届四川省成都市龙泉第二中学高三上学期第三次月考语文试题解析版.docx
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届四川省成都市龙泉第二中学高三上学期第三次月考语文试题解析版
2018届四川省成都市龙泉第二中学高三上学期第三次月考（11月）语文试题（解析版）
第Ⅰ卷阅读题
―、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
自先秦到明清，中国乡村社会秩序的基本构成要素有三：
宗族、乡里和乡绅。
宗族是由父系血缘关系而结成的组织，乡里是基于地缘关系而形成的组织，乡绅是指有官职或功名的地方士绅。
这三者形成了古代不同时期的乡村社会秩序。
乡贤是乡绅中的良绅，他们根植、立足于乡土社会，以其士大夫的文化精神影响、作用于乡土社会，上利国家，下益乡民。
他们有些人通过读书获得功名，走出乡村，在外为官，但是在他们年老退休之后，选择了回乡养老。
他们深受儒家礼仪教化的熏陶，一向以治国平天下为己任，即便是退隐在野，也不忘教化乡里，热衷于地方公益事业，如设义田、修水利、办书院、赈灾民等等。
作为一个特殊的阶层，他们具有沟通地方政腐与社会的权利和便利，对于地方政腐的政策，亦可以代表民众向州县官进言。
同时，他们又经常是宗族长，维持着乡间社会的礼仪和秩序。
这样一个阶层，在乡村社会实践着儒家“进亦忧，退亦忧”的理念，维系着乡村社会的秩序。
从大体上说来，中国传统社会“皇权不下县”，国家正式的行政机构管理只到县一级。
这就为乡村社会的自我管理留下了很大的空间，使得乡贤对于乡村的治理成为可能。
乡贤属于士阶层，其与乡村发生紧密联系当在宋代以后。
先秦时期的士主要依附于贵族，如张仪、苏秦之辈，纵横捭阖，在诸国之间逞其舌辩之才；吴起、乐毅之属，学得兵法，志在建功立业，他们都很少与乡村基层发生关涉。
秦代不重文教，焚书坑儒，压制读书人，士人虽多散落在民间，但甚至连道德教化的作用也谈不上。
魏晋重门阀，“上品无寒门，下品无势族”，读书人也多集中在世家大族。
有些可以被当作乡贤的，其影响乡里也只限于道德教化方面。
直到隋唐科举制度的实施，才开始打破门阀对士阶层的垄断。
由科举进入仕途的人在宋代以后逐渐增多，他们构成了乡贤的主体，并逐渐参与到地方事务中来。
最为典型的要数范仲淹，他晚年捐献积蓄，在家乡苏州购置良田千馀亩，设立义庄，在家族范围内进行慈善救助。
为此，他还订立了义庄规矩，对米、绢、钱发放的对象、数量、方式、管理、监督等事项均作了具体可操作的规定。
后来吕大钧的《吕氏乡约》更是对乡民修身、立业、齐家、交友等行为和婚丧嫁娶等社会性的活动作了规范性的要求。
钱穆先生说，宋代有一种“自觉的精神”在“士大夫社会中逐渐萌茁”，这种自觉的精神，就是“那辈读书人渐渐自己从内心深处涌现出一种感觉，觉到他们应该起来担负着天下的重任”。
随着明代“一条鞭法”和清代“摊丁入亩”政策的推行，作为乡村基层的里甲制度逐渐流行，国家将缴纳赋税的职能交给民间社会自行办理，由此形成了明清以来的基层社会自治化。
而地方政府往往也因人力、财政上的困难，而难以有效地组织公共工程、福利机构和教育设施等，乡村的组织及公共产品的提供很大程度上依靠乡贤。
清末民国，随着科举的废除，乡村的读书人通往上层社会的渠道被阻断，只好走向城市，乡贤大量流失，一向以乡贤为精神领袖的乡民在文化层面丧失了指引，乡村道德水平急剧下降，其留下的交化真空很快被外来文化尤其是外来宗教文化所填补，由此导致的结果是，乡村社会急剧凋敝，基层社会动荡不安。
（摘自胡彬彬《古代乡贤与乡村治理》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.宗族、乡里、乡绅作为从先秦到明清中国乡村社会秩序的基本构成要素，形成了古代不同时期的社会秩序。
B.有官职或功名的地方士绅以其士大夫的文化精神，立足乡土，利用自身的权利和便利，上利国家，下益乡民。
C.有些在外为官的乡贤，在年老退休返乡之后，施行乡民教化，积极参与地方事务，维护乡村社会的秩序。
D.乡贤深受儒家思想熏陶，具有社会责任感，他们作为政府和基层民众之间的中介，发挥了重要的作用。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.大体上说，传统中国中央向地方派遣的官员到县级为止就不再有命官，这就为乡村的自我管理留下了很大的空间。
