九江学院实习报告.docx
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九江学院实习报告
九江学院实习报告
篇一：
九江学院实习报告（模板）
实习报告
实习名称：
生产实习
实习性质：
教学实习学院：
机械与材料工程学院专业：
机械设计制造及其自动化班级：
A0914学生姓名：
学号：
指导教师：
郭艳艳
年月日
填写说明
1.九江学院实习报告适用于本校全日制本、专科生的各类实习教学活动。
2.实习报告是学生在某项实习活动中，把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。
实习报告各项内容须结合专业特点，完全根据自己的实习内容和实习历程，严格按要求填写。
3.实习名称应严格按照实习教学计划、实习教学大纲填写。
4.实习性质是指：
认识实习（社会调查）、教学（生产、临床、劳动）实习、毕业（综合）实习。
5.实习时间是指实习的起止日期。
6.实习报告的填写要求字迹工整、清晰，用黑色钢笔（或水笔）填写。
7.本科生的毕业实习报告总字数不得少于3000字，认识实习和教学实习的实习报告总字数为1500字左右；专科生参照执行。
8.指导教师必须认真评阅实习生提交的实习报告，报告里应有指导老
师多处批注（用红色笔批改），并做出适当的评语。
9.实习报告是实习生实习成绩考核的重要依据之一，实习生不提交实习报告，实习成绩直接评定为不及格。
篇二：
最新九江学院社会实践报告范文
南京伙伴服装公司文员工作岗位
社会实践报告
学院：
学号：
姓名：
×××
个人原创南京伙伴服装公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载！
本范文适合所有南京伙伴服装公司文员相关工作岗位实践或实习报告，只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。
目录
一、社会实践目的.....................................................................2
二、社会实践时间.....................................................................2
三、社会实践地点.....................................................................3
四、社会实践单位介绍.............................................................3
五、社会实践主要内容.............................................................3
六、社会实践总结.....................................................................5
（1）社会实践体会..............................................................5
（2）社会实践心得..............................................................7
（3）社会实践反思..............................................................8
七、致谢....................................................................................10
第1页共13页
篇三：
九江学院实习报告
实习报告
实习名称：
实习性质：
学院：
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
指导教师：
年月日
填写说明
1.九江学院实习报告适用于本校全日制本、专科生的各类实习教学活动。
2.实习报告是学生在某项实习活动中，把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。
实习报告各项内容须结合专业特点，完全根据自己的实习内容和实习历程，严格按要求填写。
3.实习名称应严格按照实习教学计划、实习教学大纲填写。
4.实习性质是指：
认识实习（社会调查）、教学（生产、临床、劳动）实习、毕业（综合）实习。
5.实习时间是指实习的起止日期。
6.实习报告的填写要求字迹工整、清晰，用黑色钢笔（或水笔）填写。
7.本科生的毕业实习报告总字数不得少于3000字，认识实习和教学实习的实习报告总字数为1500字左右；专科生参照执行。
8.指导教师必须认真评阅实习生提交的实习报告，报告里应有指导老师多处批注（用红色笔批改），并做出适当的评语。
9.实习报告是实习生实习成绩考核的重要依据之一，实习生不提交实习报告，实习成绩直接评定为不及格。
篇四：
九江学院实习日志
实习日志
实习名称
实习时间至
实习单位
学院专业
班级
学号
实习生姓名
指导教师
指导教师单位
年月
填写说明
1.九江学院实习日志适用于本校全日制本、专科生的实习教学环节。
2.实习日志是学生在实习教学过程中，实习内容和过程、实习体会和收获等情况的真实记录，须认真并严格按要求填写。
3.实习名称应严格按照实习教学计划、实习教学大纲填写。
4.实习时间是指实习的起止日期。
5.实习日志要求用黑色钢笔（或水笔）填写，字迹工整、清晰。
6.要求实习生在实习期间每周至少填写2次实习日志。
7.指导教师须定期认真评阅实习生所写的实习日志，并做出适当的评语。
