会计学专业本科人才培的养方案.docx
《会计学专业本科人才培的养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计学专业本科人才培的养方案.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
会计学专业本科人才培的养方案
会计学专业本科人才培养方案
一、专业名称及学制、代码
专业所在系：
旅游与经济管理学院专业名称：
会计学
专业代码：
110203学制：
4年
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律等方面的基本知识和基本技能，诚信自律、遵纪守法，了解国际会计惯例和相关制度法规，具备良好的职业道德与发展潜力，能够在会计专业领域及经济管理领域中进行自我继续教育，能熟练完成各类企、事业单位的主要会计、审计、财务管理实务的复合型、应用型管理人才。
本专业设置了大量专业选修课程，并以此为基础建议了一些专业辅修方向，以便培养学生掌握更精专的专业管理知识和技能，它们各自的具体培养目标是：
市场营销辅修:
在培养学生具备会计学专业基本知识的基础上，使学生具备系统基础的市场营销知识和具有一定的营销实践能力，能够在各类企业和社会组织从事营销管理及营销业务工作。
旅游管理辅修:
在培养学生具备会计学专业基本知识的基础上，使学生具备系统基础的旅游管理知识和具有一定的旅游服务技能，能够在各类旅游企事业单位从事旅游管理及旅游服务工作。
三、培养要求
本专业人才培养方案使学生通过系统学习达到以下基本的规格要求：
（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想；具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（二）具有一定的体育和军事基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
（三）学生应具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握以下几方面的专业知识与专业技能：
1、掌握本专业的基本理论、基本知识及相关专业知识；
2、掌握有关本专业的定性和定量分析方法和技能；
3、具备运用本专业理论知识与技能分析和解决实际问题的基本能力；
4、熟悉我国有关本专业的方针、政策及相关制度法规；
5、了解本专业的理论前沿和发展动态，熟悉本专业国际惯例和国际业务；
6、掌握信息管理技术和方法；
7、具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力和良好的行为礼仪规范；
8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主要课程及主要实践性教学环节
1、主干学科：
工商管理、经济学
2、主要课程：
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、市场营销、会计学、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
3、主要实践性教学环节：
包括企业业务实习、毕业论文（设计等），共18周，具体安排如下：
类别
学分安排
总学分要求
备注
专业课程实验、实践
15.5~21.5
48~53
（1）专业见习4学期1周、6学期1周；专业实习安排在第八学期（全期）。
（2）毕业论文在第六学期末启动，第七学期完成（其中停课两周）。
（3）创新性实践教学环节学分4学分，可冲抵通识课程学分
（4）军训集中，社会调查（0.5学分）分散假期进行。
专业见习
2
专业实习（毕业实习）
16
毕业论文（设计）
6
“思想理论课”实践教学
4
信息技术
3.5
军事训练、社会调查
1（0．5+0．5）
创新性实践教学环节
（1）选修
（2）详见《创新学分与附加学分实施办法》
（3）人文科技讲座学分创新性实践教学环节
4、主要实验教学安排：
课程实验或实践、企业业务见习实习、毕业论文（设计）等，实践教学环节学分达到0.5学分以上的应单独记载相应成绩和学分。
课程实验实训教学达到0.5学分以上的应在期末考核中确定相应学分比例的考核内容学生应在任课教师指导下完成相关实验实训。
其中，实验实训教学超过9学时、0.5学分以上时应单独考核，成绩单独记载，学分单独计算。
