家长发言稿1.docx
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家长发言稿1
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家长发言稿
家长发言稿
在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
大家知道发言稿的格式吗?
下面是我收集整理的家长发言稿,欢迎大家阅读。
家长发言稿1
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!
我是__________的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。
所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:
每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。
每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。
多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。
问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。
现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。
孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。
俗话说:
数子千过,莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。
小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。
所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。
从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
向老师了解孩。
家长发言稿2
尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:
你们好!
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。
家校携手,共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?
一、重视孩子的“健康”
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
四、积极配合老师和学校最后,我再次代表家长向各位老师道一声:
你们辛苦了!
祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!
祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家。
家长发言稿3
各位家长:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表八(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这个学期,我们班走了王悦同学,转来了三位新同学。
我们大家相处得很融洽。
在徐老师的带领下,我们班更加团结、积极向上了。
月考刚刚结束,我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。
我们的成绩不是很理想,没有达到你们的目标。
我们从原来的第一名降到了第四名,这是很大的落差!
光是英语就和其他班级差了很多。
我想,肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。
我们辜负了NINA对我们的期望,我们要振作起来!
加倍努力!
还有语文考试的默写,准确率不是很高,关键还是没有重视,没有好好复习。
我们应该好好检讨检讨这次的月考。
我相信只要我们不懈努力,在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。
最近我们班的同学大多很晚回家,其原因就是留在学校里抄作业。
这一点特别体现在英语上。
这是一种懒惰,敷衍的态度。
这是对我们学业的不重视。
我们要改掉这种抄作业的现象。
只有心理上的重视,才能取得优异的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。
并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。
常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。
可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。
这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子,没有人比我更了解。
可是,也许家长们错了。
或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。
也许您不试着和孩子们做朋友,您永远也不会看到另一个不一样的孩子。
不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们,也许那一两个小错误,让孩子对您的宽容失去了信心,那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。
许多事正是因为家长的不接受,我们才没有说,而到最后发现结果严重了,才后悔莫及。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
第二,学习要讲究效率。
我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。
所以要认真把握好课堂45分钟。
第三情况并不相同。
因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。
第一,学习一定要有目的、计划。
,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
我相信:
只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!
我们一定会取得更大的成绩的!
我的讲话完了,谢谢大家。
家长发言稿4
尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!
我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!
下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
一、先学做人。
做人是孩子的立身之本。
有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。
但如果人字做不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。
1、做人首先要善良,富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。
温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。
在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。
经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
2、学会尊重别人。
尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。
要想别人尊重你,你必须要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。
我们平时教育孩子对老人要有礼貌,见到老人先打招呼,离开时说再见。
现在已经养成了习惯,孩子非常尊敬别人。
3、诚实豁达。
为人诚实,不弄虚作假。
拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。
孩子的共性:
凡事总想占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点,自然会有所收敛。
4、要勤奋。
勤能补拙,一份耕耘一份收获。
教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。
长大后才能为社会做出更大的贡献。
5、树立自信心。
有人说:
“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
也树立了他们的自信心。
二、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做,什么不可以做。
孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。
孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。
针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会、对人类有用的人。
三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。
孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。
如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?
家长约束孩子也不会理直气壮。
当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。
一块学习那最好不过了。
四、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:
“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒,日积月累。
如家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。
书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。
科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。
家长捧着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。
为孩子读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。
五、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。
结果孩子养成依赖的心理。
现在,我不再提醒她,让他自己检查自己书包。
如果少带了,老师批评了我也不过问。
他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。
将来也会是个有责任心的人。
六、培养孩子兴趣爱好。
从小开始学绘画,目前绘画水平虽然不是很高,但起码在学习课本知识之余,有了一份爱好,能够自娱自乐。
学校的音乐、美术等课程开展的不错,学校的各种文艺活动都多开展了,也给了孩子一个展示自我的平台。
孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。
我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
孩子是家庭。
家长发言稿5
各位家长,各位老师,各位同学:
大家下午(早上,中午……)好。
今天我很荣幸可以站在这里,代讲话。
首先,我不得不感谢我们的学校,这里不但学习环境好,师资团队出色,同是使这些当初懵懂的孩子们茁壮成长,汲取跟多的知识,培养他们的实践能力,塑造良好的学生形象。
忠心的感谢!
