积累与运用小学升学真题训练.docx

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积累与运用小学升学真题训练

小学语文升学考试——“积累与运用”考查真题

一

基础练习

1.拼音与汉字

注音、字形、字义、结构

P2

2.词语与成语

词语、成语

P6

3.句子

选填与判断、排序、仿写、改写、补写、

积累与造句、朗读、语病

P13

4.修辞

P26

5.标调符号

P28

6.古诗词

P30

7.综合知识

节日、文学文化常识、名著

P37

8.口语交际

文学常识、口语与综合学习

P46

9.综合学习

P47

10.综合考查

P51

第一部分拼音与汉字

一、注音

1、用“√”标出加点字的正确读音

情不自禁（jīn√jìn）抽噎（yē√yè）

2、下列加点字注音完全正确的一项是（）（ABCD四组）

3、下列多音字注音有错误的一项是（）（ABCD四组）

4、判断下列加点字注音正确的一组是（C）

半圈（quān）呜咽（yàn）出差（chāi）着手（zhuó）

A、√×√×B、×√×C、√×√√D、×√√√

5、下列各组中每个字都有两种读音的一组是（A）

A、卷折解汗

B、菌鲜差逮

C、饮作埋校

D、称趟校束

6、下列语句中，带点字的读音有错误的是（C）

A、虽与之俱学，弗（fú）若之矣（yǐ）。

B、孰（shú）为汝（rǔ）多之乎？

C、善哉（zǎi），峨峨兮（xī）若泰山！

二、汉字（字形、字义）

字形

1、看拼音写汉字

zīxún（咨询）juéxǐng（觉醒）

shéncǎiyìyì（神采奕奕）qìyǔxuānáng（气宇轩昂）

2、下面词语中都有一个错别字，请找出并改正在括号里

好意难确（却）烦燥不安（躁）

顾明思义（名）望洋行叹（兴）

3、下列词语中没有错别字的一项是（）（ABCD四组）（词语或成语）

下列词语字形正确的一项是（）（ABCD四组）（词语或成语）

4、下列句子中没有错别字的一项是（B）（多为词语、成语）

A、看到他，我惊讶得不知所错。

B、为了成功举办奥运会，奥组委工作人员夜以继日地忙碌着。

C、英才学校的全体师生，争先恐厚地给校刊投稿。

D、她抬起头，姹异地瞅了我一眼。

5、下列句子中没有错别字的一项是（C）

A、典籍收藏在我国渊远流长，早在商代就有了图书馆，至魏晋时期藏书之风大为兴盛。

B、在正月十五元霄佳节，人们除了挂红灯、放焰火外，还要猜灯谜、舞龙灯、耍狮子。

C、陶家村村前的这条小河上当初是没有这石桥的，客商往来要用大乌竹做成的船来摆渡。

D、字表达悲剧主题方面，日本的《源氏物语》与中国的《红楼梦》真有异曲同功之妙。

6、下面这段话中有四个错别字，把它们找出来并加以改正。

7、查字典

（1）按查字典要求填空

“瓣”这个字用部首查字法查，应先查辛部，再查十二画，这个字书写的第六画是一

8、下面各组汉字，书写时起笔笔顺不同的一组是

（2）

（1）曳归冀韭卡

（2）未丙女焉有

（3）登也书习买（4）丹壬长乃鸟

9、《字母表》中常见的韵母有24个，常见的声母有23个。

“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有2个，后鼻韵母有3个。

10、如果一个汉字，既能找到部首，有知道它的读音，最好选择部首查字法。

“盈”的第二笔的名称是（横折折折钩），“盈余”的“盈”的意思（多）

11、在括号里填上合适的“liáo”字

（1）星星之火，可以（燎）原。

（2）货架上琳琅满目的商品令人眼花（缭）乱。

（3）他的作业一向字迹（潦）草。

（4）奥运会（嘹）亮的会歌旋律随水柱飞扬。

12、请你写出4个“品”字形结构的字。

（晶）（鑫）（磊）（淼）

13、画出下列诗句中的错别字，并更正在括号里。

