最新精选人教部编版初中八年级下册历史第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课 三大改造巩.docx

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最新精选人教部编版初中八年级下册历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造巩

最新精选人教部编版初中八年级下册历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造巩固辅导第八十篇

第1题【单选题】

中国共产党制定过渡时期的总路线是在（）

A、1950年

B、1951年

C、1952年

D、1953年

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1956年底，社会主义制度在我国基本建立起来，这一结论的主要依据是（）

A、社会主义政治制度确立

B、第一个五年计划基本完成

C、公有制经济占主导地位

D、第一届全国人民代表大会召开

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

1956年初，毛泽东对秘书田家英说：

“我很高兴，1949年全国解放时都没有这么高兴。

”以下哪项符合题意（）

A、三大改造即将完成，我国正逐步确立社会主义制度

B、“一五”计划超额完成，我国开始向社会主义工业化迈进

C、土地改革完成，废除封建土地制度

D、抗美援朝战争取得胜利，巩固新生政权

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（）

A、农民缺乏必要的生产工具

B、农村出现了新的贫富不均现象

C、先进的机械化农具难以在农村推广

D、分散的个体经营满足不了国家工业化建设的需要

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

抓关键词是学习历史的方法之一，与“1956年”“制度初建”“20世纪中国的一次历史性巨变”等关键词相吻合的历史事件是（）

A、社会主义改造基本完成

B、中共八大召开

C、“一五”计划完成

D、第一届人民代表大会召开

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

建国初期，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（）

A、个体生产缩小了农民之间的差距

B、广大农民强烈要求实现农业合作化

C、分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要

D、人民群众渴望建成社会主义制度

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

中国进入社会主义初级阶段的标志是（）

A、三大改造完成

B、土地改革完成

C、四五运动

D、“一五”计划完成

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是20世纪中国的一次历史性巨变。

最能体现这次巨变特点的是（）

A、社会主义公有制主导地位的确立

B、人民代表大会制度的确立

C、外交政策发生巨大的转折

D、过渡时期总路线的公布

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

据《北京日报》1956年1月16日报道：

益昌帆布厂经理王先兆代表全市批准公私合营17000多户工商业者，感激毛主席教导他们认清了前途，掌握了自己的命运。

对此报道评论不正确的是（）

A、这一运动符合《中华人民共和国宪法》精神

B、这是马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的又一典范

C、这有利于推动我国进入社会主义初级阶段

D、从此我国进入以经济建设为中心的社会主义现代化建设新时期

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

“当年曾分田翻身当家做主人，今岁有分田勤劳致富奔小康。

”对联中的当年分田指的是（）

A、家庭联产承包责任制

B、人民公社化运动

C、农业合作化运动

D、土地改革运动

【答案】：

【解析】：

第11题【判断题】

到1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？

请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。

材料二中反映出了康有为等人的政治主张是什么？

光绪帝接受了他的建议，发起了什么运动？

材料三是对哪次事变的描述?

该事变对中国抗战局面产生的主要影响是什么?

观察表一与表二，结合所学知识分析形成上述变化的原因。

深圳被誉为“开放之城”、“创新之都”得益于新中国历史上的哪次会议上提出的哪一政策？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。

请你一起加入吧！

【第一阶段：

土地梦想的实现】

材料一：

【第二阶段：

由分到合的过程】

材料二：

当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。

这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

——人教版《中国历史》八年级下册

【第三阶段：

探索中的失误】

材料三：

早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

——1958年8月13日《人民日报》

材料四：

1958年8月初，……实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，……由公社统一发放，生产好坏分配也一样。

【第四阶段：

新时期农民的创举】

材料五：

1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。

包干到户的第一年，从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。

小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。

材料一反映的建国初期我国农村的社会变革，使我国的土地所有制发生了什么变化？

为了解决材料二中出现的问题，国家对农业政策进行的怎样的调整？

材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？

这两大运动对中国经济造成了怎样的影响？

据材料五，指出“农村改革的希望”具体措施是什么？

通过上述分析对比，你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

历史上的大国都经历过曲折探索的发展历程。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

1929年，美国的国民生产总值是1040亿美元，到1932年只剩下580亿美元了，美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。

在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起解说词》

材料二：

在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。

新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。

——鲁教版《世界历史》八年级下册

材料三：

1956年，第一个“五年计划”提前完成。

“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年，也就是在这一年社会主义改造基本完成……社会主义制度的全面确立为中国的发展和进步奠定了根本基础，中国开始转入全面的大规模的社会主义建设。

——《复兴之路解说词》

依据材料一并结合所学知识指出，使“美国损失了一半的财富”的事件是什么？

“新政”的“新”表现在哪里？

20世纪90年代后，美国经济进入了什么时代？

材料二中苏联“在全国基本实现社会主义工业化”的标志性事件是什么？

“高度集中的经济政治体制”被称为什么？

20世纪50年代，针对这一经济政治体制的弊端，苏联哪位领导人进行了改革？

材料三中“第一个五年计划”集中力量发展哪一行业？

“社会主义改造”是对哪三方面的改造？

“中国开始转入全面的大规模的社会主义建设”后出现了一些失误，请试举一例。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。

阅读材料，回答问题。

材料一：

如表所示

材料二：

毛泽东说：

“现在我们能造什么？

能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

”

——人教版八下历史教材

材料三：

“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。

”

——1958年6月21日《人民日报》社论

材料四：

如图所示：

材料五：

“一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。

从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。

如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。

中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。

让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

——中国网

材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？

其实质是什么？

根据材料二及所学知识，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？

产生了怎样的影响？

根据材料三，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？

根据材料四，图中哪一个字母代表了经济特区深圳？

与设立经济特区有关的政策是在哪次会议上通过的？

根据材料五并结合所学知识，说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？

中国在“一带一路”中的地位是什么？

结合上述材料及所学知识，对实现中华民族的伟大复兴你有什么建议。

【答案】：

【解析】：