三年级语文下册期末复习资料.docx
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三年级语文下册期末复习资料
2019年三年级语文下册期末复习资料
一、字
要认识的字200个，会写的字300个
二、词语
（一）反义词练习
1．课本P15（由意思相反的字组成的词）
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
拓展：
明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2．课本P31
（二）数量词练习（课本P15）
拓展：
自己搜集一些：
如常用的、特别的
（三）成语积累：
1．课本P16：
描写花草的、描写日月的、描写山峦的
2．课本P69：
关于勤奋学习的、关于专心学习的
3．课本P70：
看图说成语
4．课本P119：
AABC式的成语
5．课本P186：
（1）数字式成语：
（2）ABAC形式：
（3）AABB形式：
（4）反义词形式：
补充：
AABC：
比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意
AABB：
日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业
ABCC：
神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭
6.本学期学过的寓言故事:
惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
拓展：
画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
7．本学期我们学的成语故事有：
买椟还珠
拓展：
指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
8．关于神化故事的：
女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山
（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137
（五）词语搭配：
如课本P69中“的、地、得”的运用
三、句子
（一）比喻句练习：
（课本P31、课本P48）
方法：
（1）把一句话改成比喻句
（2）用比喻词造句（3）把句子补充完整
（二）反问句练习：
课本P48
（三）复句
在说明文《太阳》一课中，多次出现了转折复句和条件复句。
如：
1、“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
”（转折复句）
2、没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
（条件复句）
四、阅读：
课内阅读、课外阅读
五、作文（去年年考题是：
第三单元的自我介绍）
回顾这个学期写过的八篇作文，分别是：
一、介绍家乡景物（写景）
二、关于环境保护
1、可以写自己调查了解到的情况；（说明文、调查报告）
2、可以发挥想象，写几年后家乡环境的变化；（想象文）
3、可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。
（写事）
三、介绍自己（写人）
四、介绍自己的绝招（写事）
五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事（写事）
六、写未来的一样感兴趣的东西（想象文）
七、自由作文
八、编一个“我变成……”的故事（想象文）
必背内容：
（包括词、句、段、篇）
一、古诗（包括诗人朝代）：
《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》
（会背会默会理解重点字词P5、P6、P7、P122、P123）
二、课文
P2《燕子》、P8《荷花》、P18《翠鸟》（1、2、3自然段）、P41《画杨桃》（倒数第二自然段，老师说的话）、P52《和时间赛跑》、P72《可贵的沉默》喜欢的句子、P106《太阳是大家的》、P108《一面五星红旗》感人的句子、P130《女娲补天》生动的句子
三、课后内容
1、珍惜时间格言：
P55
2、描写月亮的诗句：
P95
四、语文园地（读读背背、读读记记）
P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137
期末复习练习
一、形近字组词
掠（）尖（）偶（）圈（）沾（）挺（）
谅（）尘（）遇（）倦（）粘（）蜓（）
装（）碧（）稻（）裁（）蜻（）裳（）
妆（）壁（）蹈（）栽（）晴（）常（）
载（）睛（）
衬（）秆（）疾（）泛（）拔（）埋（）
村（）杆（）病（）乏（）跋（）理（）
脱（）饲（）希（）透（）救（）廷（）
锐（）词（）稀（）秀（）球（）延（）
殊（）步（）漂（）转（）壮（）拔（）
珠（）涉（）飘（）传（）状（）拨（）
遇（）悔（）狼（）盘（）叼（）硬（）
寓（）梅（）猪（）盆（）叨（）便（）
列（）借（）愉（）悔（）晌（）竖（）
裂（）猎（）愈（）诲（）响（）坚（）
继（）导（）跪（）洒（）狼（）旋（）
断（）异（）脆（）酒（）狠（）旅（）
著（）赛（）蔚（）迷（）盲（）骂（）
暑（）寒（）慰（）谜（）肩（）驾（）
江（）墨（）涌（）罐（）咽（）渴（）
扛（）黑（）通（）灌（）烟（）喝（）
缓（）讯（）贺（）义（）衰（）添（）
暖（）迅（）架（）议（）哀（）舔（）
暮（）散（）澡（）项（）跨（）贺（）
幕（）撒（）藻（）顶（）垮（）架（）
悟（）盯（）陪（）扬（）盼（）霞（）
语（）钉（）培（）杨（）纷（）霜（）
二、多音字
圈quān（）露lòu（）倒dào（）
juàn（）lù（）dǎo（）
落luò（）杆gān（）挨āi（）
là（）gǎn（）ái（）
担dān（）调tiáo（）降jiàng（）
dàn（）diào（）xiáng（）
爪zhǎo（）悄qiāo（）应yīng（）
zhuǎ（）qiǎo（）yìng（）
尽jìn（）晃huǎng（）背bèi（）
jǐn（）huàng（）bēi（）
处chù（）缝féng（）载zài（）
chǔ（）fèng（）zǎi（）
卷juǎn（）打dǎ（）铺pū（）
juàn（）dá（）pù（）
没méi（）为wèi（）教jiāo（）
mò（）wéi（）jiào（）
钻zuān（）结jiē（）更gèng（）
zuàn（）jié（）gēng（）
禁jīn（）称chēng（）撒sā（）
jìn（）chèn（）sǎ（）
数shǔ（）几jī（）别bié（）
shù（）jǐ（）biè（）
假jiǎ（）觉jué（）鲜xiān（ ）
jià（）jiào（）xiǎn（ ）
血xuè（）系xì（）模mú（）
xiě（）jì（）mó（）
给gěi（）散sǎn（）传chuán（ ）
jǐ（）sàn（）zhuàn（）
挣zhèng（）横héng（）
