初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火B卷.docx
《初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火B卷.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初中化学人教版九年级上学期第七单元课题1燃烧和灭火B卷
初中化学人教版九年级上学期第七单元课题1燃烧和灭火B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固（共6题；共16分）
1.（2分）下列处理事故的方法中错误的是（）
A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B.室内起火时，应迅速打开所有门窗通风
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风
2.（2分）从安全的角度考虑，下列做法合理的是（）
A.进入加油站，禁止使用手机
B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
C.用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D.电器起火立即用水扑灭
3.（2分）生活中处处有化学，下列说法正确的是（）
A.纸张不可燃
B.乙醇汽油属于混合物
C.活性炭可以将硬水软化
D.可用打火机检查天然气是否泄漏
4.（2分）根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（）
A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污
C.吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
D.炒菜时，燃气的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大
5.（2分）某学校新建一座图书馆，较适用于用图书的灭火器材是（）
A.黄沙箱
B.泡沫灭火器
C.消防水龙头
D.液态二氧化碳灭火器
6.（6分）以下是初中化学的基本实验，请回答下列问题。
（1）实验A，通过比较两个实验，能得出有关分子性质的结论是________；
（2）实验B中水的作用是________；
A.作反应物
B.隔绝空气
C.提供热量
（3）实验C的现象，说明了二氧化碳具有的化学性质是________。
二、强化提升（共5题；共14分）
7.（2分）下列物质中，由原子直接构成的物质是（）
A.氯化钠
B.水
C.铁
D.二氧化碳
8.（2分）下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（）
选项
事 实
解 释
A
酒瓶子打破后，满屋酒味
酒精分子有酒味
B
夏天钢轨之间的缝隙变小
温度升高，原子之间的间隔变大
C
过氧化氢溶液能杀菌消毒而水则不能
过氧化氢分子比水分子多一个氧原子
D
氯化钠溶液能导电
溶液中存在自由移动的氯化钠离子
A.A
B.B
C.C
D.D
9.（2分）下列成语不涉及燃烧条件和灭火原理的是
A.釜底抽薪
B.火上浇油
C.钻木取火
D.水滴石穿
10.（4分）结合下图所示实验，回答下列问题：
（1）在实验一中，水的作用是________；
（2）由实验二可知，CO2具有的物理性质是________；
（3）在实验三中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是________。
11.（4分）白磷，红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。
以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
实验1实验2
实验3
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件，烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比说明燃烧需要的条件是________。
a与b对比说明燃烧需要的条件是________，如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为________，白磷燃烧的化学方程式为________。
（2）通过实验2可以测定________。
待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到________的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律，实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中气球会出现的现象是________。
（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________（选填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
（5）综合应用：
如果要使实验一水中的白磷燃烧，可以向水中通入________，就会观察到“水火相容”的奇观。
而“水火不相容”是指水能灭火，煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿并既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸，采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是________，________。
三、真题演练（共5题；共16分）
12.（2分）将化学知识用到生产生活中，是学习化学的目的之一．下列做法中正确的是（）
A.夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查
B.酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭
C.冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖
D.废旧电池扔入河里
13.（2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（）
A.炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C.煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D.图书室着火可用二氧化碳灭火器灭火
14.（5分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是________（写出一条即可）；化学性质是________；酒精的用途是________。
（2）向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：
________；
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是________。
15.（3分）如图所示，用力压下活塞，管内的硝化棉会燃烧。
（1）硝化棉的分子式可表示为C12H16NO18，它由________种元素组成。
（2）压下活塞，可以使机械能转化为________能。
（3）能说明硝化棉燃烧的条件之一是“温度达到着火点”的现象是________。
16.（4分）请参与下列探究实验:
（1）【实验探究】
步骤
实验操作
实验现象
结论或解释
Ⅰ
用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。
酒精________，蒸馏水________。
结论:
酒精是可燃物，水不是可燃物。
Ⅱ
在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。
乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。
结论:
乒乓球碎片的________比硬纸片的低。
Ⅲ
在下图中打开分液漏斗的旋塞
①溶液中产生气泡；②蜡烛火焰a________填“先于”“后于”）b熄灭。
现象②的原因是:
CO2不助燃；________。
Ⅳ
用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
①烧杯底部变黑；②蜡烛火焰d比c先熄灭。
CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d 先熄灭的原因是:
________。
（2）【拓展】
堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。
“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:
________。
参考答案
一、基础巩固（共6题；共16分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、强化提升（共5题；共14分）
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
三、真题演练（共5题；共16分）
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
升级会员 