小学语文一到六年级语文上册期末复习综合试题 修复的.docx

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小学语文一到六年级语文上册期末复习综合试题修复的

小学语文一年级上册期末测试题

一，我会写。

（35分）

1，听写生字。

（10分）

2，听写词语（10分）

3，我能按要求写拼音。

（9分）

前鼻韵母

后鼻韵母

4、我能照样子变字，再组词。

（6分）

氵请（请求）

木（）扌（）

亻（）口（）

二，我能连（15分）

1、把图和音节连起来。

（5分）

tàiyánɡfēijīnàozhōnɡlǐwùxuěrényǔsǎn

2、把意思相反的字连起来。

（5分）

大左出上有高

入下矮无小右

3、我能将下列词语用线连起来。

（5分）

可爱的树叶拍报纸

绿绿的布熊洗衣服

金黄的南瓜看皮球

三、我会做（28分）

1、我能照样子填空。

（6分）

一（朵）白云

一（）电报　　　一（）荷叶一（　）电视

一　（　　　）尺子　一（　　　）　屋子一（　　　　）奶牛

2、我能照样子写词语。

（6分）

高高兴兴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

又大又圆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、我能选字填空。

（4分）

生声

（1）．她的（）音真好听。

（2）．今天是妈妈的（）日。

座坐

（3）．河上有一（）小桥。

（4）．我（）在沙发上看电视。

４、我能照样子填词语。

（6分）

弯弯的（小路 ）

（）夏夜  精彩的（）  （）松果  

仔细地（看） 

笔直地（） （）地走  　（）说  　 

5、我能给它们排排队，写成一句话，并加上标点符号。

（6分）

样子：

许多有树上鸟儿

树上有许多鸟儿。

1、天上小鸟在飞来飞去

2、大雨下正在不停地

3、平平一同上学和文文去

四、我会阅读。

（14分）

1、我能根据课文内容填空（4分）

床前明月（），疑是地（）霜。

举（　　）望明月，低头思故（）。

2、读一读，做一做。

（共10分）

miánɡǔyán

棉花白，谷子黄，颜色红红是高

liɑnɡɡuāǎinánɡuāpànɡɡuājiàxì

粱。

冬瓜矮，南瓜胖，黄瓜上架细又长。

1．这首儿歌一共写了种东西，它们分别是。

（4分）

2．写颜色的词有。

（3分）

3．写样子的词有。

（3分）

五、我会看图写话。

（８分）图上都有哪些人？

他们都在做什么？

请小朋友们根据图写一段话。

小学语文二年级上册期末测试题

一，我能写。

（25分）

1，看拼音写词语。

（10分）

zhuānɡyánsuīyánxīwànɡfēnfānɡtínɡzhǐ

（）（）（）（）（）

xiāochúpiāofúqìwèijīnɡqíjiànkānɡ

（）（）（）（）（）

2、比一比，组词。

（5分）

情（）坏（）荷（）净（）扬（）

清（）怀（）菊（）静（）杨（）

3、写出带有下面部首的字。

（6分）

目：

..氵：

..

木：

..忄：

..

