近5年三校生高考作文分析及教学建议.docx
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近5年三校生高考作文分析及教学建议
近5年三校生高考作文分析及教学建议
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
分析及教学建议
第32题
连词成段
扩写成短文
话剧改写成短文
现代文缩写
求职信
分析:
作文包括小作文和大作文,分别14分和30分。
小作文基本上是“五写”(仿写、扩写、缩写、改写、续写);大作文基本是应用文写作。
建议:
“五写”中仿写和续写没考到,可做重点训练;应用文注意格式。
第33题
写信
演讲稿
活动方案
倡议书
命题作文:
因为年轻
附(转):
应用文写作专题知识
(一)专用书信
专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。
这些文体的格式与一般书信基本相同,只是用途不同,因而在内容、措词方面有些差异。
1、介绍信
介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。
介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信;铅印成文带存根的印刷介绍信;用一般公文纸写的书信式介绍信。
介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。
具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。
介绍信的内容要写明如下几点:
(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。
如被介绍者不是只有一人还需注明人数。
其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(2)写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
【示例】
xx公司负责同志:
今介绍我所副研究员,高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜,请予接待。
此致
敬礼!
xx实用技术研(盖公章)
×年×月×日
2、推荐信
推荐信是向朋友或有关人员推荐人员的信函。
推荐信一般要先叙述友谊,再讲述被推荐人的情况。
最后表示要求与祝愿。
【示例】
光平兄:
半个月未晤面,近来生活如何?
现有雅萍女士,是我女儿中学的同学,曾在星城电脑培训班毕业。
从事打字工作两年有余,技术熟练,踏实肯干。
最近从S市调来,还没有找到工作。
听说你处需打字员,特来函介绍,务请尽量聘用。
如果能使她得到一安身的地方,那我将感同身受。
祝
商祺
小弟张丰上
12月18日
3、求职信
求职信是求职者写给招聘单位的信函。
它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又有所不同,当然也不同于\"公事公办\"的公文函。
求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。
当然,如果你根本就不认识招聘公司的任何人,求职信最好写上\"人事部负责人收\"较妥。
如果直接写人事部经理或\"老总\"收可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。
求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看,因此要简明扼要。
【示例】
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的求职信!
这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。
我爸爸是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。
长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!
我叫范如歌,是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。
我酷爱读书,特别是文史类,大部分中外名著(中英文版)都看过。
这些书对我大有裨益:
陶冶性情,丰富知识,开阔视野。
这对我的教学工作大有帮助。
通过四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识技能和教学技能,具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。
大二上学期,我一次性通过英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级。
由于突出的能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅!
我有一定的实践经验。
曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色。
自大一以来我已经做了12份家教,其中以高中生居金。
特别是2002年10月~2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。
经过四年的学习与实践,我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。
当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。
我期盼能有一片扬我所长的天地,我将为之奉献我的青春、智慧与汗水!
我家是教师世家,我热爱孩子,热爱教育,因为教育是育人的工程,所以,我非常渴望成为一名优秀的教师。
尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!
谢谢您的慧目!
此致
敬礼!
自荐人:
范如歌
2002年1月18日
4、申请书
申请书是个人或集体向组织表达愿望,向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。
申请书应把该写的问题写清楚,但要注意精练。
申请书一般是一事一书,如:
“入团申请书”、“开业申请书”等。
【示例】
申请补办学生证
教务处:
我是高三
(2)班学生×××,不慎将学生证遗失,多方寻找仍无下落。
特提出申请,请求补办学生证,希望批准。
此致
敬礼!
