小学英语六年级复习资料.docx
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小学英语六年级复习资料
小学英语六年级复习资料
一、八个疑问词
where(哪里)how(如何)what(什么)when(什么时候)which(哪一个)who(谁)whose(谁的)why(为什么)
◆背诵本学期学过的句子:
◆----问地点
Whereisthecinema,please?
It’snexttothehospital.
请问电影院在哪里?
它与医院相邻。
Whereisyourhome?
Myhomeisnearthepostoffice.
你家在哪里?
我家在邮局附近。
Whereareyougoingthisafternoon?
Iamgoingtothebookstore.
今天下午你要去哪里?
我打算去书店。
Wheredoestheraincomefrom?
Itcomesfromtheclouds
.雨来自哪里?
它来自云。
Whereareyougoing?
Iamgoingtothesky.
你打算去哪里?
我要到天上去。
-----问交通方式
Howdoyougotoschool?
Igotoschoolbybike.
HowdoyougotoCanada?
Igobyplane.
HowcanIgettoZhongshanPark?
YoucangobytheNo.15bus.-----问路HowcanIgettothemuseum?
Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft
.----问种植Whatshouldyoudothen?
Howdoyoudothat?
-----问做什么
Whatareyougoingtodothisevening?
Iamgoingtothecinema
Whatareyougoingtodoontheweekend?
Iamgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.
Whatareyougoingtodoafterschool?
Iamgoingtobuyapairofshoesintheshoestore.
问喜好Whatisyourhobby?
Ilikecollectingstamps.、
记住like后面要加动词ing,
注意:
单三形式Ilikeswimming.
Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
--问职Whatdoesyourmotherdo?
SheisaTVreporter.
注意;由动词变化而来的职业名词:
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TVreport—TVreporter
act—actor act—actress art—artist engine—engineer
--问时间Whenareyougoing?
Iamgoingat2o’clock.
----问谁Whoareyou?
Iamlittlewaterdrop.
----问哪一层Whichfloor?
Thefifthfloor,Room5A.
具体用法
(1),What什么。
用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
如Whatisyourname?
你的名字叫什么?
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么?
Whatisyourfavouritefood?
你最喜爱的食物是什么?
What’syourmathteacherlike?
你的数学老师长得什么样子?
(2)Where,在哪里,到哪里。
用来问地点。
如:
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoingto?
你打算去哪里?
Whereismyruler?
我的尺子在哪里?
(3)When,什么时候。
用来问时间。
如:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。
用来问具体的时间,
如:
Whattimeisit?
现在几点了?
(5)Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如Whatcolourisyourschoolbag?
你的书包是什么颜色的?
(7)who谁。
用来问人物是谁。
如:
WhoisyourEnglishteacher?
你的英语老师是谁?
Who’sthatman?
那个男人是谁?
(8)whose谁的。
用来问物体的主人是谁?
如:
Whosepencilisthis?
这是谁的铅笔?
Whosebikeisblue?
谁的自行车是蓝色的?
(9)which哪一个。
用来问具体的哪一个。
如:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
(10)how怎样?
用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
如:
Howareyou?
你好吗?
Howisyourmother?
你妈妈好吗?
Howaboutyou?
你呢?
(11)howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
如:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Howmanykitescanyousee?
你能看见多少只风筝?
(12)howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
如:
Howmucharethey?
他们多少钱?
Howmuchisyourschoolbag?
你的书包多少钱?
(13)howold几岁了。
用来问年龄。
如Howoldareyou?
你几岁了?
Howoldisyourfather?
你爸爸多大了?
(14)why为什么。
用来问原因,一般要用because来回答。
如:
whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
二、单词分类
交通方式:
bybus,bytrain(火车),bysubway(地铁),
byship(轮船),byplane飞机bycar,onfoot,
bytaxi出租车
文具书籍:
dictionarynewspaper,comicbook,postcard
职业:
singer,writer,TVreporter,actor,actress,engineer,accountant,salesperson,policeman,policewoman,artist,cleaner
公共场所:
library,postoffice,cinema,hospital,
sciencemuseum,bookstore,sghool
方位:
east,west,south,north,turnleft,turnright,gostraight
交通灯;redlight,yellowlight,greenlight
交通灯trafficlights,交通规则:
trafficrules。
这两个词后面都一定要加s,因为交通灯有红黄绿三盏,一定是复数,交通规则不可能只有一条,所以都一定要加s,
自然:
sun,cloud,rain,vapour,
江河湖海:
river,sea,lake,stream
种植:
seed,soil,sprout,plant
日期dayweekmonthyear
不定冠词a和an的用法
a/an的区别,跟元音发音有关。
例如:
an用于元音开头的前,a用于辅音因素开头的单词前,
如:
asinger,awriter,apoliceman,asalesperson
记住本学期出现过的用an的单词:
anactor,anactress,anEnglishbook,anartist,
anaccountant,anengineer,anorange,anoldwoman
记住几个地点:
shoe/car/air-conditionercompany
鞋/汽车/空调公司
人称代词和物主代词
I(我)—my(我的)you(你)—your(你们的)
we(我们)—our(我们的)
he(他)—his(他的)she(她)—her(她的)
it(它)—its(它的)
they(他们,她们,它们)—their(他们的,她们的,它们的)
介词的用法
1.UsuallyIgotoschoolonfoot,sometimesIgobybike.