4、我会给带点的字用“√”选择正确的读音。

（4分）

好（hǎohào）学弯曲（qǔqū）养分（fēnfèn）嫦娥奔（bènbēn）月

茁（zhuóchū）壮长袍（páopào）粗糙（zàocāo）冰雹（báopáo）

二，我能做（22分）

1、我会把词语写完整，还能写试卷外两个的成语。

（6分）

自言自（）无（）无踪揠苗（　）长　　一（）当先

雪中（）炭助人为（）奇形（）状（）飞凤舞

2、填上适当的词语。

（4分）

（）的葡萄（）的枣（）的粮食（）的白鸽一（）树叶一（）小船一（）灯笼一（）大山

3、我会选合适的字组词。

（4分） 

饱  泡       作  做      再  在        颗  棵

吃（ ）      工（ ）     现（ ）     一（ ）树 

（ ）茶   （ ）事      （ ）见   一（ ）牙

4、我会写出下列词语的反义词。

（3分）

深——（ ）   美——（ ）    饥寒——（    ）

好——（ ）   快——（ ）    危险——（    ）

 5、我会照样子写词语（3分）

断断续续 （AABB）                             

七嘴八舌  （含数字）       

6．“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑

______________也是描写秋天的词语。

（2分）

三，我能行 。

（23分）

1、我会照样写句子。

（6分）

例1：

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的班主任。

。

例2：

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送？

。

例3：

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

。

2、我会把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。

（6分）

（1）.吗

（2）.真美啊

（3）.我喜欢

3、按课文内容填空。

（11分）

（1）.北京是一座（）的城市。

新建了（）立交桥，桥的四周有绿毯似

的（）和拼成图案的（）。

各种车辆在桥上桥下（），

（）。

（2）．一花独放不是春，_________________。

（3）．桃花潭水深千尺，________伦_______。

（4）．稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。

（5）．远上寒山石径斜，______________。

 停车坐爱枫林晚，霜

______________________。

我知道这首诗的题目是_______________________。

（6）.我国有56个民族，我是______族人。

我还知道几个少数民族的名称：

____________﹑____________﹑____________。

四、我能阅读。

（19分）

1、读下面一段话，完成练习。

（8分）

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看几次。

（1）、这段话共有句话。

（1分）

（2）、填一填。

（3分）

（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦

（3）、找出文中表示颜色的词，用“”画在下面。

（2分）

（4）、从“满”可以看出葫芦叶长得。

（2分）

2、读一读，想一想，做一做。

（l1分）

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。

（1分）

2、秋天到了，公园里的和都开了。

（2分）

3．菊花的颜色有、、、（4分）

4、用“”在文中画出桂花开花是什么样子的。

（2分）

5、你还知道哪些花是秋天开的吗？

请写在下面的横线上。

（2分）

五，我会看图写话。

（10分）

仔细看图，想一想：

图中的小朋友，送了什么，说了什么？

病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？

（不会写的用拼音代替）

小学语文三年级上册期末测试题

一，听力。

（5分）

认真听老师朗读然后答题。

（请监考老师用普通话，中速，朗读两遍。

）

二，积累与运用。

（45分）

1．我会看拼音，写词语。

（6分） 

 mòfáng    húdié    xiōng pú    jiāonèn nà mèn    bàifǎng 

（      ）    （       ）     （       ）      （       ）（      ）   （       ）

  pǔsù    wēi wǔ  shénɡsuǒ    xīnshǎnɡ    zīrùn     qiān xū  

（       ）     （       ）（      ）     （       ）     （       ）    （       ） 

2.比一比，组词语。

（5分）

适（）验（）郊（）准（）状（）

括（）险（）胶（）推（）壮（）

3.给带点字选择正确的读音，打上“√”。

（2分）

张丽拿起扇（shānshàn）子，对着妈妈扇（shānshàn）啊扇啊，扇乱了妈妈

的长发（fāfà），看着这么懂事的小女儿，妈妈发（fāfà）出甜美的微笑。

4、填空。

（4分）

（1）“确”字的音序是（第一个大写字母），读音是，组两个词:

、

。

（2）“设”字的部首是，第四笔是，组两个词:

、。

4、用线连一连。

（4分）

精美的掌声千里之行金无足赤

热烈的图案百尺竿头始于足下

茂密的笑容耳听为虚更进一步

甜蜜的树林人无完人眼见为实

5、把下面的词语补充完整，并用“——”线画出一对反义词。

（4分）

不（）思索兴高（）烈相（）并论成群（）队

千（）万唤里应（）合如愿以（）垂头（）气

6、把句子补充完整。

（2分）

（1）星期天，我和小丽同学经常

（2）他跑得真快，像

7、先把句子补充完整，再照样子用线连一连。

（4分）

聪明在于学习，。

杜甫

，只要肯登攀。

列宁

，清泉石上流。

毛泽东

江碧鸟逾白，。

王维

8、根据课文内容填空。

（6分）

（1）《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的句子是：

“，。

”

