天堂的孩子观后感1.docx
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天堂的孩子观后感1
天堂的孩子观后感
【篇一：
《天堂的孩子》观后感】
一部电影，一次震撼。
产油的中东国家伊朗之前在我看来，一向富得流油，但一部电影改变了我的想法，再发达的国家也有贫民，阿里的家庭便是一例。
一个贫困家庭要靠赊账，欠房租过日子，父亲工资微薄，母亲又有病在家，阿里和妹妹都在念书，还有个刚出生不久的小宝宝，经济压力很大。
为了维持生计，阿里和父亲经朋友帮助来到城区整理花园，却一再碰壁，最终因自行车刹车失灵，摔倒负伤，白白忙活一天，观者无不同情，无不悲叹。
追踪溯源，他们贫瘠生活是谁之过？
是他们不够勤劳，还是他们缺乏劳动力？
他们一家拥挤在狭小的屋子里收听广播，而还有人在偌大的自家花园里为无人剪枝而烦恼。
同样的国度，同样的皮肤，为何人与人的差别就那么大呢？
他们如此纯洁，如此简单，如此善良，为何偏要承受生活那令人窒息的重负呢？
他们就像待放的花蕾，还没来得及绽放，就饱尝了风雨的侵袭，是命，是运，还是不公？
他们只是这个庞大世界里，渺小的蚂蚁，会为了一颗大米饭粒而汗流浃背。
他们只是风雨中的落叶，随风飘荡，不知道哪一天升起，哪一天落下。
他们的纯真像秋天的露水，却要被风沙吹打得遍体尘土。
他们的向往就像早晨的阳光，却总被乌云遮掩着难辨出路。
他们是人对人无情剥削与欺压的后果。
他们是人对人毫无悲悯与关怀后的结果。
而当今社会，这样的问题同样存在。
国家一味的追求发展，而忽略了底层人民苦不堪言的生活，贫者愈贫，富者愈富，这是一个怎样的社会？
放慢发展步伐，回过头来关注民生，推进新农村建设才是当务之急！
【篇二：
《天堂的孩子》观后感】
看了《天堂的孩子》以后，让我难以忘怀，我非常感动。
故事是由一双鞋子引起的。
阿里带着妹妹的鞋子去修补，回家途中丢了妹妹的鞋子。
由于家庭生活条件的困难，让他不敢对父母说。
妹妹知道后，十分伤心，但是她却帮阿里保守这个秘密。
从此，他们冒着因迟到被学校开除的危险换穿一双鞋子去学校。
因为莎拉途中各种事情的耽误，阿里几乎每天都会迟到并受到主任的警告。
但他从不对妹妹说，因为他爱自己的妹妹。
当主任要把他赶出学校时，他只是沉默的哭泣。
当他得知运动会的季军会有一双球鞋后，决心要参加。
五千米的比赛对于9岁的孩子多么遥远。
因为对妹妹的承诺，他奋力地奔跑着，这是为爱的奔跑。
我们这些在幸福中的孩子，有坚持的决心吗？
不；我们丢了鞋子会像阿里兄妹吗？
不会。
他们在穷苦里的乐观，是值得我们学习的。
《天堂的孩子》表达着简单淳朴的温暖，爱不一定是华丽的衣物，拿不尽的零食，电影中的简简单单的对白，无微不至的关心，都表达了深深的爱。
【篇三：
《天堂的孩子》观后感作文】
《天堂的孩子》是一个关于两兄妹和一双鞋子的故事。
整部影片是多么的简单、自然、纯朴。
阿里出生于伊朗的一个贫困家庭，连买一双鞋都会给家里带来负担，父亲每天为家庭的生计而奔波劳碌，却对家庭始终保持关心和负责任，母亲生病在家不能干活，9岁的阿里和姝姝莎拉几乎承担所有的家务事。
由于阿里不小心把姝姝的旧鞋丢失了，不得不一双鞋两个人轮流穿着上学，每天都忙于奔跑在学校和家之间的街区小巷。
小莎拉的纯朴和稚趣，令我觉得很纯真很自然。
阿里那双清澈、忧郁的大眼睛，总是令我觉得有点心痛但又很佩服。