五、学制、修业年限、学分要求及授位
学制4年，修业年限3-6年。
对于在三年内完成全部学业的学生可提前毕业和获得学士学位。
对于因成绩或读辅修专业等原因的学生，可适当延长修业年限。
学生可因病申请休学或因事申请停学。
允许学生在学年的中期毕业。
修业年限最长不得超过6年。
学生德、体合格，修满本培养方案规定的最低毕业总学分（按照正常进度为170.5学分）；完成毕业论文（设计）、专业实习等重要专业实践内容，评定合格；外语、计算机等级考试达到规定要求者；准予毕业，发给毕业证书。
具备获得毕业证书资格的学生，经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和乐山师范学院有关具体规定者，授予管理学学士学位。
六、课程设置及教学计划安排
（一）各类课程结构比例
课程结构
课程类别
学分
备注
公共基础课程
思想政治理论课
16
必修
信息技术
5.5
大学外语
15
大学体育
6
通识课程
12
每位学生按照要求选修12学分的课程
学科基础课程
33
69学分
必修
专业核心课程
36
专业方向及拓展课程
专业方向课程
18学分
每位学生按照要求选修18学分的课程
专业拓展课程
实践教学环节
详见实践教学环节结构
29学分
不含专业课程实践
合计
170.5学分
（二）教学计划安排
1、公共基础课程教学计划安排
课程
类别
课程编码
课程名称
学分
周学时
总学时
学时分配
学分分配
考核
开课学期
备注
理论讲授
实验
实践
理论
讲授
实验
实践
考查
考试
公共基础课
大学外语
大学英语1
3
4
52
1
1
大学英语2
4
4
64
2
2
大学英语3
4
4
64
3
3
大学英语4
4
4
64
4
4
244
大学体育
大学体育1
1.5
2
22
1
1
大学体育2
1.5
2
32
2
2
大学体育3
1.5
2
32
3
3
大学体育4
1.5
2
32
4
4
信息技术基础
2
3
39
26
13
1.5
0.5
1
1
文科VisualFoxPro
3.5
4
64
32
32
2
1.5
2
2
5.5
103
思想政治理论课
思想道德修养和法律基础
3
4
48
1
1
中国近现代史纲要
2
2
32
2
2
马克思主义基本原理
3
3
48
3
3
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6
3/3
96
4/5
4/5
当代世界
经济与政治
2
2
32
6
6
合计
39．5
673
说明（公共基础课程与教师教育课程说明）：
（1）大学外语分艺体英语、非艺体英语与小语种3类（模块）层次教学。
除15个必修学分外，还设置大学外语选修课程供学生修读，修读学分最高可冲抵2个通识课程学分。
（2）师范生除修读13个必修学分的教师教育课程外，还需选修2个学分的通识教育课程、4个学分的学科教育课程。
（3）信息技术类设有若干选修课程，供广大学生选修，修读学分可冲抵2个通识课程学分。
（4）大学体育设有保健体育课供身体残、缺与异常学生修读。
2、学科、专业课程教学计划安排
课程
课程编码
课程名称
学分
周学时
总学时
学时分配
学分分配
考核
开课学期
备注
类别
理论讲授
实验
理论
实验
考查
考试
实践
讲授
实践
学科基础课程
LY-ZJ
LY-ZJ101
经济数学
4
5
65
65
4
1
1
必修
LY-ZJ102
基础会计学★
3
4
49
49
3
1
1
LY-ZJ103
基础会计学实验★
1
1
16
16
1
1
1
LY-ZJ104
管理学原理★
3
4
52
52
3
1
1
LY-ZJ105
微观经济学★
3
3
48
48
3
2
2
LY-ZJ106
市场营销★
3
3
48
42
6
3
2
2
LY-ZJ107
财务管理★
3
3
48
48
3
2
2
LY-ZJ108
财务管理实验★
1
1
16
16
1
2
2
LY-ZJ109
统计学★
2
2
32
32
2
3
3
LY-ZJ110
应用统计实验★
2
2
32
32
2
3
3
LY-ZJ111
管理信息系统★
2
2
32
32
2
3
3
LY-ZJ112
管理信息系统实验★
1
1
16
16
1
3
3
LY-ZJ113
经济法★
3
3
48
42
6
3
3
3
LY-ZJ114
宏观经济学★
2
2
32