A、死去原知万事空，但悲不见九州同。

（元）

B、返影入深林，复照青台上。

（影：

景台：

苔）

C、洛阳亲友若相问，一片冰心在玉湖。

（若：

如湖：

壶）

D、九州生气持风雷，万马齐暗究可哀。

（持：

恃暗：

喑）

14、查字典填空

“归”用音序查字法应先查大写字母G，再查音节gui；用部首查字法应先查リ部，再查3画。

“归”在字典里的注释有：

①返回；②还给；③趋向或集中于一个地方；④由（谁负责）；⑤姓。

请给下列句中加点字选择正确的解释。

（只写序号）

（1）千条河流归大海。

（③）

（2）她是一位归国华侨。

（①）

（3）经过讨论，大家的意见归于一致了。

（③）

15、“我爱祖国”四个字在《新华字典》中出现的先后顺序是（B）

A、我爱祖国B、爱过我祖C、祖国爱我D、爱国祖我

16、读句子，运用拼音知识填空。

我和我的祖国，一刻也不能分离。

（1）整体认读音节的字是：

也

（2）声母是h的字：

和

（3）声调是二声的字：

和、国、一、能、离

（4）读轻声的字：

的

17、下列说法中正确的一项是（D）

A、“正”字，五画，起笔是横，收笔是竖。

B、“沛”字，八画，起笔是点，收笔是竖。

C、“扔”字，五画，起笔是横，收笔是横折钩。

D、“瓜”在，五画，起笔是撇，收笔是捺。

18、抄写语句，注意书写正确、工整、美观，大小和间隔合适。

种树者必养其根，种德者必养其心。

19、找出广告词中错误的字画上圈，将正确的字写在后面的括号里。

餐巾纸——“爱不湿手”乐巧钙——“钙世无双”

赛车场——“骑乐无穷”洁具店——“随心所浴”

字义

1、选择字义，填写下面的表格。

加点字

字典里的意思

解释（写序号）

盛气凌人

①迫近②欺侮、侵犯③升高、在空中

②

兴利除弊

①举办、发动、创立②起来③旺盛

①

有益身心

3加②更加③好处④有益的

③

2、请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。

（填序号）

“息”在字典中的解释有：

A、呼吸时进出的气；B、停止；C、休息；D、消息；E、繁殖；F、利钱。

请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。

（填序号）

（1）川流不息（B）

（2）一声叹息（A）

（3）传递消息（D）（4）还本付息（F）

3、下面加点字解释有误的一项是（3？

？

）

（1）置之不理（放）兴国安邦（国）

负荆请罪（背着）急中生智（计谋、办法）

（2）养花有益身心（更加）三人行必有我师（走）

战罢沙场月色寒（完了）送孟浩然之广陵（去）

（3）秉烛夜游（拿着）水瘦山寒（细弱）

理直气壮（正确）揠苗助长（拔）

（4）舍己救人（放弃）狐假虎威（借）

盛气凌人（欺压）临危不惧（面对、遇到）

4、下列词语都有“看”的意思，但又有差异。

请你认真阅读，比较分析，找出相对应的近义词并填写在下面的横线上，只填序号。

（1）窥视

（2）睥睨（3）嗔视（4）瞩目（5）骋目（6）俯视

a.鸟瞰b.注目c.侧目d.远眺e.怒目f.窥探

（1）f

（2）c（3）e（4）b（5）d（6）a

5、在下面括号中天上“看”的近义词。

（不重复）

仰（望）俯（瞰）远（眺）（藐）视（瞄）了一眼

6、下面字谜的谜底是（C）

小小两块竹片，一线从中串起。

虽然它不说话，却有千言万语。

A、串B、吕C、册D、出

（册：

古代称编串好的竹简，现在指装潢好的纸本子。

）

构成

1、下列形声字按形旁声旁分类完全正确的一组是（A）

①骑②闷③管④豪⑤爸⑥雌⑦晨⑧窍

A、③⑤⑦⑧B、①④⑥⑦C、②④⑤⑧D、①③⑥⑧

第二部分词语与成语

词语

1、绿色的本意是一种色彩，近年来衍生出许多新的含义，请说说“绿色食品”

