人教版五年级语文下册期末练习题及答案二篇.docx
《人教版五年级语文下册期末练习题及答案二篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级语文下册期末练习题及答案二篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版五年级语文下册期末练习题及答案二篇.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/29/f93ad905-005a-4c3e-a3fe-ecb618f20b27/f93ad905-005a-4c3e-a3fe-ecb618f20b271.gif)
人教版五年级语文下册期末练习题及答案二篇
人教版五年级语文下册期末练习题及答案(二篇)
目录:
人教版五年级语文下册期末练习题及答案一
人教版五年级语文下册期末综合检测卷及答案二
人教版年级语文下册期末练习题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
liángshiméitànshèshìdùshājūn
(_________)(________)(___________)(________)
zhìliáodìqūfánzhírìyèbùtíng
(________)(________)(_________)(_______________)
二、比一比,再组词。
(10分)
若(_________)宫(_________)巨(_________)
诺(_________)官(_________)臣(_________)
献(_________)炒(_________)仪(_________)
融(_________)抄(_________)议(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①失(____)落(___) ②(___)(___)归赵③夜(___)降(___)
④心(____)神(___)⑤(___)(___)如生⑥(___)耳(___)聋
(1)徐悲鸿的骏马画得(____________),十分逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水,(____________)。
(3)演出结束后,会场上爆发出(____________)的掌声。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……只有……才……即使……也……
只要……就……尽管……可……
1.(________)访问“狗国”,(________)从狗洞进去。
2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情,(________)拿起来,他(________)说个没完没了。
3.(________)大嫂一步也不送,志愿军战士(________)不会忘记她的深情厚谊。
4.瑞恩(________)知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,(________)仍然不放弃自己的梦想。
5.(________)没加作料,(________)我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
五、按要求写句子。
(15分)
同学之间不能因为一点小事闹不团结。
(改为反问句)
_____________________________________________
2.桌子说:
“做人要脚踏实地。
”(照样子写一句话)
_____________________________________________
3.感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信。
(仿写句子)
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。
他只是每天上班下班,而我妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。
但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。
爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那里是留给紧急车辆停放的。
①爹听了便叫嚷道:
“你以为这是什么车?
旅游车?
”
我翻阅相册时,人们总是问:
“你爸爸是什么样子的?
”天晓得!
他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。
我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。
我摔倒后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。
我当时生气极了,决心要给他点颜色看。
于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,②他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。
他除了寄支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为没有我在草坪上踢足球了,他的草坪长得很美。
每次我打电话回家他似乎都想跟我说话,但结果总是说:
“我叫你妈来听。
”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。
他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:
“你到哪里去了?
什么时候回家?
汽车有没有汽油?
不,不准去。
”爹完全不知道怎样表达爱。
会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
1.把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?
为什么?
_________________________________
2.文中画线句子①的语言描写,表达了爹当时_________的心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。
画线句子②的神态描写反映了爹对“我”自己能骑车的_____________。
3.本文的题目是“父亲的爱”,为什么作者写了很多母爱的表现呢?
()
A.因为作者从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B.因为作者是以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。
C.因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。
D.因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。
4.通过阅读文章,你觉得文中父亲的爱具有怎样的特点?
_________________________________
5.在你的家里,爸爸妈妈的爱各有什么不同的表现呢?
举例写一写吧。
_________________________________
七、习作。
(20分)
在你的学习和生活中,一定有很多人给予你帮助和关心,因为他们,你的童年才会如此快乐与多彩。
请以“________,谢谢你”为题,写一篇作文。
要求:
把题目补充完整再写作,写出真情实感。
内容具体,中心突出,400字以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
粮食煤炭摄氏度杀菌治疗地区繁殖日夜不停
二
假若宫殿巨大诺言官员大臣献给炒菜礼仪融合抄写商议
三
魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋
四
只有才只要就即使也虽然但是尽管可
五
1.同学之间怎么能因为一点小事闹不团结呢?
2.示例:
粉笔说:
“做人要有自我牺牲的精神。
”3.示例:
感激黑夜中给你提灯的人,因为他照亮了你前进的方向。
六
1.不行,因为去掉“表达”就成了“爹不懂得怎样爱”和“爹完全不知道怎样爱”,与文章的主旨不符。
2.急切与不满鼓励与赞赏
3.B
4.父亲的爱深沉、理智、充满希望。
5.略。
提示:
根据实际情况写一写。
人教版五年级语文下册期末综合检测卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
jiūfēnshàngzhǎngchángéniǎoniǎo
(______)(______)(______)(______)
qīhēilǐnlièyèmùyùnrǎn
(______)(______)(______)(______)
二、比一比,再组词。
(10分)
炒(_______)俄(______)拒(______)吕(______)
纱(_______)饿(______)柜(______)侣(______)
抄(_______)鹅(______)距(______)铝(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)璧归(____)难以(____)(____)攻(____)(____)克
同心(____)(____)(____)调(____)序(____)所(____)然
学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(____)!
2.东西(____),没有一丝损坏,你还有什么可说的?
3.在阅览室里面保持安静是(____)的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……只有……才……
既……又……即使……也……不是……就是……
1.()敢于拼搏的人,()可能取得成功。
2.老兄误解了,我()不想吃,()不敢吃
3.她()给熟睡的伤病员掖掖杯子,()为呻吟的伤病员换换药。
4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。
5.威廉叔叔看上去,()疲惫不堪,()忧心忡忡。
五、按要求写句子。
(15分)
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
(变换语序,不改变意思)
___________________________________________________________________
2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
(修改病句)
___________________________________________________________________
3.花开得茂盛。
(改为比喻句)
___________________________________________________________________
4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
(用关联词把两句话连成一句话)
___________________________________________________________________
5.战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。
(修改病句)
___________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
秋的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:
那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。
那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。
它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!
哦!
”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?
村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。
一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。
稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。
跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
半空中飞过一队“人”字形的雁群。
村里的孩子们立刻高举双手,对着它们欢呼。
雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:
“明年见,孩子们!
”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1.用“”画出文中一个比喻句,这句话把______比作________。
2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?
___________________________
3.在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?
________________________
4.短文表达了作者___________________之情。
七、习作。
(20分)
你已是五年级的学生了,在校园的这段时间里,班主任一定给你留下了深刻的印象,请你选择你的一位班主任,以“我的班主任”为题写一篇作文。
内容要具体,写出自己的真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
纠纷上涨嫦娥袅袅漆黑凛冽夜幕晕染
二
炒茶俄国拒绝吕梁山纱厂饥饿柜台伴侣抄写天鹅距离铝合金
三
完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然
四
1.参考答案:
只有……才……2.参考答案:
不是……而是……3.参考答案:
不是……就是……4.参考答案:
即使……也……5.参考答案:
既……又……
五
我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
我越来越体会到我当初是多么庆幸。
花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸。
薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
六
1.天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
天空;蓝宝石;
2.梧桐的落叶,枫叶红得像火,水稻金黄,雁群南飞。
3.静态:
天空、枫叶。
动态:
凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。
4.对秋的原野的喜爱、赞美