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夸夸我的老师作文15篇
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夸夸我的老师作文（15篇）
夸夸我的老师作文1
上小学以来，我认识了许许多多的老师，而我最喜欢的，就是我的英语老师——申老师。
申老师有一头乌黑的长发，一双黑珍珠似的大眼睛，下面长着一个小小的鼻子，鼻子下面长着能说会道的嘴，她还有着优美的身材。
申老师每次讲课都很温柔。
如果我们有什么不懂的问题，她都会讲到我们听懂为止，如果我们全班成绩都很好的话，老师会把我们鼓励一下，然后再把我们做错的题仔细讲一遍。
别看申老师很温柔，其实她也有严厉的一面。
申老师生气的时候，什么话也不说，只是用眼睛瞪着我们，我们就知道老师生气了。
于是就赶快拿起英语书背单词。
我们时不时就会向讲台上望一望，看看老师还生不生气，如果看到老师还瞪着我们，我们就会知道暴风雨快要来了。
我们无可奈何地叹了口气。
这时，老师又笑了，说明她原谅我们了，我们一下松了一口气，幸好老师没有发火，不然我们就要遭殃了。
我和老师也发生过小故事。
有一次，英语课听写，我错了一个句子，这个句子上次听写我也错了。
于是老师说：
“下课了你跟我来办公室，我给你把这个句子再讲一遍。
”下课了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，老师又给我讲了好几遍，直到我听懂了，申老师才说：
“走吧，下次不要再错了，如果再错，你就把它给我抄五遍，知道了吗？
”我点点头，不好意思的说：
“老师，我知道了，我下次一定不再马虎了，谢谢老师。
”
这就是我的英语老师，我最爱英语老师！
夸夸我的老师作文2
今天，我要向你隆重推出我的英语老师——郑老师。
她有一张瓜子脸，上面有一头乌黑亮丽的头发，像黑色的丝条，下面有一双水汪汪的眼睛，好似一双明亮的玛瑙，还有一张拥有灿烂笑容的樱桃小嘴。
每次上课铃响的时候，她都笑容满面走进教室，对于我们她总是微笑面对，很少对我们生气发火。
比如有一次，铃声响过了，教室里还像菜市场一样，吆喝声、吵闹声充满教室，郑老师进来依旧面带微笑，轻轻地说：
“大家安静，安静。
”可是大家好像没听到一样，依然我行我素，吵吵闹闹，郑老师提高了音量，大声喊了一句“安静”，教室里立刻鸦雀无声，都齐刷刷得看向老师，以为要挨批了，可是郑老师没有批评大家，只是语重心长的讲了一句：
“同学们，上课时就要认认真真上，下课时就要开开心心玩。
”大家听了老师的话都沉默不语了，接着开始听老师上课。
还有一次，我有个单词不会读，郑老师下课后就把我留下来，很耐心的一次又一次教我，直到我会读为止。
而且她读课文的声音真好听，如同天籁之音，让人百听不厌。
她对每个学生都这么有耐心，爱心，像对自己的孩子一样。
我喜欢我的郑老师。
夸夸我的老师作文3
日月如梭，转眼我踏入小学已经四年了。
在这四年中，我们换了三位语文老师：
启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。
令我印象最深的，就是曹燕楠老师了。
谁说老师不严厉？
有一次考试，我拿到试卷一看，呀，这么容易！
我大笔一挥，“唰唰唰”就写完了。
发卷了，我一看我的卷子，呀！
由于麻痹大意，我居然漏做了两道极为简单的题目！
曹老师杏眼圆瞪，严厉地批评了我：
“这么简单的题目你也会漏做，真不应该！
”我低着头，红着脸，不敢再看老师一眼。
我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上，羞愧极了。
过了一会儿，我抬起头来，看到老师那生气的眼神中略带着关心，仿佛在告诉我：
今后把粗心的毛病改掉了，你还是最棒的，老师相信你！
我伤心地哭了，老师对我期望那么高，我却犯了这么低级的错误，真对不起老师啊！
第二次考试，我认真地答卷，仔细地检查。
功夫不负有心人，我以一百分的成绩名列班级第一。
啊！
老师，是您的教诲让我赢得了今天的胜利！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您是吐丝的春蚕，把理想的丝线细细编织；老师，您是燃烧的红烛，照亮每个人的新房；老师，您是甜美的甘露，滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了，可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中！
夸夸我的老师作文4
我的语文教师姓周，她有四十来岁，可是并不显老，高高的个头儿，苗条而均匀的身材，一张充满期望与自信的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。
嘴角处总是带着一丝微笑，乌黑的头发夹着一丝金黄。
她讲课很有方法。
记得有一次教我们写琴字，她用谜语猜字法帮忙我们记忆两个王先生今日来弹琴。
这样一来同学们一下子就记住了这个字。
同学们很喜欢听她讲课，凡是外来听课的教师都说她讲的课生动趣味。
在她的严格要求下，我们班的语文成绩总是名列全校第一，每月一次的考试我们班总能或总分第一，常常得到学校领导的称赞。