他们对家庭的承担总是很自觉，生活虽然贫困和艰辛，但从不抱怨。
阿里对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的执着，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，总是散发出一种倔强的光芒，使阿里始终保持着对目标不懈的努力和积极进取的精神。
这又令我怀念起小时候的生活，从前我们这里也是不富裕，我童年的时候，除了上学，在放学的时间里，我们几乎所有孩子都会很自觉地承担家里的家务事及到地里劳动，很少抱怨，为了得到我们一些简单的玩意而积极进取及得到后那种感觉快乐无比。
对比一下现在的孩子，真是有一种心痛和担心的感觉。
现在很多的孩子，好像天生出来就是诉取，就是享受，从来不知道付出是什么，责任是什么。
想要什么，就要求家长给什么，想要买什么，就要求家长买什么，当家长不答应的时候，就是不高兴，苦着脸蛋发脾气，没完没了的。
就算家长满足了他们的要求，还是觉得不值得高兴，因为他们觉得这是应该的，一点也没有感恩的心，从来都不懂得这样想一下“我已经得到我想要的东西，太高兴了，我要好好报答我的家长，我要好好学习，我要做家务事等等”。
如果家长要求孩子做些力所能及的家务事，就是朱多借口，不愿意做，就是做也是很委屈地做，甚至会说“别人家的孩子就是什么都不用做，为什么我就是要做……，不要命令我做……`”。
贫困是不幸，但那些贫困的人们，却不曾因贫困而丢失善良、宽容、感恩和相互之间的温情以及那种向着目标积极进取，不懈努力的精神。
反而现在这些孩子们，生活太舒适了，好像是迷失了方向的羔羊，抱怨太多，诉求太多，付出太少，生于忧患，死于安乐，就这样发展下去，我不敢想象他们以后会变成怎么样——温室里的花朵，经不起风雨。
我们现在的社会飞速发展，竞争激烈，甚至国际间的博弈也非常严峻。
毛泽东年代的艰辛，给我们打下了新中国的基础，邓小平年代的创新，给我们走出了一条富国之路，我们这一代人以及世世代代应该珍惜今天安逸舒适的生活，做一个有理想、有抱负、有责任感的社会性主义新人，努力提高物质文明的同时，更加要把我们的精神文明发挥的淋漓尽致，让和平、正义、善良、诚信、感恩、宽容、爱心、积极、乐观等等美德充数人间，让我们的社会更加和谐、更加美好！
也只有这样，我们伟大的祖国，才能屹立在世界民族之林而永不倒。
【篇四：
天堂的孩子观后感】
我有一个梦想，当年马丁路德金就是这么说的，的确，每个人都会有一个梦想，不论她有多么高尚，还是有多么卑微，总是给人以前进的动力，始终支持我们向她努力，没有一个人愿意说放弃，大家都想做NO1，但它就是有一个，怎么办呢？
人人都去争取，胜利总是青睐那些有准备的头脑，在这里我想说的是成功总是眷顾那些历经磨难和坎坷的孩子，因为他们的善良和淳朴，深深地打动了真主的心，真主愿意赐给他们幸运和福气！
《天堂的孩子》一部非常感人的电影，电影里传达了人与人之间的有爱，兄妹之间真正的情谊，夫妻之间的关爱，父子之间的爱，善良，勤奋，刻苦，努力，奋进，……一个九岁大的孩子，因为一次不经意的错误，使得他长时间的内疚，妹妹为了不让哥哥受爸爸的批评和责备，一直忍受着穿大鞋的时光，每一个孩子都有爱美的心里，不能排除任何人，但是为了一个承诺，一直忍受着，懂事的孩子，为了能让妹妹及时的穿上鞋去上学，放弃了自己和伙伴们玩耍的机会，其实谁愿意这样，这就是导演的高明之处啊！
