语文必修15文言文知识归类练习.docx

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语文必修15文言文知识归类练习

泉州一中2012届语文总复习资料

必修一复习提纲

教材篇目:

《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列通假字的本字,并解释其义

《烛之武退秦师》

(1)无能为也已通:

(2)共其乏困通:

(3)秦伯说通:

,(4)失其所与,不知通:

《荆轲刺秦王》

(5)秦王必说见臣通:

,(6)往而不反者通:

(7)燕王诚振怖大王之威通:

,(8)卒起不意通:

(9)秦王方还柱走通:

《鸿门宴》

(10)皆为龙虎,成五采通:

(11)距关,毋内诸侯通:

,通:

(12)张良出,要项伯通:

(13)愿伯具言臣之不敢倍德也通:

(14)旦日不可不蚤自来谢项王通:

(15)令将军与臣有郤通:

(16)项王则受璧,置之坐上通:

2.解释下列句中加点的实词

《烛之武退秦师》

(1)且贰于楚也:

(2)朝济而夕设版焉:

(3)何厌之有:

(4)唯君图之:

《荆轲刺秦王》

(5)秦之遇将军,可谓深矣:

(6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:

(7)愿举国为内臣,比诸侯之列:

(8)唯大王命之:

(9)愿大王少假借之,使毕使于前:

(10)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:

(11)秦王复击轲,被八创:

《鸿门宴》

(12)闻大王有意督过之:

(13)卮酒安足辞:

(14)度我至军中,公乃入:

(15)旦日飨士卒:

(16)鲰生说我曰:

3.解释下列加点的古今异义词的古义

《烛之武退秦师》

(1)行李之往来,共其乏困

古义:

今义:

出门时所带的包裹、箱子等。

(2)微夫人之力不及此

古义:

今义:

妻子。

(3)若舍郑以为东道主

古义:

今义:

泛指主人。

《荆轲刺秦王》

(4)樊将军以穷困来归丹

古义:

今义:

贫穷。

(5)樊将军仰天太息流涕曰

古义:

今义:

鼻涕。

(6)持千金之资币物

古义:

今义:

货币。

(7)樊於期偏袒扼腕而进曰

古义:

今义:

偏袒双方中的一方。

《鸿门宴》

(8)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

古义:

今义:

结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。

(9)备他盗之出入与非常也

古义:

今义:

副词,很。

(10)今人有大功而击之

古义:

今义:

现在的人,与“古人”相对。

4.解释下列多义词

《烛之武退秦师》

(1)鄙

越国以鄙远:

肉食者鄙,未能远谋:

蜀之鄙有二僧:

人贱物亦鄙,不足迎后人:

(2)敝

因人之力而敝之:

摄敝衣冠:

曹操之众远来疲敝:

《荆轲刺秦王》

(3)见

见陵之耻:

图穷而匕首见:

秦王必喜而善见臣:

(4)顾

顾计不知所出耳:

顾笑武阳:

三顾臣于草庐之中:

《鸿门宴》

(5)军

沛公军霸上:

为击破沛公军:

沛公已去,间至军中:

(6)谢

乃令张良留谢:

旦日不可不蚤自来谢项王:

哙拜谢,起,立而饮之:

使君谢罗敷:

“宁可共载不?

”:

今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也:

然不自意能先入关破秦:

久之,目似瞑,意暇甚:

5.指出下列加点词语的活用类型并释义

《烛之武退秦师》

(1)夜缒而出:

(2)若亡郑而有益于君:

(3)越国以鄙远:

(4)若不阙秦,将焉取之:

(5)邻之厚,君之薄也:

(6)因人之力而敝之:

(7)又欲肆其西封:

《荆轲刺秦王》

(8)樊於期乃前曰:

(9)使使以闻大王:

(10)皆白衣冠以送之:

(11)乃朝服:

(12)函封之:

(13)太子迟之:

(14)群臣怪之:

(15)则秦未可亲:

《鸿门宴》

(16)素善留侯张良:

(17)籍吏民,封府库:

(18)沛公旦日从百余骑来见项王:

(19)此亡秦之续耳:

(20)沛公已去,间至军中:

(21)从郦山下,道芷阳间行:

(22)置之地,拔剑撞而破之:

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法

(1)之

①臣之壮也,犹不如人:

②邻之厚,君之薄也:

③行李之往来:

④子犯请击之:

⑤辍耕之垄上:

⑥顷之未发:

⑦夫晋,何厌之有:

(2)而

①今急而求子:

②夜缒而出:

③朝济而夕设版焉:

④黑质而白章:

⑤拔剑撞而破之:

⑥吾恂恂而起:

7.重点虚词系列练

指出下列句中“为”字的意义和用法

(1)客何为者:

(2)窃为大王不取也:

(3)我为鱼肉:

(4)为击破沛公军:

(5)谁为大王为此计者:

(6)君为我呼入,吾得兄事之:

(7)吾属今为之虏矣:

(8)何辞为:

(9)天行有常,不为尧存,不为桀亡:

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

8.指出下列句子的句式特点

《烛之武退秦师》

(1)今急而求子,是寡人之过也:

(2)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋:

(3)夫晋,何厌之有:

《荆轲刺秦王》

(4)常痛于骨髓:

(5)太子及宾客知其事者:

(6)群臣侍殿上者:

(7)父母宗族,皆为戮没:

《鸿门宴》

(8)欲呼张良与俱去:

(9)大王来何操:

(10)沛公安在:

(11)吾属今为之虏矣:

四、重要语句翻译

1.越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?

2.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

3.微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

 4.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

5.私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。

 

6.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 

五、课外拓展训练

(2001年辽宁高考卷)阅读下面的文言文,完成4~7题。

宋庆礼,洺州永年人。

举明经,授卫县尉。

则天时,侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路,以备突厥,特召庆礼以谋其事。

庆礼雅有方略,彦范甚礼之。

寻迁大理评事,仍充岭南采访使。

时崖、振等五州首领,更相侵掠,荒俗不安,承前使人,惧其炎瘴,莫有到者。

庆礼躬至其境,询问风俗,示以祸福。

于是安堵,遂罢镇兵五千人。

开元中,为河北支度营田使。

初,营州都督府置在柳城,控带奚、契丹。

则天时,都督赵文翙政理乖方,两蕃反叛,攻陷州城,其后移于幽州东二百里渔阳城安置。

开元五年,奚、契丹各款塞归附,玄宗欲复营州于旧城,侍中宋璟固争以为不可,独庆礼甚陈其利。

乃诏庆礼等充使,更于柳城筑营州城,兴役三旬而毕。

俄拜庆礼御史中丞,兼检校营州都督。

开屯田八十余所,并招辑商胡,为立店肆,数年间,营州仓廪颇实,居人渐殷。

庆礼为政清严,而勤于听理,所历之处,人吏不敢犯。

然好兴功役多所改更,议者颇嗤其不切事也。

七年卒,赠工部尚书。

太常博士张星议日:

“宋庆礼大刚则折,至察无徒,有事东北,所亡万计。

案谥法,好巧自是曰‘专’,请谥曰‘专’。

”礼部员外郎张九龄驳曰:

“庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。

户庭可乐,彼独安于传递;稼穑为艰,又能实于军廪。

莫不服劳辱之事而匪懈其心,守贞坚之规而自尽其力。

有一于此,人之所难。

请以所议,更下太常,庶素行之迹可寻,易名之典不坠者也。

”乃谥曰“敬”。

   (节选自《旧唐书·宋庆礼传》)

[注]安堵:

安居。

4. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.仍充岭南采访使          充:

代理

B.庆礼躬至其境          躬:

亲自

C.遂罢镇兵五千人          罢:

撤去

D.都督赵文翙政理乖方   乖:

背离

5.以下各组中,全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是()

①询问风俗,示以祸福     ②独庆礼甚陈其利

③更于柳城筑营州城     ④并招辑商胡,为立店肆

⑤为政清严,而勤于听理   ⑥所历之处,人吏不敢犯

A.①②④   B.①⑤⑥   C.②③⑥   D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.宋庆礼深受礼遇,治政有方。

