历下一模试题及参考答案师生共用版.docx
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历下一模试题及参考答案师生共用版
语文模拟试题
九年级复习阶段验收语文试题
注意事项：
1．本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前，考生务必将密封线内的项目填写完整、清楚。
3．本试题包括四个大题，22个小题，全部用蓝黑色钢笔或圆珠笔答在试卷上。
4．考试结束，应将本试卷交回。
得分
评卷人
一、积累与运用（15分）
1．按要求默写。
（6分）
A、会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）
B、，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
C、，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）
D、角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）
E、庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
F、为什么我的眼里常含泪水？
……
（艾青《我爱这土地》）
2.阅读下面这则新闻，按要求作答。
（4分）
据悉，2011年6月京沪高铁全线通车后，济南将“跑步”进入“高铁时代”。
此外，今年济南将继续推进城市快速轨道交通前期工作，力争相关规划尽早获批。
京沪高铁将于今年6月中旬开通运营，建成后将纵贯北京、天津、上海三个直辖市和河北、山东、安徽、江苏四省，成为连接京津冀、山东半岛、长三角三大经济圈的大动脉。
作为处于中心位置的特大城市、五大始发站之一，济南市的发展将高铁开通驶入快车道。
届时，从济南西客站乘高铁列车，到北京只需1.5小时，到上海只需3.5小时。
这将有力带动整个区域及周边经济发展和城市功能升级。
A．给这则新闻拟一个标题，不超过18字。
（2分）
B．上面新闻中画线的句子有语病，请选用适当的修改符号在原句上进行修改。
（2分）
换用号增补号
删除号调位号
3.名著阅读。
（5分）
他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。
我把它拉动了，他想。
也许这一回我能把它拉过来。
拉呀，手啊，他想。
站稳了，腿儿。
为了我熬下去吧，头。
为了我熬下去吧。
你从没晕倒过。
这一回我要把它拉过来。
但是，等他把浑身的力气都使出来，趁鱼还没来到船边，还很远时就动手，使出全力拉着，那鱼却侧过一半身子，然后竖直了身子游开去。
“鱼啊，”老人说。
“鱼，你反正是死定了。
难道你非得把我也害死吗？
”
照这样下去是会一事无成的，他想。
他嘴里干得说不出话来，但是此刻他不能伸手去拿水来喝。
我这一回必须把它拉到船边来，他想。
它再多兜几圈，我就不行了。
不，你是行的。
他又自言自语说:
“你永远行的。
”
A.选文出自（作者）的小说《老人与海》，文中的“他”指的是。
（2分）
B.结合选文中的具体内容，简要分析“他”的性格特点。
（3分）
二、阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（18分）
（一）鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
得分
评卷人
4.颔联“好峰随处改，幽径独行迷”中的“改”字妙在哪里？
（3分）
5.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
（2分）
（二）
【甲】于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：
“霍氏必亡。
夫奢则不逊，不逊必侮上。
侮上者，逆道也，在人之右，众必害①之。
霍氏秉权日久，害之者多矣。
天下害之，而又行以逆道，不亡何待！
”乃上疏言：
“霍氏泰盛，陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。
”书三上，辄报闻。
其后霍氏诛灭，而告霍氏者皆封，人为徐生上书曰：
“臣闻客有过②主人者，见其灶直突，傍③有积薪。
客谓主人：
‘更为曲突④，远徙其薪；不者且有火患。
’主人嘿然⑤不应。
俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息⑥。
于是杀牛置酒，谢其邻人，灼⑦烂者在于上行，余各以功次坐，而不录⑧言曲突者。
人谓主人曰：
‘乡使主人听客之言，不费牛酒，终亡⑨火患。
今论功而请宾，曲突徙薪者亡恩泽，焦头烂额为上客耶？
’主人乃寤而请之。
”（节选自《汉书·霍光传》）
【注释】
①害：
嫉妒，怨恨。
②过：
拜访。
③傍：
同“旁”，旁边。
④突：
烟囱。
⑤嘿（mò）然：
不说话的样子。
嘿，同“默”。
⑥息：
同“熄”，灭。
⑦灼（zhuó）烂者：
被火烧伤的人。
灼，烧。
⑧录：
采纳引申为邀请。
⑨亡（wú）:
同“无”,没有。
得分
评卷人
6.为下面句子划分节奏（只划一处）。
（2分）
臣闻客有过主人者
7.解释下面加点的词的意思。
（2分）
①臣之妻私臣私：
________
乡使主人听客之言乡：
___________
8.下面四组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）
A、时时而间进中间力拉崩倒之声
B、臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也
C、皆以美于徐公骈死于槽枥之间
D、主人乃寤而请之何陋之有
得分
评卷人
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
10.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?