2.Waitforthesprout.Waitfortheflowertogrow.
3.Seeyouattwoo’clock.
4.Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft.
5.Itontheleft.
Geton/offatthepostoffice.
反义词:
geton(上车)---getoff(下车) near(近的)—far远的)
because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
近义词:
seeyou---goodbye sure---certainly---ofcourse
反义词或对应词:
here(这里)---there(那里)geton(上车)---getoff(下车)
north(北)---south(南)east(东)---west(西) left(左)---right(右)
频度副词:
1.always总是,一直 usually通常 often经常 sometimes有时
2.频度副词是表示做的次数多少的词语。
从多到少依次排列为:
always总是,usually通常,often经常,sometimes有时候,never从不。
频度副词可以放在句首,也可以放在人称后面。
如UsuallyIgotoschoolbybus.=Iusuallygotoschoolbybus.
注意:
国家名字,地方名字第一个字母要大些:
例如:
Canada加拿大,China中国,America美国,
England英国,Australia澳大利亚
国家名缩写前面加the,缩写字母都要大写。
例如:
theUSA=theUS美国,theUK英国,theCAN加拿大,thePRC中国。
USA和US都是美国的意思。
大部分的国家都是靠右行驶的:
driversdriveontherightsideoftheroad.记住EnglandandAustralia,driversdriveontheleftsideoftheroad.英国和澳大利亚,司机是靠左行驶的。
用动词的适当形式填空
1.like或者likes后面直接跟动词的ing形式
Ilikemakingkites.
Helikescollectingstamps.
2.wantto跟动词原形
IwanttobuyanEnglishbookinthebookstore.
Iwanttobeascienceteacheroneday.
Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I’mgoingtobe….
3,can后跟动词原形
Shecanplaytheviolin.
Icanplaybasketball.
4.begoingto后跟动词原形(不要管是什么人称)
Whatareyougoingtodoontheweekend?
Iamgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.
Johnisgoingtobuyapairofshoesintheshoestore.
Wearegoingtohaveapicnicnextweek.
5.第三人称单数形式加s或es
第三人称单数形式:
lives,teaches,watches,goes,does,doesn’t
(特殊变化have变has)、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。
如:
read--reads make—makes write—writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。
如:
do—does watch—watches teach—teaches go—goes
④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
leaf叶子family家庭
⑤特殊变化:
have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
如:
HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
Hedoesn’tliveinBeijing.
动词-ing形式:
ridingabike,collectingstamps,diving,
makingkites,playingtheviolin1、动词变为动名词的
7.动名词,即是动词加ing,也叫现在分词。
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。
如:
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
如:
make—making
记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:
write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)双写run—running swim—swimming
①Ilikeswimming
②Swimmingismyhobby.
③Myhobbyisswimming.
常用交通标志:
参见课本第12页中内容。
onfoot=walk,例如:
走路回家:
walkhome走路去上学:
walktoschool走路去上班walktowork
肯定回答,否定回答
Isthere……?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
Doeshe……?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Doesshe……?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:
英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
结尾:
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板
4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板
名词变形容词:
rain-rainy cloud–cloudy wind-windy
sun-sunny snow-snowy
记住第71页的水循环的图和72页的过程。
Wheredoestheraincomefrom?
Itcomesfromtheclouds.
雨来自哪里?
它来自云。
Wheredoesthecloudcomefrom?
Itcomesfromthevapour.
云来自哪里?
它来自水蒸气。
Wheredoesthevapourcomefrom?
水蒸气来自哪里?
Itcomesfromthewaterintheriver.它来自河水。
Howcanthewaterbecomevapour?
水怎样变成水蒸气呢?
Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.太阳照耀,水变成了水蒸气。
注意植物的生长顺序,有可能考到排列顺序题P73
1.Howdoyoudothat?
你怎样做呢?
2.Whatshouldyoudothen?
然后你应该做什么呢?
3.Inseveraldays,youcanseethesprout.几天后你能看到幼苗。
4.Howdoyouplantatree?
你怎么样来种树?
It’ssolovely.它很可爱.
1.注意表示顺序的词:
first首先 then然后 next接下去
should后面加动词的原形。
Whatshouldyoudothen?
注意Itcomesfromthe….的表达方式,it后面跟come要加s!
!
!
2.水循环的课文要背出来,
3.种花种树的过程要会说。
种植物的过程:
First,wehavetheseed.首先,我们要有种子。
Thenputtheseedinthesoil.然后把种子放到土壤里去。
Putthepotinthesun..把花盆放在太阳下。
Addwateroften.经常浇水。
Waitforthesprout.等待长出幼苗。
Waitfortheplant.等待植物。
种树的过程:
First,digthesoil.首先挖土壤。
Then,puttheplantinthesoil.然后把树苗放进土壤。
Waterit.给它浇水。
Waitforittogrow.等待它成长。
注意几对来自:
wheat----flour---bread cow----milk
sheep---mutton apple----applejuice pig---pork