申请人:
×××
2012.12.20
5、聘书
聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。
【示例】
聘书
×××先生:
为提高我校学生的实践能力,特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。
希望能得到您的支持和帮助。
××大学教务处
2014.2.19
6、感谢信
感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。
为表示感谢之情,应把对方的事迹写下来,公之于众,因此感谢信既有感谢之意,又有表扬之用。
7、表扬信
表扬信是以书信的形式,对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。
它既有感谢、表扬的目的,又有宣传并倡导学习的目的。
有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的,有群众之间相互表扬的。
表扬信应把表扬的对象写清楚,事迹写具体。
表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导,也可用红纸书信公开张贴。
(二)条据
条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。
1.收条、领条、借条和欠条
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据,是一种凭证性文书。
领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。
借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中,因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。
这几种条据的格式基本相同,通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分:
标题--第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。
或者写“今收到”、“今领到”等。
正文--第二行空两格书写正文。
应写清楚什么人,什么东西(钱或物),具体数量。
结语--在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。
也可省略不写。
署名和日期--在右下方位置写上立据者姓名,并在姓名下方写上立据日期。
【示例一】
收条
今收到王强老师所归还显微镜壹台,天平壹架,完好无损。
此据
顾小英
2006.12.1
【示例二】
领条
今领回本人丢失的票夹壹只,内有本人学生证壹本,借书证壹张,人民币伍拾陆圆柒角整。
此据
王怀德
2006.12.15
【示例三】
借条
为参加艺术节,我班借用学校体育组运动服捌套,演出后(12月18日)即归还。
此据
经手人:
高二
(1)班王雨
2005.12.14
【示例四】
欠条
因购书款未带足,尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整,两天内归还。
此据
扬州中学张小玲
2005.12.15
写这几种条据须注意以下三点:
1.所涉及的钱物要当面点清,察看仔细,没有问题再写条据。
2.钱款或者物品的名称要规范、准确,数量必须大写;钱款要写清币种,如“人民币”、“港元”等,末尾要加“整”字。
3.条据上的数字不能改动,如必须改动,应加盖印章,以示负责。
2.请假条和便条
请假条是一种特殊的最简短的书信,是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动,必须向老师或领导说明理由,请求准假。
它的格式与书信基本一致,分四部分:
称谓、正文、敬祝语(可省略)、署名和日期。
【示例五】
请假条
商务培训中心:
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能回校参加培训。
特此请假、恳望批准!
此致
敬礼!
工商银行海珠支行
营业部刘冬梅
2011年1月8日
写请假条须注意几点:
1.格式要正确。
2.语言要简洁明了,要把原因和请假时间写清楚。
3.理由要充分,情况要真实。
如有相应的证据如医生证明等,可随条附上。
【示例六】
请假条
李老师:
因父亲病重,我应该回家探望,要求请假一星期,从本月4日至10日。
这期间所缺功课,返校后我一定努力补上。
请予批准。
附上姐姐来信。
此致
敬礼!
学生孙一凡
2014.3.3
留言条是找人没找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短的便条。
多用于亲朋好友或熟人之间,书写一般比较随便、自由。
在格式上与请假条相同。
【示例七】
留言条
怀明:
造访不遇,至憾。
如有空闲,请惠临寒舍一叙。
午安!
文西
中午11时
写留言条须注意以下几点:
1.留言条具有一定的公开性,因此要注意不要涉及隐私和机密问题。
2.交代事情要简明扼要,语言要简洁。
3.如写给十分熟悉的人,可直呼其名,也不必写敬祝语。
日期可写星期几,上午或下午,乃至几点钟。
(三)公启
公启类应用文包括启事、通知、通告、通报、声明、海报、广告、讣告等等。
1.启事
启事是机关团体、企事业单位,公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文件。
启事可张贴、登报、广播、在电视上放映。
启事一般分三部分:
第一部分标题。
在第一行中间用比正文大的字写上文种“启事”或说明事项内容和文种,如“招生启事”、“征稿启事”、“招聘中学教师启事”等。
还有一种写明启事单位名称加内容、文种,如“北京显像管厂聘请法律顾问启事”等。
第二部分正文。
在第二行空两格空两行写正文。
正文因启事所说明的事项不同而异。
总的要求是要说得有条理,清楚明白,简明扼要。
正文后可以写上“此启”或“特此启事”的结束语,现在一般启事都不写这些套话了。
第三部分落款。
在正文后偏正右边,写上启事单位名称,如“鬃公司”、“鬃人”。
单位名称已写入标题,后边就不必再写了,只写联系地址,电话号码,邮政编码,联系人,年月日。
寻物启事
寻物启事是个人或单位丢了东西,希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。
寻物启事一般可张贴于丢物的地点,或贴在单位门口或街巷较显眼的位置,有的寻物启事也登在报纸上。
寻物启事内容一般包括以下几项内容。
其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的时间和具体地点。
其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。
其三,寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
【示例一】
寻物启事
3月23日晚8∶00左右,在淮海路上遗失一个公文包,内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物,有拾到者请与失主联系,失主愿重金酬谢。
失主:
×××
(联系电话:
xxxxxxx)
xxxx年x月xx日
【示例二】
寻人启事
12月18日上午10时左右,我带女儿去金鹰商厦购物,女儿不慎走失。
女儿叫王晓,3岁,身高60厘米;圆脸,双眼皮,头上夹一大红色蝴蝶结发卡,上身穿鹅黄色羽绒服,下身穿红色绒线裤,脚穿红色皮鞋。
如有人发现或知道线索,请速与我联系,一定重谢。
联系电话:
xxxxxxx,手机:
xxxxxxxxxxx。
王××
2005.12.19
招领启事
招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位,为寻找失主而使用的启事。
写法和寻物启事基本相同。
须注意的是:
如果是拾到钱物,正文部分要写明拾到的时间和地点,但不能写明钱的数量和东西的特征,以防冒领;如果是收留了走失者,则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等,以方便失主辨别。
【示例三】
招领启事
昨天下午活动课,我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只,内有手表一只,银行卡一张,人民币若干。
希望失主到班主任×××老师处认领。
高三
(1)班
2005.12.1
【示例四】
招领启事
昨天下午4时左右,我公司收留一位迷路的老年妇女。
大约70岁左右;山东口音;上身穿藏青色棉袄,下身穿黑色裤子,脚上穿黑色棉鞋。
据本人称前来探望在一工厂做工的儿子,外出闲逛,迷失了回家的路。
希望她的儿子速来我单位将其母亲领回,也希望知道此情况的熟人速转告他的儿子。
联系电话:
xxxxxxx。
联系人:
×女士。
××××公司
2005年12月5日
庆典启事
庆典启事是党政机关、社会团体、企事业单位举办有关庆祝或纪念活动时,由筹办单位、部门向社会各界及有关人员告知庆典事宜的启事。
庆典启事须注意交代以下内容:
1.庆典缘由;
2.庆典活动总体安排,包括时间、地点、组织接待、内容、参加人等;
3.其他有关事项及要求;
4.欢迎参加庆典活动的结束语;
5.单位地址、电话、传真、联系人等。
【示例五】
北洋大学-天津大学(1895~1995)
百年校庆启事
1995年10月2日,将是中国近代第一所大学即北洋大学-天津大学的百年诞生日,届时将举办盛大的校庆活动。
为迎接百年校庆,学校已成立了“百年校庆筹备委员会”,恭请世界各地校友(凡在北洋大学、天津大学学习和工作过的师生员工),届时返回母校参加校庆活动。
同时学校拟编《校史资料集》、《优秀论文集》,请各界校友踊跃提供有关史料及省级以上获奖论文、著作。
拟参加校庆或提供资料者,请函告或电告姓名、单位、职务、毕业届次,或径与校庆筹备办公室联系。
热烈欢迎海内外校友为母校的发展作出贡献。
学校地址:
天津××区××邮政编码:
xxx联系电话:
(022)xxxxxxxx
传真:
(022)xxxxxxxx
北洋大学-天津大学
百年校庆筹备委员会
1993年11月20日
【示例六】
庆祝张xx教授八十五寿辰启事
2011年8月25日,欣逄恩师、国内知名法学学者张xx教授八十五大寿,谨订于是日上午1O时30分在xx大学教师大会议室签名祝寿,敬请张教授亲朋好友、学生届时参加。
联系电话:
xxxxxx
联系人:
曾xx
寿辰筹备小组
2001.7.28
启事还有招聘启事、征稿启事、求租启事、征婚启事等等,写法大同小异。
2.通知
通知是上级机关向下级机关传达指示,或批转下级机关公文,或转发上级机关和不相隶属机关的公文,或布置工作与周知事项时所用的一种下行公文;有时也是告知有关单位需要周知或共同执行某事项的平行公文。
通知有发布性通知、指示性通知、传达性通知、批转性通知、任免通知、会议通知等等种类。
虽然内容、要求不一样,但都有标题(可有具体内容,也可没有)、通知对象、通知内容、出通知的单位或个人、日期等几个部分,格式大体一致。
日常生活中用得较多的是会议通知。
这类通知要求以极其简洁的文字,写明会议名称、目的、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等等;还应写明出通知的单位和日期。
【示例一】
通知
为进一步做好复习迎考工作,学校定于12月16日(星期五)下午4点30分,在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会,请全体高三任课教师准时出席。
校长室
2012.12.12
2014年:
32.请写一篇短文,将下面6个词融入文中(不分先后顺序)
蓝天 口罩 童年 排放 清澈 健康
要求:
(1)6个词在文中须画线标识,例:
“清澈的河水”。
同一词语不重复标识。
(2)字数250字左右,不分段。
参考例文:
曾几何时,我们要带着口罩出门。
漫天尘雾,让人们想看到蓝天白云,变成了一种奢望。
高度物质化的城市生活带来诸多问题:
太多的汽车尾气排放,无节制的自然资源耗费……我们的生存空间在压缩,我们的健康被侵害。
我们的回忆中,从童年时代起,就鲜见清澈的河水、洁净的空气。
环境治理、空气质量,成了我们无法绕开的话题。
也许,我们真的应该反思我们的发展模式,真的应该改变我们的生活方式。
对于我们学生来说,增强环保意识,参与到环保行动中,从我做起,可能更实际,也更有效。
还我蓝天,让我们下一代有一个值得回忆的童年。
(三)根据要求,完成第33题(30分)
33.在选择职业时,有人遵从了自己的内心指引,有人听从了父母的安排;有人的选择恰好与父母的期待一致,也有人的选择与父母的期待背道而驰。
在职业选择过程中,你或许有太多的酸甜苦辣……
请以王小明的名义,给父母写一封信,作一次深度交流。
要求:
(1)文中不能出现真实的校名、人名。
(2)字数700字左右。
2013年:
(二)根据要求,完成第32题(14分)
请将下面的文字扩写成250字左右的短文。
垂钓者喜欢在阴凉中幻想,水面的波光变成鱼鳞闪亮,幽风微澜也会让浮标晃动,鱼竿随即甩出长长的失望。
要求:
①适当增加人物描写和环境描写;②信息完整,符合情境;③不要分段
评分标准:
描写形象生动(5分)信息完整(4分)扩写的内容符合情境(2分)语句通顺(2分)书写正确
(1)
参考例文:
他坐在柳荫下,两眼始终盯着湖面,久久未改变坐姿,犹如一座静穆的雕塑。
“那条大鱼一定还在,它只是不愿上钩……”在夕阳的辉映下,湖水泛起层层碎波,就像那条金色的大鲤鱼在跳跃。
他没有放弃的意思,把希望寄托在下一次。
微风轻轻吹拂,荡起一片涟漪,浮标在那里晃动。
“太好了!
动了。
”他满怀希望地收现。
看得出,他一定是个熟练的垂钓者,提竿的动作、拉钩的速度如果不是经过多年操练,做不到这样的一气呵成。
课可是,那画出一条漂亮弧线的鱼钩下仍然是空空的。
“今天的运气真是不好。
”周围一片寂静,湖边只剩下了他一个人……
(三)根据要求,完成第33题(30分)
33.本市中等职业学校准备组建联合宣讲团到各个学校宣传推介,以吸引更多的初中毕业生前来报考。
几年来,中职校丰富多彩、别具特色的学习与生活,一定给你留下难以忘怀的回忆。
作为宣讲团的成员之一,请你撰写一份演讲稿,向学弟、学妹介绍一下自己的亲身经历和真切感受。
要求:
(1)行文格式规范;
(2)涉及校名、人名一律用XX代替;(3)字数700字左右。
评分标准:
主体(18分):
开场简明扼要(2分)正文内容具体,有吸引力和针对性(10分)
结尾简洁有力,有鼓动性(2分)条理清楚(2分)感情真挚感人(2分)
语言(9分)措辞得体,符合身份(3分)用语生动(3分)语句通顺(3分)
格式(3分):
标题(1分)称谓(1分)结语(1分)
说明:
①错别字满3个扣1分,扣满2分为止;
②标点错误多或不规范扣1—2分;
③全文字数不足400字给10分以下。
2012年:
32.将下面《雷雨》选段写成300字左右的短文,要求:
(1)适当增加人物的神态,动作、语言、心里等描写;
(2)内容衔接连贯,情节符合选段;(3)所写内容不要分段。
周萍 (冲向大海,打了他两巴掌)你这种混账东西!