这个学期我们班还被教育部评为先进班团体。
这正体现出了周教师教学有方。
周教师不但教学有方，并且很关心同学，记得有一次，由于我贪玩，就扶着桌子荡起了秋千，一不细心就摔倒了，下巴底下摔了个大口子，流了许多血，周教师见状，急得像热锅上的蚂蚁，赶紧抱起了我跑进了医务室，看着教师滴下的汗水我感动极了不禁流下了泪。
这就是我的语文教师，夸夸她的教学有方、夸夸她关心同学们，我们永远爱您！
夸夸我的老师作文5
今天，我要给你们介绍我的几位好老师，他们性格不一，我都很喜欢他们。
“同学们，放学路上注意安全，回家时作业要及时完成，明天早上值日生记得早点过来……”这是语文傅老师每天都要重复的话语。
傅老师性情多变，温柔时说话轻声细语，可要是发起火来，那可就糟了。
你看，班里的林熙同学忘记了写作业，她那原本充满笑意的脸说变就变，把林熙同学劈头盖脸地训了一顿。
“嘘……”数学老师来了，同学们快速地坐好。
数学老师拥有一双“千里眼”，一对“顺风耳”。
她的目光里总是透着严厉，大家都有点怕她。
上课时老师发现了两位同学在偷偷讲话，便把目光向他俩投去，他们也发现了老师在盯着自己，立刻集中精力听课了；另外一位同学在底下偷偷地说着数学老师的闲话，数学老师发现了，在立即告诉大家：
“我听见有人在下面夸奖我，可我不会表扬他的。
”哦，原来数学老师有时候也是很幽默的。
我们的英语老师长得很漂亮，大家都很喜欢上她的课。
她为了让我们记住单词，不知花费了多少心思。
有一次老师特别的提醒大家，绵羊是一个不可数名词，所以不可以在后面加S。
可是有些同学就是听不进去，在写单词时仍然加了“S”。
于是老师编了一个歌谣：
“绵羊绵羊爱放屁，不在后面加S。
”逗得我们大家哄堂大笑，大家从此再也没有犯过这个错误了。
这就是我的几位好老师，很高兴能够碰上他们……
夸夸我的老师作文6
从上八年级以来，先后有几位朋友走进了我们的学习生活，想来这也有一个学期了。
他们就是我的老师们，他们像一只只红烛，为我们奉献出一切的温暖与光明。
在这里我就来夸夸我的老师
我要夸的不是我们严厉的班主任靳老师，不是既和蔼又严厉的的李老师，也不是平易近人的语文李老师。
而是这个学期刚来教我们的历史赵老师。
这个老师个子不高，刚见的时候还以为她教的不是很好，后来才发现，这个老师不仅教得好，而且很有趣，每次给我们讲历史课都能给我们全班同学逗得哈哈大笑，还能使我们变得很生气。
因为中国的近代史是很令人气愤的。
而赵老师能给我们带到他的思想里去，用幽默的语言把我们都得哈哈大笑。
这样我们就能在快乐中学习知识。
记得我们第一次上赵老师讲的历史课时，赵老师给我们讲了战争的课。
大家都很生气，因为那时候中国实在太窝囊了，中国那么多人，让人家英国追着屁股打。
真是太气人了。
并且皇帝为了求和竟然把林则徐给撤职查办了，并且签订了《南京条约》。
大家都很生气，但老师话风一转，我们哄堂大笑。
就这样我们上完了一节历史课。
到现在，我们一直希望赵老师来给我们上课。
希望我们能在赵老师的带领下考出好成绩。
夸夸我的老师作文7
我叫王乐妍，城区幼儿园中三班是我的第二个家。
在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师，她们像妈妈一样照顾我、呵护我，让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、爱劳动的好孩子。
下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧！
最温柔、可爱的妈妈：
初入幼儿园的时候，陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕，每每走进教室，我就忍不住哇哇大哭，这时，李老师就会紧紧地把我拥进怀里，用温柔的话语安慰我，用温暖的怀抱抚平我所有的委屈和无助。
最睿智、美丽的妈妈：
张老师有一双睿智的眼睛，她最善于发现每个小朋友的特长和优点。
我是一个特别粗心、调皮的小朋友，但她总能将我小小的进步看在眼里，鼓励我、夸奖我，使我更加努力，也充满自信。
最青春、热情的妈妈：
孙老师就像我们的“孩子王”，她整天带着我们又唱又跳，和我们嬉戏、逗闹，让我们全然忘记了老师的威严，她灿烂的笑容就像一缕阳光，照耀着班里所有的小朋友。
我爱这三位特殊的“妈妈”！
夸夸我的老师作文8
我喜欢所有教过我的老师，但我最喜欢的是我们的语文老师――丁老师。
丁老师身材很苗条，高高瘦瘦的，一头乌黑亮丽的短发，眼睛大大的，嘴巴小小的。
最神奇的是丁老师的眼睛还会“说话”呢。
每次，只要丁老师眼睛一瞪，我们就知道又惹老师生气了；只要丁老师眼睛一眯，我们就知道老师现在很开心。
我觉得呀，丁老师的眼睛就像长了一张会说话的嘴巴，我们总能得到很多信息。
丁老师十分关心我们的学习。
每次背书的时候，老师就会耐心地教我们背书的方法和技巧。
写字的时候，他总会提醒我们的坐姿，让我们把字写得端正、漂亮。
丁老师为了我们可辛苦了！
为了让我们能有更大的进步，丁老师每天晚上都工作到很晚。
丁老师还很负责任。
每当我们在学校里表现不好或者退步了，老师都会及时通知爸爸妈妈，进行很好的沟通，让我们今后有更大的进步。
丁老师还是一个要求很严格的.老师。
她总是要求我们尽力做好每一件事情。