(鞠躬)我们的孩子在家中大多数都是独生子女,而我们家长大部分没有接受过良好的教育,对于如何教育我们的孩子常常是我们心中最大的难题,但是,我们的老师真的很出色,他们个个关心我们的孩子,对他们进行学习教育,替我们这些家长分担了很多而且,学校又对我们家长进行辅导,从一回又一回的高质量的家长培训中我们可见一斑。
那么在这次的家长会中,我希望可以以和谐融洽的方式跟深入的了解我们的孩子,我们的老师,我们的学校。
再次表示由衷的感谢(鞠躬)谢谢大家。
家长发言稿6
各位家长老师,大家好:
今天很高兴和大家聚在一起,同时,借此机会和大家共同探讨怎样教育孩子,其实我在这方面谈不上什么经验。
是老师过奖了。
下面说说我是怎样教育孩子的,如果讲的不好。
请大家多多包涵。
我教育孩子,做事要从小事做起,而且要做到有头有尾,有始有终,要养成一个良好的习惯,待人要有礼貌,要懂得宽容别人,是非分明,好的要鼓励孩子,做错事要及时纠正。
在学习方面要求孩子能自觉完成老师所布置的作业,其他课余时间不要强迫他学习,毕竟还是孩子,贪玩心还是有的。
平时我们都给他讲一些有关社会知识等方面的道理,认识社会的利害关系,让他多学习,我们可以买些语文,数学的作业回来让他有空再做,对他们的学习也是有帮助的,不过魏微数学学习也不是很好,但我们都会抽时间辅导他。
总之我们做家长要以身作则,我们的言行都是孩子的榜样。
我们要懂得让孩子从小能吃苦耐劳,作为父母谁不心疼自己的孩子,但不要过于迁就和溺爱他,那等于害了他,抹杀了祖国的花朵。
平常有空出去玩的时候,要鼓励他大胆,了解社会,独立生存,试着让他干一些成人才能干的事情,看看他干的怎么样,不对的马上让他纠正过来。
作为父母别总想着自己现在要存多少钱,家产留给孩子,那他以后就可能会是无业游民,一事无成。
有一句话叫做人没了退路,就只有往前走。
现在社会上的富二代我想大家都听说过。
学习好固然老师和家长皆大欢喜,所以我们家长现在的教育应该着眼于未来,不但要让孩子学好而且要学懂所以书本知识,更应该结合社会实践,让孩子有充分分动手动脑能力。
为了共同的目标,让我们互相学习,取长补短。
把我们的孩子都培养成祖国的栋梁。
家长发言稿7
尊敬的老师,各位漂亮的妈妈以及中三班可爱的小朋友们:
大家好!
我是中三班宋孜瑶的妈妈,首先感恩惠安幼儿园搭建了这么好的平台,让我们能在这儿与孩子们一起度过20xx年的三八妇女节。
创设了这么轻松愉悦的氛围,让妈妈们和孩子进行爱的交流。
我提议让我们用热烈的掌声感恩为这次活动精心准备的老师们。
今天是我们女性的节日,在此,我代表我们全家祝愿各位老师和在座的漂亮妈妈们节日快乐,阖家幸福!
田老师让我代表家长在此发言,说真的,不知道说些什么,那我就随便谈谈吧!
我们的孩子从出生的一刹那就占据了我们全部的心思,孩子的冷暖健康,吃喝拉撒睡在我们这些当妈的心里比国家大事都重要。
养育孩子不容易,最累的是妈妈。
由于孩子,我们不能按时休息,不得不放弃很多自由放松的机会。
当时,难免有些怨气,但过后想想无所谓,有什么比得上孩子的快乐呢?
所以我要为在座的妈妈们竖起大拇指。
孩子渐渐长大,选择那所幼儿园,我们也是慎重考虑,由于幼儿园是孩子走好人生路的关键一步。
一年半的幼儿园生活,老师们付出爱心、细心、耐心和童心更坚定了我的信心。
所以我非常庆幸女儿能在这里学习,让她迈出稳稳地学习第一步。
孩子踏入幼儿园就是她生活的另一个家,在这个大家庭里她学到了一些有别于家庭教育的知识,比如:
她学会了分享,学会了合作,学会了谦让。
使小公主变成了好孩子。
说真的,我们家长面对一个孩子有时都感到困惑,而老师们却要面对几十个孩子都不厌其烦,这让我们家长很感动,在此,我要向老师们说声:
谢谢,你们辛苦了!
一年半的幼儿园生活,孩子的进步、变化,作为家长,我看在眼里,喜在心头。
尤其是孩子爱蹦爱跳,爱唱爱画,还懂得很多做人的道理,受邻居、同事的表扬,让我这位母亲心底欣慰。
真的,这是老师辛勤付出的结果。
当然,在教育和培养孩子的问题上,我们家长也有很重要的作用。
学校教育还需要家庭的密切配合。
作为家长,我们还要不断学习,更新观念。
我想各位妈妈也有很多育儿的独到之处,有空还要多多请教,我们共同提高。
最后,在此祝愿女同胞们青春永驻,快乐幸福!