大海还手,被仆人们拉住。
周 萍 打他!
鲁大海 (向周萍)你!
仆人们一齐打大海。
大海流了血。
周朴园 (厉声)不要打人!
仆人们住手,仍拉住大海。
鲁大海 (挣扎)放开我,你们这一群强盗!
周 萍 (向仆人们)把他拉下去!
鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!
(三)根据要求,完成第33题(30分)
33.三年中职生活即将结束,分别之际,师生之间难分难舍,大家期盼着能够欢聚一堂。
共叙师生之情,同绘未来蓝图。
为此,班里拟举办一次毕业联欢活动。
请你以筹备组的名义起草一份条文式的活动方案,相关内容均可虚构。
要求:
(1)方案主旨明确,内容切合实际,结构层次清楚,行文格式规范。
(2)涉及校名、人名一律用**替代
(3)字数700字左右
2011年:
32.根据“现代文阅读”的第(三)篇选文,把全文缩写成不超过200字的短文。
(14分
要求:
中心突出,线索清晰,句意衔接连贯合理,语言简洁。
32.评分要点:
辛弃疾人物形象特点行伍出身、以文为业大词人
辛弃疾人生历程早年金戈铁马南渡后北望泪流的悲愤、呼喊和无奈只能把史迹情感注入诗词(刀剑刻词)
辛弃疾其人其词的意义金戈杀敌之力化为栏杆拍遍之词,闪烁思想光芒和艺术魅力
参考例文:
中国历史上由行伍出身,最终以文为业,成为大词人的只有辛弃疾。
他早年率部抗金杀敌,南渡后却再没有机会奔走沙场,只能临江登楼,拍遍栏杆,笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。
辛弃疾的词用刀剑刻成,在当权者为他准备的锤炼思想和艺术的环境中感受折磨和冷静思考。
走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程,在中国历史上造就了一个“把栏杆拍遍”的独特典型,他以一个沙场英雄的形象留存在历史上和自己的诗词中。
(二)根据要求,完成第33题(30分)
33.第14届国际泳联世界锦标赛将于2011年8月在上海东方体育中心举行,这是继2010年上海世博会之后又一盛事。
上海市政府提出了“节俭办大事,服务人性化”的要求,并在市容整治、赛事活动、社会安全、交通客运、公共服务配套等方面做出工作部署。
上海东方职业技术学校学生会打算发出倡议,号召广大同学为该赛事做出力所能及的贡献。
请代拟这份文书。
要求:
联系学生实际,主题突出,条款内容限定5条,结构层次清楚,语言得体,格式规范。
字数700字左右。
2010年:
31.依据第30题所给的材料,以天天职业学校项尚同学的名义,写一封求职信。
要求:
内容有针对性,格式规范,语言简练,不少于350字。
(10分)
【答案要求】格式:
标题、称呼、结束语、落款、附文
内容:
基本情况、求职缘由;学习情况、职业能力;
实践经历、为人个性
语言:
语句通顺;语气委婉、得体;(字数不足酌情扣分)
【主要问题】
(1)不能审清题目,把求职信写成了推荐信。
(2)大多数的求职信内容较单薄,实践经历、为人个性等内容基本未涉及。
(3)具体语句基本上是照搬30题“推荐信”的内容。
以“因为年轻……”为题,写一篇700字左右的文章。
要求:
(1)不能写成诗歌;
(2)不得透露个人信息。
(35分)