部编人教版三年级语文下册看图写话专项考点练习.docx
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部编人教版三年级语文下册看图写话专项考点练习
部编人教版三年级语文下册看图写话专项考点练习
1.看图写话。
仔细看图，小兔子在干什么？
发生了什么事？
小兔子是怎样做的？
用一段话写下来。
2.看图写话。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？
电脑屏幕上突然出现了谁？
接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
3.西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？
观察下面的图画，展开想象写一写。
西沙群岛的海底世界美丽极了。
______
4.看图，仿照《植物妈妈有办法》写一写。
樱桃妈妈有个好办法，她给孩子______。
只要______，孩子们就能______。
5.看图写话。
图上都有谁？
他们在干什么？
他们的心情怎样？
发挥你的想象，写一段通顺的话。
6.看看图上画的是谁，它们在干什么？
如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。
7.请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
（提示：
①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。
）
8.仔细看图，图中是什么季节？
都有谁？
他们在干什么？
想一想，以“植树”为题写一段话。
9.填一填。
（1）联系上文的内容预测情节的发展。
《总也倒不了的老屋》一课，一读到“老屋说：
‘再见！
好了，我到了倒下的时候了！
’”这句话，我就能预测：
______
（2）抓住文中的细节预测情节的发展。
《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话：
“因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
”我会抓住“近视”一词预测后面的故事：
______
（3）观察下面的封面示意图，预测故事的内容。
①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图，我预测：
______
②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字，我预测：
______
10.看图写话。
这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。
看看图上有哪些小动物，它们在干什么。
想象一下，写几句话。
11.仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。
例：
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
袋鼠，______耳朵，前腿______，一条长尾巴______，像棍棒一样撑在地上，同两只______的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。
最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个______，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。
12.仔细看图，写清楚什么时间，什么地点，谁干什么，怎么想，说什么。
13.你能看图写几句话吗?
提示：
图中是什么季节?
天上有什么?
地上有什么?
图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
心情怎么样?
14.写信封。
居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。
15.观察下图，图中有谁？
发生了什么事？
用几句话写下来。
16.仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
17.看图写话。
山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？
小山羊来了，他想出了什么办法？
请你接着写一写。
18.看图写话
蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？
结果怎样？
你想对他说些什么？
写一写。
19.我们的祖国有许多美丽的景点，让我们去旅游（lǚ yòu）吧！
图上的小朋友去哪里游玩了？
一路上看到了什么？
请任选一幅写一写吧！
不想写图上的，也可以写自己游玩过的地方。
20.看图写话。
提示：
图上画的是什么时候?
什么地方?
有哪些小动物?
他们在干什么?
结果怎样?
试着用几句话写一写。
21.图上是什么季节，周围的环境怎么样？
图上都有谁？
在干什么？
发挥你的想象，写一写吧。
22.仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？
人们在干什么？
他们的心情如何？
发挥你的想象写几句话吧！
23.看图说话。
24.看图写作
25.看图写话。
这是什么地方？
小朋友在干什么？
是怎样做的？
注意观察图片，写几句话，注意写好小朋友的动作。
26.仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。
27.看图写话。
（提示：
图上有谁？
发生了什么事情？
他们是怎么做的？
又会说些什么？
28.仿照例子在横线上填上合适的词语。
例：
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（1）______天空飘着______气球。
（2）______小路两边是______稻田。
29.你在生活中观察到了什么？
用几句话写下来和同学交流吧！
可以写下面图片中的内容，也可以写自己观察到的事物或场景。
第一自然段：
确定观察的对象，写你最近观察了什么。
第二自然段；写自己是怎样观察的，如看一看，摸一摸，听一听，闻一闻，尝一尝，等等。
第三自然段：
通过连续的观察，你发现观察的对象有什么变化情况？
第四自然段：
写一写观察后的发现、启示或收获等。
30.小猴子在干什么？
结果怎么样？
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