B.乡贤作为士阶层，参与乡村管理的程度随着历史的发展不断加深，魏晋时期对乡里的影响仅限于道德教化，宋时成为乡村管理的主体。
C.隋唐时期，寒门子弟通过考试，有机会获得“士”的身份，参与国家政治和地方事务，这些由科举进入仕途的人在宋代以后渐增。
D.范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”就可以说是宋代士大夫“自觉的精神”的反映。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.作为参与地方事务的乡贤典型，范仲淹对家乡事务的参与仅限于宗族内部；后来吕大均的《吕氏乡约》则超越了宗族的范畴。
B.明清以来，由于基层社会自治化程度提高，再加上地方政府人力、财力上的困难，乡贤在乡村治理上发挥着举足轻重的作用。
C.清末科举制度的废除，可以说是传统乡贤流失的原因之一。
科举制度废除之后，乡村读书人为了寻求发展的途径，只好走向城市。
D.随着乡贤的流失，乡民失去文化引领，乡村治理失效，乡村社会凋敝，基层社会动荡，以致乡村的文化空间被外来文化占据。
【答案】1.B2.B3.D
【解析】
1.试题分析：
本题考查对文本内容的辨析。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
B项，大范围，“有官职或功名的地方士绅”错，应是“乡绅中的良绅”，也就是“乡贤”。
2.试题分析：
本题考查对文本内容的辨析。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
B项，宋时成为乡村管理的主体”错，原文是“由科举进入仕途的人……构成了乡贤的主体”。
3.试题分析：
题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，可见本题考查对作者观点的理解及理解和分析文章内容的能力。
D项，因果颠倒。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
追星不移张钰哲
朱琪红
①一百多年前的一个夏天，在福建闽侯县一古旧宅院的空旷处，每到晚上，总有个瘦弱的小孩子仰望星空，辨认着北斗七星和闪烁着神秘光芒的星座，孜孜不倦，兴趣十足。
河塘蛙声和小伙伴们捉迷藏的喧闹声都无法让他分神，他就是自小爱好观察天象，迷上天文学的张钰哲。
②1923年，21岁的张钰哲赴美求学，先后在美国普渡大学机械工程系和康奈尔大学建筑系学习。
一天晚上，在同学的宿舍里，他偶然发现了一本改变了他的一生，也改变了中国天文事业的命运的小册子。
这是一本普通的天文科普读物，但其中作者一段令人心泣的卷首语深深触动了他。
③“天文学乃中国古学，在我国启昌独早，其研究规模，千年前即已灿然大备，惜后中落……近百年复受晚清腐败政治之影响和军阀的摧残，天文古学更日就消亡，几成绝响。
诸君关心国粹，扶翼文明，想亦深同愤惜也。
”
④读到这里，张钰哲的心微微颤抖了一下，难道中国真的要沉沦下去？
难道天文古学在中国从此就要消亡了吗？
于是，1925年，张钰哲转学到芝加哥大学天文系，并以优异成绩先后获得天文学学士、硕士和博士学位。
⑤1928年11月22日夜，美国叶凯士天文台爆发出一阵欢呼声。
张钰哲一边摘下眼镜揩去激动的泪花，一边不禁高喊着：
“捉住了，捉住了！
我终于把它捉住了……”
⑥两年中，他一直在苦苦地追索，在茫茫星海中找寻一颗人类从未发现过的行星。
为了它，两年时间张钰哲从未睡过一个好觉，伴随他的只有伸向星空的天文望远镜。
他熬红了双眼，深陷的面颊显露出苍白的容色，但他依然如故，仍在星海中搜寻。
⑦经过连续的观测和精密的轨道计算，张钰哲确信两年前他发现的一颗星是从未有过纪录的新行星。
今天，当这颗星再次进入他的观测网时，他轻按相机快门，终于将这颗新星留在了底片上。
张钰哲的发现，很快就得到了“国际行星中心”的承认。
⑧依照国际惯例，发现者有权为它命名。
身处异国他乡的张钰哲，此时心潮澎湃：
天文学乃是我国古学，成就早就领先于世界各国。
只是到了近代，我国才落后于西方，天上闪烁的行星，没有一颗是中国人发现的。