“绿色通道”中的绿色的含义。

（1）绿色食品：

指无污染、安全、优质、营养的食品。

（2）绿色通道：

指畅通无阻的没有关卡、无需收费的通道。

2、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（A）

有人说：

“智者无言。

”的确，大智之人，总是淡淡地，静静地

孜孜地，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。

A、生活思考追求B、思考生活追求

C、生活追求思考D、追求思考生活

3、选词填空（近义词）

（1）航天员们在月球上（收集、采集、搜集）了不少土样和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。

（2）我爬上树，坐在树杈上，剥开了柚子（津津有味、津津乐道）地吃着。

（3）这是一个（安静、平静、宁静）的夜晚，秋虫一声也不叫。

（4）吴国的谋臣纷纷要去灭掉越国，（免除、清除、消除）后患。

（5）“您现在就买吧！

先生，我饿极了！

”男孩（恳求、乞求、要去）说。

4、阅读下面一段话，回答问题。

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：

“都交齐了吗？

不会有漏网之鱼吧？

”有位学生怯怯地说：

“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？

”

（1）“漏网之鱼”指的是没有交作业的同学

（2）“自投罗网”指的是自己主动把作业交上

5、找出下列词语中三处书写错误的字，并订正。

川流不息眼花缭乱德高望重兴高彩烈漫不经心再接再厉

立杆见影走投无路不攻自破迫不及待别出新裁阴谋诡计

“彩”改为“采”、“杆”改为“竿”、“新”改为“心”

6、结合语境解释词语，有误的一项是（D）

A、今年“五一”文化消费成为假日经济黑马。

（黑马：

指出人意料的获胜者）

B、“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。

（豆腐渣：

指质量差）

C、民办高校争吃“教育蛋糕”。

（蛋糕：

比喻经济利益）

D、小轿车的车价会不会高台跳水？

（跳水：

指一项水上体育运动项目）

7、结合语境，选出下列句子中加点词解释有误的一项是（C）

A、今年“十一看世博”，文化消费成为假日经济的黑马。

（指出人意料的获胜者）

B、“快乐男声”和“花儿朵朵”吸引了不少的阳光少年。

（指活泼、富有生气的少年）

C、市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水？

（指一项水上体育运动项目）

D、他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起。

（此指顾虑）

8、能够与“花和尚”对仗工整的一个短语是（B）

A、智多星B、黑旋风C、青面兽D、豹子头

9、比一比，再组成词语。

咳（咳嗽）陌（陌生）府（政府）挚（挚爱）

核（核心）柏（柏树）俯（俯视）垫（垫子）

10、用“然”字组词，并分别填入下面的句子中。

（1）当时我完全忘记了白看书的尴尬，正坐下的瞬间，（突然）身后有人揪住了我的衣领。

（2）我才知道，那位住在12号楼，满头白发的老太太（竟然）是音乐学院最有声望的教授。

（3）你（既然）答应和他一起去公园游玩，就应按时赴约。

（4）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然）接受了任务。

11、对下列词语理解正确的一项是（D）

A、阳春白雪：

用来形容春天的阳光，冬天的白雪。

B、首当其冲：

指冲锋在前。

C、随声附和：

同意别人的观点，相信别人。

D、暗箱操作：

指利用职权暗地里做某事。

12、下面加点的词指的是一些什么人？

请在成语后面写出来。

前无古人（以前的人）

正人君子（旧指正直、有道德的人，现多指假装正经的人）

盲人摸象（瞎眼的人）

仁人志士（道德高深的人）

庸人自扰（平庸的人）

视同路人（过路的人）

13、请用4个成语代替下面一段话中的4个“很多”。

星期六，洋洋和奶奶一起上公园。

回家后，爷爷问他们看到了什么。

洋洋说：

“公园里游人很多（络绎不绝），花的颜色很多（五颜六色），游乐的项目很多（应接不暇），商店里的小商品很多（琳琅满目）。

”

