孟德尔地豌豆杂交实验一 学案带问题详解.docx

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孟德尔地豌豆杂交实验一学案带问题详解

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验

（一）

第1课时　一对相对性状的杂交实验过程和解释

[学习导航]　1.结合豌豆的特点，概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作。

2.结合教材图文，简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及解释。

3.结合教材示例，学会用遗传图解解释生物的遗传现象。

[重难点击]　孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及解释。

遗传，俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘却隐藏至深。

人类对它的探索之路，充满着艰难曲折，又那么精彩绝伦。

那么是谁发现了遗传的奥秘呢？

孟德尔——遗传学的奠基人，他经过八年的实验发现了遗传规律。

后人对于他的工作和评价：

八年耕耘源于对科学的痴迷，

一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。

实验设计开辟了研究的新路，

数学统计揭示出遗传的规律。

其实当时很多人都在研究豌豆，为什么他有这么大的成就呢？

显然他在实验设计和数据处理上有创新。

那么他是怎么实验的？

我们循着150多年前孟德尔研究豌豆的足迹，共同探索遗传规律，体会科学探索的过程。

一、用豌豆做遗传实验的优点和杂交实验技术

1．豌豆作遗传实验材料的优点

（1）自花传粉且闭花受粉，在自然状态下一般都是纯种。

（2）具有易于区分的相对性状，且能稳定地遗传给后代。

（3）花比较大，易于操作。

（4）子代数量较多，数学统计结果可靠。

2．豌豆的人工杂交技术

去雄：

除去未成熟花的全部雄蕊

　↓

套袋：

套上塑料袋或纸袋，防止外来花粉干扰。

　↓

人工异花传粉

　↓

再套袋

3．相对性状

一种生物的同一种性状的不同表现类型就叫做相对性状。

下图是人工异花传粉的实验过程，请据图回答下列问题：

1．步骤①是什么？

应该在开花前还是开花后进行？

目的是什么？

答案　步骤①是去雄；应该在开花前（花蕾期）进行；目的是防止自花受粉。

2．步骤②是什么？

操作前后都要进行套袋处理，目的是什么？

答案　步骤②是人工授粉；套袋的目的是防止外来花粉的干扰。

3．该杂交实验中，母本和父本分别是哪种豌豆？

答案　该杂交实验中，高茎豌豆为母本，矮茎豌豆为父本。

4．黄瓜是单性花，对其人工异花传粉操作与豌豆的最大区别是什么？

答案　黄瓜的人工异花传粉无须“去雄”操作。

知识整合　去雄要在开花前（雄蕊和雌蕊未成熟）进行，防止自花受粉；套袋的目的是防止外来花粉的干扰；提供花粉的作为父本，接受花粉的作为母本；单性花无需去雄。

1．人工异花传粉的操作过程正确的是（　　）

①花粉成熟前　②花粉成熟时　③花凋谢后　④套袋　⑤去雄　⑥异花传粉

A．②⑤④③⑥④B．①④⑤②⑥④

C．①⑤④②⑥D．①⑤④②⑥④

答案　D

解析　人工异花传粉的关键是避免非目的花粉的传粉，所以花粉成熟前去雄，目的是避免自花传粉。

异花传粉前后都要套装，避免其他成熟花粉影响结果。

2．下列属于相对性状的是（　　）

A．玉米的黄粒与皱粒

B．狗的长毛与直毛

C．果蝇的长翅与残翅

D．小麦的抗倒伏与抗锈病

答案　C

解析　相对性状是同种生物同一种性状的不同表现类型。

易混辨析

　性状和相对性状

（1）性状是指生物体所有特征的总和。

任何生物都有许许多多的性状。

（2）相对性状的理解要点：

“两个同”：

同种生物、同一种性状。

“一个不同”：

不同表现类型。

如豌豆的白花和绿叶、猪的黑毛和牛的黄毛都不能称为相对性状。

二、一对相对性状的杂交实验

高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验

1．写出下列各符号的含义

P：

亲本；F1：

子一代；F2：

子二代；杂交：

×；自交：

；

父本：

♂；母本：

♀。

2．若该杂交方式称为正交，则反交的父本是矮茎豌豆，母本是高茎豌豆。

3．实验过程分析

（1）F1中显现出来的性状，叫做显性性状（如图中高茎）；未显现出来的性状，叫做隐性性状（如图中矮茎）。

（2）F1杂合高茎豌豆自交后代同时出现显性性状（高茎）和隐性性状（矮茎）的现象叫做性状分离。