（2分）
11.说话是一门艺术。
请从甲、乙两文找出一条值得你学习的说话技巧，并简要分析这样说的好处。
（3分）
三、现代文阅读
三、阅读下面两篇文章，分别回答后面的问题。
（37分）
（一）超级细菌离我们有多近
①2010年8月，比利时布鲁塞尔一家医院证实：
一名曾在巴基斯坦因车祸、并在那里接受短暂治疗的比利时男子死亡。
医生没有透露死者的身份，只说他在巴基斯坦医院治疗时，感染了一种可怕的细菌。
强力抗生素——黏菌素的使用也没能挽救他的生命。
②不久，英周权威医学期刊《柳叶刀》公布：
一种名为“NDM－1”的基因，能够进入到一些细菌内部，使细菌升级为超强抗药性细菌，这种细菌对绝大多数抗生素都“刀枪不入”。
③“NDM－1”究竟是一种什么样的细菌?
它离我们到底有多近?
④在地球上，细菌比人类诞生早，数量更为庞大。
在人类进化的历史长河中，细菌一直与我们相伴相随，一刻也不曾远离。
在曾经的记忆中，细菌带给我们疾病、灾难、悲伤。
至今，它仍在带给我们痛苦。
人类一直都在想各种办法对付细菌。
⑤20世纪初期，一种新药的诞生让全人类忘情欢呼。
在第二次世界大战战场上，它挽救了无数伤口感染、几乎失去生命的伤员；它控制住了鼠疫、霍乱；让痢疾不再对人的生命构成威胁；让淋病、梅毒等传染病根除；让原本许多致命的感染性疾病不再可怕。
它让世界上的人们眼前一亮，特别是医生们，他们找到了救星。
它使人类的平均寿命延长了10年，功不可没。
⑥它就是青霉素，一种抵抗致病微生物的药物，一张战胜细菌的王牌，世界上最早的抗生素。
随后，各种类型的抗生素紧随其后，造福人类。
只是那时没有人会料到，众多抗生素的身后竟然会出现一个如此可怕而强大的报复者。
⑦自从抗生素面世，人们开始对抗生素过度迷信。
目前，全球滥用抗生素现象非常严重，尤其在一些发展中国家，抗生素俨然成了治病的“万能药方”。
作为严格管制的处方药，在美国“买抗生素比买枪还难”，可在其他很多国家，买抗生素却跟买糖果一样容易。
⑧人们不合理的使用和滥用，细菌们就在不断地进行“自我救赎”和“自我改造”。
弱的细菌被抗生素灭门了，而扛下来的细菌“百炼成钢”，被人们锻炼得越来越难对付，并终于成为让人瞠目结舌、无法用药物控制的耐药菌，也就是我们说的“超级细菌”。
“超级细菌”并非单指“NDM－1”，那些所有不惧怕抗生素、对抗生素耐药的细菌，都被专家们形象地比喻为“超级细菌”。
它们的可怕之处并不在于它对人具有超强的杀伤力，而是它们对杀菌药物——抗生素具有超强的抵抗能力。
⑨人们逐渐认识到，抗生素是一把双刃剑，如果科学合理地使用，就能为人类造福；
。
⑩据悉，目前这种携带NDM-1基因的新型“超级细菌”已经蔓延到英国、美国、加拿大、澳大利亚、荷兰等国，并且已有因感染该细菌而死亡的病例。
（11）但这并不是人类第一次遇到“超级细菌”，历史上最著名的“超级细菌”当数耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（简称MRSA）。
自从1961年出现后，MRSA就以惊人的速度在世界范围内蔓延，每年有数十万人因此而住院治疗。
1997年，MRSA的变种在纽约被发现。
病人感染后后果更为严重。
（12）如今，“超级细菌”的名单正在变得越来越长。
与“超级细菌”之间的斗争，人类将有更漫长的路要走。
得分
评卷人
12．阅读全文回答：
超级细菌是什么?