到后来，为了能让妹妹有一双自己的鞋子，哥哥努力地跑完了长跑，可是还是没有得到鞋子，因为他跑了第一，只有季军的奖品是一对球鞋，他是很失望的，故事就这样结束了，但是留给了我们很多的思考。
其实一部电影成功之处，就应该是这样的，处处去表现生活的真实，只有你真正的用心去拍电影了，你才会打动观众，真正的达到一个电影人真正的使命，艺术的效果，通过一部电影的讲述来世观众明白一件真正的事儿，不论怎样我们都要记得，生活中有许多美好的事情，要关爱周围的人们，用善良的双眼去发现生活中的美丽，去感动他人，是我们的社会更加和谐！
【篇五：
天堂的孩子观后感】
这天我和母亲一齐观看了《天堂的孩子》这部电影，影片中讲述了小阿里为给妹妹寻求一双小鞋子的感人故事。
阿里他们家很贫穷，连买鞋子的钱也没有。
妹妹的鞋子破了拿去鞋店修补了，这一天阿里取过妹妹被补好的鞋后又去买马铃薯，在买马铃薯的时候，一个收破烂的人没看见黑兜兜里装的是一双小鞋子，以为是垃圾把它拿走了。
阿里买过马铃薯后发现妹妹的鞋子不见了，着急的找来找去，但还是没找到，阿里失望急了。
回家后，阿里把事情的经过告诉了妹妹，阿里和妹妹决定轮流穿哥哥阿里的球鞋。
他们两个就一向这样换穿着鞋跑着接力赛。
为了挣钱，阿里和父亲去当园丁，最后也没有成功。
小阿里决定去参加学校的长跑比赛，正因第三名有一双球鞋。
比赛开始了，阿里用尽力气跑啊跑，不留意摔了一跤，但一想到妹妹丢失的小鞋子，就鼓起勇气继续向前跑，最后得了第一名。
阿里的鞋底也磨破了，脚也磨出了泡但还是没有得到一双鞋子。
但是，影片的最后在回家的路上父亲给阿里和妹妹都买了一双新鞋子。
这部电影让我明白了不论我们是富或穷，只要一家人在一齐过得开心快乐，就是真正的幸福。
（lz13）阿里和妹妹莎拉都是个懂事的孩子，他们虽然生活在贫困的家庭里，但他们一家人相亲相爱的生活在一齐就是幸福的。
这是我看这部电影最大的收获，以后我也必须和我的弟弟好好相处，照顾好弟弟，保护比我更弱小的，做一个和阿里一样懂事的小孩子！
【篇六：
天堂的孩子观后感】
比起小鞋子，我比较喜欢天堂的孩子这个名字，……
静静地看完这部电影，满满的感动充斥着胸腔，为阿里的善良、懂事和坚持，当他被教导主任训斥并责令他不许再上学时，我和他一样，委屈、无奈地哭了，毕竟他才九岁。
当看到他快到终点被人推倒时，心提到了嗓子眼，当他爬起来继续奔跑时，我在心里为他呐喊，他那么拼命，只为了一双跑鞋，试问自己，心里是否也有那么一双“跑鞋”。
我们生活在一个物质富足的时代，至少我觉得自己从小没吃什么苦，被父母捧在手心上，对于我们九零后，好的评价基本上都是比较有勇气，敢说敢做，不好的评价就是太难掌控，不喜吃苦。
当我还是小学生的时候，我也是运动员，目标是第一，比赛时，我也摔倒了，坚持跑完了比赛，只是没得什么名次；当我还是初中生的时候，每天就是抄抄作业，想着怎么不交作业，学跳校园舞的时候倒是挺带劲的，然后，跑第一的目标没有了，却也混混噩噩地记得得考上高中；当我如愿地进入高中校园时，我又幻想着早日离开学校，会考结束，我如愿地回家了。
我一直喜欢着一句话“人的潜力是无穷”，我从不曾为自己走过的路后悔过，只是，所谓成长总是鲜血淋淋，为了自己的目标拼尽全力所作的事情，并不是在你的人生中随处可见的，却也不是无迹可寻，当我一瘸一拐跑到终点时；当我为了中考奋战时；当我为了会考能过，把历史书背的滚瓜烂熟时，我也定被自己感动过。