zhēng（）hèng（）
咽yàn（）塞sāi（ ）扎zhā（）
Yān（）sài（ ）zhá（）
yè（ ）sè（ ）zā（）
累léi（）漂piāo（）差chā（ ）
lěi（）piào（）chà（ ）
lèi（）piǎo（）chāi（ ）
cī（ ）
三、给带点的字选择正确的读音并打钩。
嫉妒（jíjì）教诲（huìhuǐ）立即（jíjì）仍然（rēnɡrénɡ）
冶炼（zhìyě）报复（fùfu）附近（fùfǔ）山冈（ɡānɡɡǎnɡ）
呜咽（yànyè）结实（jiējié）吹拂（fófú）濒临（pínbīn）
一幅画（fúfù）血型（xuèxiě）处境（chǔchù）比较（jiǎojiào）
啜泣（chuòcuò）盘缠（cánchan）召集（zhāozhào）情不自禁（jīnjìn）
裸露（lòulù）苇秆（ɡǎnlǎn）骆驼（tuótuo）楔子（xiēqì）
拉弦（xiánxuán）队伍（wǔwu）纠正（jiūjiǎo）红彤彤（tōnɡtónɡ）
四、照样子各写四个词语。
1．郁郁葱葱：
AABB________________________
2．翩翩起舞：
AABC________________________
3．喜气洋洋：
ABCC________________________
4．各式各样：
ABAC________________________
5．异口同声：
含反义词________________________
6．七嘴八舌：
含数字________________________
7．又大又圆：
又A又B________________________
8.动静：
两个字互为反义词________________________
9.绿油油：
ABB________________________
10.喷薄欲出：
描写日月________________________
11．崇山峻岭：
描写山峦________________________
12．博览群书：
描写读书学习________________________
13．群芳吐艳：
描写花草________________________
五、根据词义写出四字词语。
1．喜爱得舍不得放下。
（）
2．（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
（）
3．饥饿和寒冷同时逼迫。
（）
4．（草木）苍翠茂盛。
（）
5．应该有的全都有了，形容物品很多。
（）
6．没有事先商量而彼此见解或行动一致。
（）
7．羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
（）
8．心理想往南边去，却架车往北走。
形容行动和目的相反。
（）
9．被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
（）
10．太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
（）
11．控制不住自己的感情。
（）
12．形容很多人说同样的话。
（）
13．传播的好名声一点不虚假。
（）
14．急迫得不能再等待。
（）
15．不转眼珠地（看），形容注意力集中。
（）
16．十分荒凉，没有人家。
（）
17．形容态度和蔼可亲。
（）
18．田地因无人耕种或管理而长满野草。
（）
六、请把下列词语补充完整。
光彩（）（）（）（）千红（）（）嫣红落英（）（）
（）（）吐艳（）（）欲出（）（）东升（）（）西下
（）（）当空（）山（）岭（）（）峭壁（）峦（）翠
苍翠（）（）小巧（）（）（）千（）万（）（）交迫
（）（）见底亡羊（）（）南（）北（）大（）一（）
（）（）失群和颜（）（）（）（）之鸟光阴（）（）
日月（）（）（）（）无穷（）（）无声情不（）（）
人（）人（）（）心（）意（）（）十足左（）右（）
（）（）望外（）（）不生迫不（）（）目不（）（）
（）（）不舍五（）四（）无（）无（）（）无人（）
名不（）（）五官（）（）游人（）（）（）（）可辨
一（）一（）人烟（）（）（）心（）胆面如（）（）
磕头（）（）（）（）大火金光（）（）（）（）群书
孜孜（）（）（）（）好问学而（）（）（）（）不懈
业（）于（）专心（）（）（）（）会神（）（）忘食
（）（）全力（）（）不舍（）（）实地开门（）（）
大（）小（）一（）两（）三（）两（）小（）大（）
百（）百（）（）口（）声寂然（）（）四（）八（）
七（）八（）（）（）而同日夜（）（）夜幕（）（）
古往（）（）语无（）（）爱不（）（）（）（）如生
（）（）起舞（）（）在目面面（）（）头头（）（）
源源（）（）（）（）有礼（）（）相关（）（）日上
津津（）（）（）（）不绝田地（）（）女娲（）（）
欢（）笑（）惟（）惟（）大惊（）（）多多（）（）
铁面（）（）（）（）有细琳琅（）（）（）（）各样
（）（）观赏（）（）遐迩交口（）（）（）有（）有
如（）以（）（）（）翼翼一动（）（）恍然（）（）
七、同义词
俊俏--（）偶尔--（）仿佛--（）姿势--（）缘故--（）
沉积--（）灵活--（）清脆--（）特殊--（）疲劳--（）
锋利--（）所有--（）宽阔--（）赞叹--（）劝告--（）
有名--（）召集--（）表明--（）本事--（）明白--（）
忧伤--（）安慰--（）棘手--（）肯定--（）防御--（）
调换--（）烦恼--（）迅速--（）体贴--（）周围--（）
轻柔--（）注意--（）瞬间--（）似乎--（）索取--（）
凝成--（）吸收--（）奇异--（）探索--（）敞开--（）
突然--（）急忙--（）发愁--（）欢乐--（）方便--（）
凝视--（）新奇--（）观赏--（）救援--（）细心--（）
管理--（）迫不及待--（）南辕北辙--（）
八、反义词
乌黑--（）活泼--（）破裂--（）赶紧--（）喜欢--（）
消失--（）灵活--（）摇晃--（）温暖--（）特殊--（）
扩大--（）清新--（）宽阔--（）沉重--（）固定--（）
接受--（）悲惨--（）害怕--（）悲伤--（）永远--（）
愿意--（）忘记--（）温和--（）缩回--（）特别--（）
同意--（）迅速--（）安静--（）快活--（）失去--（）
掩盖--（）巨大--（）新鲜--（）仔细--（）索取--（）
光明--（）温暖--（）付出--（）灿烂--（）有趣--（）
节约--（）特殊--（）聪明--（）欢乐--（）精致--（）
美丽--（）洁白--（）清晰--（）迅速--（）悲惨--（）
稀少--（）明白--（）危险--（）难过--（）固定--（）
九、给带点的字选择正确的解释。
闹：
①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干，弄，搞。
1.教室里闹得很。
（）3.我国西北有些地区夏天雨水少，年年闹旱灾。
（）
2．我和小明闹翻了。
（）4.每闹一次，他们要收几百万钱。
（）
光：
①光线；②只，单；③一点儿不剩；④荣誉；⑤身体露着；⑥景物；⑦平滑