文章开篇就写了一则因“感染了一种可怕的细菌”而死亡的病例，这样写有什么好处？
（4分）
13．联系上下文，在文中第⑨段横线处填写一个合适句子，使之与原文内容相吻合。
（2分）
14．文章第④段“人类一直都在想各种办法对付细菌。
”一句中，作者为什么用“对付”而不用“应对”，请说说你的理解。
（3分）
得分
评卷人
15．请从说明方法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达作用。
（3分）
16．阅读原文，结合下面这则材料，用亲切的语言劝诫那些喜欢用抗生素的人们慎重使用抗生素。
（60字左右）（5分）
材料：
中国是世界上抗生素滥用最严重的国家。
在德国，最常用的药就是土霉素，给药时病人能口服的就口服，不能口服的才肌肉注射，很少静脉给药。
而国内动不动就用上先锋霉素、克林霉素，打吊针，250毫升、500毫升的液体一挂就是好几瓶。
60
（（（芳草斜阳
文/轮子
①那个时候天空很高远，洁净而澄碧。
（A）很空灵，就像划过了一声小鸟的脆啼。
大地辽阔。
一马平川，远方还悠远地传扬着牧马人的歌声。
②那年我顶多五岁，一个不知烦恼忧愁的年龄。
然而，令母亲忧虑的是，我竟不会说话。
我非常想开口。
可是，总像有什么堵住嗓子，无法出声。
在苍茫的草原上，我就像粒小黑点，整天无忧无虑、无声不息地玩耍着。
一天，在大人们赶着羊群远出时，我独自一人离开帐篷，沿着一条小溪不知不觉地走远了。
③那是一条精灵似的美丽溪流。
溪水柔美，溪中砾石粒粒可数，草原上的神灵——金灿灿的太阳——在我的脑门上方宁静地照耀着。
溪水流向何处？
亮晶晶的波光诱惑着我走向远方，溪水里的五彩石、小虾米早已让我忘掉了一切。
④后来，走得倦了，我上了一个山岗。
极目远眺，这才发现已经迷失了我的家园、我的兄长和亲爱的母亲。
一阵忧急，我流下泪来，喉咙里发出了哭音。
我开始往回走，可是，先前并不在意的溪涧岔道已经让我茫无头绪。
⑤走过了一个又一个山岗，翻过了一个又一个坡岭，徒劳的奔徙逐渐击溃了我的意志。
那天特别漫长，中午时分，我在饥饿、惊吓与疲倦中睡在了一个小山岗上。
⑥黄昏时分，我醒了过来，触眼的是芳草青青、斜阳凄迷。
眼看雾ǎi降临，我一阵心悸，不自禁地在草原上狂奔不止：
妈妈，你在哪里？
哭声穿透草原上空，我相信母亲定会听见儿子的呼唤。
砾石啃咬着我的脚趾，草秸划破了我的脚掌，但所有的疼痛并不能阻止我的奔走，即使绊倒在地摔得头破血流，也阻止不了我奔向母亲。
⑦眼看斜阳一点一点地退隐，我心急如焚，却又手足无措。
（B）我孤零零地站在一个小小的山坡上，一如一棵孤立无助的小草。
柔风吹拂着我，余晖吻着我的泪水。
我双眼凝望着太阳消隐的方向，惊心动魄，凄厉地喊出一声“妈——妈——”
⑧许多年以后，这一声惊世骇俗的呼喊仍会穿透时空而来，让我的双眼情不自禁地爬上泪花。
有谁能相信，一个从来未曾说话的小孩子，能在瞬间之内从心灵处爆发那声至热至切的呼喊！
⑨就在那声呼喊之后，奇迹出现了。
母亲出现在数百米之外的一个小山上，那正是夕阳消隐的方向。
斜阳把母亲的身影长长地打在草原上，母亲飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手一瞬间定格成了儿子永远的风景：
芳草，你能报尝得了母亲的三春晖吗？
斜阳一如母亲，将她毕生的精力与关爱，倾注于儿女……从那以后，我居然就能很顺利地说话了。
我相信，那是灵魂的力量。
⑩10年后，母亲去世了，再10年，我流落到了远方。
当我每次归家时，总要去看看母亲的坟茔。
那个长满衰草的小小的沙堆，一如母亲风干的躯体，孤零零地守望着草原上一茬又一茬的芳草，一度又一度的斜阳--------
圈点评注
（A）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。
（B）从意义和作用两方面为句中框定的词语作注。
孤零零:
得分
评卷人
17．给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（2分）
情不自禁（）雾ǎi（）
18．文章以“芳草斜阳”为题有什么好处？
请谈谈你的理解。
（4分）
19.在文章的第
自然段，作者为什么说那一声呼喊是“惊世骇俗”的？
（2分）
得分
评卷人
20.请按照要求，在“圈点评注”栏内，分别为文中的（A）、（B）两处的句子和词语作批注。
（6分）
得分
