九年级思想品德中考考点专题复习资料.docx
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九年级思想品德中考考点专题复习资料
荷山中学20XX届九年级思想品德考点专题复习资料
第一单元认识国情了解制度
1.1初级阶段的社会主义
1、当代中国最基本的国情是什么？
认识这一基本国情有什么意义？
（或：
有何重要性）
答：
（1）当代中国最基本的国情：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（或：
社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。
）
（2）意义：
这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
2、为什么说我国的社会主义仍然处于初级阶段？
答：
（1）历史原因：
新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。
（2）现实原因：
我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。
3、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是什么？
（或：
党在社会主义初级阶段的基本路线制定的依据是什么？
）
答：
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
4、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？
如何解决这一矛盾？
（或：
解决“民生问题”的根本途径是什么）？
答：
（1）主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
（2）沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
（或：
坚持以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力）
5、社会主义初级阶段的根本任务是什么？
答：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？
答：
“三个有利于”，即：
①是否有利于发展社会主义生产力；②是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③是否有利于提高人民的生活水平
7、党的基本路线是什么？
核心内容是什么？
答：
（1）基本内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，检查四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
简言之，就是“一个中心，两个基本点“。
8、当前我国一切工作的中心是什么？
为什么要坚持以经济建设为中心？
（或：
为什么要抓好发展这个党执政兴国的第一要义？
或：
为什么科学发展观的第一要义是“发展”）
答：
⑴以经济建设为中心。
⑵①以经济建设为中心是兴国只要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；②我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；③现阶段我国社会存在着人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，解决这一矛盾必须把以经济建设为中心，集中力量进发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。
9、坚持四项基本原则是指什么？
为什么要坚持四项基本原则？
答：
⑴坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党领导；坚持马克思列宁主义，毛泽东思想。
⑵四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们的立国之本，是国家生存发展的政治基石，所以必须毫不动摇地坚持。
10、社会主义现代化建设事业的政治保证和国家生存发展的政治基石是什么？
实现科学发展的政治保证是什么？
答：
⑴四项基本原则⑵党的基本路线。
11、我国的兴国之要是什么？
立国之本是什么？
强国之路是什么？
答：
以经济建设为中心；四项基本原则；改革开放。
12、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？
党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
所以我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
13、怎样坚持党的基本路线不动摇？
①坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
②坚持党的基本路线就要正确处理改革、发展、稳定的关系。
其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
1.2富有活力的经济制度
1、公有制经济包括哪些经济成分？
答：
国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
2、在我国的经济舞台上，占主体地位的经济形式是什么？
起主导作用的经济形式又是什么？
答“
（1）公有制经济
（2）国有经济
3、社会主义经济制度的基础是什么？
答：
公有制
4、在我国，除了公有制经济以外，还有哪些非公有制经济形式？
答：
个体经济、私营经济、外资经济等形式
5、国有经济在我国国民经济的地位和作用怎样？
答：
⑴地位：
国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量。
⑵作用：
①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力；②控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导作用
6、为什么要发展集体经济？
（或发展集体经济的必要性或重要意义是什么？
）
答：
因为集体经济直接体现共同富裕的原，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，它是公有制经济的重要组成部分。
7、为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济？
