初二期末试题.docx
《初二期末试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二期末试题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初二期末试题
2005学年度第一学期八年级语文期末考试题
一、语言积累与运用（18分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）
A．悚然（sù）腼腆（tiǎn）病人膏肓（huāng）
B．寒噤（jìn）诘问（jié）挑拨离间（jiàn）
C．揪心（qiū）跌宕（dàng）大腹便便（pián）
D．酝酿（niàng）徜徉（cháng）面面相觑（xù）
2．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A．暇想闻名遐迩粗犷心旷神怡
B．轩谢重峦迭嶂惶恐应地制宜
C．筹备一愁莫展恻隐高深莫测
D．糜烂风靡一时震撼振聋发聩
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
4．填写出下面句子中的空缺部分。
（2分）
中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家____________的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《__________》中的“话说天下大势，分久必会，合久必分”。
5、根据下面提示，仿写句子。
（2分）
山对海说：
你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：
____________________________________________
6．“神州六号”再续中国载人航天梦，请你以下列身份接受记者对此事的采访，谈自己的感想。
要求：
谈话符合人物身份，表达自然、得体、流畅，每段话不少于30字。
（3分）
答：
（1）中学生：
________________________________________
（2）中学教师：
_________________________________________
7、按要求默写古诗文。
（5分）
①根据上下句默写（选二题）（2分）
1）气蒸云梦泽，__________________
2）________________，猎马带禽归。
3）荡胸生层云，____________________。
4）___________________，衣冠简朴古风存。
②《陋室铭》中表现室主人交往之雅的语句是____________，______________。
（1分）
③古诗文中留下大量写“月”的优美语句，请默写出两句写“月”的诗文。
（2分）
二、现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，完成8一18题。
①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。
到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。
他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面有队伍会跑了出去。
我们的队伍还没有退却的意思。
可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些．就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼晴，除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：
里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。
他对苇塘里的负责同志说：
你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊。
每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。
敌人发了愁。
8．选文第①段是什么描写，渲染了一种什么气氛？
其中，描写白洋淀景色优美，渲染淀水的晶莹明澈的句子是哪一句？
（2分）
9、“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成“干瘦得像老了的枯树”？
为什么？
（2分）
10． 选文第②段中“小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部”一句相照应的句子是哪一句?
并概括一下“老头子”的业绩。
（2分）
11． 加点词语“过于”是什么意思?
用在这里是否含有贬义?
“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?
（2分）
12．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?
据此，你有什么感受?
（2分）
（二）
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：
“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。
他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：
“再晚来两天，右腿就废了。
这是骨髓炎，严重了，就得截肢!
”母亲不敢出声，眼眶却红了。
其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?
母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：
“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?
”廖医生爽快地说：
“行，不急，啥时有钱啥时给。
”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。
母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。
那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。
廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。
廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：
“好，我收下。
钱的事，不要说起。
”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。
廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过，说：
“好，就算我买你的，十块钱，好吗?
”说着，硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：
“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!
摘了卖给我，好吗?
”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。
廖医生拿秤一称，竞有一斤。
他说：
“这下好了，你再也不用欠我钱了。
”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。
母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。
不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。
母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：
木槿花是不能做中药的。
母亲哇的一声嚎哭起来：
“我的恩人呀……”
几年后，母亲也去世了。
临终拉着我的手说：
“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
13．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：
“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?
根据文意，作简要回答。
（4分）
14．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。
（4分）
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
15．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。
这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?
请作简要回答。
（2分）
16．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。
注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。
不超过80个字。
（6分）
三、文言文阅读（16分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口人。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也”。
17、解释下面加线的词。
（3分）
①缘溪行（）②阡陌交通（）
③芳草鲜美（）④有良田美池桑竹之属（）
⑤咸来问讯（）⑥率妻子邑人来此绝境（）
18．翻译下列句子。
（4分）
A、黄发垂髫，并怡然自乐。
B、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
19、苏轼在《水调歌头•明月几时有》中发出“不知天上宫阙，今夕是何年”的疑问，在《桃花源记》中与此类似的句子是。
（2分）
20、“黄发垂髫”用的修辞手法是“黄发”指____________“垂髫”指。
（2分）
21、《桃花源记》中桃花源人为什么来到这个地方?
