精选初中语文九年级上册7 《傅雷家书》两则人教版复习特训五十三.docx

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精选初中语文九年级上册7《傅雷家书》两则人教版复习特训五十三

2019年精选初中语文九年级上册7《傅雷家书》两则人教版复习特训五十三

第1题【单选题】

下列文学常识表述有误的一项是（）

A、《故乡》选自《朝花夕拾》。

作者是鲁迅，原名周树人，字豫才，我国著名文学家、思想家、革命家。

B、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

C、《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》，作者傅雷我国当代翻译家，文艺评论家。

D、刘禹锡，唐代文学家、哲学家，其名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自《酬乐天扬州初逢席上见赠》，深寓哲理，脍炙人口。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A、对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对课文《傅雷家书两则》中的语句理解不正确的一项是（）

A、“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？

孩子不向父母诉苦向谁诉呢？

我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？

”这里运用三个反问句，表现了父母对儿子的关爱，同时也表现了父亲对儿子的安慰。

B、“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练。

”句中的“惟其如此”指的是追求快乐，自由自在。

C、“果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。

”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。

D、“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

”这句话是父亲对儿子的劝慰，告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

在横线上填入语句，顺序最恰当的一项是（）

一般人谈起北京大学就想到蔡元培校长，________。

①北京大学的课堂却不然

②或者说无孔不入

③课堂，由国子学到清末的三味书屋，规矩都是严格的。

④虽然规定并不这样说

⑤这风气表现在各个方面

⑥谈起蔡元培校长就想到他开创的风气————兼容并包和学术自由

⑦这就自然不能不包括课堂

⑧事实上总是可以随随便便

A、⑥③④⑧①⑤②⑦

B、③④①⑤②⑦⑧⑥

C、⑥⑤②⑦③①④⑧

D、③①④⑧⑤②⑦⑥

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列加下划线字注音完全正确的一项是（）

A、相契（qiè）抚慰（fǔ）气吞斗牛（dòu）

B、舐犊（tián）创痛（chuānɡ）涕泗横流（sì）

C、侵蚀（shǐ）谦卑（bēi）自知之明（zhī）

D、挫折（cuò）天赋（fù）廓然无累（kuò）

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

解释下列句子中词语没有结合句意的一项是（）

A、不要刻骨铭心地伤害自己。

（比喻牢记在心上永远不忘）

B、何况事实上有多少良师益友在周围帮助你。

（使人得到教益和帮助的好老师，好朋友）

C、阅读这两封信，让我们一起感受那份动人的舐犊之情。

（老牛舔着自己的牛犊的心情）

D、我是过来人，决不至于大惊小怪。

（对不足为奇的事过分惊讶）

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对下列复句类型判断有误的一项是（）

A、世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！

（递进复句）

B、要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。

（假设复句）

C、矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有完美的一天。

（因果复句）

D、从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

（条件复句）

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

阅读《给傅聪的一封信》，完成练习。

“你的一切终身印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画”，是的，儿女成长中的许多细节是父母心中温馨的回忆，在我们的记忆中是否也印存着父母付出关爱的细节呢？

试举一例。

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

如果把“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”换成“要正确对待成功与失败”，好不好?

为什么?

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

名著阅读。

互联网上的论坛是网民发表感言的地方。

嘉兴教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。

（注意：

不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。

）名著：

《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》示例：

初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。

我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。

我真想走进小说，帮他一把。

名著：

__________________________感言：

【答案】：

【解析】：

第11题【名著导读】

名著阅读，按要求答题。

《水浒》中与林冲上梁山有关的情节是（）

A、鲁智深火烧瓦罐寺。

B、陆虞侯火烧草料场。

C、拼命三郎火烧祝家庄。

下列说法错误的一项是（）

A、《培根随笔》因为具有感性的说理和隽永的警句而闻名。

B、读培根的随笔，我们几乎可以一眼看出他的毫不隐瞒的贵族立场、男权视角和某些近乎市侩哲学的功利思想，这使我们在阅读他的作品时要注意“取其精华，去其糟粕”。

C、《傅雷家书》中傅雷像良师益友一般给孩子提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读下面的文章，回答问题。

儿子的旋律

儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。

果然儿子“啪”地开了门。

父亲默默地看着他。

儿子没有看父亲，似乎点了点头，往自己卧室边走边脱外套。

收录机又响了。

儿子！

两人面对面准备吃饭。

儿子在撬午餐肉。

父亲从儿子脸上看不出什么异常。

父亲一字一句：

“我被免职了。

明天宣布。

”