（3）孟德尔对F2中的不同性状的个体进行数量统计，结果显示787株是高茎，277株是矮茎，比例接近于3∶1，而且正反交的结果相同（相同、不同）。

小麦的高茎和矮茎是一对相对性状，现有纯合的高茎小麦甲和矮茎小麦乙，请分析：

1．该如何区分这对性状的显隐性？

答案　让纯合的高茎小麦甲和矮茎小麦乙杂交，F1显现出来的性状是显性性状，未显现出来的性状是隐性性状。

2．若已知高茎小麦是显性，让甲、乙杂交，获得的F1自交，F2共获得20株小麦，矮茎个体一定是5株吗？

说明原因。

答案　不一定。

样本数量太少，不一定完全符合3∶1的性状分离比，孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下得出的。

3．根据性状分离的概念，下面有四个杂交组合，哪些发生了性状分离现象？

①高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆　②高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆　③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆和皱粒豌豆分别为34株和14株　④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花和白花

答案　性状分离是指同一种性状的个体自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，所以③④属于性状分离现象。

知识整合　判断一对相对性状的显隐性，用具有相对性状的纯合子杂交，F1显现出来的性状是显性性状，未显现出来的性状是隐性性状；孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下得出的，样本数量太少时，不一定完全符合3∶1的性状分离比；性状分离指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

3．一对相对性状的亲本杂交，子二代中（　　）

A．所有的统计结果都等于3∶1

B．统计的样本足够大时才符合3∶1

C．性状按3∶1的比例出现

D．统计的样本越小越接近3∶1

答案　B

解析　孟德尔之后，科学家们在继续研究中发现，只有满足大样本即实验群体足够大时，才能够实现孟德尔统计的比例关系，越小越偏离，越大越接近。

4．对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验，不必具备的条件是（　　）

A．选用的一对相对性状要有明显的差异

B．实验选用的两个亲本，一定是纯种

C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本

D．要让两个亲本之间进行有性杂交

答案　C

解析　孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中，豌豆必须具有一对易于区分的相对性状，同时亲本必须是纯种，具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交，该过程中正反交实验都要做，才能使实验更具有说服力。

知识拓展

　孟德尔所做的豌豆杂交实验中，选取的性状都是由细胞核控制的，所以正、反交的结果是一样的，但不是所有的正、反交的结果都相同，后面的学习中我们将会了解到。

三、对分离现象的解释

1．孟德尔的假说

（1）生物的性状是由遗传因子决定的，决定高茎和矮茎的遗传因子分别为：

D、d。

（2）体细胞中遗传因子是成对存在的，F1的遗传因子组成为Dd。

（3）生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，F1产生配子的遗传因子组成及比例为D∶d＝1∶1。

（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。

2．遗传图解

（1）配子的结合方式：

4种。

（2）遗传因子组成：

3种，分别为DD、Dd、dd，其比例为1∶2∶1。

（3）产生后代的性状表现：

2种，分别为高茎、矮茎，其比例为3∶1。

（4）上图亲本中的高茎（DD）或矮茎（dd）遗传因子组成相同，称为纯合子；F1中的高茎（Dd）遗传因子组成不同，称为杂合子。

在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择了子叶颜色这一对相对性状，其中豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。