“人之初，性本善”，渐渐地，我们将最心底的东西蒙上灰尘，贴上“自保”的标签，做着自己不喜欢做的事情，什么时候才可以真诚地微笑一下，无惧、无谓，只为自己的心。
脑子里充斥着这些话，它们之间有无必然联系自己也说不清，只是阿里的童年、善良和他那颗执着的心依然给我许多冲击，让我也想到自己校园时光，把我和他放在相对的时间里，给自己的现在一些启示。
哈哈，愿一切安好！
【篇七：
影片《天堂的小孩》观后感】
生活是丰富多彩的，但是我们面对生活时，总是淡淡的态度，一切浓情的话语被揉进了生活细琐的事情当中，那种温情是无言的，静默的，被忽略的。
《天堂的小孩》描述了一个伊朗穷苦家庭中，两个孩子的温馨故事；他们向我们展示的不仅仅是普通的家庭，更是从孩童般纯洁的心灵去看待我们的生活，孩童天真的，无邪的，正所为少年不知愁滋味，但是却更能够表达出生活的本质，生活是平淡中隐含着浓浓的温情，在温情中透着淡淡的忧伤。
故事结构、事件内容都很简单，却简朴得深入人心。
影片的主角是伊朗一个贫民家的小孩—阿里，他把妹妹唯一的鞋子拿去修理却弄丢了，为了体谅父亲无力购置新鞋，阿里请求妹妹跟他轮流穿着旧球鞋去上学。
但是鞋子只有一双，他必须和妹妹轮流穿他的那双球鞋上课。
于是，看到了这样的一幕幕：
兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作；阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣；还有，妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。
这就是孩子的内心，拥有简单的快乐和单纯的悲伤。
善良的人总会有好的结果，终于，父亲赚到一笔钱，哥哥终于看到了买鞋子的一线希望。
可是就是这么不凑巧，在回家途中父亲从车上摔了下来，赚来的钱都用来看病了。
希望又一次破灭了。
后来由鞋厂赞助，在学校举办赛跑大赛，第二名的奖品就是一双全新的白跑鞋。
哥哥参加了比赛，一心一意只想着取得第二名拿到那双鞋子。
可面对那些条件优厚，看起来比阿里高壮很多的参赛选手，我们都会为瘦小的阿里捏一把汗。
而真正最紧张的正是他本人，因为这次比赛关系到一个孩子的承诺和另一个孩子的期望。
可是真正戏剧性的是，当阿里拼命奔跑得到冠军后，它爬起来问老师的第一句话是：
我拿到季军了吗？
当阿里站上领奖台上，望着那双属于季军的崭新的运动鞋时，他眼中委屈和失望的泪水诉说着怎样的心情呀。
我永远也不会忘记，当那双磨破了的脚轻轻浸在水中的时候，我感受到的来自一个哥哥对妹妹的爱和一个作为男孩的责任感。
最终，妹妹还是如愿得到了一双颜色鲜艳的新鞋。
这也可能是导演想要传达给我们的一种积极生活的态度和方式。
影片里有不因贫穷而褪色的人与人之间的脉脉温情：
病重的妈妈不忘叫阿里送汤去关心隔壁卧病在床的邻居；影片里有未因时间社会而改变的人最原始的纯净善良：
萍水相逢的老爷爷主动为哭泣的萨拉捡回鞋子，阿里和萨拉再看见穿着萨拉丢失的鞋子的小女孩的爸爸是盲人后，放弃了要回鞋子的想法；影片里有不因生活困顿而丢弃的诚实与信仰：
在昏暗拥挤的房子里，爸爸坚持不吃为教会准备的糖；影片里有孩子内心深处最自然的体贴：
阿里对抱怨他，吵着要把事情告诉妈妈的妹妹说：