答：
①公有制经济在我国经济中占主体地位；②公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性的作用；③公有制也是是实现人民共同富裕的保障，我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
8、在我国，为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？
（必要性）
答：
个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
所以，国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
9、我国的基本经济制度是什么？
为什么要坚持这一制度？
答：
①我国的基本经济制度：
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；
②它是由社会主义主义初级阶段的基本国情所决定，这项充满生机和活力的经济制度，为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间。
10、我国现阶段的分配制度是什么？
为什么要坚持这一分配制度？
答：
⑴我国的分配制度：
以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
⑵①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情所决定的，是为了与公有制为主体、多种所有制经济共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。
②实行这一分配制度，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。
11、目前在我国除了按劳分配这一分配形式外，还有哪些按生产要素分配的形式。
试举例说明，实行按劳分配与按生产要素分配相结合的制度有何意义？
答：
①如：
劳动、管理、技术、资本等。
②实行这一分配制度，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。
1.3适合国情的政治制度
1、我国的根本政治制度是什么？
（或：
能从根本上保证人民当家作主的政治制度是什么？
）
答：
人民代表大会制度
2、实行人民大会制度有何重要性？
（或：
重要意义）
答：
人民代表大会制度是一项符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度。
它是体现我国社会主义国家性质的政权组织形式，我国的根本政治制度。
3、我国人民行使国家权力的机关是什么？
答：
各级人民代表大会
4、什么是民族区域自治制度？
实行这项制度有何意义？
答：
⑴民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度；⑵①实行这一制度保障了各少数民族人民管理自己内部事务的权力，是人民民主在少数民族地区的体现。
②民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。
5、新中国成立后，我国各民族建立了一种怎样的新型关系？
答：
平等、团结、互助、和谐的新型关系。
6、我国处理民族关系的原则是什么？
答：
民族平等、团结和共同繁荣
7、为什么要维护民族的团结？
作为中学生应该怎样去维护各民族的团结？
答：
⑴①民族团结是国家统一，繁荣昌盛的前提和保证。
②民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。
③加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
④维护民族团结，是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。
⑵①我们青少年要学习宣传民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的这一处理民族关系的原则及民族区域自治制度。
②自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
③自觉履行维护民族团结，促进祖国统一的神圣职责和义务。
④同破坏民族团结，制造民族分裂的言行作斗争。
8、50年来，少数民族自治地区能够取得令人瞩目的辉煌成就，具体的原因有哪些？
答：
①中国共产党的正确领导，社会主义新型民族关系的建立。
②民族区域自治制度的实行。
③各少数民族人民的艰苦创业。
④全国各族人民的大力支持和帮助。
⑤科教兴国、人才强国、西部大开发战略的大力实施等。
9、举例说明我国建立了哪些基层群众自治制度？
答：
村民自治、居民自治和职工代表大会等。
10、为了实现祖国的和平统一，党和政府提出了哪一个基本方针？
答：
“和平统一、一国两制”
11、香港和澳门回归祖国之后保持着繁荣稳定，说明了什么？
答：
香港和澳门回归祖国之后保持着繁荣稳定，证明了“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。
12、两岸关系和平发展的政治基础是什么？
答：
坚持一个中国原则
13、列举一年来，两岸经贸、文化交流与合作的一些事例。
这说明了什么？
答：
⑴①实现了“大三通”；②大陆赠台“团团”“圆圆”两只大熊猫；③开放大陆居民赴台旅游；④在上海举办第四届两岸经贸文化论坛；⑤“陈江会”签署三项协议，大陆资本赴台投资达成原则性共识。
⑵说明两岸的交流与沟通是大势所趋，人心所向，是不可阻挡的趋势；符合全体中华儿女的共同心愿，也符合当今时代和平与发展的主题。
14、为推进祖国和平统一进程，我国政府应该怎么做？
答：
①遵循“和平统一，一国两制”的方针，以最大的诚意、尽最大的努力实现海峡两岸的和平统一。
②坚持一个中国原则，这是两岸关系和平发展的政治基础，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
③坚决反对和遏制“台独”的分裂活动。
15、青少年能为推动两岸关系和平发展做哪些力所能及的贡献？
答：
①树立崇高理想，努力学习科学文化知识；②把个人前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；③坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争；④自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役；⑤积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独等。