多少年来的梦想今天终于实现了，中国人发现了行星，中国的名字也将在太空遨游。
“就叫它‘中华星’吧！
”张钰哲坚定地说。
⑨1945年，一个留学法国的哲学博士，声称用八卦占卜发现了第十大行星－－木王星，时任民国宣传部长的张道藩还在《中央日报》上撰文鼓吹，引发了舆论界一阵热捧。
很快，一篇题为《你知道行星是怎样发现的吗？
》的文章在《大公报》发表，向“用八卦发现木王星”的伪科学进行驳斥和抨击，各种追捧谬论的声音也戛然而止。
这篇文章的作者，就是张钰哲。
⑩1949年9月，他返回南京，积极参与紫金山天文台的重建工作。
他除了忙碌于领导发展紫金山天文台和全国的天文工作以外，同时坚持天文观测和计算工作。
张钰哲虽是台长、导师、长者，但他从来都是和他的学生张家祥等轮流导星，一人一片，一观测往往就是通宵。
人几乎冻僵了，钢笔水也冻住了，只能用铅笔来记录。
对此，张钰哲常说：
不知者以为苦，知之者以为乐也。
⑪经过近40年的观测研究，张钰哲开创的对小行星、彗星的探索，取得了丰硕成果。
他和他领导的紫金山天文台行星室共拍摄小行星、彗星底片8600多张，获得有价值的精确位置数据9300多个，发现了1000余颗新小行星，并计算了它们的轨道。
其中有100多颗小行星和3颗紫金山彗星获得了国际永久编号和命名权。
⑫1978年，《国际小行星通报》宣布：
为纪念张钰哲在天文学上的杰出贡献，哈佛大学天文台将1976年10月23日发现的一颗小行星，命名为“张”，编号为第2051号。
⑬1986年7月21日，84岁的张钰哲在南京逝世。
遵照他的遗愿，他的骨灰深埋在紫金山天文台内一个极不起眼的角落，地面上没有任何标记。
相关链接
①1902年2月16日，张钰哲出生于福建省闽侯县一个职员家庭。
1950年5月20日，张钰哲被任命为中国科学院紫金山天文台台长。
②1941年9月21日，我国西北部可见日全食。
以张钰哲为队长的中国日食观测队，将地点选在了甘肃临洮。
观测队从昆明出发，行期42天，途经3000公里，沿途遭遇了日军的多次空袭。
最终，观测队拍摄到中国境内中国天文学家自拍的第一张日全食照片和第一部日全食彩色影片。
这是首次在我国境内利用现代天文仪器进行的日全食科学观测。
4.下列关于文章内容的理解和分析，正确的一项是
A.张钰哲受家庭影响从小就对观察天象感兴趣。
夏天晚上，河塘蛙声和小伙伴们捉迷藏的喧闹声不能吸引他，他总要仰望星空，辨认星座。
B.张钰哲及他的团队经过长年研究获得了丰硕成果，发现了很多小行星，其中有100多颗小行星和3颗紫金山彗星获得了国际永久编号和命名权。
C.在中国天文古学消亡之时，一本天文科普读物的小册子改变了张钰哲的人生，也正是这本小册子使中国的天文学得到了拯救。
D.抗日战争时期，张钰哲和队员冒着危险，克服困难，使我国成为世界上在境内首次利用现代天文仪器进行日全食科学观测的国家。
5.下列关于文章内容的理解和分析，不恰当的两项是
A.张钰哲赴美学习机械工程和建筑期间，一个偶然的机会改变了他的想法，令他转学到芝加哥大学天文系，并最终以优异成绩获得天文学博士学位。
B.张钰哲为了找寻一颗人类从未发现过的行星，两年未睡过一个好觉，他的发现得到了“国际行星中心”的承认并被命名为“中华星”。
C.张钰哲追求真知，敢于挑战伪科学。
他曾用文章批驳留学法国的哲学博士声称的用八卦占卜发现了木王星。
D.张钰哲身先士卒，以苦为乐。
虽为领导和长者，却与学生张家祥等轮流导星，一人一片，一观测往往就是通宵，再苦再累都坚持。
E.本文虽然为传记类文本，但作者却通过语言、动作、肖像和侧面描写，向我们展示了一个执着、爱国、低调的天文学家的形象。
6.张钰哲曾说：
“不知者以为苦，知之者以为乐也。
”对“不知者以为苦，知之者以为乐也”你有什么样的看法？
请结合文章内容分析。
【答案】4.B5.BE
6.在外人看来这是非常辛苦的事情，但对于喜欢此事的人来说，就是一种快乐。
这体现了张钰哲对天文事业的热爱以及在天文观测与研究的过程中不怕吃苦并以苦为乐的精神。
他为了找寻一颗人类从未发现过的行星，两年未睡过一个好觉，深陷的面颊显露出苍白的容色；导星时，一观测往往就是通宵，身体冻僵，但这些并没有阻挡他观测的脚步。
他不以为苦，反以为乐。
在研究的道路上，一些研究者正是因为对研究充满了热爱与信心，所以他们不惧辛苦。
