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文化生活第一单元习题

文化生活第一单元习题

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.广东老人爱“饮早茶”,东北老人爱“扭秧歌”,北京老人爱“侃大山”。

这说明的文化生活道理是(  )

A.不同区域有不同的自然环境B.不同区域有不同的文化环境

C.文化现象无时不在D.老年人有不同的兴趣爱好

2.2013年国庆节期间,许多公共图书馆推行免费措施,吸引了许多民众,使国庆节有了更多的文化味。

这说明(  )

A.人们的精神活动离不开物质载体B.书籍决定了文化的程度

C.物质活动和精神活动互相不能共存D.文化素养离不开免费阅读

  宋应星的《天工开物》有“中华帝国古今工艺总汇”之称。

1637年,传到国外被译成多种外国文字。

只因“此书与功名进取毫不相关”,被“大业文人”弃置案头,以致湮没失传近300年。

据此回答3、4题:

3.《天工开物》在我国和国外的不同命运,说明(  )

A.文化无处不在,无时不在B.不同意识形态的文化会影响不同民族和国家各具特色的发展道路

C.不同国家的文化完全不同D.文化呈现出各自特有的色彩

4.只因“此书与功名进取毫不相关”,被“大业文人”弃置案头,以致湮没失传近300年。

这说明(  )

A.文化对社会发展产生深刻影响B.落后的文化阻碍社会发展

C.人的文化素养是对生活的体验D.不同文化对认识和改造世界有不同影响

5.2013年5月26日,第三届“中国文化产业前沿论坛”在北京大学举行。

与会者认为,近年来我国文化产业发展势头强劲,文化生产力在我国经济总体格局中的作用越来越突出。

这主要体现了(  )

A.经济对文化的决定作用B.文化在经济中的基础作用

C.文化与经济相互交融D.文化与政治相互交融

6.在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。

对上述材料理解不正确的是(  )

A.传统文化能够促进人的全面发展B.文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式

C.文化对人的影响具有潜移默化的特点D.人既是文化的创造者,又是文化的享用者

7.“吾道南来,原是濂溪一脉;大江东去,无非湘水余波。

”自古以来,湖南人从不缺少文化自信。

在互联网江湖,“网络湘军”也早已是声名远播。

在经济发展中,湖南省网络文化产业迅速崛起,网络文化消费日益增多。

这一事实体现了(  )

A.文化与经济相互影响B.文化是经济发展的基础C.文化与政治相互影响D.文化促进经济发展

8.2013年5月31日至6月2日,天津举行了国家动漫产业开放日活动。

活动上展示的国产动漫《喜羊羊与灰太狼》产值超过四个亿,使人们深深地感受到了中国原创动漫的“羊”眉吐气。

这说明(  )

①文化与经济相互交融②文化对经济具有反作用

③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出④动漫产业已成为我国的龙头产业

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

9.当今世界人才竞争日趋激烈,“人才争夺战”硝烟四起。

许多发达国家通过改革移民政策,纷纷加入全球抢夺人才的行列。

为此,我国更应加大人才吸引或留置的力度来吸引人才。

我国要重视人才资源是因为(  )

①我国应对日趋激烈的国际竞争的客观需要②全面建成小康社会的需要

③人才资源是第一资源④综合国力的较量就是人才的较量

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

10.每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。

在遭受四川芦山地震时,中华民族“万众一心,众志成城”的精神再现,并最终夺取了抗震救灾的胜利。

这表明(  )

A.文化是人所创造的B.文化是社会实践的产物

C.文化力量决定综合国力D.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

11.一个大瀑布,美国人一看:

“哎哟!

这个瀑布的力量真大,可以发很多电!

”印度人见了说:

“啊!

神的力量真是不可思议!

”中国人一看说:

“大自然真是太美妙了!

”由此可见(  )

A.印度人和中国人不懂科学,不懂得利用自然B.印度人只相信神而不相信科学

C.中国人既不相信神也不相信科学D.不同国家人们的思维方式不一样

12.“徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;夷犹于诗书图画之内,而俗气潜消。

”这告诉我们(  )

A.要积极参加各种文化活动B.文化对人的影响是潜移默化的

C.文化活动使人高雅D.文化能够促进人的全面发展

13.藏族是信奉喇嘛教的民族,以敬献哈达作为普遍而又尊贵的礼节;朝鲜族有热情待客、尊老爱幼的传统;苗族讲究真情实意,非常热情,最忌浮华与虚伪。

不同的民族,往往待人的礼节各不相同,这表明(  )