14、下列关联词用的不正确的一项是（B）

A、涓涓细流汇成大海，只有日积月累，我们的知识才能不断丰富起来。

B、虽然狐狸再狡猾，但是也斗不过好猎手。

（即使…也）

C、每天上学，不是我去约小明，就是小明来约我。

D、桑拿宁可自己受苦，也要照顾西蒙的孩子。

15、用横线画出不是同一类的词

（1）梅花兰花菊花雪花荷花

（2）麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟

16、在括号中写出适当的答案

（1）失败对痛苦正如成功对（喜悦）

（2）成果对努力正如收获对（付出）

17、按要求写词语

（1）我漫步在海边，看着眼前的美景，心情久久不能平静。

请写出三个描写海边美景的四字词语

碧海青天、风平浪静、海天一色

（2）考场上静悄悄的，同学们都在奋笔疾书。

请写出三个描写同学们认真答卷的四字词语

一丝不苟、专心致志、全神贯注

18、下列每组词语中意思不同的一项是（A）

A、牛奶—奶牛B、互相—相互C、情感—感情D、察觉—觉察

19、下列词语中，排序正确的一组是（A）

A、童年少年青年壮年老年

B、春节元宵节中秋节端午节重阳节

C、破晓凌晨中午午夜黄昏

D、植物生物麦子面粉面包

20、用“清”字组成恰当的词语填在括号里。

走进树林，空气格外（清新）。

只见泉水从泉眼里涌出，汇成一条（清澈）的小溪。

喝着（清凉）的泉水，听着（清脆）的鸟叫声，叫人感到心旷神怡。

21、一词填入横线上词语最恰当的一项是（B）

（1）被看她年纪小，赵丽蓉的声音可像了。

（2）成绩下来了，不出我所料，他落榜了。

（3）双方经过长达三个小时的，终于达成了共识。

（4）周一下午，老师带我了著名作家叶圣陶先生。

A、模拟居然交流看望B、模仿果然交涉拜访

C、模拟果然交涉看望D、模仿居然交流拜访

22、选择正确的关联词语填空。

即使……也……如果……就……尽管……还是……宁可……也……

（1）（如果）你明天逛街的话，（就）帮我带一包糖炒栗子回来。

（2）我（宁可）不吃饭，（也）要把这道题算出来。

（3）（尽管）明浩付出了很大的努力，（还是）没能把所有的人都劝回来。

（4）（即使）取得了优异的成绩，我们（也）不能骄傲。

23、在括号里填写恰当的双音节词语。

注意不写相同的词语。

（艰难）的选择时间（紧迫）明明白白地（消费）

（心中）的疑惑态度（谨慎）反反复复地（检查）

24、先用“心”字组成双音节词，再选择合适的词填空。

（1）只要我们上课（用心）听讲，就能够学到知识。

（2）上次数学考试就因为我太（粗心），所以没有考到一百分。

（3）班长总是很（热心）地帮助身边需要帮助的同学。

（4）在妈妈的（精心）照顾下，我的身体很快就康复了。

成语

1、下列成语运用不准确的一项是（B）

A、在新农村建设中，广大农民学习科学技术的热情与日俱增。

B、章经理为了改进企业管理，经过调查，异想天开地制定了许多规章制度。

C、我真的不敢再看这里的枯树了，这里就像恐怖片里的画面，让我毛骨悚然。

D、原来的北京城，老鸹总是蹲在城里无所事事地肆无忌惮地大叫。

2、选择恰当的一组成语，将句子补充完整。

（B）

（1）他费尽心机，耍尽手腕，终是，一无所获。

（2）他做事，对于他来说，如果不是朋友，那么就是敌人。

A、大海捞针爱憎分明B、海底捞月泾渭分明

C、大海捞针泾渭分明D、海底捞月爱憎分明

3、下列成语书写全部正确的一项是（C）

A、风驰电掣好高鹜远如火如茶断壁残垣

B、杳无音信千钧一发潸然泪下膛目结舌

C、参差不齐奄奄一息出类拔萃草菅人命

D、垂涎三尺脍炙人口功亏一匮讳疾忌医

4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（C）

A、我们劝王老师用上次剩下的作品布置墙报，他坚决不同意，还说宁缺毋滥。

B、抗日战争时期，多少英勇的战士前赴后继奔向战场，为国家与民族解决献出生命。