无论是工作还是学习，我们也需要有这种精神，尤其是能够以苦为乐的精神。
【解析】
4.试题分析：
本题主要考查关于文章内容的理解和分析。
A项受家庭影响错。
C项在中国天文古学消亡之时，原文是“难道天文古学在中国从此就要消亡了吗？
”D项应是“这是首次在我国境内利用现代天文仪器进行的日全食科学观测”。
5.试题分析：
本题主要考查关于文章内容的理解和分析。
B项“中华星”并非“国际行星中心”命名。
E项没有侧面描写。
6.试题分析：
这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。
结合文本内容分析“不知者以为苦，知之者以为乐也”的内涵，在外人看来这是非常辛苦的事情，但对于喜欢此事的人来说，就是一种快乐。
结合文本内容，分析在张钰哲身上的体现。
点睛：
向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。
本题需要结合文本内容分析，如他为了找寻一颗人类从未发现过的行星，两年未睡过一个好觉，深陷的面颊显露出苍白的容色。
（三）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
夹克衫
王溱
陈立这些日子燥的牙花子都肿了。
陈立是理发员，在市政府大楼里的理发室工作。
一天，吃了午饭，陈立坐在沙发上刚要眯眼休息一会儿，一个小伙领着一位穿着夹克衫的中年男人走进来。
陈立定眼一看，是市长。
以前在电视上见过。
这天陈立下班回家得到一个不好的消息，老婆检查发现肺上有块阴影。
老婆哭了。
第二天复查得知，是肿瘤，假不了，但良性恶性要复检才能最后确定。
陈立立马觉得头都大了，无论怎样，手术避免不了。
这一做手术，钱就会像流水般花出去。
陈立的背上像压上了一尊石磨。
祸不单行，女儿所在的饭店经营不善，闭门歇业。
女儿失业了。
陈立有些落魂失魄，拿着推子两眼无神，以至于被剪发的那位科长都看了出来，忙问怎么了？
陈立说没事没事，只是昨晚睡得晚了，精神不好而已。
人家科长不是好糊弄的，非要刨根问到底。
陈立只好如实说了。
科长说，我只负责透个信给你，最近市里一家私企马上要上市，他们那里的待遇非常高。
你女儿如果能进这样的企业就好了。
科长给陈立留下了这个企业的名字，然后说你找找人帮忙，未必没希望。
陈立说找谁好？
科长说，当然级别越高越好。
就看你的本事了。
可我认识谁呀？
陈立摊开两手说。
远在天边近在跟前啊！
科长看了看理发椅笑着说。
开口求市长吧，只有他能帮上这个忙。
陈立又不敢对市长开口。
那天市长突然接到一个电话。
但那天市长的声音很大，陈立从言谈中听得出，因为一个属下要市长帮着给他的亲属安排工作，市长正对下属发火。
放下电话，市长又对站在一旁的秘书说，以后记住，凡是找我办这种事的统统给我挡出去。
八项规定说得多清楚了，还抱幻想。
陈立听了，庆幸自己没开口，否则一顿批评是少不了了。
中午市长又来了，依旧穿着那件深蓝色的夹克衫。
陈立发现市长很喜欢穿那件夹克衫，除了炎热的夏天，夹克衫几乎不离身。
有一次陈立给市长理完发，拿衣服时发现，衣领都有些发白了。
陈立纳闷，市长怎么就不换件新夹克衫？
突然，陈立的手机响了。
市长被铃声惊醒了，诧异地抬起头来望着陈立。
对不起领导，我接个电话，是女儿的。
陈立边说边按下键盘，秘书想上来阻挡，市长挥挥手让他退到一边。
女儿的哭声传来了，陈立一下子收紧了心。
陈立已经明白，女儿的哭声便是坏消息。
果然，老婆的胃部又发现了阴影。
陈立的手颤抖着，声音也在颤抖，眼里的泪水在打转。
市长见陈立扣上电话，忙问，怎么回事？
陈立强忍着痛苦摇摇头说，没事，没事。
继续拿起剪刀。
好了，先说你的事。
市长一把扯下身上的围巾对陈立说。
真的没事。
陈立的眼圈都红了。
别忍着。
有什么困难说出来，我毕竟是市长，有些忙帮得上。
陈立哽咽着把老婆有病的事告诉了市长。
好了，我知道了。
调车送陈立去医院。
市长对秘书说。
您的头发——秘书迟疑着说。
我的头发怎么了，比病人还重要？
别紧张，也别惊慌。
有句话叫车到山前必有路，还有句话叫天无绝人之路。
要有信心。
市长拍拍陈立的肩头安慰道。
接下来发生的一切，是大圆满。
陈立老婆在市里最好的医院，找了最好的医生做了肿瘤切除。
女儿如愿进了那家私企。
这一切都是市长关照的结果。
