16家长会.docx

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16家长会

一年级六班家长会发言稿

（2012年下学期）

东城双语学校一年级六班杨新新

尊敬的各位家长：

大家好！

我是一年级六班的班主任杨新新。

首先感谢在座各位家长能在百忙之中来参加我们的家长会。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……作为老师，为有这样活泼可爱的学生而感到自豪。

在已经开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心来呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

这次家长会的议程将分为以下几个方面：

一、学校情况汇报

二、亲子课程

三、班级情况分析

四、对家长的建议

五、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

三、班级情况分析。

（一）班级总体情况。

1.班情

下面我先向大家介绍一下一年级六班的总体情况。

我班现在有53名同学，28名男同学，25名女同学。

在教室北边的评价平台上，有学生各方面的表现，我们会定期的进行总结，表扬优秀的同学，鼓励后进的同学。

一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。

由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。

从整体上看一年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，但我们班里也有个别的学生上课不注意听讲，我行我素。

孩子都很聪明，都有学习的天分，但是有的学生表现不理想。

这可能是由于咱们班的孩子年龄相对偏小一点，理解相对差一些，而这就更需要咱们共同付出更多的努力了。

2、班级管理及评价措施

在班级学生评价方面，主要是针对学生的各个方面的表现，对学生进行评价。

表现好的同学画星星，表现差的同学减分！

在评价中，主要分为：

值日擂台、四个大组的比赛、学习小组的比赛、中间为考试满分的同学的记录。

还有针对学生自己的语文作业、数学作业、写字、才艺、资料收缴、古诗背诵、好人好事、违纪记录八个方面的评比。

每周一总结，每月一大比！

以此来激励先进、鼓励后进，形成比、学、赶、帮、抄的局面。

另外，针对孩子年龄小的特点，我们设置了许多岗位，让他们每人有事干，培养他们的责任心。

2、学生情况分析：

一年级快结束了，我们对孩子也有了基本的了解。

在班上认真听讲的有：

于彦敏、尹胜文、贾洪康、郭艺颖、赵中菡、郭浩然、窦钰翔、孙宏睿、马潇嘉等，这些同学上课能跟上老师的思路，积极回答老师的问题。

曾俊杰、王梓杨、周以乐、高笑璇、吴昕芮、郭艺颖、赵艺皓、刘恺鑫、赵中菡、赵玺淋、周以乐、张世翎、魏德鑫、王晨雨、相晓旭、曾晓晗、郭航志、李佳欣等，他们的作业书写认真，写得整齐干净；张家齐、曾祥烨、吴德璋、王佳琪、赵基宋等聪明活泼、好动，有时爱做小动作、贪玩，不能保持很好的坐姿。

只要孩子们做到了积极举手回答问题了，说明他们能知道老师讲什么了，讲到哪里了，持续下去的话，相信他们以后会越来越优秀的；相反我们班有些同学就上课不够主动，偶儿的举手回答问题但不经常，如赵子宇、赵堂杰、简绮倩、杜元栋、陈思宇、郭伟晨、夏孟凡、刘秉函、杨同鑫、付子烁这些同学上课不够积极，刘秉函、窦一家、赵堂杰、吴语彤、杨同鑫这几个同学的家庭作业完成的相对差些。

希望咱们家长抽时间多关心孩子。

每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。

因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

具体分析：

尹胜文、于彦敏是两个很有个性的小女孩，能力很强，一个数学、一个语文课代表，常常能帮老师做很多事情，是老师的小助手。

在学习上，她们毫不马虎，课堂纪律方面也很好，能够认真听讲，积极发言，成绩优秀。

马潇嘉、孙宏睿是两名优秀的小班长，对自己的本职工作尤其负责，热心助人，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让。