A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式就不同

C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式D.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同

14.作家余秋雨在其著作《文化苦旅》中写道:

“我心底的山水并不完全是自然山水,而是一种‘人文山水’。

这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的,要摆脱也摆脱不了。

”这体现了文化影响具有(  )

①潜移默化的特点②深远持久的特点③相对独立的特点④积极主动的特点

A.①③B.②④C.①②D.③④

15.2013年5月31日,广西柳江荷花文化旅游节开幕。

以“观荷花、赏美景;品莲藕、体民俗”为主题的旅游节文化活动有千人绘制荷花、山歌擂台、荷叶茶艺表演、荷花书画摄影作品展等,让市民享受到了一场文化的盛宴。

对此,下列认识中正确的是(  )

A.人们的物质活动离不开精神活动B.健康有益的文化活动,能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量

C.文化与经济、政治相互交融D.文化能够促进人的全面发展

16.2013年7月,我国普通高校毕业生达到创纪录的699万人,大学生就业问题成为全社会关注的热点话题。

同时,用人单位提出了较高的就业条件:

当司机要兼外联,当电工要有驾照,当秘书要懂外语。

这反映了社会发展进步对劳动者的素质提出了更高的要求。

由此可见(  )

A.人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉主动的

B.不同时期的历史特点不同,对人的全面发展和素质提高的要求也不同

C.人们接受文化的影响是消极被动的D.文化能够增强人的精神力量

17.英国著名艺术理论家罗金斯说:

“人的思想是可塑的。

一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。

”这说明(  )

①文化对人的影响是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径

③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用

A.①③B.②③C.①④D.②④

18.2013年10月,第十届中国艺术节在山东举行。

届时将全力打造山东生态文化产业和生态文化产品交易平台。

内容既有非物质文化遗产、文化演艺、广播影视等成果,又有书画展、民族舞蹈、茶文化等精彩展演。

上述材料表明(  )

①文化与经济相互交融②文化与政治相互影响③文化具有丰富的形式④文化促进经济发展

A.①③B.①④C.②③D.②④

19.读书能使人更好地认识自己。

当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静;当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。

这表明(  )

①人创造了文化,也在享受文化②文化对人的影响深远持久

③优秀文化可以增强人的精神力量④文化对人的影响是积极的、有形的

A.①②B.②④C.③④D.①③

20.在CCTV《经济生活大调查》公布的2013年第一季度城市幸福指数的榜单中,合肥市荣登榜首。

合肥市拥有的文化生活、文化品质,提高了市民的幸福指数,影响了城市的发展水准。

这说明(  )

①特定的文化环境影响人的生活品质②文化作为意识形态,具有强大的物质力量

③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源,经济功能越来越强

A.①③B.②④C.①④D.②③

21.人民网北京2013年5月10日电:

据财政部网站消息,2012年中央财政安排文化产业发展专项资金34.63亿元,重点支持文化体制改革、骨干文化企业培育、现代文化产业体系建设、文化企业“走出去”等方面。

国家关注文化发展是因为(  )

①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展

③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化是一种精神力量,也是物质力量

A.①③B.③④C.①④D.②③

22.2013年5月,山东临沂积极开展“文明信用户”评选活动,取得了显著成果。

在临沂,人们相信“信用是金”,多数农村文明信用户靠诚信致了富。

这一事实说明(  )

①文化与经济相互交融、相互影响②文化与政治相互交融、相互影响

③文化影响人们的认识活动和实践活动④文化对人和社会的影响是深远持久的

A.①④B.①②C.①③D.②③

23.在知识经济时代,有人把国家分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。

上述材料对我们的启示是(  )

①要把文化建设作为社会主义建设的中心②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A.①②B.③④C.①④D.②③

24.植入式广告是指把产品及其服务具有代表性的视听品牌符号融入影视或舞台产品中的一种广告方式,给观众留下深刻的印象,以达到营销目的。

植入式广告的出现说明(  )

①文化对人具有潜移默化的影响②植入式广告对人的影响是深远持久的

③文化促进经济的健康持续发展④文化转化为物质力量需要一定的载体

A.②③B.①③C.③④D.①②

25.2013年“六一”期间,许多商家推出儿童装潮流款,女童装走“小清新”“熟女”路线,而男童装则有“帅气”“扮酷”等风格。

如今家长更喜欢把孩子当明星打扮。

孩子自身的是非辨别能力还较薄弱,家长的做法很容易使孩子受到社会的负面影响,形成错误的价值观。

受社会的负面影响,形成错误的价值观(  )

A.说明社会发展与人的发展是相互结合的B.说明文化对人的影响具有潜移默化的特点

C.会对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响D.会使人们的文化素养失去核心和标志

二、非选择题(共50分)

26.(10分)中美文化产业发展比较

文化产业占世界

文化市场的比重

文化产业在GDP中

所占比重

美国

43%

超过20%

中国

不足4%

2.5%

注:

党的十八大报告指出,要推动文化产业成为我国的支柱性产业。

请运用文化生活的知识回答下列问题:

(1)你从材料中发现了什么问题?