陈立和老婆商量，无论如何要感谢一下市长。
怎么感谢也犯了难，市长缺什么？
什么也不缺。
陈立想起市长那件夹克衫。
市长坐在理发椅里看着陈立托着那件跟老婆跑了好几家商场买来的夹克衫，脸上露出了一丝笑容。
好啊，谢谢你们。
我收下了，我喜欢夹克衫。
但要付钱。
这是原则。
你们帮我买来就是情谊，我收了就是领情。
后来陈立发现，市长还是一直穿着那件旧夹克衫。
他悄悄问秘书，秘书告诉他，你知道那件夹克衫是谁给他买的？
市长的母亲。
老人家已经不在了，但市长一直不肯丢弃。
7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是
A.小说运用倒叙的方式，开头写“陈立这些日子燥的牙花子都肿了”，设置了悬念，激起读者阅读的兴趣。
B.小说中的科长，是一位细心、富有同情心的人，他想帮助陈立解决困难，但爱莫能助，便告诉陈立去找市长。
C.市长听陈立接电话、诉说遇到的困难，以及市长叫秘书调车送陈立去医院，并安慰陈立，是故事的高潮部分。
D.小说写市长的秘书，虽寥寥几笔，但很好地展现了他的形象，一笔“想上来阻挡”，一笔“您的头发”，写出了秘书的个性。
E.小说写“陈立托着那件……夹克衫”，“托”字很传神，用夸张的手法，表现出他毕恭毕敬的神态和自感礼轻的心理。
8.小说中的陈立的主要性格特点是什么？
请简要分析。
9.小说以“夹克衫”作标题，有什么用意？
请结合全文简要分析。
【答案】7.BE8.①有责任心，他为妻子的病、女儿的失业忧心如焚。
②有感恩之心，买件夹克衫感谢市长的帮助。
9.①使小说结构严谨，夹克衫起线索作用。
它把市长来理发室理发、陈立向市长诉说家事买夹克衫感谢市长等主要情节串连起来，形成完整的故事。
②推动情节发展。
陈立发现夹克衫衣领有些发白，为下文买件夹克衫感谢市长埋下伏笔，再引出一直不肯丢弃它的原因。
③丰富了小说的情感，市长一直穿着母亲买的夹克衫，表现了市长对母亲深深的怀念之情。
【解析】
7.试题分析：
D项，“用夸张的手法”错，没用夸张；另外“自感礼轻的心理”也错，没有表现这种心理。
8.试题分析：
这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。
如此题从“他为妻子的病、女儿的失业忧心如焚”等情节中概括出其“有责任心”的性格特征。
点睛：
人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。
注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。
此题从“有责任心”“有感恩之心”的角度概括性格特征，然后列举具体的事例进行分析。
9.试题分析：
题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。
情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。
含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析，表层含义注意结合小说的情节作答，深层含义注意结合文章的主旨作答。
此题主要从使小说结构严谨、推动情节发展、丰富了小说的情感的角度作答。
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
韦凑字彦宗，京兆万年人。
永淳初，解褐婺州参军事。
徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁杨州法曹。
州人孟神爽罢仁寿令，豪纵，数犯法，交通贵戚，吏莫敢绳，凑按治，杖杀之，远近称伏。
入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：
“韦子识远文详，吾恨晚得之。
”六迁司农少卿。
忤宗楚客，出为贝州刺史。
睿宗立，徙太府，兼通事舍人。
景云初，作金仙等观，凑谏，以为：
“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋末弃本，恐天下有受其饥者。
”不听。
凑执争，以“万物生育，草木昆蚑qí伤伐甚多，非仁圣本意”。
帝诏外详议。