赵基宋是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人。

热爱劳动，但是学习不用心，如果在学习上能做到再努力一些、细心一点、谦虚一点就更好了。

王佳琪性格活泼，开朗好动，非常的积极参加各种活动。

望今后端正学习态度，上课专心听讲，要多团结同学。

夏孟凡、杨同鑫为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男孩。

平时能和同学和睦相处，互相帮助。

如果上课能专心听讲，平时胆子大一点，回答问题再积极一点，就更好了。

王晨雨是个懂事、文静、有礼貌的小女孩。

能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。

劳动时，总表现得很积极。

如果平时你能多问、多说，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

张梦菲是一个活泼可爱的小女孩，但就是在学习上欠刻苦，作业有时完不成且做作业速度太慢。

望今后端正学习态度，上课专心听讲，积极回答问题，争取提高自己做作业的速度。

孟然为人诚实，乐于助人，是个活泼可爱的好孩子。

在学习上，肯努力，作业也越写越好。

在劳动中，你也能自觉认真地完成值日工作。

赵子宇这是一个从聪明、活泼、可爱的小男孩，他有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画。

上课能做到积极发言，但若是再认真一些会更好。

郑翰洋是一个积极上进，勤奋学习的好孩子，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；与同学关系好，热爱集体，乐于助人。

最近进步比较大，看着他的进步老师为他高兴、为他自豪。

相晓旭是个聪明的女孩，上课认真听讲、发言积极，对待他人热情友好，但是回答问题要积极哦，以后争做全面发展的好学生！

李政轩为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。

能遵守课堂纪律。

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生。

郭伟晨是一个聪明善良的孩子，劳动中他从来不怕脏、不怕累，而且做得井井有条。

如果在学习上也能付出努力，改正自己的小毛病，相信他会有更多收获。

赵中菡、赵玺淋懂事、有礼貌的孩子，关心班集体，待人有礼，在学习上下也肯下苦功夫，多思多问。

曾晓晗为人尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点、勤奋一点就更好了。

张世翎是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人。

今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思考，就更好了。

吴德璋是一位聪明、调皮的小男孩，如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信将是一个很棒的孩子。

窦钰翔是一位乐于助人，关心集体的好孩子。

课堂上能听到你响亮清脆的回答。

希望今后能更严格要求自己，成为更加优秀的好学生。

付子烁是一个善解人意的好孩子；课上如果能做到认真听讲，积极回答问题，你将会越来越棒的。

杜元栋尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。

不过，如果你能在学习上更加努力一点，回答问题积极一点，将会有更大的进步。

李佳欣是一个懂事、上进的孩子，各方面表现都不错，性格开朗、乐于助人、学习勤奋，老师很喜欢她。

吴晓慧、魏德鑫都是文静的小女孩，默默无闻，勤勤恳恳地学习。

善解人意，朴实无华，勤奋学习，严于律已，积极上进，望以后回答问题声音再大一点就更好了。

曾俊杰是一个朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。

她那甜甜的微笑真可爱，每次的作业都能欣赏到她那清秀的字体，若是课堂上精力再集中一些会更好。

贾洪康是一个懂事，有爱心的男孩，能认真完成老师交给的任务。

如果在学习上再刻苦一些，勤奋一些，将会更出色。

张鑫杰是一个活泼可爱、聪明的小男孩。

上课时如果能更加用心听讲，不断努力，相信会更好。

王睿仪是一个文静的小女孩，上课时积极发言，写得一手娟秀的字，与同学们和睦相处，自尊心强，有上进心，但是希望能多吃苦，多劳动。

王润泽是个聪明、开朗好动的小男孩，对待他人热情友好，尊敬老师，团结同学，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：

课堂上的东张西望、心不在焉。

愿以后扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!

刘秉函是个机灵、聪明的孩子。

思维灵活，接受能力较强，如果能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，一定会让大家刮目相看。

王梓杨是一个纯朴、善良的孩子，把事情交给他，老师很放心，在学习上，她能积极思考，开动脑筋，作业完成得也不错。

如果再活泼开朗一些会更出色。

窦一家是一个聪明、懂事的孩子，尊敬老师，关心爱护集体荣誉，爱劳动。

学习认真，若是上课回答问题再积极一点，就更好了。

周以乐是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。

郭浩然是一个机灵活泼的孩子，独立能力强，思维活跃，喜欢帮助老师做事，上课能积极发言，回答问题声音响亮，口头表达能力强，但若是在学习上再努力一些会更好。

刘恺鑫是一个聪明、懂事的好孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，做事认真，作业书写非常端正，若是能多积极回答问题，大方一些会更好！