32
2
3
3
合计
13门
33
36
534
442
128
28
5
专业核心课程
LY-ZB
LY-ZB201
中级财务会计★
4
4
64
64
4
4
4
LY-ZB202
中级财务会计实验★
2
2
32
32
2
4
4
LY-ZB203
会计电算化实验
2
2
32
32
2
4
4
LY-ZB204
成本会计★
2.5
2.5
40
40
2.5
4
4
LY-ZB205
成本会计实验★
1.5
1.5
24
24
1.5
4
4
LY-ZB206
高级财务会计★
3
3
48
48
3
5
5
LY-ZB207
高级财务会计实验★
1
1
16
16
1
5
5
LY-ZB208
管理会计★
2
2
32
32
2
5
5
LY-ZB209
财务报告分析
3
3
48
40
8
3
6
6
LY-ZB210
税法
2
2
32
32
2
6
6
LY-ZB211
高级财务管理★
2
2
32
24
8
1.5
0.5
6
6
LY-ZB212
审计学★
2
2
32
32
2
7
7
LY-ZB214
审计学实验★
1
1
16
16
1
7
7
LY-ZB215
商务英语
3
3
48
48
3
5
5
LY-ZB216
商务英语听说
1
1
16
16
1
5
5
LY-ZB217
商务英语
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZB218
商务英语听说
1
1
16
16
1
6
6
小计
36
36
576
408
168
26
10
专业方向与拓展课程（选修）
LY-ZX
LY-ZX301
会计制度设计
3
3
48
40
8
2
1
5
5
专业方向课程
LY-ZX302
国际财务管理
3
3
48
48
2
1
5
5
LY-ZX303
财政与金融
3
3
48
40
8
3
6
6
LY-ZX304
税务会计与税务筹划
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZX305
资产评估
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZX306
项目管理
3
3
48
40
8
2
7
7
LY-ZX307
管理咨询
2
2
32
32
2
7
7
LY-ZX308
经济业务循环会计处理综合实验
2
2
32
32
2
7
7
LY-ZX309
国际贸易
3
3
48
40
8
5
5
专业拓展课程
LY-ZX310
证券投资
4
4
64
56
8
4
5
5
LY-ZX311
商务谈判与推销技巧
3
3
48
40
8
3
5
5
LY-ZX312
销售管理
3
3
48
40
8
3
5
5
LY-ZX313
管理哲学
2
2
32
32
2
5
5
LY-ZX314
人力资源管理
3
3
48
48
3
5
5
LY-ZX315
组织行为学
4
3
48
48
3
6
6
LY-ZX316
运营管理
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZX317
经济应用文写作
2
2
30
30
2
6
6
LY-ZX318
国际金融
3
3
45
45
3
6
6
LY-ZX319
形体训练
2
2
32
32
2
6
6
LY-ZX320
商业展示设计
3
3
45
37
8
3
6
6
LY-ZX321
国际商法
3
3
48
48
3
7
7
LY-ZX322
管理文献利用与论文写作
2
2
32
32
2
7
7
LY-ZX323
绩效管理
3
3
48
48
3
7
7
LY-ZX324
资本运营管理
3
3
48
40
8
3
7
7
LY-ZX325
企业战略管理
3
3
48
48
3
7
7
LY-ZX326
拍卖概论
3
3
48
42
6
3
7
7
LY-ZX327
旅游学概论
4
4
64
64
3
5
5
LY-ZX328
旅游资源与开发
3
3
48
40
8
3
6
6
LY-ZX329
物流与供应链管理
3
3
48
40
8
3
7
7
LY-ZX330
产品管理与定价策略
3
3
48
40
8
3
6
6
LY-ZX331
分销渠道管理
3
3
48
40
8
3
6
6
LY-ZX332
导游业务
4
4
60
52
8
3
6
6
LY-ZX333
旅行社经营管理
3
3