“我不怕爸爸打我，你就算告诉他他也没钱给你买鞋，他得去借钱。
我以为你会明白！
”而妹妹也一直没告诉父母，而是忍着泪水穿着比自己脚大的球鞋、带着艳羡的目光在下课后的街道上飞奔着……阳光下，有孩子与父亲对未来的美好憧憬，有哥哥和妹妹在肥皂泡沫中的欢欣笑脸，有一双总对未来抱着希望的美丽双眼……这些零散的影像如同微弱的火苗，照亮我们的心。
《天堂的小孩》至始至终是围绕一双鞋子展开，但是至始至终父母却不知道这件事情，从兄妹俩人的身上，我们看到的是孩子的懂事纯洁，善良但是更深的是来自于阿里的父母对于孩子伟大而深沉的爱，用身体力行作为孩子的成长路上的指路灯，是在穷困生活中一种隐忍与坚强的精神，一种对待生活虔诚的态度。
生活里有着无奈，但是无奈不是全部，温情背后淡淡的忧伤才是生活的滋味。
但我深信，他们贫穷的只是现在，希望、美好的未来一定是属于他们的！
【篇八：
《天堂的孩子》观后感】
《天堂的孩子》这部电影让我感动。
电影中讲了小阿里为了让他的小妹妹也能穿上球鞋，就决定轮穿小阿里的球鞋。
小阿里为了再给妹妹买一双球鞋，将功补过，于是他和爸爸就去做园丁。
赚到钱后，想给妹妹买鞋，但失败了。
小阿里决定去参加跑步比赛。
一心想得第三名，因为第三名的奖品是一双球鞋。
可是，小阿里一不留神拿了第一名。
他失望极了……
同样是一双鞋，但这双鞋却给小阿里和他的妹妹带来了幸福。
可是，在我们的生活中，一双鞋可以是说微不足道的。
家家户户随便都可以买一双，不用的时候也不知道怎样爱护它。
通过这件事，又让我想起了另外一件事。
在我姐姐的班里，有一位女同学。
她叫魏小敏。
她天生就有一个奇怪的举动，并且家里也很贫穷。
从来不接受班上任何来历不明的东西。
一天，妈妈买了一双手套送给了姐姐。
姐姐看见这双漂亮的手套，赞不绝口。
眼看就要到冬天了。
我的姐姐突然有四只一模一样的手套，分别戴在手上。
我好奇的去问：
“姐姐，两双手套一起戴会比较暖和吗？
”姐姐跟我解释：
“不是，有一双，我想送给我们班上的女同学。
她家里很贫穷，买不起手套……”我听了，顿时明白了。
原来她是想要魏小敏不要再受严寒的折磨。
同样是一副手套，也带给了我们温暖。
所以，我也要向姐姐一样，去帮助身边的每一个人。
【篇九：
《天堂的孩子》观后感】
很久前就听过这部影片的另一个名字，朴实又简单——《小鞋子》；看过这部影片的那张别致的海报，湛蓝的天空，漂游的金鱼，手拉手的两个孩子的背影。
令我印象深刻的是妹妹在考试时的那段情节，已经下课了，她一边答着题一边偷偷望着老师手腕上的手表，这时的镜头没有给出老师的全身，而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回，让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心情：
哥哥在等着她回去送鞋子呢，现在还又时间吗？
另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。
站在队伍中间，低头扫视着周围人的鞋子。
导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子，最后，镜头回到了自己的脚下，那双又大又旧的破球鞋。
几乎不用在回到妹妹的表情，我已经可以尝到她内心的羡慕和无奈失落了。