(4分)

(2)阐释“推动文化产业成为我国的支柱性产业”的重要意义。

(6分)

 

27.(14分)阅读材料,回答下列问题。

材料一 近年来,互联网在我国发展迅速,成为我国经济和社会发展的重要推动力量和思想文化传播的重要平台。

针对近期网上淫秽色情活动和低俗内容一度呈泛滥之势的问题,国家互联网信息办组织持续开展净化网络环境专项行动。

2013年一季度又依法关闭了传播淫秽色情和低俗信息的225家网站,另有21家网站被依法处罚和责令整改。

国家互联网信息办正在会同工信部门、公安部门依法查处为违法违规网站提供接入服务的企业和开办淫秽色情网站的境内违法犯罪人员。

材料二 目前,我国的社会主义文化强国建设正在扎实推进。

作为国家发展的战略性纲领,建设文化强国被写入党的十八大报告,并以“双百方针”“三贴近”“以德治国”“诚信建设”等关键词,作出了目标、原则等具体要求,要推动“文化产业成为国民经济的支柱性产业”。

(1)请从“文化对人的影响”的角度,分析说明加强互联网内容管理、净化网络环境的必要性。

(6分)

(2)我国为什么要扎实推进文化强国建设?

(8分)

 

28.(12分)2013年5月28日,山东省潍坊市首届“消夏文化艺术节”开幕。

文化产业的发展离不开平台的支撑。

近年来,各地纷纷挖掘本地历史文化资源,举办形式多样的文化节。

潍坊市挖掘、整合各类节会资源,集中打造了风筝会、鲁台会、文展会、菜博会、宝石节、奇石节、消夏节等十大文化节会品牌,提升了潍坊的知名度,为潍坊开发旅游、振兴经济作了铺垫。

“文化牵线,文体搭台,经贸唱戏”成为潍坊“经济文化强市”的标志。

运用文化生活的有关知识,分析说明举办文化节的原因及积极意义。

 

29.(14分)(探究题)文化的作用有什么?

某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论,并纷纷举例论证。

甲同学:

透过礼仪折射文化的作用。

泰国人接受礼物时,以合十礼的方式表示感谢,而藏族同胞以献哈达表达谢意。

乙同学:

透过国歌印证文化的作用。

当年法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线,中国人民高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日战场。

丙同学:

透过校园文化活动推广说明文化的作用。

推广校园文化活动的意义何在?

教育部有关专家表示,通过广泛开展校园文化活动,可以提高学生的文明素养和审美情趣。

同时,使学生的身体得到锻炼,提高他们的身体素质。

丁同学:

透过“神舟”十号说明文化的作用。

我国2013年6月11日成功发射了“神舟”十号飞船,再次与“天宫”一号对接,这对于进一步提升我国的国际地位,增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力,具有重大而深远的意义。

(1)请你帮助丙同学筹备几项校园文化活动方式。

(至少三项)(3分)

(2)甲、乙、丙、丁四位同学分别从哪些角度揭示了文化的作用?

(5分)

(3)请你总结四位同学的发言,并针对文化的作用问题拟出发言提纲。

(6分)

 