8.实习日志是实习生实习成绩考核的重要依据之一，实习生应及时提交实习日志。
九江学院教务处制
篇五：
九江学院实训报告
实训报告
实训名称：
实训性质：
学院：
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
指导教师：
年月日
填写说明
1.九江学院实训报告适用于本校全日制本、专科生的各类实训教学活动。
2.实训报告是学生在某项实训活动中，把实训目的、实训时间、实训地点、实训部门或岗位、实训内容和过程、实训体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。
实训报告各项内容须结合专业特点，完全根据自己的实训内容和实训历程，严格按要求填写。
3.实训名称应严格按照实训教学计划、实训教学大纲填写。
4.实训性质是指：
认识实训（社会调查）、教学（生产、临床、劳动）实训、毕业（综合）实训。
5.实训时间是指实训的起止日期。
6.实训报告的填写要求字迹工整、清晰，用黑色钢笔（或水笔）填写。
7.本科生的毕业实训报告总字数不得少于3000字，认识实训和教学实训的实训报告总字数为1500字左右；专科生参照执行。
8.指导教师必须认真评阅实训生提交的实训报告，报告里应有指导老师多处批注（用红色笔批改），并做出适当的评语。
9.实训报告是实训成绩考核的重要依据之一，实训生不提交实训报告，实训成绩直接评定为不及格。
篇六：
九江学院实习鉴定表
教学鉴定表
实习名称：
实习性质：
学院：
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
指导教师：
年月日
实习
注：
1、成绩按五级（优90-100、良80-89、中70-79,、及格60-69、不及格60分一下）标准评定
2、此表一式两份，一份存学生档案，一份院系存档。
九江学院教务处制
篇七：
九江学院DSP实训报告
JIUJIANGUNIVERSITY
DSP课程设计
题目基于DSP的正弦信号发生器
英文题目SinusoidalSignalGeneratorbasedonDSP
院系
班级
专业
姓名
同组人员
指导教师
二零一三年五月
摘要
目前，各领域对信号发生器要求越来越高，DSP是高速实时处理的专用处理器，A/D转换后用DSP处理编程灵活，波形精度高与稳定性好，应用价值高和前景广泛。
于是提出了基于DSP的正弦信号发生器。
详细阐述了采用查表法和级数逼近法产生正弦信号的原理，并在集成开发环境CCS中用C语言分别采用两种方法编写可调频、调幅、调相的正弦波程序。
此外编写GEL文件，在主菜单GEL选项中增加“ApplicationControl”一级菜单，"Gain"、"Pinlv"、"Xiangwei"三个二级菜单，程序运行时打开以上菜单，界面上会出现三个相应的滑动条，调节相应的滑动条可调幅、调频、调相。
在图形窗口中实时观察正弦信号幅度、频率、相位的变化。
并对两种方法产生的正弦信号图形进行观察、比较。
关键词DSPCCS级数逼近法
目录
摘要.......................................................................................................................2
第一章绪论...................................................................................................4
课题背景及国内外研究概况.................................................................4
DSP的发展趋势.....................................................................................4
第二章DSP的结构与指令...............................................................................5
DSP的组成与结构..............................................................................5
典型DSP系统的构成..............................................................5
TMS320系列DSP的结构.......................................................6
DSP的指令..........................................................................................9
第三章系统总体概况.....................................................................................10
系统实现功能.......................................................................................10
级数逼近法产生正弦信号....................................................................10
第四章软件设计...............................................................................................11