第二单元全面建设实现小康
2.1逐步实现共同富裕
1、我国经济体制改革的目标是什么？
发展社会主义市场经济有何意义？
答：
⑴建立社会主义市场经济体制⑵意义：
实践证明，社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
2、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了什么方针？
答：
为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、最终创造”的方针。
3、贯彻“四个尊重”方针有何意义？
答：
为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、最终创造”的方针。
贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技能、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
4、贯彻“四个尊重”方针要求我们青少年应该怎样做？
答：
作为中学生，要尊重他人的劳动和劳动成果，努力学习科学文化知识，勇于开拓创新，培养强烈的使命感和责任心，争取成为中国特色社会主义建设事业的有用之才。
5、社会主义的最终目标是什么？
怎样才能够逐步达到共同富裕？
答：
⑴社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
⑵我们说的共同富裕并不是同步同时富裕。
只要允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
6、如何是实现共同富裕？
答：
⑴社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
⑵我们说的共同富裕并不是同步同时富裕。
只要允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
7、什么是全面建设小康社会的奋斗目标？
（或2020年，我们的奋斗目标是什么？
或：
全面建设小康社会的目标实现后，我国人民可以共享哪些发展成果？
）在实现这一目标中，最关键的目标是什么？
答：
⑴全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
⑵最关键的目标是力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
8、到本世纪中叶，我们的奋斗目标是什么？
（或：
现阶段我国各族人民的共同理想是什么？
）
答：
本世纪中叶基本实现社会主义现代化；把我国建设成富强、民主、文明和谐的社会主义国家。
8、我国目前的小康是一种怎样的小康？
答：
低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
10、怎样才能推进全面小康社会的进程？
（或：
请你为“落实科学发展观，实现全面小康社会提几条建议。
）
答：
⑴政治上：
继续坚持四项基本原则；全面贯彻“四个尊重”方针。
⑵经济上：
继续以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强国家的经济实力；落实科学发展观，进一步深化经济体制改革，扩大对外开放；实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。
⑶文化上：
弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设；坚持科教兴国战略。
11、你准备怎样积极参与全面小康社会建设？
答：
⑴树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；⑵发扬艰苦奋斗精神，勤于实践，勇于创新；⑶诚信做人，与人为善，尊重和宽容他人，提高和谐交往的能力；⑷树立公平、公正和责任意识，勇于承担责任；⑸提高节约资源，保护环境的意识，与大自然和谐相处；⑹积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议。
2.2发展社会主义民主
1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？
答：
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一，是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。
2、什么是“三个代表”重要思想？
（或：
中国共产党先进性的集中体现是什么？
或：
“三个代表”重要思想的科学内涵是什么？
）
答：
始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。
3、中国共产党的性质是什么？
答：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4、中国特色社会主义事业的领导核心是什么？
为什么坚持党的领导是根本保证？
答：
⑴中国共产党。
⑵①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。
③坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道理前进的根本保证。
5、社会主义民主政治的本质和核心是什么？
答：
人民当家作主
6、人民当家作主的基本要求是什么？
答：
健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
这是人民当家作主的基本要求。
7、公民依法享有哪些监督权？
答：
①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利；②当我们自己或亲人、朋友遭受国家机关及其工作人员的不公正对待时，有依照法律规定讨回公道的权利；③当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利；④对社会存在的问题，我们有向政府有关部门反映，并提出解决问题的办法的权利。
8、我国人民行使监督权（或：
批评建议权）的途径（或：
形式、渠道）有哪些？
答：
向人大代表反映情况；通过新闻媒体公开发表意见；给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件以及当面反映意见。
9、公民应怎样行使监督权（或：
批评建议权）?