为什么“此中人语云：
‘不足为外人道也’”？
（2分）
22、如果请你根据上述语段为“桃花源”旅游开发公司写一篇广告词，你怎么设计呢？
（3分）
四（40分）
23．作文（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。
一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。
没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：
“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人?
”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。
”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选，题目自拟。
部分参考答案：
一、1．B2．D3．A4．列夫·托尔斯泰三国演义
5、你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。
6、7略
二、8、环境描写，战争特有的气氛，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。
9、不能，鱼鹰这个比喻更合符老头子的性格和职业。
10、他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面有队伍会跑了出去。
给苇塘里的人送来柴米，带来从远方赶来的干部。
11、“过于”有非常的意思，老头子自信心和自尊心都非常强，另一方面，确实有过头的意思，“过于自信和自尊”，是老头子性格的核心，他的功与过，都由此生发。
12、愉快乐观，略
13．痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。
（4分。
应具备“方式”和“目的”两层意思，各2分，意思基本符合即可）
14．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。
（4分，各2分。
要点具备、意思基本符合即可）
15．象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
（2分。
要点具备、意思基本符合即可）
16．母亲：
贫困而自尊。
缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意；当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生：
心地善良，尊重弱者。
不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。
（6分。
能选择典型材料，进行分析，归纳出性格特点，表达准确通畅。
有欠缺酌扣）
三17缘（沿着）交通（交错相通）鲜美（鲜艳美丽）属（类）咸（都）绝境（与人世隔绝的地方）18略
19、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
20借代、老人、小孩
21、桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。
“此中人语云：
‘不足为外人道也’”，是因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。
22、略
四23、分五等评分。
一等（35—40分）：
立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29—34分）：
符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28分）：
基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
．
四等（16—21分）：
不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：
感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1—3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。
③错别字3个扣1分（重错的不计）。
④300字以上600字以下者，降等给分。
2004年杭州市各类高中招生考试
语文参考答案及评分标准
一（30分。
各3分）
1．B2．D3．C4．A5．A6．C
7．①为有源头活水来②自在娇莺恰恰啼③恰似一江春水向东流④醉翁之意不在酒
（每句1分，有差错不给分）
8．①删去“不但”②“而且”改为“而”，或删去“而且”③删去“也”
（每处1分）
9．①删去“处于”，或在“发掘”后加“状态”
②改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”
③删去“已经”或“正’’
（每处1分）
10．示例：
贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
（写出一句给2分，写出两句给3分。
要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）
二（30分）
11．痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。
（4分。
应具备“方式”和“目的”两层意思，各2分，意思基本符合即可）
12．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。
（4分，各2分。
要点具备、意思基本符合即可）
13．象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
（2分。
要点具备、意思基本符合即可）
14．母亲：
贫困而自尊。
缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意；当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生：
心地善良，尊重弱者。
不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。
（6分。
能选择典型材料，进行分析，归纳出性格特点，表达准确通畅。
有欠缺酌扣）
15．①说明病毒没有完整的生命结构。
或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。
②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。
（4分。
各2分）
16．四方面作比较：
①体积大小②生命结构。
或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应
（4分。
各1分）
17．病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。
（3分。
要点齐备，表述符合要求，不超过规定字数。
有欠缺酌扣）
18．说明病毒并不可怕。
或：
病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。
（3分。
意思符合，表述简明。
有欠缺酌扣）
三（20分）
19．BC（4分，各2分）20．AC（4分，各2分）21．C（3分）
22．①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢?
既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
’
（6分，各3分。
意思符合。
有欠缺酌扣）
23。
因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。
（3分。
意思符合即可）
四（40分）
24．分五等评分。
一等（35—40分）：
立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29—34分）：
符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28分）：
基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
．
四等（16—21分）：
不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：
感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1—3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。
③错别字3个扣1分（重错的不计）。
④300字以上600字以下者，降等给分。
升级会员 