= .
;
2.已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2,则a的值为 .
3.如果3x2a﹣2﹣4=0是关于x的一元一次方程,那么a= .
4.在等式
中,已知S=800,a=30,h=20,则b= .
5.(3分)将1000存入银行2年,年利息为5%,扣除20%的利息税,到期可取得本息和为 .
6.(3分)小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍,小郑今年的年龄是 岁.
7.(3分)将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需 小时才能完成工作.
8.(3分)一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1,如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求原来的三位数是 .
二、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填在题后括号内);;
9.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.x2+x﹣3=x(x+2)B.x+(4﹣x)=0C.x+y=1D.
10.与方程x﹣1=2x的解相同的方程是( )
A.x﹣2=1+2xB.x=2x+1C.x=2x﹣1D.
11.(3分)下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是( )
A.若x=y,则x﹣5=y+5B.若a=b,则ac=bc
C.若
=
则2a=3bD.若x=y,则
=
12.(3分)某商场把进价为2400元的商品,标价3200元打折出售,仍获利20%,则该商品的打几折出售?
( )
A.六B.七C.八D.九
13.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚,被污染的方程是:
2y+
y﹣
,怎么办呢?
小明想了一想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=﹣
,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,你能补出这个常数吗?
它是( )
A.1B.2C.3D.4
14.把方程
去分母后,正确的是( )
A.3x﹣2(x﹣1)=1B.3x﹣2(x﹣1)=6C.3x﹣2x﹣2=6D.3x+2x﹣2=6
15.如图a和图b分别表示两架处于平衡状态的简易天平,对a,b,c三种物体的质量判断正确的是( )
A.a<c<bB.a<b<cC.c<b<aD.b<a<c
16.某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人( )
A.赚16元B.赔16元C.不赚不赔D.无法确定
三、解答题(本题共8小题,每小题16分,共72分.)
17.(16分)解方程
(1)3(x+1)﹣2(x+2)=2x+3
(2)
(3)x﹣
﹣1
(4)
.
18.已知y1=6﹣x,y2=2+7x,若①y1=2y2,求x的值;②当x取何值时,y1比y2小﹣3;③当x取何值时,y1与y2互为相反数?
19.老师在黑板上出了一道解方程的题
=1﹣
,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6②
8x+3x=l﹣6+4③
11x=﹣1④x=﹣
⑤
老师说:
小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填编号);然后,你自己细心地解下面方程:
+
=1,相信你,一定能做对.
20.某车间有技术工人85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?
21.(11分)解有关行程的问题(应用题):
(1)甲、乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍.若两人同向而行,骑自行车先出发2小时,问摩托车经过多少时间追上自行车?
(2)某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回,到达A、B两地之间的C地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时.A、C两地之间的路程为10千米,求A、B两地之间的路程.
22.情景:
试根据图中信息,解答下列问题:
(1)购买6根跳绳需 元,购买12根跳绳需 元.
(2)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?
若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有请说明理由.
23.小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买,已知两商店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是,购买10本以上,从第11本开始按标价的70%卖,乙商店的优惠条件是,从第一本按标价的80%卖.
(1)小明要买20本时,到哪个商店较省钱?
(2)买多少本时给两个商店付相等的钱?
(3)小明现有24元钱,最多可买多少本?
24.公园门票价格规定如下表:
购票张数
1~50张
51~100张
100张以上
每张票的价格
13元
11元
9元
某校初一
(1)、
(2)两个班共104人去游公园,其中
(1)班人数较少,不足50人.
经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:
(1)两班各有多少学生?
(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
(3)如果初一
(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?
参考答案与试题解析
一、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案填在题中横线上)
1.若2a与1﹣a互为相反数,则a= ﹣1 .
【考点】解一元一次方程;相反数.
【专题】计算题.
【分析】本题考查列一元一次方程和解一元一次方程的能力,因为2a与1﹣a互为相反数,所以可得方程2a+1﹣a=0,进而求出a值.