（2）植物开花的时间，与、、有着密切的关系。

（3）西沙群岛是上的一群岛屿，是我国的。

那里

，，是个可爱的地方。

9.默写古诗，回答问题。

（8分）

望天门山

，。

，。

（2分）

1．这首诗的作者是代诗人。

（1分）

2．诗中表示颜色的词有和。

诗中的“楚江指。

（2分）

3．“孤帆”的意思是。

后两句的意思是

。

（3分）

三，阅读训练。

（20分）

1．读下面这段话，回答问题。

（9分）

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）

（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

（2分）

（2）你知道文中省略号的作用吗？

（2分）

___________________________________________________

（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

（4分）

他的牙齿变成了             

他的头发变成了             

他的      变成了        

 ……

（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？

写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

（1分）

2.读短文回答问题。

（16分）

我爱花城

　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

 秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

   一阵北风过后，百花凋零。

这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。

它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

   啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

（1）认真读短文，然后填空。

（5分）  

这篇短文是按      顺序写的，它分别从       四个不同季节写了花城的美丽。

其中写了春天开       ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开       ；冬天开       。

（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

（2分）

（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

（2分）

（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

（3分）

木棉花：

            凤凰花：

            菊花：

（5）读句子，用加点的词语再写一句话。

（4分）

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

  吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

四，写作。

（30分）

小学语文四年级上册期末测试题

一，听力。

（5分）

认真听老师朗读《阿凡提买酒》然后答题。

（请监考老师用普通话，中速，朗读两遍。

）

二，语言积累与运用（40分）

1、读拼音，写汉字。

（5分）

guīlǜhénjìfùgàijiànzhù

（）（）（）（）

xíjīkōngkuàngkuàyuèhǎixiá

（）（）（）（）

2、用“√”选择正确的读音。

（5分）

（1）.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。

（2）.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。

（3）.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。

4、辨字组词，请看清楚哦！

（5分）

赖（）牌（）哲（）缝（）租（）

懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）

5、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。

（5分）

如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽

欣喜（）狂   （） 遇而安  所向披（）（）其不备

这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

6、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（5分）。

观：

①看②景象或样子③对事物的认识或看法

（1）.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（）

（2）.我们要有积极的人生观。

（）

（3）.农历八月十五是一年一度的观潮日。

（）

打：

①殴打③捉④敲打，撞击

（1）.运动会上由小刚打鼓。

（）

（2）.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。

（）

7、选择正确的词语填空。

（5分）

（1）奔腾　沸腾

只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　）起来了。

霎时，

潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

（2）清澈清晰

（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。

（3）不但……而且即使……也

面对横扫全球的金融风暴，（）是经济较为发达的美国，（）难以在短时期内恢复经济增长势头。

8.按要求写句子。

（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）缩句：

叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。

缩：

9. 把句子补充完整。

 （4分）

（1）雾锁山头山锁雾，        

（2）三月桃花 ，八月   。

（3）  ，唯见长江天际流。

10.课文回顾（8分）。

（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有  派头。

（2）《送元二使西安》中“，”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。

（3）一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“，”一句诗来形容。

（4）本学期，我们学习了《》这篇童话，我懂得了

的道理。

三：

阅读与运用（25分）

1、认真阅读《猫》，完成下面练习。

（10分）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和（héhuo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、请在文中的横线上填上合适的词语。

（2分）

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

（1分）

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。

“文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是

（3分）。

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。

（2分）

近义词：

实在——（）反义词：

尽职——（）

5、文段按先总后分的写法，先总写________________,再分写猫_______、_______、__________。

（2分）

2、阅读下面短文，完成后面练习。

（15）

________________________

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。

她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！

那居然是个穿军装的小战士！

但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。

于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。

小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。

姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。

小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。

而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。

看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！

也正因为如此，它才格外惊心动魄！

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

（2分）

2、短文写的很感人，我们来好好体会：

当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士___________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________。

从小战士的身上，你明白了什么？

请在文中找出相关的语句画上“_____”。

（6分）

3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？

请写一写吧。

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多，我能积累三个：

_______________、______________、________________。

我还能根据短文内容提一个有价值的问题____________________________

四：

快乐作文（30分）

下面两个题目,请任选一题

　一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。

请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友（可以是老师、同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。

字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

未来的

要求：

1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

3、字数400个左右。

四年级听力单

幽默应对

阿凡提在一个很吝啬的财主家干活。

有一天财主叫阿凡提去买酒，却只给他一个空瓶子。

阿凡提看了看空瓶子说：

“钱呢？

”财主狡黠地说：

“拿钱去买酒谁都会，不拿钱买到酒才算有本