家长发言稿8
各位家长你好:
首先感谢您在百忙之中来参加十班孩子的家长会,孩子是我们共同的希望,他们的进步与健康成长离不开我们共同的努力,今天把大家请来,主要想跟您交流以下几方面的内容:
一、现状
众所周知的原因,我们班在上个学期经历了很多事情,(三门主课老师换了一个遍,师资动荡在所有班级中最大)外部环境的变化会对学生的学习、班级的管理造成一定的影响,但是绝对不能成为我们停止进步的理由和借口。
临近期末的一个月,我接下了班主任的事务。
当时的我心中是十分忐忑的,因为我所教的学科在所有人眼中都是副的,哪怕我自己对我的专业有很高的敬业精神也不能抹去这个现实。
学生们接受吗?
在座的各位质疑吗?
可后来一旦做起班主任的具体事情来,我已经无暇顾及这个担心,事情太多了。
由于跟学生的情感基础不是特别深厚,又是从一个平易近人的角色一下子转变成了四处找麻烦的主儿,刚开始的管理我几乎看不到成效,说实话,我很着急。
如今,我们班的状况已经稳定,我跟孩子们的情感基础也进一步增强,但是我这个班主任要做的仍然很多。
相信很多家长都有阅读教育书籍的经历,教育孩子的科学方法和技巧也定然懂得很多。
过程远比结果更重要的道理相信大家也都知道。
学习的结果是用考试成绩来显示的,但是学习的过程却是学习结果的决定性因素。
好的结果不一定有好的过程,好的过程一定有好的结果。
好过程包括:
听讲专注、作业按时、做事认真、善于发问、乐于助人、热心集体事务、对待任务责任心强......总而言之还是态度在决定这一切。
而我班面临的最大问题是听课的态度,有一部分孩子上课专注力太差,不会听课记笔记、不善于发问,回答问题不积极。
学习的主战场就是课堂,不能在这里汲取知识,怎么能保证学习的效果?
我特别需要各位家长的共同努力,诱导孩子明白,会学习的孩子往往是课堂上最积极踊跃的,保证课堂效率,作业就不成问题,优秀也并不神秘。
我从英语默写状况跟隔壁班级的对比,知晓我班英语现状堪忧,英语胡老师为我们班付出了很多,她的孩子才几个月,但是每天上午的第一节可从来没有耽误过。
但是以前欠下的帐需要一点一点还,一口吃不了个胖子。
虽如此,我依然是有信心的。
胡老师要求:
1、关于过关默写,头一天孩子必须在家长的监督下预默一遍,有助于第二天的默写质量和提高孩子的自信心,但是预默千万不要默写在过关本上,防止作弊。
2、默写过关便成功了一半,另外一半需要做题来训练知识的掌握程度,家长要监督好。
3、每天的英语听读定要保质保量,要求的课文也必须背会。
我们的数学老师虽然年轻,但是非常敬业、非常负责,她只负责我们一个班的数学课,这是目前争取到的最好的安排。
她的课堂还曾数次被督导评为激情课堂,孩子们跟她比较亲近,短短的时间就建立了很好地师生关系。
今天专门请她跟大家见个面,也让她跟大家交流一下数学课的情况和要求。
二、做个睿智的家长
相信大家同听说过借力这个词,当了班主任之后我亲临了它的好处、它的妙处,其实,老师和家长之间就需要相互借力,而后形成一股合力,一起把孩子往健康的道路上引领。
例陈沛霖的妈妈,薛纯的妈妈。
征求过家长的意见,我在这里直言孩子的不足,沛霖是个懒孩子,上学期刚刚接班的时候他应该在家完成的作业放学校,在校需要写的作业又常常放家里不带来。
我刚开始也吵,也跟他谈话,但是收效甚微,甚至抵触。
后来沛霖妈妈跟我聊起了孩子的性格特点,这孩子特别“爷们”,总希望别人非常依赖他,我就利用此点,鼓励加期望,让他自己定目标,完成一点就大肆表扬,慢慢的他找到了点感觉,加上我和他妈妈的内外夹击,这学期终于看到了一点效果。
能够自觉完成作业,不说谎了,回家也自主学习了。
薛纯的妈妈也是由于孩子的问题到校跟我有了一次交流,曾经她在孩子身上用的“招数”哪些是无效的,哪些是有效的,孩子的性格如何,希望老师怎样......我从两位妈妈那里学到了教育的“因材施教”,也因此跟孩子的关系更为亲近,我的引导对他们也更省力了。
良好的师生关系、亲子关系会让教育变得事半功倍,我特别有体会。
北京回来之后,孩子们更听我的话了,我把这归功于三天亲密的相伴,特别是欢乐谷里陪孩子们疯玩的过程,X战车的心惊肉跳,太阳神车的飞翔感觉,鬼屋的恐怖紧张......这些项目是我这个35岁的高龄女性根本没有多大兴趣的,但是在孩子们热切的邀请下,善意的“诱骗”下,我一一尝试,当我领着几十个孩子一窝蜂的冲向一个个游戏项目的时候,有点众星捧月的感觉,当孩子们在旋转木马上高声歌唱和朗读的时候,我也仿佛回到了童年,而且是穿越版的。
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