二年级语文下册期末归类复习题.docx

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二年级语文下册期末归类复习题

一、多音字组词

长 zhǎng（）行 xíng（）

cháng（） háng（）

结 jiē （）应 yīng（）

jié （） yìng（）

间 jiàn（）为 wéi（）

Jiān（） wèi（）

见 jiàn（）藏 zàng（）

Xiàn（） cáng（）

倒 dào（）发 fā（）

dǎo（） fà（）

好 hǎo（）觉 jué（）

hào（） jiào（）

少 shǎo（）朝 cháo（）乐 lè（）

Shào（） zhāo（） yuè（）

兴 xìng（）便 pián（）强 qiáng（）

xīng（） biàn（） qiǎng（）

假 jiǎ （）吓 xià （）华 huá（）

jià （） hè （） huà（）

燕 yàn（）将 jiàng（）弹 dàn（）

Yān（） jiāng（） tán（）

供 gōng（）正 zhèng（）教 jiāo（）

gòng（） zhēng（） jiào（）

二、写出带有下面偏旁部首的字，并组词。

禾（）（）饣（）（）亻（）（）

（）（）（）（）（）（）

阝（）（）氵（）（）冫（）（）

（）（）（）（）（）（）

目（）（）穴（）（）宀（）（）

（）（）（）（）（）（）

厂（）（）广（）（）疒（）（）

（）（）（）（）（）（）

矢（）（）月（）（）木（）（）

（）（）（）（）（）（）

艹（）（）纟（）（）土（）（）

（）（）（）（）（）（）

身（）（）辶（）（）竹（）（）

（）（）（）（）（）（）

三、辨字组词。

到（）峰（）景（）郎（）蓝（）说（）倒（）蜂（）影（）廊（）篮（）脱（）蛙（）谁（）长（）以（）作（）令（）挂（）推（）常（）已（）做（）另（）支（）乃（）眠（）田（）浇（）生（）枝（）奶（）民（）细（）晓（）声（）乌（）晓（）波（）劲（）弯（）建（）鸟（）绕（）坡（）敬（）湾（）键（）向（）饺（）悄（）未（）细（）谢（）响（）咬（）梢（）妹（）奋（）射（）旧（）爪（）寻（）下（）借（）带（）拍（）抓（）录（）吓（）错（）代（）个（）抚（）抱（）补（）计（）校（）各（）无（）报（）扑（）针（）郊（）迟（）停（）汗（）及（）祖（）空（）尺（）亭（）汉（）级（）组（）宝（）座（）鸦（）朗（）鹰（）培（）搞（）坐（）鸭（）郎（）雁（）陪（）稿（）老（）粉（）计（）始（）致（）及（）须（）考（）扮（）记（）使（）至（）急（）需（）姓（）当（）简（）修（）劝（）内（）性（）挡（）间（）休（）功（）肉（）几（）徐（）且（）安（）取（）要（）凡（）除（）具（）按（）趣（）耍（）丢（）埋（）战（）杨（）敌（）密（）去（）理（）站（）扬（）乱（）蜜（）困（）玉（）拾（）猴（）拦（）相（）因（）王（）抬（）候（）栏（）想（）