级数逼近法产生正弦波软件设计.......................................................11
源程序文件...........................................................................................12
GEL文件...............................................................................................13
链接命令文件.......................................................................................14
正弦波形观察.......................................................................................14
第六章、心得体会.............................................................................................17
参考文献.............................................................................................................18
附录.............................................................................................................18
第一章绪论
课题背景及国内外研究概况
信号发生器作为一种常用的信号源，主要作为激励信号或仿真信号，广泛应用于航空航天、国防、电力电子、电子设计、生物医疗、环保、机械运动、新型材料等各个领域。
随着技术的进步，各领域对信号发生器的要求也越来越高，常用的信号发生器绝大部分是由模拟电路构成的。
这种模拟信号发生器用于低频信号输出时,往往需要的RC值很大,这样不但参数准确度难以保证,而且体积和功耗都很大，受到了很多的限制。
随着社会的不断进步和科研的不断深入，对信号发生器的波形可编程性、波形的精度与稳定性等性能提出了更高的要求。
此时随着大规模集成电路的应用，信号发生器也开始数字化，而数字信号处理器（DSP）是在模拟信号变成数字信号以后进行高速实时处理的专用处理器。
DSP芯片以其独特的结构和快速实现各种数字信号处理算法的突出优点,发展十分迅速[1,2]。
基于以上情况本课题设计了基于DSP的信号发生器，采用查表发和级数逼近法编写程序，产生可调频、调幅、调相的正弦信号，在CCS软件进行编辑、编译、仿真。
其编程高度灵活性，波形精度高与稳定性好等特点，具有极大的应用价值和广泛的应用前景。
DSP的发展趋势
数字信号处理（DigitalSignalProcessing,简称DSP）是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。
20世纪60年代以来，随着计算机和信息技术的飞速发展，数字信号处理技术应运而生并得到迅速的发展。
数字信号处理是一种通过使用数学技巧执行转换或提取信息，来处理现实信号的方法，这些信号由数字序列表示。
在过去的二十多年时间里，信号处理已经在通信等领域得到极为广泛的应用[3]。
数字信号处理是以众多学科为理论基础的，它所涉及的范围极其广泛。
例如，在数学领域，微积分、概率统计、随机过程、数值分析等都是数字信号处理的基本工具，与络理论、信号与系统、控制论、通信理论、故障诊断等也密切相关。
近来新兴的一些学科，如人工智能、模式识别、神经络等，都与数字信号处理密不可分。
可以说，数字信号处理是把许多经典的理论体系作为自己的理论基础，同时又使自己成为一系列新兴学科的理论基础[8]。
数字信号处理器还是在模拟信号变成数字信号以后进行高速实时处理的专
用处理器。
DSP芯片以其独特的结构和快速实现各种数字信号处理算法的突出优点,发展十分迅速。
数字信号发生器是在电子电路设计、自动控制系统和仪表测量校正调试中应用很多的一种信号发生装置和信号源。
而正弦信号是一种频率成分最为单一的常见信号源，任何复杂信号（例如声音信号）都可以通过傅里叶变换分解为许多频率不同、幅度不等的正弦信号的叠加，广泛地应用在电子技术试验、自动控制系统和通信、仪器仪表、控制等领域的信号处理系统中及其他机械、电声、水声及生物等科研领域[3,4]。
第二章DSP的结构与指令
DSP的组成与结构
典型DSP系统的构成
典型DSP系统
DSP芯片的基本结构包括：
1.哈佛结构
2.流水线结构
3.专用的硬件乘法器
4．快速的指令周期
篇八：
九江学院毕业生自我鉴定范文最新原创
最新九江学院
毕业生自我鉴定原创范文
===个人原创，绝非络复制，有效避免雷同==
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在九江学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——九江学院。
美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。
如今站在临毕业的门坎上，回首在九江学院×××专业（改成自己在九江学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
现将在九江学院的学习和生活情况作自我鉴定如下：
