受精作用.docx

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受精作用

2010级高一生物教、学、练一体化

编制人审核人教学案编号3

授课时间2011年2月日教师任教班级

课型

新授课

课题

受精作用

课标要求

精子和卵细胞结合过程,受精作用实质

重点难点

精子和卵细胞结合过程,受精作用实质。

。

学案设计

教案设计

（学生总结）

（预习课本7-9页，完成以下内容）

一、精子和卵细胞向输卵管的转运

1、受精作用的场所是，

2、卵细胞在输卵管转运的动力是哪些？

3、精子在输卵管运动的动力是哪些？

4、精子的寿命，为什么？

二、精子和卵细胞的结合（视图1-1-9）

1、受精作用是

2、受精作用包括

3、早期卵裂的场所,卵裂的分裂方式是

思考：

1、精子是怎样识别卵细胞的？

2、受精时几个精子与卵细胞发生受精作用？

为什么？

3、受精作用的实质是？

4、受精卵中染色体的来源？

三、减数分裂和受精作用的意义

1、减数分裂和受精作用的意义？

2、画人类减数分裂和受精作用过程中染色体数目的变化曲线

巩固练习：

1、关于如图的叙述不正确的是（）

A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞

B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连

C.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体

D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体

2、在高等动物的某一器官中，发现了如图所示的细胞分裂图像，下列有关叙述，错误的是（）

A.甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体B.乙图中含有4条姐妹染色单体，无同源染色体

C.在丙图所示的时期，人的细胞中含有92条染色体，92条姐妹染色单体

D.该器官一定是动物的精巢

3、图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答：

（1）根据图示填写下表：

（2）用柱形图表示甲、乙、丙三图中染色体、染色单体和DNA分子的数目。

（3）若三图表示的细胞存在于同一高等动物的体内，据此能否判断出该动物的性别？

说出依据。

（4）甲图分裂后，最终产生的配子的染色体组成有几种？

（图示）

4、下列是有关某种生物细胞分裂的问题。

图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，据图回答：

（1）图1中AB段形成的原因是______，该过程发生于_____期，图1中CD段形成的原因是_________。

（2）图2中甲细胞处于图1中的______段，乙细胞处于_____段，丙细胞处于_______段。

（3）对图2乙细胞分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_______，该细胞处于______分裂的_________期，其产生的子细胞名称为_______。

（4）画出乙细胞最终形成配子的染色体组成。

（5）丙图所示细胞含有_________对同源染色体，______条染色单体，________个DNA分子。

该细胞产生子细胞的名称是___________。

5、下图中图1和图2分别表示某动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：

（1）图1中a～c柱表示染色单体的是______，图1所对应的细胞中存在同源染色体的是_________。

（2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中_____，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图2中____→________的过程。

（3）图2中乙细胞产生的子细胞名称为___________。

（4）请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。

减数第二次分裂前期：

（一般认为与减数第一次分裂末期相同）；

减数第二次分裂中期：

排列在赤道板上;

减数第二次分裂后期：

分裂，分开成染色体，数目加倍，细胞每一极中无；

减数第二次分裂末期：

两个次级精母细胞分裂成个精细胞，种精细胞，且变形

成精子。

总结分析：

1、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂中。

原因是

2、在动物的精巢中，精原细胞可以进行种分裂方式，如果进行有丝分裂，形成的仍然是细胞，如果进行减数分裂，则产生的是成熟的生殖细胞。

3、染色体:

关系：

1与23与4的关系是，1与31与4关系是

同源染色体：

1234a、形状（着丝点位置）和大小（长度）相同，分别来自与。

判断同源染色体的依据为：

①大小（长度）相同

②形状（着丝点的位置）相同

③来源（颜色）不同。

行为上能够配对。

b、一对同源染色体是个四分体，含有条染色体，条染色单体

c、区别：

同源与非同源染色体；姐妹与非姐妹染色单体

d、同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换

4、联会：

发生在形成生殖细胞减数的前期，两两配对的现象。

5、四分体：

每一对同源染色体就含有，这叫做～。

1个四分体有1对染色体、有条染色体、个染色单体、分子DNA。

即：

1个四分体=对同源染色体=条染色体=个DNA=条染色单体

6、非姐妹染色单体：

一对同源染色体中，分别位于两条染色体上的染色单体

7、识图分析

此细胞处于期，染色体行为变化是

个四分体，对同源染色体，条染色体

③是同源染色体的有（字母表示）：

是非同源染色体的有：

是姐妹染色单体的有：

是非姐妹染色单体的有：

8、再次熟悉减数分裂形成精子过程，要求记牢

同源染色体联会成着丝点分裂，姐妹

精原染色体复制初级四分体（交叉互换）次级染色单体分开精变形精

细胞精母分离（自由组合）精母细胞子

8、减数第一次分裂与减数第二次分裂区别

比较项目

减数第一次分裂

减数第二次分裂

同源染色体

染色体数

同源染色体行为

中期分裂相

后期分裂相

9、减数分裂中没有同源染色体的细胞有那些？

有同源染色体的细胞有那些？

10、一个精原细胞经减数分裂产生个次级精母细胞，种次级精母细胞，个

精细胞，种精细胞

三、减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体含量变化（设原始生殖细胞中的染色体数为2n）

精原细胞

初级精母细胞

次级精母细胞

精细胞

染色体

2N

DNA

2C4C

四、绘制减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体含量变化曲线