评卷人
21.文章的第
自然段有一段情景交融的描写：
“斜阳把母亲的身影长长地打在草原上，母亲飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手一瞬间定格成了儿子永远的风景。
”请根据自己的生活体验，写一段文字，来表达你对母亲（或者父亲、或其他亲人）的深厚感情。
（6分）
要求：
使用情景交融的写法；
至少使用一种修辞手法；
60字以内。
得分
评卷人
四、作文
22．按要求作文。
（50分）
请以“一个的微笑”为题目，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
评分表（供阅卷老师用）
基础得分
（0－40分）
书写加分
（0－5分）
创新得分
（1－10分）
减分
总分
实得分
核分人
一类卷
（30－40）
思想
深刻
无题目
第一阅卷
二类卷
（20－29）
构思
新颖
少字数
第二阅卷
总分人
签名
三类卷
（0－19）
语言
生动
错别字
第三阅卷
600
历下区九年级学业水平考试
语文模拟试题参考答案与评分意见
（试卷讲评专用）
1．A、一览众山小
B、夜阑卧听风吹雨
C、晨兴理荒秽
D、塞上燕脂凝夜紫
E、水中藻、荇交横
F、因为我对这土地爱得深沉
【评分意见】每空1分，共6分。
默写必须与教材一致，否则不得分。
字迹模糊、笔画难辨的，按错误处理。
说明：
在评分时对“水中藻、荇交横”中的顿号没有加以限制，没有加顿号的没有扣分。
2．A、A.京沪高铁助推济南步入“高铁时代”
【阅卷思考】
这个题目是问题比较集中的，也是引起老师们讨论的问题。
学生的错误主要集中在对新闻的要旨掌握不清，对新闻的内容理解不透。
这则新闻主要讲了，即将全线运营的高铁将推动济南进入高铁时代。
所谓的高铁时代，不单指经济的发展，不单指城市的进步，在文中指的是由城市间往返所需时间大幅缩短带来的生活方式的变化。
所以“京沪高铁的运营推动了济南经济的发展”是不对的。
学生的错误在于只从文中选取了“济南跑步进入高铁时代”这一结论作为新闻的标题，而忽视了标题所具有的概括新闻要旨的作用，也就是说，新闻一方面讲了京沪高铁即将开通运营，又讲了济南将进入高铁时代。
所以，正确的答案应该是“即将运营的京沪高铁推动济南进入高铁时代”。
有的同学只涉及了其中的一点，所以只得到了其中的一分。
还有的同学说的离题太远，不能得分如“京沪开通高铁的意义”“济南轨道交通快速发展”等等。
B、示例：
作为处于中心位置的特大城市、五大始发站之一，济南市的发展将【随着】高铁开通驶入快车道。
学生答案1：
在“济南市的发展”和“高铁”之间加上“随着”“通过”“因为”等，使这个短语成为“驶入”的状语。
学生答案2：
去掉“高铁建设”。
【评分意见】
不使用恰当的修改符号扣一分。
有的同学只发现了被称为“特大城市”的济南，就自作主张去掉了“特大”一词，忘记了这是一个句子语法的错误。
学生若能分解出句子的主语、谓语、宾语就能发现这个句子的问题。
3．A、海明威圣地亚哥
【评分意见】每空1分，共2分。
B、示例1:
“拉呀，手啊，他想。
站稳了，腿儿。
为了我熬下去吧，头。
为了我熬下去吧。
你从没晕倒过。
这一回我要把它拉过来。
”（1分）表现出圣地亚哥坚忍不拔、自信顽强的性格特点。
（2分）
示例2：
“他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼”，“也许这一回我能把它拉过来”这里可以看出桑提亚哥勇于挑战，不甘失败，顽强斗争的精神。
“他又自言自语说‘你永远行的’”，可以看出他坚定自信的性格特点。
【评分意见】
①作者必须写成“海明威”，这个翻译已经成为了学界的共识，不能随意写。
文中的人物要写出名字，这个翻译可以宽泛一些。
②这个题是分析人物性格。
能结合文段具体内容得1分，然后能写出坚忍不拔、勇敢、乐观自信、不言放弃等词可以得到两分
4.示例1：
“改”，幽静的鲁山，随着观察角度的变化景色也在变化。
因为“行”，所以好峰才随处改，以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。
示例2：
改，改变、改换，这里指鲁山的景色随着作者的行踪变化而变化，使读者眼前产生一幅幅流动的画面。
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