小学第二学期教务处工作计划39.docx

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小学第二学期教务处工作计划39

xx小学20xx-20xx学年度第二学期教导处

工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，加强教育教学的过程管理。

进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展校本教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。

二、工作目标

1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改进教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。

进一步明确以学生发展为本，以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。

2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。

3、20xx年，各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于本乡中上水平。

三、具体工作和措施

（一）、教学常规工作精细化管理

教学工作是学校的中心工作。

学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。

1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学，根据需求和可能实施拓展型课程和研究型课程。

鼓励师生参加乡、县级以上各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。

2、严格教学常规管理，注重落实：

第一：

计划管理制度落实到位。

开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班工作计划、各室管理计划，在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的法制教育计划渗透点，教导处要认真批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。

第二：

教学常规检查制度落实到位。

加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。

检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。

教务处每月统一进行一次全面常规检查。

上课：

准时到岗、严禁拖堂。

严禁无教案上课，让坐着学生动起来，把睡觉学生唤起来。

合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲到底，严禁拖堂。

每位教师站立授课，严禁坐着讲课。

无论是上课还是自习，一定要认真负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。

对上课、自习秩序混乱者，以教务处抽查、值周检查为准，记工作失误一次。

教案：

规范操作、实用为先。

以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“20xx年2月28日”字样的教案为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。

教后反思认真总结成败得失，书写清晰。

各科必须按新课标的要求，明确“三维目标”。

教学设计要注重备学生、备教法、备知识，实用性强。

书写清晰、整洁。

本学期教案检查每月检查1次，每次划分等次量出分值，学期末汇总，计入教学档案并执行绩效计算。

作业：

强化学生作业的收交与批阅的检查。

作业检查是促进教学质量提高的有效途径。

所有参加统考的学科每节都应有作业，作业分为学校作业和家庭作业。

作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。

要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”，对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生，各科任教师要及时批评教育；对于顽固不化的，及时交教导处处理。

“作业收缴登记表”每月末交本组长，组长查阅填后交教务处。

教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准，核实学生的做答，从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。

学期终了汇总本学期的检查，作为最终评定，记入业务档案。

3、继续搞好月考工作，以考促学，以考促教。

执行月考制度，由教务处负责执行。

各年级月考试题由各科分别负责命制，一、二年级检测语文、数学，三至六年级检测语文、数学、英语、品社、科学，试题命制要紧扣教学进度，充分体现新课程理念，紧跟目前高考形式，试题模式的难：

中：

易比例为：

2：

5：

3。

试题命制好后，交由教研组长审阅，组长签字后，交教务处统一印制。

严禁采用现成试题。

每次月考结束后，分班级、科别评阅试卷，最后送教务处统一登分。

每次月考结束，科任教师认真分析、讲评试卷，并形成书面质量分析表，在限定时间内交本组组长审阅，最后组长填注意见后，交教务处备查存档。

本学期各班进行8次（含期中、期末两次统考）月考，考试试卷提前要交教务处备案。

4、教学进度：

为完成教学总目标，结合实际情况，对各年级本学期教学进度作以下要求：

本学期音乐、美术、体育与健康和综合实践，必修按教学大纲规定进行教学，不能用以充当其他课时。

教务处将不定期检查，对未完成进度的，计重大教学失误一次并执行教学常规管理，对挤占课时的计旷工一节处理。

5、深入推进有效课堂：

按照学校教学工作计划，第八周将由蒋光平校长和吴凤美老师各上一节有效课堂示范课，使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式（有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习，基石是小组学习与讨论，主导是教师的引导、布置、激励、启发与评价）从第12周开始进行有效课堂评优赛教，以教研组为单位，各教研组长负责，全员参加，评选出各组优秀选手。

同时我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行汇总，对存在问题及时给予帮扶和指导，切实加强有效课堂全面深入推进，不断提升教学水平。

6、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平；请高级教师和骨干教师进行专题讲座、示范课等。

讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。

通过讲座学习教育教学新理念、新思想和发展趋势。

通过专题讲座、示范课等发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。

7、加强教研活动。

每周星期三下午第3节课后，以教研组为单位开展教研活动，每次由教务处明确教研专题，各组长负责主持，专人记录。

注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。

活动记录本由教导处负责保管存档。

各组长具体负责本组各年级的所有教学工作，要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学，负责本年级本学科的所有教学问题，统一进度、统一问题、统一检测。

遇到问题集体研讨，形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。

提倡同一学科、不同学科之间相互听课，相互学习，积极参加学校组织的听课活动，要求每位科任教师本学期听课不少于15节，各组长听课不少于20节，学期末统一检查记录，记入业务档案。

8、积极开展学科竞赛及课外活动，激发、培养学生学习兴趣，活跃校园氛围。

本学期积极开展学科竞赛。

9、继续加强青年教师的培养，搞好“传帮带”工作。

要求各教研组切实加强对青年教师的培养，进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。

有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。

及时发现问题,及时改正、提高。

加强“教学反思”这一教学环节的工作。

定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动。

青年教师要虚心向老教师学习,多听老教师的课，坚持先听课后上课。

要求青年教师能遇到问题多请教，多参与教学研究,多写教学后记或教学叙事。

对指出的问题虚心接受、及时改正。

10、加强体育、音乐、美术课教学工作。

所有科目相辅相成，互有促进。

体育、音乐、美术、实践由于科目的特殊性，本学期学校特提出以下要求：

要求音体美教师的教案齐全，上课内容充实、明确，明确每节课内容，教师示范动作（范唱、范画等）规范正确，每节课前要统一清查人数，最后进行小结，随下课铃声和文化课一起下课，严禁教师上课期间组织学生在多媒体教室看无关的电影，严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。