几乎每个人，在童年时不都曾有过这样的时候吗，那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的我的记忆瞬间捕捉到了。
但是真正高明的，是让我忆起这种感觉的，像个真正的孩子一样表达感情的的导演啊！
开始的时候不明白为什么本片要叫作“天堂的孩子”。
此前我曾看过这样一篇同样描述贫穷的文章，题目，却残酷让我不忍读出——贫穷，是一根刺痛的针。
文章描述的作者的世界是灰暗的，贫苦的环境和本片相似，但基调却几乎完全不同。
直到看完影片，我才领会了天堂的含义，虽然出身贫苦，但兄妹们却依然会不时的爽朗的开怀的大笑，这是低微的物质生活不能夺走的，也是最珍贵的。
他们在刷鞋子时还不忘吹起一个个五光十色的肥皂泡泡，哥哥在难得的闲暇时忘情的陪着雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃荡，花园里在爸爸的浇灌下分外红艳的花朵，把骄阳烈日也变的柔和而温馨。
真正生活在天堂的孩子们，也不过如此吧。
能够如此从容乐观的面对生活的人们，肯定拥有天堂了吧！
这是影片最后的神来之笔，镜头再次变成了特写，而这次是在柔和的晕蓝的池水里一双小脚，柔和的音乐中，一抹亮色突然映入眼帘。
一群金黄的金鱼游到了周围，在徘徊，在嬉戏，在灵动的摇摆着精致的身躯。
其实，生活的美好本不抽象，就像那忧郁的蓝色中突然跃入的一抹亮色，让人惊喜，让人久久不能平静，让人浮想联翩……
【篇十：
天堂的孩子观后感】
今天我用心观看了《天堂的孩子》这部电影，影片中有一处特别感人的镜头，当萨拉和阿里去找那个穿着萨拉的旧鞋子的女孩子亚宝的家去要回她的鞋子时，他们在门口看见亚宝的父亲是盲人，亚宝家的经济状况或许比萨拉和阿里更差。
电影对于萨拉的眼睛来了一个特点，那是一双湿润的眼睛。
观众可以想象她是为自己要放弃即将拿到手的自己的鞋子哭，也是为亚宝这样的经济状况哭。
萨拉的眼里流露着不属于那个年龄的女孩子的成熟和善良。
尽管阿里家条件差，但是他们有着人性的善良，他们懂得爱和尊重。
影片的高潮是哥哥阿里为了得到季军的奖品——一双球鞋送给妹妹而去参加了市长跑比赛。
在这一段落中，导演一共用了73个奔跑镜头，延时7分21秒。
导演运用了高速拍摄和旋转拍摄的技巧，慢放的安静的镜头中只有阿里沉重的呼吸声。
而阿里奔跑坚持的动力只有回忆：
妹妹穿着他大大的球鞋从学校一路奔跑回来；他和妹妹的对话“你干嘛迟到？
……它们太大，我总是穿不稳……都是你不好，你不该丢失我的鞋……”；他对妹妹的誓言“若我得到季军，我把球鞋送给你……我会得到季军”。
把妹妹鞋子弄丢的愧疚鞭策着他，脑海中闪回的画面和声音强化了这次比赛的使命———不仅仅是为了弥补过失。
透过鞋子意象，我们可以看到这个只有小学三年级的少年，他作为兄长对于妹妹、父母的爱，他对诺言的坚守，对他人的理解，对生活环境的不屈，对梦想的追逐。
鞋子不仅仅是阿里兄妹失而不得的心爱，也是阿里家难以承受得起的奢侈品。
阿里家是贫穷的。
这点在第一个修鞋的镜头中，我们就能猜到。
鞋穿得如此破旧却还要去修，因为萨拉只有那么一双鞋。
在鞋子丢失后，阿里怀着愧疚的心情回家，看见满脸期待的萨拉，因为谎说不圆，阿里只能告诉萨拉事实。
萨拉的眼泪立刻就留下来了，她第一反应没有骂哥哥，而是说“但我明天上学怎么办？
”那样自然简单的话，却让我们动容。
最后阿里为了妹妹去参加长跑赛，为了一双鞋子，他坚守着第三的位子，哪怕摔倒了，还是要继续往前跑。