每当有同学犯错，老师都会进行批评和教育。
但是一有进步，老师也会大大地表扬和奖励我们。
我很喜欢丁老师，她一有时间就把我们牵挂，一有困难她都会及时出现。
我永远不会忘记您的，我爱您，丁老师！
夸夸我的老师作文9
我有一个好老师，她上课时非常严肃，下课却和同学们有说有笑，她就是我们的朱老师。
她长着一张瓜子脸，留着一头短发，戴着一副眼镜，样子非常精神。
说话的声音非常好听，读感叹句时，语气非常强烈。
当我们有字读错时，朱老师会一遍又一遍不厌其烦的帮我们纠正，直到我们读到正确为止，才让下一个同学读。
朱老师很喜欢我们，我们也很喜欢朱老师。
每次春游或秋游时，朱老师就会说：
“拉住扶手，要晕车的小朋友坐在前面。
”当我们坐好时，朱老师会重新给我们安排座位，还会帮我们准备垃圾袋，到了要去的地方，朱老师帮我们安排位子，等我们铺好毯子，朱老师才铺自己的毯子。
当我们有东西打不开又没带剪刀的时候，朱老师就会来给我们帮忙，我们和朱老师一起玩得很开心。
最让我感到记忆深刻的是：
“记得有一次，我买书的钱忘记带了，心里有点害怕，我以为会被朱老师骂，可是我却听到一句温暖的话：
“明天把钱带来好吗？
”我听了这句话非常感动，我说：
“好的。
”原来我在班里胆子算小的，可是有了朱老师的培养和支持，胆子大了好多。
因为朱老师是我们班的班主任，所以我们接触的时间比较多，朱老师也是一个非常有责任心的老师。
朱老师非常关心我们，当上体育课时，朱老师总是说：
“安全第一。
”当我们当中有人摔跤了，朱老师会问：
“谁摔跤了呢？
疼吗？
摔那儿了呢？
自己揉一揉。
”当我们中有人感冒了，朱老师会说：
“多喝点水。
”这就是我们的好老师。
夸夸我的老师作文10
进入到八年级，我迎来了一系列的新教师，他们有如慈母般和蔼，有的如父亲般严厉，可是我是一个比较念旧的人。
所以今日就来夸夸数学李教师。
她美丽，善良，和蔼可亲。
开学初，我们似乎总也没在一个拍上，所以我的数学成绩一向停滞不前。
而之后我找到了原因，问题全在我，所以我决定用自我的努力让李教师刮目相看。
于是我买了辅导书，上课格外认真。
一个月后，有了一些成效。
两个月后，最终到达了自我的目标。
李教师也重新审视了我。
经常表扬我。
李教师有很多优点，她沉稳大方。
对同学们提出的问题每一个都耐心解答，明白那个同学真正明白才停止。
他还十分负责，每一天发数学小卷，并且充分利用小组，仅有小组全交齐了才可上交教师，全对就能够加分。
这样充分利用了小组合作学习。
上课时，他绝不会让任何一个人走神，不会落下任何一个人，足见她的负责。
这就是我的数学教师，他有很多优点，并且是优秀的班主任，她们班的成绩也总是名列前茅，虽然此刻有些退步，但我相信会重新崛起。
夸夸我的老师作文11
白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师廖老师。
廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。
全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了流动红旗。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。
廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：
数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。
从这以后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。
经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。
一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。
廖老师紧张地问：
刘李明，你这是怎么了？
刘李明忍着痛说：
我刚才不小心摔的。
噢，那你忍着点。
老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。
由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。
再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。
廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。
要我按时吃药，要多喝水，注意休息。
听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。
多好的老师呀！
在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！
夸夸我的老师作文12
曹老师，一张冷漠的“扑克脸”，极其严厉的教学风格，使我有些畏惧她。
可那次经历之后，我忍不住要向你夸一夸我的曹老师。
那天晚上，我在学校排练节目，书包落在教室里了。
望着紧闭的教室门和寂静的校园，我的心落入了谷底。
突然，在校园的一隅，我发现了一道微弱的光芒，我仿佛抓住了收命稻草，冲了过去。