武则天诏令桓彦范防备突厥,彦范特地召请庆礼共谋其事;岭南地区社会秩序混乱,庆礼受命治理以后,百姓安居乐业。

B.宋庆礼处事求实,勇于开创局面。

他坚持实施玄宗意图,另址再建营州城,管理归附的外族;又开屯田八十余处,使得营州仓廪充实,百姓逐渐富有。

C.宋庆礼生前的缺陷,死后受到非议。

朝廷商议给他加谥号时,张星认为他的为人和行事存在诸多过失,根据他的生前作为,应谥以“好巧自是”的“专”。

D.宋庆礼生前的功绩,最终得到朝廷认可。

张九龄反驳张星的主张,认为宋庆礼始终不懈地承担辛劳事务,竭尽其力地守护坚贞原则;于是加谥为“敬”。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语语。

(13分)

(1)庆礼躬至其境,询问风俗,示以祸福。

(3分)

译文:

(2)庆礼为政清严,而勤于听理,所历之处,人吏不敢犯。

(4分)

译文:

(3)庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。

(3分)

译文:

(4)莫不服劳辱之事而匪懈其心,守贞坚之规而自尽其力。

(3分)

译文:

 

必修二

[教材篇目]——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》

考点知识巩固

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列通假字的本字,并解释其义

《兰亭集序》

(1)悟言一室之内通,

《赤壁赋》

(2)举酒属客通,

(3)冯虚御风通,

《游褒禅山记》

(4)长乐王回深父通,

“晤”面对面“嘱”劝人饮酒

“凭”乘“甫”古代男子名字后加的美称

2.解释下列句中加点的实词

《兰亭集序》

(1)列坐其次:

(2)足以极视听之娱:

(3)信可乐也:

(4)向之所欣:

《赤壁赋》

(5)凌万顷之茫然:

(6)浩浩乎如冯虚御风:

(7)山川相缪:

(8)而吾与子之所共适:

旁边

乐趣

实在

以前,过去

越过

缭、盘绕

享有

(9)苟非吾之所有:

(10)纵一苇之所如:

(11)知不可乎骤得:

(12)而卒莫消长也:

(13)则天地曾不能以一瞬:

如果

屡次

到底

“曾”和“不”连用译为“连……都……”

《游褒禅山记》

(14)褒禅山亦谓之华山:

(15)其文漫灭:

(16)余与四人拥火以入:

(17)有碑仆道:

(18)夫夷以近:

称、叫

模糊、磨灭

持、拿

平坦

 

3.解释下列加点的古今异义词的古义

《兰亭集序》

(1)是日也

古义:

今义:

判断词。

(2)有感于斯文

古义:

今义:

常指“文化”“文人”。

《赤壁赋》

(3)七月既望

古义:

今义:

希望,远望。

代词,这。

代词,这次集会的诗文。

农历每月十五。

(4)冯虚御风

古义:

今义:

空虚,虚假。

(5)纵一苇之所如

古义:

今义:

表列举,如同、适合。

(6)望美人兮天一方

古义:

今义:

容颜漂亮的女子。

名词,太空。

动词,往。

所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

《游褒禅山记》

(7)比好游者尚不能十一

古义:

今义:

数字。

(8)世之奇伟、瑰怪、非常之观

古义:

今义:

程度副词,很、十分。

(9)至于幽暗昏惑而无物以相之

古义:

今义:

动词,表示达到某种程度;介词,表示另提一事。

表分数,十分之一。

不平常。

动词+介词,“至”意为“到达”;“于”,介词,引出后面的处所。

4.解释下列加点的多义词

《兰亭集序》

(1)引

引以为流觞曲水:

将军夜引弓:

引导拉

(2)一

一觞一咏:

俯仰一世:

固知一死生为虚诞:

数量词,一些

数词,一动词,把……看做一样

(3)临

把酒临风,其喜洋洋者矣:

未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:

居高临下:

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也:

动词,面对、迎

动词,面对,引申为阅读

动词,从高处往低处看

副词,将要

(4)致

所以兴怀,其致一也:

假舆马者,非利足也,而致千里:

不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士:

情趣

达到

招致

《赤壁赋》

(5)危

正襟危坐而问客曰:

危言耸听:

端正

吓人

《游褒禅山记》

(6)属

举酒属客:

序属三秋:

劝酒

属于、为

(7)观

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽:

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远:

动词,观察

名词,景观,景象

(8)道

有碑仆道:

何可胜道也:

策之不以其道:

名词,道路

动词,说

名词,规律

(9)文

独其为文犹可识:

皆披发文身:

名词,文字

动词,刻花纹或文字

(10)名

莫能名者:

有仙则名:

以其乃华山之阳名之也:

动词,识名

动词,出名

动词,命名

5.指出下列加点词语的活用类型并释义

《兰亭集序》

(1)群贤毕至:

(2)少长咸集:

(3)映带左右:

(4)一觞一咏:

形容词用作名词,贤才。

形容词用作名词,年轻的人、年长的人。

名词用作动词,围绕。

名词用作动词,饮酒。

(5)引以为流觞曲水:

(6)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作:

动词的使动用法,使……流。

都作动词用,“一”,把……看做一样;“齐”,把……看做相等。

《赤壁赋》

(7)歌窈窕之章:

(8)西望夏口,东望武昌:

(9)下江陵:

(10)顺流而东也:

(11)况吾与子渔樵于江渚之上:

名词用作动词,歌咏。

均为名词作状语,向西、向东。

名词用作动词,攻占。

名词作动词,向东进发。

名词用作动词,打鱼砍柴。

(12)侣鱼虾而友麋鹿:

(13)则其好游者不能穷也:

均为名词的意动用法,以……为侣、以……为友。

形容词用作动词,走到尽头。

《游褒禅山记》

(14)唐浮图慧褒始舍于其址:

(15)以故其后名之曰“褒禅”:

(16)火尚足以明也:

(17)后世之谬其传而莫能名者:

(18)问其深,则其好游者不能穷也:

名词用作动词,筑舍定居。

名词用作动词,命名。

形容词用作动词,照明。

形容词用作动词,弄错,使……错。

形容词用作名词,深度。

(19)则其至又加少矣:

(20)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远:

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法

动词用作名词,到达的人。

形容词用作名词,险远的地方。

①当其欣于所遇:

②苏子与客泛舟游于赤壁之下:

③此非孟德之困于周郎者乎:

④月出于东山之上:

⑤至于幽暗昏惑而无物以相之:

(1)于

介词,对

介词,在

介词,被

介词,从

介词,引出处所

(2)其

①独其为文犹可识:

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也:

③则其好游者不能穷也:

④以其求思之深而无不在也:

⑤其孰能讥之乎:

代词,它(石碑)

代词,自己

代词,那、那些

代词,他们

副词,难道

(3)以

①以其乃华山之阳名之也:

②可以无悔矣:

③余与四人拥火以入:

④夫夷以近,则游者众:

⑤至于幽暗昏惑而无物以相之:

介词,因为

介词,凭

连词,表修饰

连词,表并列

连词,来(4)虽

①虽无丝竹管弦之盛:

②虽一毫而莫取:

连词,虽然

连词,即使

7.重点虚词系列练

将下面句子中“而”的用法相同的句子归类

①固一世之雄也,而今安在哉②侣鱼虾而友麋鹿③下江陵,顺流而东也④耳得之而为声⑤扣舷而歌之⑥醉则更相枕以卧,卧而梦⑦穷山之高而止⑧箕踞而遨⑨洋洋乎与造物者游,而不知其所穷⑩至无所见而犹不欲归然视其左右,来而记之者已少此所以学者不可以不深思而慎取之也

A.表示修饰关系的:

B.表示承接关系的:

C.表示并列关系的:

D.表示转折关系的:

③⑤⑧

④⑥⑦

①⑨⑩

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

8.指出下列句子的句式特点

(1)虽无丝竹管弦之盛:

(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛:

(3)当其欣于所遇:

(4)不能喻之于怀:

“之盛”,定语后置句

“之大”“之盛”,定语后置句

“于所遇”,介宾短语后置句

“于怀”,介宾短语后置句

9.将下列句子按要求归类

①固一世之雄也②而又何羡乎③月出于东山之上④客有吹洞箫者⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥此非曹孟德之诗乎⑦是造物者之无尽藏也⑧而今安在哉⑨寄蜉蝣于天地⑩渺渺兮予怀11、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得12、此所以学者不可以不深思而慎取之也13、然力足以至焉14、有志者,不随以止也15、唐浮图慧褒始舍于其址

(1)判断句:

(2)宾语前置句:

(3)状语后置句:

(4)定语后置句:

(5)被动句:

(6)主谓倒装句:

(7)省略句:

①⑤⑥⑦

②⑧

③⑨

11/12/13/14

四、重要语句翻译

将下列句子翻译成现代汉语

《兰亭集序》

10.夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

解析“相与”“诸”“因”为关键词。

答案人与人相交往,很快便度过一生。

有的人倾吐自己的胸怀抱负,在室内畅谈;有的人就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受约束,自由放纵地生活。

11.每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

解析“一契”“临”“喻”为关键词。

答案每当我看到古人对死生发生感慨的原因,(跟我所感慨的)如同符契那样相合,未曾不面对着他们的文章而嗟叹感伤,在心里又不能清楚地说明。

《赤壁赋》

12.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

解析关键在后半句的翻译,除把“曾”译出外,一定要译出“以一瞬”的意思。

答案如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止。

13.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

解析前半句为判断句,后半句中的“适”是关键词。

答案这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。

《游褒禅山记》

14.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。

解析瑰怪:

珍贵奇特。

非常之观:

不平凡的景象。

答案但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象,常常在那险阻僻远的地方,而这些地方又是人们很少到达的地方。

15.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

解析所以:

……的缘故,判断句。

慎取:

谨慎地采取。

答案这就是今天研究学问(或“治学”)的人不可不深入地思考、谨慎地选择的缘故了。

五、补写出下列名句名篇中的空缺部分

16.群贤毕至,。

此地有崇山峻岭,,又有,映带左右。

是日也,,。

仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,

信可乐也。

当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,。

固知一死生为虚诞,。

(《兰亭集序》)

少长咸集

茂林修竹

清流激湍

天朗气清

惠风和畅

俯察品类之盛

不知老之将至

齐彭殇为妄作

17.,水光接天。

,。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

,。

,。

哀吾生之须臾,

羡长江之无穷。

(《赤壁赋》)

18.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,,。

(《游褒禅山记》)

白露横江

纵一苇之所如

凌万顷之茫然

渺渺兮予怀

望美人兮天一方

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

而人之所罕至焉

故非有志者不能至也

考点对应训练

课内语段精读

(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!

古人云:

“死生亦大矣”,岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!

故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

 

1.下列句子中,加点词的解释错误的一项是()

A.虽趣舍万殊,静躁不同殊:

不同

B.修短随化修短:

长短,这里指寿命的长短

C.终期于尽期:

约定

D.虽趣舍万殊趣:

趋向,取向

解析期:

至,及。

C

2.下列虚词的用法解释错误的一项是()

A.悟言一室之内(助词,的)

B.不能喻之于怀(介词,在)

C.及其所之既倦(句中语气词)

D.所以兴怀,其致一也(……的原因)

解析其:

代词,“他们”。

C

3.翻译文中画横线的句子。

(1)古人云:

“死生亦大矣。

(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

答案

(1)古人说:

“死和生也是人生的大事。

(2)我本来就知道把死和生看作完全一样的说法是虚妄

荒诞的,把长寿和短命看成相等的说法是妄造的。

(二)阅读下面的文字,完成4~6题。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:

“何为其然也?

”客曰:

“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?

西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.苏子愀然愀然:

容色改变的样子

B.酾酒临江酾酒:

把酒洒在江中

C.哀吾生之须臾须臾:

片刻,形容生命之短

D.托遗响于悲风遗响:

余音,指箫声

解析应为“斟酒”。

B

5.下列句子中,加点虚词的含义和用法相同的一项是()

A.①此非孟德之困于周郎者乎②师不必贤于弟子

B.①知不可乎骤得②悠悠乎与颢气俱

C.①挟飞仙以遨游②以为轮

D.①渺沧海之一粟②不知东方之既白

解析A项介词,表被动/介词,比。

B项均为词尾助词,……的样子。

C项连词,而/介词,把。

D项结构助词,的/结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。

答案B

6.翻译文中画横线的句子。

(1)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

(2)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

答案

(1)何况我和你在江中小洲上打鱼砍柴,把鱼虾作为伙伴,把麋鹿当做朋友。

(2)哀叹我们的生命如此短暂,羡慕长江无穷无尽。

课外达标训练

阅读下面的文字,完成7~10题。

游万柳堂

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