下面是孟德尔用纯合亲本杂交得到的子一代（F1）自交，实验结果如下：

1．图中Y、y两种雄配子的数目是否相等？

雄配子Y与雌配子Y的数目是否相等？

答案　Y、y两种雄配子的数目是相等的；但是由于雄配子要多于雌配子，所以雄配子Y要远多于雌配子Y。

2．表中①②③的遗传因子组成和性状表现分别是怎样的？

答案　①和②均为Yy，表现为黄色子叶；③为yy，表现为绿色子叶。

3．F2中纯合子和杂合子所占比例分别是多少？

F2的黄色子叶豌豆中纯合子和杂合子所占比例又分别是多少？

答案　F2中纯合子和杂合子所占比例分别是

和

，F2的黄色子叶豌豆中纯合子和杂合子所占比例分别是

和

。

4．F2要出现3∶1的分离比，需要满足什么样的条件？

答案　

（1）F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的；

（2）F1的两种配子的结合机会是相等的；（3）F2的各种遗传因子组合的个体成活率是相等的。

知识整合　F1产生的两种雄配子（或雌配子）的数目是相等的，但雄配子总体上要远多于雌配子；F2要出现3∶1的分离比，需要满足：

F1形成两种数目相等的配子，且它们的生活力是一样的；F1的两种配子的结合机会是相等的；F2的各种遗传因子组合的个体成活率是相等的。

5．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（　　）

A．纯合子自交，后代不发生性状分离

B．杂合子杂交，后代不发生性状分离

C．纯合子自交，后代发生性状分离

D．杂合子自交，后代不发生性状分离

答案　A

解析　纯合子自交，后代全是纯合子，不会发生性状分离；杂合子自交的后代既有纯合子也有杂合子，会发生性状分离现象。

6．人的双眼皮（A）对单眼皮（a）是显性，一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，这是为什么？

请用遗传图解回答。

答案　父母都是杂合子，图解如下：

1．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（　　）

A．杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C．杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雌蕊

D．人工传粉后，应套袋

答案　C

解析　豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物。

自然状态下自交，是纯种。

杂交时，要在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊，保留其雌蕊并套袋，然后对其进行人工传粉，传粉后为避免外来花粉的干扰，应对其继续做套袋处理。

2．下列各组性状互为相对性状的是（　　）

A．人的白色皮肤和棕色头发

B．绵羊的白毛和黑毛

C．玉米的黄粒和圆粒

D．豌豆的高茎和豆荚绿色

答案　B

解析　相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，人的白色皮肤和棕色头发，一个是皮肤的颜色，一个是头发的颜色，它们不互为相对性状，A错误；绵羊的白毛和黑毛互为相对性状，B正确；玉米的黄粒和圆粒，一个是种子颜色，一个是种子形状，它们不互为相对性状，C错误；豌豆的高茎和豆荚绿色，一个是茎的高度，一个是豆荚的颜色，都不是同一种性状，D错误。

3．下列叙述正确的是（　　）

A．生物体没有显现出来的性状称为隐性性状

B．亲本之中一定有一个表现为隐性性状

C．若子代中出现显性性状，则亲代中必有显性性状个体

D．在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状

答案　C

解析　隐性性状并非一直不能表现出来，只是在杂合子中不能表现；在一对相对性状的遗传实验中，双亲并非只具有一对相对性状，而是只研究其中的一对相对性状。

4．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到F1全为高茎，将F1自交得F2，F2中高茎∶矮茎为3∶1。

下列选项中不是实现F2中高茎∶矮茎为3∶1的条件的是（　　）

A．F1形成配子时，成对的遗传因子分离，形成两种配子

B．含有不同遗传因子的配子随机结合

C．含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件

D．只需A项条件，而不需B、C两项条件

答案　D

解析　F1自交后代出现性状分离，分离比为3∶1。

条件有：

①F1形成配子时成对的遗传因子分离，形成D配子和d配子；②这两种类型的雌雄配子随机结合，且结合机会相等；③含各种遗传因子的种子必须有实现各自遗传因子表达的环境条件。

5．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：

（1）该实验的亲本中，父本是________，母本是________。

（2）操作①叫做________，操作②叫做________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上______________________，操作过程中__________________，操作后________________。

（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为________色。

（4）若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为________，F2的遗传因子组成有________，且比值为________。

生物体的这种现象称为________。

答案　

（1）白花豌豆　红花豌豆　

（2）去雄　授粉　要在花粉成熟之前进行　要干净、全部、彻底　要外套罩子（袋子）　（3）红　（4）3∶1　AA、Aa、aa　1∶2∶1　性状分离

解析　

（1）

（2）涉及植物杂交实验方法，要注意的重点是豌豆是天然的自花传粉、闭花受粉植物，必须适时用合适的方法去雄。

（3）中得到的后代性状仍为显性。

（4）可根据孟德尔对分离现象的解释进行推理计算。

课时作业

[学考达标]