一、加偏旁组字、组词。

白（）（）肖（）（）

（）（）（）（）

交（）（）青（）（）

（）（）（）（）

牙（）（）隹（）（）

（）（）（）（）

分（）（）生（）（）

（）（）（）（）

少（）（）旁（）（）

（）（）（）（）

更（）（）胡（）（）

（）（）（）（）

十（）（）申（）（）

（）（）（）（）

至（）（）占（）（）

（）（）（）（）

尧（）（）足（）（）

（）（）（）（）

兰（）（）寸（）（）

（）（）（）（）

三、在括号中填上合适的词。

一（）裙子一（）家庭一（）衬衫

一（）鸟窝一（）教室一（）神话

一（）歌一（）花一（）鸟

一（）筷子一（）杨柳一（）茶叶

一（）竹篮一（）兰花一（）庄稼

（）的茧子（）的蚕姑娘（）的春天

（）的新房美丽的（）清清的（）

灿烂的（）缓缓的（）高兴地（）

自由的（）一（）鱼儿一（）石桥

一（）彩霞（）的树梢（）的海洋

（）的小辫（）地跑着（）地成长

（）的踩水一（）神斧（）巨响

一（）武艺一（）深涧一（）白发

一（）血泡一（）仙人难忘的（）

灿烂的（）慈祥的（）善良的（）

美好的（）遥远的（）（）的脸上

（）地呻吟（）的笑容（）地看着

（）的明天（）地说（）的天鹅

（）的朝霞（）的人们（）地劳动

（）地听讲（）地鼓掌一（）山沟

一（）老乡一（）的歌曲一（）飞机

（）的军人（）的故事（）的子弹

（）的花瓣（）的泼水节（）的鼓点

（）的清水（）的鸟儿（）的生活

（）的小鹿（）的阳光（）的太阳

（）的东西（）的小树（）的草地

（）的河水（）的斜拉桥（）的河道

（）的客轮（）的河面（）的祖国

四、把能搭配的词语用线连起来。

美丽的小河缓缓地奔跑

清清的农田欢快地哭着

绿油油的村子大声地流着

灿烂的朝霞伤心地叫喊

思考学生一辆习题

掏出科学一道围棋

培养粉笔一块马车

研究数学题一盘黑板

一座诗歌一柄蝈蝈

一架绿叶一只姐姐

一首高山一位大伞

一片飞机一扇大门

瞄准远方寒冷的黄河

晾晒目标温暖的春天

眺望衣物滚滚的北风

春节包粽子寒冷的松柏

元宵拜年明亮的山水

清明看花灯美丽的窗户

端午扫墓碧绿的冬天

有力的奖杯使劲地说着

强烈的翅膀慢慢地踩着

坚硬的外壳得意地飞翔

沉重的光线自由地爬行

披战功过前线

渡战袍上衣裳

跨黄河缝野果

立骏马采燕山

句子部分

一、选词填空。

1、喜欢高兴快乐

（1）我祝爷爷生日（）。

（2）我最（）画画了。

（3）老师看到全班同学进步这么大，心里很（）。

2、细心小心专心

（1）上课了，同学们（）地听老师讲课。

（2）小明每次写完作业，都要（）地检查一遍。

（3）王红（）地端着满满一杯水过来。

二、将下列句子补充完整，加上标点。

1、我发现林边池塘里开满了_________________ 小花。

2、弯弯的月亮像。

3、荷叶像______________，静静地在____________举着。

4、（）在唱歌，（）歌声真好听！

5、孔雀（）地抖动着（）的尾巴。

6、我们每天都要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗

8、花木兰女扮男装＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特别＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、在妈妈的帮助下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿帮助。

12、小亮帮助＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿帮助＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。

15、蜜蜂忙着在花丛中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、快下大雨了，蚂蚁忙着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿忙着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、爸爸一＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就来劲了

19、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿怎么可能＿＿＿＿＿＿＿＿

20、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿觉得＿＿＿＿＿＿＿

21、我永远不能忘怀（）

22、妈妈总是这样（）

23、我们每天都要（）

24、花木兰是（）

25、春天到了小燕子从南方飞回来了

26、当我到车站时火车已经开了

27、这是不是北京的故宫

28、桂林的风景真美呀

29、你知道三峡在哪里吗

30、你从哪里来呀

31、你怎么可以随便打人呢

32、小玲没带雨伞，衣服却没淋湿，这是因为________________________________________________________

33、因为小宝把伞借给路远的同学了，所以________________________________________________________

三、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

第一题：

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

第二题：

（）远处，“一串红”盛开着。

（）一排排松树，犹如一座座宝塔。

（）站在小河边，往前看是一片草坪。

（）我的家乡有一条小河，河边的景色可美了。

（）它红得象火一样，吸引了无数游客。

（）它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花纹。

四、造句：

1、渐渐 ____________________________

2、永远____________________________

3、匆匆____________________________

4、保护____________________________

5、能手____________________________

6、称赞____________________________

7、蜜蜂忙着在花丛中采蜜。

忙着____________________________

8、他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

一……就……____________________________

9、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮助___________________________

阅读理解部分

（一）猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

（二）天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家！

”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！

它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小）雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1、圈出短文中的表示声音的词。

2.短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家！

”

（2）小雨点落下来了！

它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。

抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。

（三）每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，

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