（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
（）（5）奥运健儿为国争光。
（）
（2）我很快就把碗里的饭吃光了。
（）（6）临阵磨枪，不快也光。
（）
（3）明亮的灯光，洒在我的作业本上。
（）（7）明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）
（4）我光着一只脚就急忙赶来了。
（）
抽：
①吸；②（植物）长出；③减缩，收缩；④打；⑤取出一部分
（1）小麦抽穗了。
（）（4）这件衣服洗后，抽了一厘米。
（）
（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
（）（5）爸爸一写材料就不停地抽烟。
（）
（3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。
（）
深：
①久，时间长；②颜色重；③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
（）2．水是那样深，又是那样清。
（）
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
（）
准：
①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
（）
2．你要是踩上去，准会滑倒。
（）
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!
（）
手：
①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
（）
2．他左手拿弓，右手拿箭。
（）
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
（）
4．我们人手一册《小学生行为规范》。
（）
直：
①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
（）
2．这条公路笔直地伸向远方。
（）
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
（）
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
（）
益：
①增加②更加③利，有好处
1．我们的祖国日益（）强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益（）
盛：
①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛（）装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．各国体育健儿们将会在奥运这个盛（）会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛（）开，大地一片生机。
十、照样子把句子写具体
1、例：
春风吹拂着柔柳。
春风轻轻地吹拂着千万条柔柳。
居民们寻找燕子。
__________________________________________
小鸟落在树枝上。
_________________________________________
小河从村边流过。
__________________________________________
2、例：
水是那样清，清得可以看见江底的沙石。
天是那样蓝，__________________________________________________
花是那样香，__________________________________________________
大街上人是那样多，____________________________________________
3、例：
小鱼在水里游。
小鱼在水里做游戏。
小鸟在树上叫。
__________________________________________________
牵牛花开花了。
4、例：
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的手掌就像我们的手掌，可以张开、合上。
一座座立交桥飞架在环行路上。
______________________________________________________________
一阵春风吹来，柳条在空中飘动。
_______________________________________________________________
池塘里，荷叶一片连着一片。
_______________________________________________________________
那五颜六色的焰火，美丽极了。
_______________________________________________________________
5、例：
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
_______________________________________________________________
羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？
_______________________________________________________________
画杨桃画成了五角星，好笑么？
_______________________________________________________________
这么远，箭哪能射得到呢？
_______________________________________________________________
我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？
_______________________________________________________________
6、例：
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
地球就是我们共有的家园。
_______________________________________________________________
认真学习正是好学生的表现。
_______________________________________________________________
羊已经丢了，不用修羊圈了。
_____________________
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