1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（　　）

①豌豆是闭花受粉植物　②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值　④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状　⑤开花时期母本去雄，然后套袋　⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A．①②③④；⑥B．①②；⑤⑥

C．①②④；⑥D．②③④；⑥

答案　C

解析　豌豆是闭花受粉植物，在进行异花传粉之前，必须保证雌花没有受粉，因此要在花蕾期去雄。

2．下列各项中属于相对性状的是（　　）

A．水稻的早熟和晚熟

B．眼大和眼角上翘

C．桃树的红花和绿叶

D．豌豆的高茎和水稻的矮茎

答案　A

解析　眼大和眼角上翘不是同一种性状，所以B项不符合；C项也不符合同一种性状的不同表现类型的要求；D项不是同一物种的性状。

3．家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。

请你分析下列4组杂交组合的亲子代性状，其中，体现出了性状分离现象的一组是（　　）

答案　C

解析　性状分离指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。

白兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，A错误；黑兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，B错误；白兔和白兔杂交后代出现黑兔，体现了性状分离现象，C正确；黑兔和白兔杂交后代有黑兔，也有白兔，没有体现性状分离现象，D错误。

4．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子（E）控制。

现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（　　）

A．F1的遗传因子组成是Ee，性状表现为晚熟

B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1

C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成可能为EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1

D．F2的性状表现为晚熟和早熟，其比例为3∶1

答案　B

解析　在数量上，雄配子数远大于雌配子，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。

5．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成可表示为（　　）

A．GG×ggB．GG×Gg

C．Gg×GgD．gg×gg

答案　C

解析　由图中信息可知，两株高茎豌豆杂交后代中，高茎∶矮茎≈3∶1，符合杂合子自交的实验结果，故推测亲本遗传因子组成为Gg×Gg。

6．下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是（　　）

A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

答案　D

解析　高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数。

[高考提能]

7．在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是（　　）

①羊的长角与短腿

②水稻的非糯性和糯性

③兔的粗毛和狗的细毛

④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆

⑤开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交，后代全开粉红花

⑥一对正常的夫妇所生子女中有一个是白化病患者

A．①⑤B．②④C．②⑥D．③⑤

答案　C

解析　相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型，所以题目中只有②水稻的非糯性和糯性是相对性状；性状分离是指杂合子自交的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，只有⑥中可以确定这两个夫妇都是白化病遗传因子的携带者，而他们的后代中有一个是隐性性状白化病，其他表现为显性性状正常，所以C正确。

8．玉米子粒黄色对白色为显性，现用白色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结子粒中出现白色子粒，下列哪项是可能的原因（　　）

A．父本是杂合子或外来花粉授粉

B．卵细胞未受精

C．父本的花粉中无配子

D．以上叙述均不正确

答案　A

解析　玉米是雌雄同株异花植物。

母本是隐性纯合子，授以黄色玉米花粉后，子代出现白色子粒，说明花粉中含有隐性遗传因子，该花粉或者来自杂合子父本，或者来自外来花粉。

9．纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明（　　）

A．“甜”是显性B．“非甜”是显性

C．子粒混杂D．与传粉有关

答案　B

解析　纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉。

非甜玉米上结的子粒都是非甜的，非甜玉米的胚珠可能有两种受精方式，一种是自花传粉，得到纯合非甜玉米子粒；另一种是异花传粉，得到杂合的非甜玉米子粒。

由此可确定非甜对甜是显性。

甜玉米果穗上结的子粒有甜的，也有非甜的。

甜玉米的胚珠受精方式也有两种可能，一种是自花传粉，得到的是纯合的甜玉米；另一种是异花传粉，即非甜玉米的花粉传给甜玉米，得到的是杂合的子粒，表现型为非甜。

由此也可以确定非甜对甜是显性。

10．蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：

甲：

P　黑斑蛇×黄斑蛇　乙：

P　黑斑蛇×黑斑蛇

　　　　↓　　　　　　　　　　↓

　F1　黑斑蛇　黄斑蛇　　F1　黑斑蛇　黄斑蛇

根据上述杂交实验，下列结论不正确的是（　　）

A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇

B．黄斑是隐性性状

C．甲实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同

D．乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同

答案　D

解析　由乙实验可知黑斑为显性性状，乙实验中亲本遗传因子组成都是Aa，则F1的遗传因子组成有AA、Aa、aa，其中AA、Aa是黑斑蛇，故乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成不完全相同。