中书令崔湜shí、侍中岑羲曰：
“公敢是耶?
”凑曰：
“食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?
”朝廷为减费万计。
出为陕、汝、岐三州刺史。
开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。
迁将作大匠。
诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰：
“传云：
‘必也正名。
’礼：
祖有功，宗有德，其庙百世不毁。
历代称宗者，皆方制海内，德泽可尊，列于昭穆，是谓不毁。
孝敬皇帝未尝南面，且别立寝庙，无称宗之义。
”遂罢。
迁右卫大将军，玄宗谓曰：
“故事，诸卫大将军与尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞!
”寻徙河南尹，封彭城郡公。
会洛阳主簿王钧以赇抵死，诏曰：
“两台御史、河南尹纵吏侵渔，《春秋》重责帅，其出凑曹州刺史，侍御史张洽通州司马。
”久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。
及病，遣上医临治。
卒，年六十五。
（节选自《新唐书•韦凑传》）
10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.罢仁寿令，豪纵，数犯法数：
屡次。
B.交通贵戚，吏莫敢绳绳：
制裁
C.凑按治，杖杀之，远近称伏伏：
认罪。
D.忤宗楚客，出为贝州刺史忤：
触犯
11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是
A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。
B.“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。
C.“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。
D.《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.韦凑富有胆识，深受长官好评。
任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；入为相王府属吏，上司遗憾与他相见太晚。
B.韦凑参议朝政，敢于据理力争。
景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作;皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。
C.韦凑学识渊博，善于以古证今。
开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑;议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。
D.韦凑因受株连，遭到皇上责罚。
在河南尹任上，部属洛阳主簿王钧犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?
（2）近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！
【答案】10.C11.B12.B
13.
（1）吃着丰厚的俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？
（2）近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！
【解析】
10.试题分析：
C项中“远近称伏”的“伏”如按“认罪”之意代入，句意明显有误。
“远近称伏”意为“远近佩服”。
“伏”应为“佩服，信服”之意。
考点：
理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。
11.试题分析：
B项中的“南面”语出“孝敬皇帝未
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