48
43
5
3
6
6
LY-ZX334
餐饮服务管理
3
3
48
48
3
7
7
LY-ZX335
餐饮服务管理实验
1
1
16
16
1
7
7
LY-ZX336
客房服务管理
4
4
64
56
8
4
7
7
LY-ZX337
旅游英语
2
2
32
32
2
7
7
LY-ZX338
市场调查与预测
4
4
64
56
8
4
5
5
LY-ZX339
国际市场营销
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZX340
服务营销
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZX341
消费者行为学
4
4
64
56
8
4
6
6
LY-ZX342
广告学
3
3
48
42
6
3
7
7
LY-ZX343
客户关系管理
3
3
48
48
3
7
7
LY-ZX344
客户关系管理实验
1
1
16
16
1
7
7
LY-ZX345
网络营销
3
3
48
42
6
3
7
7
LY-ZX346
网络经济学
3
3
48
48
3
5
5
LY-ZX347
JAVA/XML程序设计
4
4
64
56
8
4
6
6
LY-ZX348
虚拟企业管理
4
4
64
32
32
2
2
6
6
LY-ZX349
电子金融与支付
3
3
48
32
16
2
1
7
7
LY-ZX350
网页制作
3
3
48
40
8
3
7
7
LY-ZX351
电子商务应用技术开发
2
2
32
24
8
2
7
7
LY-ZX352
网页开发技术
2
2
32
16
16
1
1
7
7
LY-ZX353
电子商务物流管理
3
3
48
32
16
2
1
7
7
LY-ZX354
企业诊断
3
3
48
48
3
7
7
LY-ZX355
公共关系
3
3
48
42
6
3
5
5
LY-ZX356
电子商务
4
4
64
32
32
2
2
5
5
LY-ZX357
高等数学
4
4
64
64
4
7
7
合计
57门
LY-ZF
旅游管理辅修
LY-ZF311
旅游学概论
3
3
48
48
4
5
5
LY-ZF312
旅游资源与开发
3
3
48
40
8
3
5
5
LY-ZF313
导游业务
3
3
48
32
16
2
1
6
6
LY-ZF314
客房服务管理
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZF315
餐饮服务管理
3
3
48
32
16
2
1
7
7
LY-ZF316
旅行社经营管理
3
3
48
48
3
7
7
合计
6门
18
18
288
248
40
17
2
LY-ZF32市场营销辅修
LY-ZF321
市场调查与预测
2
2
32
32
2
5
5
LY-ZF322
市场调查与预测实验
1
1
16
16
1
5
5
LY-ZF323
广告学
3
3
45
35
10
2．5
0．5
5
5
LY-ZF324
国际贸易
3
3
48
48
3
6
6
LY-ZF325
消费者行为学
3
3
48
40
8
2．5
0．5
6
6
LY-ZF326
客户关系管理
2
2
32
32
2
7
7
LY-ZF327
客户关系管理实验
1
1
16
16
1
7
7
LY-ZF328
商务谈判与推销技巧
1.5
1.5
24
24
2
7
7
LY-ZF329
商务谈判与推销技巧实验
1.5
1.5
24
24
1
7
7
合计
9门
18
18
285
211
74
14
4
注：
带★号的课程为国家规定的会计专业的主要课程，共14门，其中专业基础课中的9门是国家规定的工商管理类专业（含市场营销、旅游管理、财务管理等专业）共同的专业主要课程。
说明：
1、学科基础课与专业核心课为必修课程。
2、专业方向及拓展课程为专业方向课程和专业拓展课程，选修。
专业拓展（辅修）课和专业方向课要求选修约18学分。
3、拓展（辅修）课程以模块方式一次选定。
专业方向选修课程建议在第三学期一次选定一组课程构成确定方向。
并建议每学期选不少于6学时的课程。
专业方向课各门课程少于20人或拓展（辅修）课程各模块选修少于20人时选修无效。
4、报考研究生同学涉及考高等数学时，建议第七学期修读高等数学。
乐山师范学院教务处
乐山师范学院旅游与经济管理学院
二零零七年九月修订
升级会员 