C、秋天的时候，刚收获了庄稼的田野里有许多杂草还摇曳着身姿，真是良莠不齐。

D、刘邓大军在战场上所向披靡，打得敌人望风而逃。

5、写出下列成语典故的主人公

刮目相看（吕蒙）东窗事发（秦桧）图穷匕见（荆轲）

指鹿为马（赵高）七步成诗（曹植）入木三分（王羲之）

乐不思蜀（刘禅）围魏救赵（孙膑）

6、把下面的词语补充完整

（德）高望重（庞）然大物风雨同（舟）北风怒（号）

罪魁祸（首）兴高（采）烈（溜）之大吉不拘一（格）

7、下列各组成语中，全是由历史故事演化而来的是（B）

A、笑里藏刀闻鸡起舞封金挂印愚公移山

B、精忠报国马革裹尸毛遂自荐苏武牧羊

C、乐不思蜀庖丁解牛马革裹尸精忠报国

D、毛遂自荐江郎才尽庖丁解牛牛郎织女

8、从古诗中赵找成语

（1）汝虽打草，吾已惊蛇。

（打草惊蛇）

（2）见义不为，无勇也。

（见义勇为）

（3）如水益深，如火益热。

（水深火热）

（4）士不可以不弘毅，任重而道远。

（任重道远）

（5）今之为仁者，犹以一杯水一车薪之火也。

（杯水车薪）

9、请你根据提示的意思写出有关“眉”的成语。

（1）形容喜悦或得意的神态（眉开眼笑、喜上眉梢）

（2）形容人容貌秀丽（眉清目秀）

（3）形容事情非常紧急（迫在眉睫、燃眉之急）

（4）形容被压抑的心情得到舒展（扬眉吐气）

10、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（C）

A、点燃激情，传递梦想；凝集爱心，支援灾区。

（街头横幅）

B、保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。

（公园告示牌）

C、反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。

（社区标语牌）

D、润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。

（药品广告）

11、根据提示猜成语并填写在括号里

（1）大雪飘飘（天花乱坠）

（2）黄河之水天上来（源远流长）

（3）2、4、6、8、10（无独有偶）

（4）9寸＋1寸（得寸进尺）

12、将下列成语补充完整

A、（患难）之交（生死）之交（君子）之交

（八拜）之交（竹马）之交

B、寻找数字规律填写成语：

12345609七零八落

01256789丢三落四

C、度日如年日月如梭一如既往

13、按要求写出成语。

（1）写出四个出自寓言故事的成语。

刻舟求剑、亡羊补牢、掩耳盗铃、画蛇添足

（2）写出四个与海洋有关从成语。

波涛汹涌、惊涛核浪、乘风破浪、一望无际

（3）写出四个描写春景的成语。

鸟语花香、春光明媚、春暖花开、万紫千红

14、选出能替代画线部分的恰当成语。

（只写代号）

（1）你做事不要随随便便，不放在心上，要认真对待。

（C）

A、三心二意B、无足轻重C、漫不经心

（2）我们要从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题（A）

A、实事求是B、脚踏实地C、踏踏实实

15、下面不是句子的一项是（B）

A、他笑了。

B、默默无闻地奉献C、我回到了家。

D、瑞雪兆丰年。

16、我会补充成语，并按要求作答。

①负（荆）请罪②别具一（格）③铺天（盖）地④（触）类旁通

⑤座无（虚）席⑥（哄）堂大笑⑦举一（反）三⑧斩钉（截）铁

第③个词语中所填的字是“笼罩”的意思。

第④个词语和第⑦个词语是一组反义词

第⑤个词语形容人特别多。

17、体会词语的意思，按要求填空。

（1）“置之不理”中的“置”是（放、摆）的意思。

（指放在一边，不理不睬。

）

（2）“见微知著”中连个表示动作的词语是（见）和（知）

（只见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

）

（3）“无独有偶”中“无”和“有”是一对意思（相反）的词。