在×××专业（改成自己在九江学院的专业）老师的教诲下，在九江学院同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在九江学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在九江学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合九江学院对×××专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：
在九江学院×××专业（改成自己在九江学院的专业）就读期间自觉遵守《九江学院学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。
通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成
篇九：
九江学院电子高级职业技能训练实习报告
JIUJIANGUNIVERSITY
高级职业技能训练实习报告
专业：
应用电子专业班级学号：
B1121班14号学生姓名：
朱承福指导教师：
盛健实习地点：
电子信息楼402实习时间：
—高级职业技能训练实习报告
1实习的任务与要求
实习的意义
本次实习重在锻炼学生本身个人能力和团体合作能力，以期待提高个人的职业操守、技能，让他们更好地在以后的工作中更好地工作在岗位上。
实习中对学生的各种不同的知识点进行操作、考核，为的是让学生对知识点掌握的更加牢固、明白、清晰。
是对本专业未来发展的认识的重要环节，并能为后继课教学及毕业环节打下基础。
它能够加强我们学生对专业的学习热情，增加我们学生对专业的了解，提高我们对专业的认知程度。
实习的作用及目的
作用：
通过本次实习让学生早点知道以后的工作中，有可能出现的问题，怎样去解决，对以前学习过的知识进行巩固并加深理解，方便以后遇到此类问题去解决它。
目的：
掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。
巩固、扩大已获得的理论知识。
了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
实习的主要任务及要求主要任务：
了解如何让查找资料，对元器件的如何识别和检测，如何焊接电路板及焊接什么样最好，仪器仪表的如何使用，怎样检测元器件、部分电路和全部电路，最后总体操作。
实习要求具体如下：
1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器；
2.掌握烙铁的使用、电路板安装焊接方法，
3.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图；
4.初步学会借助工具书、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；
5.能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；
6.处理电子设备的典型故障。
7.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；
设计出一个电路：
综合应用以上知识点来系统完成一项整体操作。
要求：
严格按照实验的要求做，科学合理的操作各个步骤，不要出现错误的不合理的操作等，若出现以上情况，要及时的更正错误，避免留下遗憾，造成不必要的后果。
2实习项目
资料查询
（1）查询方法
1.请教老师或是知道的同学。
2.在自己学习过的书本里找到自己需要的知识点。
3.到学校的图书馆里查找资料。
4.通过物联在上查找。
5.学习在CNKI数据库中查找有用信息
（2）查询结果
具体如下：
到图书馆→在图书馆的电脑上数目搜索查询：
高频电子线路（周选昌主编）和单片机原理与应用技术（方健，刘君义主编）→查到数目号→找到书架→再找到具体自己需要的书→到借书的借书台前将书借到→出图书馆。
在电脑上查询LS811HS芯片的相关内容：
一.在XX中直接查找，将址或链接记下。
http:
///tech06/
二.学习在CNKI
中查找有用信息。
借书情况：
高频电子线路借到了，单片机原理与应用技术没有借到。
因为此数在逸夫图书馆在没有库存。
查找情况：
该查到的LS811HS芯片信息都查到了。
（3）查询遇到问题及解决方法
在图书馆中单片机原理与应用技术没有借到就在图书馆库中下载到来，而高频电子线路的数也放乱了，之后只有在那一个书架中一本一本找了。
（4）感想总结
今天我们学习的四点是我们经常会用到的方法，发现效果还是很好的，以前也没有专门对一个问题进行查询，今天真正的做了一遍，在图书馆里具体的借某一本书。
虽然今天做的事情很简单，但是却有了一个系统的过程。
到了下午又在讲台上讲述自己完成整件事情的过程。
电子元件
在今天老师让我们自己选同学讲述基本电子元器件的识别与检测，同学们讲的还是很清楚的。
主要讲述了：
电阻、电容、电感、二极管、三极管、IC集成电路、晶振、基本使用的开关等等。
后来老师又给我们讲到万用表的使用。
要特别讲到的是数字式万用表是红表别接正极，黑表笔是接负极；而模拟式万用表则是黑表笔接正极，红表笔接负极；模拟万用表用完后要打到交流电压档最大值。
之后又是每一个小组分别对元器件的识别训练，到下午在进行小组评分。
我觉得要特别记住的是三极管的好坏、型号、管脚的判断方法，因为我就经常会忘记，三极管是含有两个PN结的半导体器件。
根据两个PN结连接方式不同，可以分为NPN型和PNP型两种不同导电类型的三极管。
测试三极管要使用万用电表的欧姆挡，选择R
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