王梓语是一个很有个性的小女孩，对待他人热情友好，尊敬老师，团结同学，若上课能更好的遵守纪律，积极回答问题会更优秀。

丛维岩虽然你发言不多，老师知道你是一个懂事的孩子。

尊敬老师，团结同学，做事认真，作业书写端正。

老师希望你继续努力，积极开动脑筋，大胆回答问题，自信点，争取做一名更优秀的小学生。

曾祥烨是一个懂事、上进，乐于助人的小男孩。

劳动中积极能干，帮助同学，毫不含糊。

如果上课再专心听讲，大胆发言，踏踏实实地学习，我相信会更出色！

高笑璇是一个朝气蓬勃、乐观开朗、团结同学的好孩子，如果学习再主动些，做事积极一些，将会是一个出色的小学生。

郭小雨是一个懂事听话的孩子，热爱劳动，自觉遵守纪律，作业完成的非常认真，老师希望她能更加大方一些，多积极表现自己。

张家齐、郭航志老师非常高兴，你们进步了。

能按时完成作业，上课坚持认真听讲，积极举手发言，字写得也有进步，但若能课上课下都能控制住自己，别去和其他同学打闹，他一定会更棒！

蔡智同这是一个或懂事、可爱的男孩、他话虽不多却很聪明，如果他对于作业也能每次都认真完成的话，那么他的成绩一定会更好！

赵艺皓这是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到他响亮的发言声。

同学们常常羡慕他的作业写得快，老师知道那是他用心的结果。

若是再遵守纪律一些会更棒！

简绮倩、赵堂杰这是两个不多言，不多语，文静的孩子。

总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，在上课听课上再专心一些，相信一定会提高的。

吴昕芮老师眼里这是一个乖巧、懂事的孩子，同学的眼中她是助人为乐、关心集体的同学，老师希望她今后能大胆发言，勤奋学习，抓住每一个机会锻炼自己，相信她会变得越来越优秀！

郭艺颖好学上进的她，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。

每次作业时总是认认真真，工工整整，充分展示了在学习方面的悟性与灵性。

若是上课再积极一些她会更棒！

吴语彤是个懂事、文静、有礼貌的小女孩。

能自觉完成作业，团结友爱。

如果老师布置的事情能认真对待，积极完成，那会更棒的！

王艺婷一个文静、乖巧、让人忍不住喜欢的孩子。

学习认真，老师希望她今后能大胆发言，勤奋学习，抓住每一个机会锻炼自己，展示自己。

陈思宇这是一个很有个性的孩子，他的脑子不错，可是他的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如他在学习上更用心一些，更耐心一些，更细心一点那么他的成绩会怎样，老师相信他会更棒！

四、建议

1、关于作息时间：

上午：

7:

50预备，8：

00上课，老师7:

30进教室看学生早读，背古诗；中午放学时间是11时20分,下午2:

30预备，2：

40上课，下午放学时间是4：

40,每逢周一7：

30到校升旗。

在这儿我要提醒几点：

（1）请您一定要按时送孩子上学，不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

送孩子的时候请按指定地点接送，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。

（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。

过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。

所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。

尽量让您等孩子不要让孩子等您。

（3）来接孩子的家长请在指定的地点等待孩子，等孩子们排队走出校门到指定位置时，您再招呼自己的孩子回家，一定不要拥挤，更不允许随意进出校门。

咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。

为了您的孩子安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。

到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合学校的工作。

（4）学校规定一年级的孩子上学和放学必须有家长接送，以免发生意外情况。

若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。

（5）合理安排好孩子的午休时间，中午请尽量抽空午睡，以免影响下午的学习。

说了那么多，有什么不当之处请各位家长提出来。

最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。

我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

谢谢大家！

2、孩子的安全教育。

有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，请及时与老师联系。

3、请给孩子提供一个良好的生活环境。

不管孩子在哪吃饭，希望咱们家长都能尽己所能的为孩子提供一个良好的环境，让孩子吃饱饭，带着愉快的心情来上学！

另外，不要让孩子带零食来学校，那样不仅对孩子身体不好，也会显得孩子与其他孩子不同，容易让孩子自尊心受伤！

4、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。

老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。

您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

5、关于和老师的沟通方面的问题。

其实刚才前面两点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。

我想只有这样问题才能更快更好地解决。

今天的家长会就开到这了，如果您对我们的工作有什么建议或意见请及时与我们沟通，我想我们都会尽我们所能让在座的各位家长放心。

最后送大家一句话：

细节决定教育的成败。

教育孩子要从细节做起。

谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

谢谢大家！