答案解析

1.【解析】选B。

本题考查文化的差异性。

B项是文化差异性的表现。

自然环境不是文化,A项不选。

C项是文化普遍性的表现,不符合题意。

老年人有不同的兴趣爱好不是文化生活道理,排除D项。

故选B。

2.【解析】选A。

本题考查文化的特点。

精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

民众的文化活动离不开一定的文化场所,A项正确,C项说法错误。

B、D两项夸大了书籍和阅读的作用,说法太绝对。

故选A。

3.【解析】选B。

本题考查文化的差异性。

《天工开物》在我国被弃置案头,而在国外得到流传,说明了不同意识形态的文化影响不同民族和国家的发展。

A、D两项与题意不符,C项忽视了文化的共性,表述错误。

4.【解析】选B。

本题考查文化的社会作用。

封建社会文人的理念,导致科技巨著在中国失传,说明了落后的文化观念对社会发展的影响。

故B项比A、D两项准确。

人的文化素养需要多方面培养,C项观点片面。

故选B。

5.【解析】选C。

本题考查文化与经济、政治的关系。

文化生产力在我国经济总体格局中的作用,是文化与经济相互交融的体现,故排除D,C正确。

经济是文化的基础,经济、政治决定文化,A、B观点错误。

故选C。

6.【解析】选A。

本题考查优秀文化能够促进人的全面发展。

A项没有说明文化的性质,说法片面,故选A项。

B、C、D三项均是对材料的正确理解,本题属于逆向选择题,故排除。

7.【解析】选A。

本题考查文化与经济的关系。

在经济发展中,网络文化产业促进了文化消费,体现了文化与经济的相互影响,A正确,C不符合题意。

经济是文化的基础,B错误。

优秀文化促进经济发展,D说法片面。

【素材链接】网络文化产业

网络文化与网络的所有上下游厂商相联系时所衍生出的产业集群,即为网络文化产业。

网络文化产业是众多产业组合成的一个完整的产业链,包括网络游戏、网吧、网络动漫、在线点播、网络视频、网络培训、网络教育等诸多方面内容。

8.【解析】选B。

本题综合考查文化与经济的相互交融。

题干材料突出了文化的作用,①②③均符合题意。

动漫产业不是我国的龙头产业,④说法错误。

故选B项。

9.【解析】选A。

本题考查人才的作用。

人才作为一种资源极为重要,重视人才资源有利于增强国际竞争力,促进全面小康社会的建成,①②③符合题意。

综合国力的较量是以经济和科技实力为基础的较量,④说法片面。

故选A。

【误区警示】本题易误选④。

本知识点与《政治生活》中国际竞争的实质相联系。

当前,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

人才是经济和科技力量的承载者、创造者,但不能以人才的力量代替经济和科技实力的基础地位。

10.【解析】选D。

本题考查文化的作用。

中华文化的力量在紧要关头突显出来,说明了文化的重要作用,D项正确。

A、B两项正确,但不符合题意。

C项将文化的力量夸大为决定作用是错误的。

11.【解析】选D。

本题考查文化对人的影响的表现。

不同国家和民族的人对瀑布的反映不同,说明文化影响人的思维方式。

D项正确。

A、B、C三项不符合事实,应排除。

12.【解析】选B。

本题考查文化影响人的特点。

从诗句中“尘心渐息”“俗气潜消”可以看出,文化对人的影响有潜移默化的特点,A项不符合题意,B项正确。

C、D两项没有区别文化的性质,是片面的。

13.【解析】选C。

本题考查文化影响人的表现。

各民族待人的礼节不同,反映的是交往行为和交往方式的不同,C项正确,A项不符合题意。

B、D两项的表述太绝对。

故选C。

14.【解析】选C。

本题考查文化影响人的特点。

抓住关键词“悠久魅力”“长期熏染”,这说明文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点;“悠久”“长期”体现深远持久,“熏染”体现潜移默化,①②入选,③④不符合题意。