11．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。

在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：

实验一　在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二　在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三　在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。

上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

杂交

紫红玉米粒

黄玉米粒

Ⅰ

587

196

Ⅱ

0

823

Ⅲ

412

396

（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是______，其理由是______________________

__________________________________________________________。

（2）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为________。

杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成是________。

（3）杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为________________。

答案　

（1）黄色　从杂交Ⅰ可知，植株A自交，后代出现性状分离，且紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1，说明紫红色是显性性状，黄色是隐性性状　

（2）Gg　gg　GG、Gg

（3）

解析　由题意可推知，植株A的遗传因子组成为Gg；杂交Ⅱ为植株B自交，结果全为黄玉米粒，可确定植株B的遗传因子组成为gg；杂交Ⅲ中植株A与和植株B具有相同遗传因子组成的另一植株杂交，得到后代紫红∶黄色＝1∶1，为测交实验，可进一步确定上述遗传因子组成的推断是正确的。

杂交Ⅰ所得紫红玉米粒中

为GG，

为Gg。

12．观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图回答下列问题：

（1）果实的黄色和白色是一对相对性状吗？

________。

判断的依据是____________________

__________________________________。

（2）果实的颜色中属于显性性状的是________，判断依据是___________________________。

（3）F1中出现黄果和白果，属于性状分离吗？

________。

判断依据是___________________。

（4）假如F1中一株白果南瓜植株自交结了4个南瓜，颜色情况是_____________________，判断依据是________________________________________。

答案　

（1）是　黄色与白色属于同种生物的同一种性状的不同表现类型　

（2）白色　F1中的白果自交后代出现了性状分离　（3）不属于　性状分离应是杂种自交出现的，而F1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的　（4）各种情况均有可能　在果实数量比较少的情况下，不符合白∶黄＝3∶1

解析　果实的黄色和白色符合相对性状的“二同一异”的特点。

由图解看出：

两个具有相对性状的亲本杂交，F1出现了两种类型，不能判断显隐性，也不符合性状分离。

F1中的白果自交，出现了性状分离，可判断白色为显性。

F1自交出现的性状分离比，在数量少的情况下可能偏离这一比例。

13．用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验，F1全为高茎，让F1自交，获得F2，共有556株。

请回答下列问题：

（1）F2中纯合子大约________株。

（2）F2中杂合子大约________株；F2高茎植株中，杂合子大约________株。

（3）F2中矮茎植株全部为纯合子吗？

________（填“是”或“否”）。

（4）从F2中取一高茎豌豆，请设计一个实验探究其遗传因子组成。

（用D和d表示该对遗传因子）

①实验步骤：

a．该高茎植株的幼苗生长至开花时，让该植株进行________，获得种子；

b．将获得的所有种子种植得到子代植株，观察子代植株性状表现。

②结果与结论：

a．若后代全部表现为高茎，则该植株的遗传因子组成为________；

b．若后代植株中____________________，则该植株的遗传因子组成为________。

答案　

（1）278　

（2）278　278　（3）是　（4）①a.自交　②a.DD　b．既有高茎，也有矮茎　Dd

解析　由题干知，高茎对矮茎为显性，F1的遗传因子组成为Dd，可见：

（1）F2中纯合子占

，即556×

＝278（株）。

（2）F2中杂合子占

，即556×

＝278（株）。

高茎植株有两种类型DD、Dd，分别占

、

，即杂合高茎植株占高茎植株的

，即556×

×

＝278（株）。

（3）矮茎为隐性性状，故全为纯合子。

（4）F2中高茎植株可能为AA（

）、Aa（

），而且可用简单的自交法予以鉴别。

[真题体验]

14．（2014·海南，25）