儿子猛地扬起脸。

父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。

没有怜悯没有安慰也没有懊恼。

儿子手不停：

“你也需要休息了。

”

父亲感到胸闷气短。

他盯着儿子。

儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。

儿子一声不吭。

父亲没有说话也不再盯着儿子。

他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨

进卫生间。

马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。

儿子！

儿子！

儿子！

儿子你在想什么？

你大不了不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。

儿子，你甚至看不起父亲。

可父亲这样了你还是无动于衷吗？

这就是这一代的冷漠理智？

你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？

可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。

我的官龄比你年龄还大一圈……

电视机在播相声。

父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。

父亲不由纳闷：

打字员前两天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。

父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。

父亲老了。

他的一切都老了。

曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。

这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。

早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。

收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。

父子俩依然沉默着洗漱用餐。

儿子几次似乎要开口，父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。

父亲佝偻着进卧室更衣。

儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。

穿着精神——是去开宣布会吗？

”儿子又拿过领带走到父亲眼前。

父亲迟疑着。

“我给你打。

”儿子看着父亲。

温柔的好像父亲过世的妻子。

父亲心紧成一团。

“行吗？

”儿子侧侧身。

父亲和儿子一起看着穿衣镜。

沉默着，父亲凝视儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。

儿子对着镜子：

“一夜之间你衰老许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。

你尽力了。

”

父亲心潮翻涌。

肩头上儿子的手十分有力。

他感到心中自信像空气注人瘪气球一样迅速饱满地回归。

最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头：

“昨晚干嘛不去找她？

”

儿子沉默了一会，“分手了。

”

“因为……我下台？

”

“大概——但这没关系。

”

儿子！

儿子！

儿子！

父亲老泪闪烁。

儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：

“结束，意味着新的开始。

我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩一你说呢？

”

儿子！

儿子！

你可以把收录机再开大点。

请用简洁的语言概括故事的主要内容。

给下列词语中的划线字注音，并揣摩这个词语在句中的具体含义。

①刚愎______自用句中含义：

______

②佝______偻句中含义：

______

文中哪些地方可看出儿子对父亲的关心、理解？

作者为什么不为故事中的人物起名字，而用“儿子”“父亲”称呼？

故事中的父亲与儿子各是怎样的人？

清简要概括。

你认为故事中最感人的地方在哪儿？

为什么？

谈谈你对文章题目“儿子的旋律”的理解。

文中3次写到“儿子！

儿子！

”，表现了父亲怎样的心理？

故事末尾，儿子说道：

“结束，意味着新的开始。

我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩。

”谈谈你对这句话的理解。

这篇文章在构思、写法上很有特点，请举出两点简要评议。

你认为家长与子女之间的关系是怎样的？

联系生活举例说说。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

傅雷家书一则

一九五六年十月三日晨

亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。

孩子，你一天天地在进步，在发展；这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你；正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华（离开骨肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。

你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！

遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱！

不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：

你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事！

随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。

你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。

我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了。

爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。

你说到技巧要理论与实践相合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更长久！

谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。

我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

你跟我两个人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？

清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩，父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。

除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。

我心中始终对你抱着歉意。

但愿你这次给我的教育（就是说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把我自己继续改造。

尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。

说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。

我相信你也是这样的。

问题：

这封信的开头，傅雷的诉说体现了什么心情？

你从这封信哪些地方能看出傅雷与儿子是朋友关系？

傅雷教育儿子怎样处理感情问题？

文中画横线的句子中“这种境界”指的是哪种境界？

【答案】：

【解析】：

第14题【写作题】

读过《傅雷家书两则》之后，我们被其中深深的父爱所打动。

无论在儿子消沉时，还是在儿子取得事业上的成功时，父亲的心永远和儿子在一起。

现实生活中，你对父母有怎样的感情，请以“父母”为话题，写一篇作文。

题目自拟，体裁不限，600字左右。

【答案】：

【解析】：

第15题【写作题】

亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是慈母手中的针线，亲情是父亲买橘的背影。

生命在亲情中孕育，在亲情中生长，在亲情中滋润，在亲情中繁衍。

请以“亲情”为话题写篇六百字左右的文章。

【答案】：

【解析】：