【解答】解:
由题意得:
2a+1﹣a=0,
解得:
a=﹣1.
故填:
﹣1.
【点评】根据题意列方程要注意题中的关键词的分析理解,只有正确理解题目所述才能列出方程.
2.已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2,则a的值为 5 .
【考点】一元一次方程的解.
【分析】把x=2代入方程得到一个关于a的方程,即可求得a的值.
【解答】解:
把x=2代入方程得:
4+a﹣9=0,
解得:
a=5.
故答案是:
5.
【点评】本题考查了方程的解得定义,理解定义是关键.
3.如果3x2a﹣2﹣4=0是关于x的一元一次方程,那么a=
.
【考点】一元一次方程的定义.
【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.据此即可得到一个关于a的方程,从而求解.
【解答】解:
根据题意,得2a﹣2=1,
解得:
a=
.
故答案是:
.
【点评】本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为1.
4.在等式
中,已知S=800,a=30,h=20,则b= 50 .
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题.
【分析】将S=800,a=30,h=20,代入
中,求出b的值即可.
【解答】解:
把S=800,a=30,h=20,代入
中,
800=
,
解得b=50.
故答案为50.
【点评】本题比较简单,只是考查一元一次方程的解法.
5.(3分)将1000存入银行2年,年利息为5%,扣除20%的利息税,到期可取得本息和为 1080元 .
【考点】有理数的混合运算.
【专题】应用题.
【分析】由于利息=本金×利率×年份,本息和=本金+利息,利用这些关系式即可求解.
【解答】解:
依题意得
1000+1000×5%×(1﹣20%)×2
=1000+1000×5%×80%×2
=1000+80
=1080(元).
故到期可取得本息和为1080元.
故答案为:
1080元.
【点评】此题主要考查了有理数的混合运算在实际问题中的应用,解题的关键是利用利息=本金×利率×年份,本息和=本金+利息解决问题.
6.(3分)小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍,小郑今年的年龄是 7 岁.
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】设小郑今年的年龄是x岁,则今年妈妈的年龄是5x岁,根据小郑的年龄比妈妈小28岁列出方程解答即可.
【解答】解:
设小郑今年的年龄是x岁,则今年妈妈的年龄是5x岁,由题意得
5x﹣x=28,
解得:
x=7.
答:
小郑今年的年龄是7岁.
故答案为:
7.
【点评】此题考查一元一次方程的实际运用,找出题目蕴含的数量关系:
妈妈的年龄﹣小郑的年龄=28是解决问题的关键.
7.(3分)将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需
小时才能完成工作.
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】把整个工作看作单位“1”,设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作,根据甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,完成的工作总量为1列出方程解答即可.
【解答】解:
设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作,由题意得
+(
+
)x=1,
解得:
x=
.
答:
甲、乙一起做还需
小时才能完成工作.
故答案为:
.
【点评】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系是解决问题的关键.
8.(3分)一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1,如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求原来的三位数是 738 .
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】数字问题.
【分析】设十位上的数字为x,则百位上的数字为2x+1,个位上的数字为3x﹣1,根据这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,列出方程解答即可.
【解答】解:
设十位上的数字为x,则百位上的数字为2x+1,个位上的数字为3x﹣1,由题意得
100(3x﹣1)+10x+(2x+1)=100(2x+1)+10x+(3x﹣1)+99
解得:
x=3,
则2x+1=7,3x﹣1=8,
所以原来的三位数为738.
故答案为:
738.
【点评】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握数的计数方法,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.
二、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填在题后括号内)
9.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.x2+x﹣3=x(x+2)B.x+(4﹣x)=0C.x+y=1D.
【考点】一元一次方程的定义.
【专题】计算题.
【分析】根据一元一次方程的定义:
只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),进行选择.
【解答】解:
A、x2+x﹣3=x(x+2),是一元一次方程,正确;
B、x+(4﹣x)=0,不是一元