（指不只一个，竟然还有配对的。

表示两事或两人十分相似。

）

（4）“语重心长”中的“语重”和“心长”是（并列）关系的词语。

（指话语深刻有力，情谊深长。

）

18、按要求将成语补充完整。

（1）补写反义词七（上）八（下）欺（软）怕（硬）

（2）补写叠词文质（彬彬）含情（脉脉）

（3）补写动物名称（鸡）飞（狗）跳（狼）吞（虎）咽

19、根据提示各写一个含有“手”字的成语。

（1）形容慌乱（手忙脚乱）

（2）形容冷漠（袖手旁观）

（3）形容熟练（得心应手）（4）形容喜欢（爱不释手）

20、按要求填写成语。

（1）在教学楼快要倒塌的千钧一发的时刻，他迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子安然无恙，而他却永远的走了。

（2）即将进入中学，我想用“欣喜若狂、兴高采烈”等成语来描述我的心情。

（3）我还积累了描写人的口才的成语“出口成章”，来自寓言故事的成语

“守株待兔”，描写同学友情的成语“手足情深”，等等。

第三部分句子

1、选填或判断

（1）下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是（B）

古人云：

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”尼尔的规劝听起来岁不顺耳，可对我们立身做人的确是有好处的。

但是若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望别人尊重、理解，那么

A、顺耳的忠言更利于行啊！

B、顺耳的忠言岂不更利于行吗？

C、述而的忠言更不利于行。

D、顺耳的忠言不能不更利于行。

（2）根据文段的内容，依次填空正确的一项是（B）

有人说，宽容是一种润滑剂，②；宽容是一种镇定剂，④

宽容是一束阳光，①；宽容是一座桥梁，③。

①可以消融彼此间的猜疑积雪

②可以消除人与人之间的摩擦

③可以将彼此间的心灵沟通

④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A、①②③④B、②④①③C、②①③④D、②③①④

（3）请把与语段衔接最恰当的一项填入下面的横线处。

在痛苦中反省，就不会再孤独；在闲适中反省，C；在失败中反省，A；在成功后反省，B；总之，反省促使我们不断前进。

A、就不会再气馁B、就不会再停顿C、就不会再空虚

（4）下面括号中填入哪一项最恰当？

她已经年过五十，对于演员，年龄是大了些，可是（D）

A、只要听她唱，就会觉得她并不年轻。

B、只要听她唱，才会发现她还很年轻。

C、只要听她唱，就会发现她还很年轻。

D、只要听她唱，就会觉得她还很年轻。

（5）给下面句子中的横线处填入语句，最恰当的一项是（C）

运动健将约翰逊因为服用兴奋剂而被禁赛后，他的故乡的人们说：

“约翰逊什么时候愿意归来，我们都会欢迎他，，他都是牙买加的儿子。

”

A、尽管他做错了什么事B、即使他做错了什么事

C、不管他做错了什么事D、虽然他做错了什么事

（6）找出下列每组句子中意思相同的项

①（ACD）

A、很文明的客人来自北京。

B、来北京的客人很文明。

C、来自北京的客人很文明。

D、北京来的客人很文明。

②（AD）

A、吴想家的两只小鸡正在吃米。

B、吃米的两只小鸡正在吴想家。

C、两只小鸡正在吃吴想家的米。

D、两只吴想家的小鸡正在吃米。

（7）选出下列句式不相同的一句（C）

A、我拿杯子倒水喝。

B、我推开门走进教室。

C、我请李叔叔唱歌D、我上街去买菜。

（8）下列句子中表达意思不一样的一句是（C）

A、这个人他不可能不认识。

B、这个人他肯定认识

C、他不可能认识这个人

D、难道他会不认识这个人？

（9）阅读下面的语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项是（B）

生命