沉重的呼吸，安静的世界，一个挥汗如雨的少年在体力严重不支，几乎丧失意志的情况时，问的一句是“我是否季军”，当得知自己是冠军后，他满眼流着委屈的泪水。
诚然，冠军的奖品和名誉更为优渥，但是他渴望的仅仅是一双鞋子，可以让妹妹和他两人一起上学，可以让他能大大方方得和同学去踢足球。
可是物质上的贫穷，没有让这个家庭失去爱与善的光芒，也没有让这个社会失去人文关怀的亮光。
家里没有糖了，但是父亲坚决不用教会的糖，因为那是教会让他们代为保管的糖。
家中很贫穷，但是母亲仍然坚持给邻居送去汤。
当萨拉因为鞋子太大，在跳过小河时把鞋子掉在水里哭泣时，有店家和路人的帮忙。
当盲人为女儿亚宝去买鞋子时，店老板会给他们很好的折扣。
所以说只要心中有爱与善，人间处处是天堂！
【篇十一：
《天堂的孩子》观后感】
语研课上第一次观看了电影，我们十分激动，也留下了深刻的印象。
故事的背景发生在一个穷苦的人家。
主人公阿里把妹妹的鞋丢了，于是只好和妹妹穿一双鞋，经过曲折的情节，最后还是没有得到一双鞋。
令我感受最深的是兄妹俩不屈服于命运的精神。
他们在只有一双旧球鞋时，没有哭闹，完全靠自己解决了问题。
穷人的孩子懂得生活的艰辛，他们不想让父母再苦，于是每天跑着上下学来换鞋。
妹妹虽然完全可以责怪她的哥哥，可是她还是没有告诉爸爸妈妈，她作为“受害者”，却配合哥哥，没有怨天尤人。
这是一个穷得连一双鞋都买不起的家庭，可小阿里却很争气，学习在班里名列前茅，在他三次迟到后就被开除时，数学老师因为他学习好而把他留了下来。
贫穷没有压倒他们，反而使他们前进。
在长期的“长跑训练中”，他们的性格变得坚强。
小阿里每周末要到城里去给人收拾花园，但他没有抱怨，他是多么上进而乐观！
阿里的妹妹得知自己心爱的鞋已经被扔，虽然她那么喜欢那双鞋，却也忍住了。
她平常虽有些娇气，可她也平静地接受了这个现实。
两兄妹生在一个贫苦的人家，可他们的奋斗不息和坚韧不拔令人感动。
【篇十二：
《天堂的孩子》观后感】
《天堂的孩子》这部影片是我有史以来观看的第一部伊朗电影，整部影片围绕着“鞋子”展开。
讲的是穷人家的孩子小阿里在买土豆时不小心把刚从补鞋店里修好的妹妹莎拉的鞋子弄丢了，为了体谅家里贫穷无力添购新鞋的困难处境，于是央求妹妹和他轮流穿自己的旧球鞋去上学。
就这样阿里和莎拉每天奔跑在小巷里……
这部电影看似在讲述穷人的故事，但却不是贫困的展览，而是展现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力走出困境。
一个年仅9岁的小男孩，在自己的妹妹心中有如参天大树，是依靠、是信赖。
为了自己的无心之过，小阿里一直在寻找机会补救。
还记得他快到终点时冲刺的镜头，那时的他脑海中全是妹妹奔跑的身影，可以说，他完全是靠着意志力，靠着希望坚持了下来。
然而结果却……看着他失望委屈的眼神，一种无奈涌上心头。
阿里是坚强的，但为何看着一个只有9岁小男孩的坚强会让人如此的心酸呢？
《天堂的孩子》不禁使我联想到自己，现实中的我曾无数次被困难挫折打击，曾无数次怀疑坚持是否应该继续。
今天这部影片回答了我的疑惑，它告诉我不要轻言放弃，无论生活如何艰辛，人生如何坎坷，都要勇敢面对，追寻心中的天堂……
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