尤是体育课严禁无秩序的教学，每节课都应该让学生整队，下课前也要统一整队，清查学生人数，体育教师要始终在场防止发生意外安全事故，利用有限的场地和器材调动学生的积极性，逢雨天和沙尘暴天气教师随堂在教室里面上课，严禁体育课时间学生在校园游荡。

10、抓好评教工作：

本学期将继续执行学生评教制度。

本学期要进行2次学生评教工作，第9周、第16周一次，以学生满意优秀率的多少划分档次，学期末纳入常规考核。

（二）、加强教学管理

从本学期开始，将严抓细管，从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起，为教学的顺利进行，为六年级时期的脱颖而出奠定扎实的基础，特提出以下具体要求：

1、加强课堂教学秩序。

对于检查中出现的学生睡觉、不专心、评教中出现突出问题均以管理失误论处。

2、细化作业检查。

除严格执行作业制度外，要求所有辅导资料，每月至少查阅1次，对于学生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。

3、充实月考制度。

本学期各班组织4次月考，1次期中、期末考试。

（三）、高一年级学考工作

1.今年7月份，我们六年级要迎接县的统一学考，我们要配合乡、镇教育相关部门共同负责六年级学考工作的顺利开展，配齐配全学考的相关教学设备，提前做好计划。

2、认清形势，摸清底子；坚定信心，全力以赴。

客观认识本届学生的总体情况，做到心中有数，对症下药。

希望本届文化课教师及时了解所带班级学生的学科基础、学习习惯、学风建设，依据本计划制定切合实际的教学方法、制定科学合理的复习计划，从基础知识、基本技能、基本方法入手，坚定信念，全力以赴，力争本届六年级学考工作的圆满完成。

3、要求：

3月份各任课教师要明确重点、注重基础、放低起点、勤于训练。

4至5月：

确立专题、弄清考点、把握热点、纵横联系。

6月：

仿真模拟、查漏补缺、掌握技巧、形成能力。

具体策略：

以考促教，以考促学：

各年级的模拟考试是十分必要和重要的，它不但在检查着我们的复习效果，更重要的是对学生有极大的促进和鼓舞作用。

定期召开教师会议、学生座谈会，做到新课和复习对症下药。

规范资料、作业要求。

充实细节：

要求各科根据学生实际和资料特点确立各科书面作业。

强化日常教学常规，向过程、向细节要质量。

上课内容充实、目的明确。

教案规范操作、实用为先。

辅导要耐心、细致。

强化有序、具体。

四、增强主动服务的意识，做好教务工作

1、教务处工作要科学规范，责任明确到人。

改善工作态度，增强服务意识，及时解决教学中存在问题。

2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理。

教务处所属各室教辅工作人员，应认真学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教学服务。

教学工作是细碎具体、环环相扣，希望各位同仁认真领会本学期教务处的教学工作计划，明确各自的职责和各项工作要求，做好每一件与教学有关的事，扎实搞好每一个教学环节，尽职尽责，同心协力，做细做精，做精做强，确保教学工作积极有序进行，努力开创教学细而精、小而强的新局面。

新河小学教务处

20xx年2月26日

xx办公室工作计划

（20xx年下学期）

本学期是我校落实十八大精神、执行《靖边县教育发展“十三五”规划》、完成县局工作任务极为重要的一学期，也是面对新形势、抓住新机遇、迎接新挑战的一学期，为了充分发挥办公室的职能作用，全力推动学校各项工作目标的顺利完成，根据学校工作计划和实际工作需要，特制订本学期办公室工作计划。

一、指导思想

紧密围绕学校总体工作部署，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、主要工作

1、做好文件的上传下达工作。

在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。

对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。

各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

2、做好学校文函档案管理工作。

根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划、总结、讲话等文秘材料。

4、按照校长办公会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，使各项工作有条不紊地顺利开展。

协助校长组织安排好校长办公会和全体教职工例会，并做好学校会议的筹备工作、记录工作。

5、按时完成各类统计及有关报表工作，并及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

收集整理学校办学的基本数据，编制学校基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、及时做好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好学校、校长印章的使用管理及对外行政、党务介绍信、证明的办理工作。

建立并执行公章加盖登记制度。

9、创建有特色的校园文化。

优化育人环境，提升校园文化品位。

加强学校网站、宣传专栏等文化载体建设。

协助党支部、校委会做好文明行业创建工作，巩固并发展创建成果。

做好学校校刊编辑发行工作，搭建师生交流平台，大力宣传、弘扬校园文化。

10、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、日常考核、职称评定等工作。

做好学校人事台账的建立工作。

11、做好校务公开工作。

认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

12、管理好分管部室，力行勤俭节约，确保高效运行。

13、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。

14、做好学校对外宣传工作，向社会全方位宣传报道校内亮点工作。

15、做好校长及校委会安排的临时性工作。

办公室

20xx年2月18日