15.【解析】选B。

本题考查文化对人的影响。

题干强调开展健康有益的文化活动对人民群众的重要作用,故选B项。

精神活动离不开物质活动,A项说法错误。

C项与题干内容不符。

优秀的文化能够促进人的全面发展,D项说法片面。

16.【解析】选B。

本题考查社会发展与人的全面发展的关系。

社会发展进步对劳动者的素质提出了更高的要求,也是人的全面发展的要求,B项应选。

A项正确,但不符合题意;人们应积极主动接受文化的影响,C项说法错误;D项没有看到文化的双重性。

17.【解析】选C。

本题综合考查文化对人的影响。

题干材料重点强调了优秀文化对人的影响的特点和作用,①④符合题意。

②中“最佳途径”的说法太绝对,③表述正确,但与题意不符。

故选C。

18.【解析】选A。

本题考查文化的社会作用。

艺术节通过多种形式展现文化成果,促进文化产业发展,表明多种形式的文化对经济发展的作用,①③应选,②不符合题意。

优秀文化才能促进经济发展,④不选。

故选A。

19.【解析】选D。

本题考查文化的影响。

读冰心和鲁迅的书,都能丰富精神世界,给人精神力量,表明了①③。

优秀文化对人的影响是积极的、无形的,不选④。

题意没有说明文化影响的深远持久特点,排除②。

故选D。

20.【解析】选C。

本题考查文化的社会作用。

文化有意识形态性质和非意识形态性质,②观点片面。

价值观念影响认识水平,③错误。

题意说明了文化在城市发展中的作用,①④正确。

故选C。

21.【解析】选A。

本题综合考查文化的作用。

国家关注文化发展,突出了文化的作用,①③入选。

优秀的文化能够促进人的全面发展,②错误。

文化的实质是一种精神力量,④错误。

22.【解析】选C。

本题考查文化的影响。

“信用是金”促进了当地经济的发展,可见文化与经济相互影响、相互交融,①正确,②不符合题意。

“信用是金”的理念影响了人们的认识活动和实践活动,③正确,④未体现。

故选C。

23.【解析】选D。

本题考查文化的社会作用。

经济建设是中国特色社会主义现代化建设的中心,①错误;经济、政治决定文化,④“相互决定”说法错误。

②③正确说明了文化的重要性,符合题意。

故选D。

24.【解析】选D。

本题考查文化影响人的特点。

“植入式”体现了潜移默化的影响,①正确;“留下深刻的印象”体现了②;文化具有双重性,③的说法是错误的;材料没有体现文化转化为物质力量的问题,排除④。

故选D。

25.【解析】选C。

本题考查文化对人的影响。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一旦形成,就有确定的方向性,C项正确。

A、B两项正确但不符合题意。

形成错误的价值观并不会使人们的文化素养失去核心和标志,D项错误。

26.【解析】本题考查文化的作用。

(1)问透过现象看本质,通过中美两国文化产业在世界文化市场、GDP中所占的比重,启示我们必须重视文化实力和文化竞争力。

(2)问从文化对经济、政治以及综合国力的作用角度分析即可。

答案:

(1)我国文化产业的发展现状与美国相比差距较大,文化实力和文化竞争力还有待加强。

(2)①文化与经济相互影响、相互交融。

推动文化产业的发展,有利于促进经济发展,提高人民生活水平。

②文化与政治相互影响、相互交融。

推动文化产业的发展,有利于保障我国文化安全,维护国家利益。

③文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

推动文化产业的发展,有利于增强我国文化实力和文化竞争力,提高综合国力。

【规律方法】“三读”解答表格类主观题

教师在指导学生解答表格类试题时,要明确告诉学生回答表格类试题要注意三读:

一读表格的标题,表格的标题反映了表格的主题或中心;二读表格内的项目和数据等内容,这是答案信息的主要来源;三读表注(备注),表注使表格的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。

27.【解析】本题考查文化对社会发展和个人成长的作用。

(1)问,主要涉及文化对人的影响的表现、特点和塑造作用;回答第

(2)问时,要结合文化与经济、政治及综合国力的关系。

答案:

(1)①文化是一种社会精神力量,对人的成长有重要影响。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,不同的文化和各种形式的文化活动会影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,文化影响着人们的世界观、人生观和价值观,对人的综合素质和终身发展产生深远影响。

②加强互联网内容管理、净化网络环境,有利于营造良好的文化环境,用优秀、健康向上的文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

(2)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大的影响。

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力竞争的重要因素。

推动文化产业成为国民经济的支柱性产业,有利于在发展文化的同时推动经济的发展,有利于充分发挥文化生产力在现代经济总体格局中的作用。

28.【解析】本题综合考查文化的社会作用。

解答时,要从总体作用和文化对经济、政治及综合国力的作用等角度分析。

答案:

(1)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

举办文化节,挖掘和传播优秀传统文化,能够促进当地先进文化建设和社会和谐发展。

(2)文化与经济相互影响、相互交融。

举办文化节,能够发挥优秀传统文化对经济的促进作用。

文化节的举办说明文化产业在当地经济发展中的作用越来越突出,已经成为当地国民经济增长的重要支柱产业。

(3)文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力竞争的重要因素。

举办文化节,大力弘扬民族精神和时代精神,有利于提升中国特色社会主义文化的竞争力。

29.【解析】本题考查文化的作用。

(1)问要注意结合学生实际;第

(2)问包括文化对社会的作用和对人的作用两方面,要围绕四位同学的观点作答,做到有的放矢,条理清晰;第(3)问实际上是总结文化的作用。

答案:

(1)文化社团活动、歌咏比赛、韵律操展演等。

(2)甲同学认识到了文化影响人们的交往行为和交往方式的作用;乙同学认识到了优秀的文化可以增强人的精神力量,塑造人生的作用;丙同学感悟到了优秀的文化可以促进人的各方面素质全面发展的作用;丁同学理

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