人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼》同步练习D卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼》同步练习D卷

人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共49分）

1.（2分）下列多音字注音有错误的一项是（）

A.宝藏（zàng） 着眼（zháo） 劲拔（jìng） 号角（hào）    

B.恶劣（è）    塞外（sài）  沉闷（mèn）  要挟（yāo）    

C.茂盛（shèng）参差（cī）   树冠（guān） 禁止（jìn）    

D.星宿（xiù）   创作（chuàng） 呜咽（yè） 调动（diào）    

2.（8分）读句子，找出错字并改正。

（1）天空漂着红紫红紫的彩云。

（2）漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

（3）夕阳西沉，夜暮降临。

3.（12分）根据意思填成语。

天涯海角   不毛之地   天壤之别   高山峻岭   一字千金

山穷水尽   无米之炊   顶天立地   一日三秋   一步登天

①最遥远的地方________       ②最悬殊的区别________

③最昂贵的稿费________       ④最难做的饭________

⑤最短的季节________       ⑥最荒凉的地方________

4.（3分）选词填空。

各式各样       五光十色

①到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的________，美丽极了。

热情       热烈

②________好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

闻名           有名

③新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常________。

5.（2分）补写下列词语，并解释前两个。

不可________ ________       ________叹不________     金________辉________

________歌载________        云雾________ ________    浩浩________________

________   ________

6.（6分）选择关联词语填空。

如果……就……    因为……所以……    只有……才……

①________把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里，________完全可能做到“种瓜得豆”。

②________让瓜结出豆并没有什么太大的意义，________不会有科学家去做这种事。

③转基因技术是一项伟大的发明，________合理利用它，________会使人类受益无穷。

7.（9分）组词

柏________    据________    彩________    机________

泊________    剧________    踩________    饥________

直________    坪________    棵________    苗________

具________    坛________    颗________    笛________

8.（5分）按要求完成句子练习。

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：

“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？

”

②爷爷________：

“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！

”

（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）

________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）

9.（2分）读课文《孟母断织劝学》选合适的词填空。

________的布　________的孩子________ 的布________的孩子________的妈妈

二、阅读理解（共2题；共25分）

10.（10分）（2018五下·抚宁期末）阅读下文，回答问题

狼

有个屠（tú）夫夜深回家，担子里的肉已经卖光了，只剩下几根骨头。

路上遇到两只狼，尾随着屠夫走了很远。

屠夫很是害怕，拿起一块骨头扔过去。

一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟随着。

屠夫又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先前得到骨头的那只狼又跟了上来。

骨头已经扔完了，两只狼仍然像原来一样一起追赶。

屠夫非常紧张为难，担心受到狼的攻击。

回头看见野地里有一个打麦场，场主人把麦秸（jiē）堆在打麦场里，覆盖成小山似的。

屠夫于是奔过去靠在麦秸堆的下面，放下担子拿起屠刀。

两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠夫。

过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

过了一会儿，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。

屠夫突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。

屠户正要上路，转到麦秸堆后面一看，只见另一只狼正在麦秸堆里打洞，企图从暗道进入从后面攻击屠夫。

狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。

屠夫从后面砍断了狼的大腿，也把这只狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来迷惑敌人的。

（1）你从下面的句子中感受到狼的什么特点？

试着用一个词来说一说。

①骨头已经扔完了，两只狼仍然像原来一样一起追赶。

________

②过了一会儿，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。

________

③只见另一只狼正在麦秸堆里打洞，企图从暗道进入从后面攻击屠夫。

________

（2）屠户的机智体现在何处？

（3）请用精练的语言概括本文的故事情节：

________——惧狼——________——________

（4）狼很狡猾，可最终自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？

请你写一写。

11.（15分）课内阅读，回答问题。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。

他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

他怎样玩呢？

第一，他喜欢种花。

为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。

他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。

第二，他喜欢描画。

那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：

读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。

（1）我会写出下列词语的反义词。

三心二意——1 津津有味——2 聪明伶俐——3

（2）填空。

①第一自然段有两层意思。

第一层意思是：

1。

第二层意思是2。

②鲁迅小时候喜欢3和4。

（3）找出第二自然段的中心句。

（4）鲁迅给了我们一个怎样的启示？

请在文段中找出来。

（5）鲁迅小时候读书读得好，是因为_____

A.他特别聪明，读两三遍就会背。

B.他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。

C.他不仅聪明，而且特别勤奋。

三、语言表达（共2题；共20分）

12.（15分）根据要求变换句子。

①“地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

”

因为……所以……

②大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

改成“把”字句。

改成“被”字句。

13.（5分）（2019四上·南充期末）生活处处都是一道道美丽的风景。

善于观察的你，一定会被生活中的美好事物吸引—绽开笑脸的花儿、小区里的共享椅子、校园内的墙画、夜晚的灯光……请你以“__________吸引了我”为题写一篇作文。

要求：

①先把题目补充完整。

②字迹工整，不写错别字，把句子写通顺，内容具体，要有真情实感。

③字数不少于350字，文中不要出现真实的人名和校名。

参考答案

一、积累运用（共9题；共49分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

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8-1、

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8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共25分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

答案：

11-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

12-1、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

解析：