（或：
行使监督权应注意哪些问题？
）
答：
①必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。
②要尊重和维护他人权利。
10、什么是依法治国？
其主体是谁？
答：
⑴依法治国是党领导全国人民治理国家的基本方略。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
⑵依法治国的主体是人民群众。
11、党领导人民治理国家的基本方略是什么？
答：
依法治国
12、“依法治国”的基本要求是什么？
你对其含义是如何理解的？
答：
⑴基本要求：
有法可依、有法必依、执法不严、违法必究。
⑵①“有法可依”就是制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循；②“有法必依”就是法律制定出来后，必须遵守和执行；③“执法不严”就是严格执法，它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政机关和司法权；④“执法不严”就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，给予惩处。
13、依法治国有何作用？
（或：
意义）
答：
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
③依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
14、为了把“依法治国”方略落到实处，我们每个公民（或：
青少年）应怎样做？
答：
我们每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
15、我国政府的性质是什么？
政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是什么？
答：
⑴我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。
⑵对人民负责，努力为人民服务。
16、政府为什么要依法行政？
（或：
依法行政有何必要性？
）
答：
⑴我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。
对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
⑵政府履行职责与我们的生活息息相关，只有依法行政才能使政府成为行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
2.3共建美好和谐社会
1、怎样衡量文化的先进与落后？
（或：
衡量的标准是什么？
）
答：
文化是否先进，在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人们的根本利益。
2、什么是先进文化？
（或：
在当代中国，发展先进文化是指什么？
或：
先进文化的含义是什么？
）
答：
在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量。
3、先进文化的指导思想和要求分别是什么？
（或：
怎样把握先进文化的前进方向？
）
答：
⑴指导思想：
必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。
它关系到我国文化事业的性质和方向。
⑵要求：
坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
4、关系我国文化事业的性质和方向的是什么？
体现社会主义精神文明的性质和方向的是什么？
（或：
社会主义精神文明建设（或：
发展先进文化）的重要内容和中心环节是什么？
）
答：
⑴马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
⑵思想道德建设。
⑶在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
5、在当代中国，发展先进文化的本质要求是什么？
答：
在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
6、社会主义精神文明建设的主要内容包括哪两方面？
这两方面的关系如何？
答：
⑴包括思想道德建设和教育科学文化事业建设
⑵这两方面是相互联系，相互渗透，不可分割的。
7、为什么要加强思想道德建设？
（或：
思想道德建设的地位作用怎样？
）
答：
⑴思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
8、怎样加强思想道德建设？
答：
①切实加强社会主义核心价值体系建设；②建立于社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
9、公民基本道德规范的内容是什么？
答：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
10、为什么要发展教育科学文化事业建设？
（或：
教育科学文化事业建设的作用怎样？
），应怎样加强教育科学文化事业建设？
答：
⑴教育科学文化事业建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持；⑵①实施科教兴国战略，大力发展教育和科学事业，实施教育优先发展战略，加快人才的培养，提高我国的科技水平和人们的文化素质；②大力发展文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
11、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
（或：
发展社会主义先进文化的根本任务是什么？
）
答：
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
12、怎样大力发展社会主义先进文化？
答：
①把握先进文化的前进方向，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。
②加快社会主义文化建设，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设和教育科学文化建设。
③继承和吸纳一切优秀文化成果，自觉抵制腐朽文化的影响。
④文明要以先进文化为引领，努力建设和谐文化，弘扬中华文化，推进文化创新，加快发展文化事业和文化产业，不断提高我国文化总体实力和国际竞争力。
13、社会主义和谐社会的特征是什么？
答：
社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定秩序、人与自然和谐相处的社会。
14、在建设和谐社会的过程中，我们应怎样做？
答：
和谐社会，人人有责；促进和谐，人人有责。
只要我们既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、人人有行动、人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。
我们增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐校园建设出一分力，添一分彩。
15、怎样推进社会主义和谐社会的建设？
（从政府角度）
答：
构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力。
当前，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
第三单元科学发展振兴中华
3.1和平发展时代主题
1、当今时代的主题是什么？
危机世界和平与发展的主要根源是什么？
答：
⑴和平与发展⑵霸权主义和强权政治仍然是危机世界和平与发展的主要根源
2、什么是和平问题？
影响当今世界和平的因素有哪些？
答：
⑴和平问题是指维护世界和平，防止新
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