唉，竟然是曹老师，我的心怦怦直跳。
万般无奈，我只好硬着头皮，怯生生地向曹老师说明了我的困境。
曹老师莞尔一笑，说道：
“不要急，我来帮你找钥匙开门。
不过，你要帮我看着他们背书哦！
”说完，她便转身离去。
这么晚了，曹老师还在给学生背书呢，真是辛苦啊！
我们的所有成绩都离不开老师的辛苦付出。
静寂的校园只听到曹老师忙碌的脚步声，我的心里顿时涌起一阵感动，对曹老师的感激不言而喻。
不一会，一串亮闪闪的钥匙便出现在曹老师手中，她还陪着我去教室里拿书包。
不知不觉中，曹老师的头上渗出了微密的汗珠，几缕垂发轻盈地飘动，显得格外动人。
临走前，曹老师还不忘叮嘱我：
“回家路上注意安全，到家后发条信息给我。
”她的话如春风，拂去了我所有的疲惫，给我带来了温暖与感动。
这件事在我的记忆中画下了浓重的一笔。
曹老师既认真负责又关心学生，大家无一不向她竖起大拇指。
夸夸我的老师作文13
走进三
（2）班，你会发现即使同学们都在安静地自觉阅读，还是有一个特别忙碌的身影，她就是我们的班主任——姚菊萍老师。
一头微卷的短发，又浓又黑的眉毛，一双会说话的大眼睛，脸上永远带着微笑，一身简单整洁的衣裳，干练中透着优雅自信。
姚老师非常热爱教育工作，把我们当做她自己的孩子。
上课时，她总是声情并茂地给我们大声朗读着每一篇课文，生怕我们听不清。
就算遇到喜欢插嘴、做小动作的同学，每次都是轻声细语地教育。
曾经听她说以前她上小学的时候也有这样的同学，老师采用粗暴的方式训话，当时那位同学心里很难受。
姚老师希望我们在学校的每一天都是快快乐乐的。
课间的时候，姚老师顾不上休息，要么在全神贯注地批改作业，要么在准备下节课的课件。
晚上我们进入甜美的梦乡，她还在办公室的台灯下准备教案。
每当我们吃完早饭来到教室，她又总是精神抖擞地站在门口，笑呵呵地招呼我们开始晨读。
姚老师，您是我心目中永远的老师，我爱您！
夸夸我的老师作文14
最使我难忘的是语文教师上的每一节课。
她是一位脾气稍微有点暴躁的教师，她是一个彩虹，能绽放出她的五彩缤纷，让我们对她刮目相看，她鼻子高高的，脸蛋红润红润的，根本不像她那个年纪的皮肤，她上的语文课饶趣味味，引人注目，上她的语文课，我精神饱满，全神贯注地盯着她，她有些幽默，仿佛是我们的知己，穿透了我们的心，我们在想什么仿佛她都看在眼里，她一进门，那气势，仿佛是神仙驾到，每人都要在此恭候，她总像和我们互动一样，讲课文也讲得那么幽默，讲课时看上去很简单，教法很独特，她首先让我们读一遍，再找人解释里面的重点字词，然后提一些问题，就完了，是不是看上去很简单，可不知不觉，我们把知识学到了脑海里。
教师在班里提议了一个活动—————加分制度。
这个加分制度有很多项目，比如你是上课举手回答问题就能够加分，作业做得整洁漂亮也能够加分。
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加分很好加，可是扣分更容易扣，你随时会丢分，你作业做得不好啦，教师要求的事情没有做啊！
都是要扣分的，要是你一而再再而三地去犯同一个错误，你不但会加倍扣分，很有可能还会罚钱，为了加分，大家展开了激烈的竞争，不断努力提高。
所以我们提高飞快，当然，还是会有一些人老扣分，给他们小组拖后腿。
教师又做了一件漂亮的事情。
教师讲的课很趣味，她一边讲课一边
讲例文，把我们带到了一个书的世界，让我们感受到书的美。
有这样的语文教师，我觉得我们真幸福。
夸夸我的老师作文15
我的老师，那一双洁白的双手;我的老师，眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。
一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。
老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。
又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。
在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。
这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。
有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
又是去泡药。
有是去打扫，累得气喘吁吁。
直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
手抄报内容
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。
老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。
”这是我发自内心的感叹。
“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;。
老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
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