苏教版三年级语文下册第一单元过关检测卷.docx

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苏教版三年级语文下册第一单元过关检测卷

第一单元过关检测卷

（60分钟　100分）

开始计时：

________

一、拼写园地。

（读拼音，写词语）（9分）

二、读一读，写一写。

（给词语中加点的字注音）（4分）

瞬（　　　）间　　　似（　　　）乎　　　浏览（　　　）

荣誉（　　　）嘉（　　　）奖浩（　　　）瀚

漂（　　　）浮弥（　　　）漫

三、火眼金睛，辨字组词。

（6分）

四、词语大舞台。

（按要求写词语）（9分）

1．把下面的词语补充完整。

（7分）

千（　　）百态　　连（　　）起伏　　　（　　）峰（　　）岭

白云（　　）（　　）　（　　）（　　）欲仙　　云遮雾（　　）

（　　）（　　）棋布　变（　　）无（　　）　　一（　　）千里

2．从上面的词语中找出一对近义词。

（2分）

（　　　　　）——（　　　　　）

五、给词语中加点的字选择正确的解释。

（只填序号）（8分）

1．胜：

①打败（别人）；②比另一个优越；③优美的（景物、境界等）；④能够承担或承受。

胜任（　　）　　　　　　旅游胜地（　　）

以少胜多（　　）事实胜于雄辩（　　）

2．漫：

①水过满，向外流；②到处都是；③广阔，长；④不受约束，随便。

漫步山道（　　）弥漫山谷（　　）

长夜漫漫（　　）水漫出来（　　）

六、去异求同。

（用“\”划掉不同类的词语）（3分）

1．故宫　长城　学校　白马寺　布达拉宫

2．工人学生农民同志医生

3．杏花梨花桃花玫瑰花石榴花

七、对号入座。

（3分）

1．南沙（　　　　）是祖国巨大的蓝色宝库，（　　　　）是个迷人的世界。

2．（　　　　）上庐山很困难，人们（　　　　）愿意去看一看山顶美丽的雾景。

3．（　　　　）来到南沙，你（　　　　）一定会被它美丽的景色所吸引。

八、句子风景线。

（按要求写句子）（5分）

1．用“好像”写一个描写春天美景的比喻句。

_______________________________________________________

2．仿写。

（1）景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流……

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（2）是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

_______________________________________________________

3．花丛中　那面　五星红旗　心爱的　插着（连词成句并加标点）

_______________________________________________________

4．难道南沙群岛不是祖国巨大的蓝色宝库吗？

（改为陈述句）

_______________________________________________________

九、课本直通车。

（13分）

1．我们随着课文，走进一幅幅绚丽多彩的画卷：

我们来到南沙群岛，南沙真是个迷人的世界。

天是__________，海是__________。

远望____________，翡翠和蓝玉____________，______________。

俯看清澈________的海水，________、________、________五彩缤纷，令人___________________________________________。

2．当我们看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时，便会想起唐代大诗人李白的诗句：

“_______________________________

_________，_________________________________________。

”

3．长城和运河是我们祖先创造的伟大奇迹。

我们祖先还创造了______________和_______________等伟大奇迹。

4．许多地方戏，像豫（　　　）剧、川（　　　）剧、沪（　　　）剧、晋（　　　）剧，我都爱听。

（写出加点字所指的各省、直辖市的全称）

5．昼出耘田夜绩麻，______________________。

童孙未解供耕织，______________________。

（范成大《四时田园杂兴（其七）》）

十、乱句重整。

（3分）

（　　）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

（　　）夕阳收起了最后一缕霞光。

（　　）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。

（　　）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

（　　）东方刚露出晨曦。

（　　）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。

十一、春节到了，你的家乡人们是怎样过春节的呢？

请围绕“春节”写一段话。

（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、阅读乐园。

（19分）

（一）九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。

今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。

它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。

在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。

它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空似的。

你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。

它们瞪圆了双眼，怒目相视。

黄龙叉开四爪，露出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说ＫＫ你有什么了不起Ｋ敢和我较量吗ＫＫ

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。

只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，纠缠在一起，互不相让。

这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看看其他几条龙，也各有特色。

有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。

我们的祖先，真是心灵手巧呀！

九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！

明媚的阳光照射在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发亮，光彩夺目。

闪光吧，灿烂的九龙壁！

1．联系上下文，写出下列词语的意思。

（2分）

（1）赞叹不已：

__________________________________________

（2）美不胜收：

____________________________________________

2．把第二自然段中最后一句话的标点补出来。

（1分）

3．作者在描写九条巨龙时，详细描写了________、________、__________、________，简略地写了其他几条龙。

（2分）

4．用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。

（2分）

5．为什么说九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶？

（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）金沙滩

我们来到了“金沙滩”，展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。

金色的阳光洒在海面上，海面上波光粼粼。

成群的海鸥在天空中叫着，一会儿飞向蓝天，一会儿俯冲大海，活像白色的小飞机。

渔船升起的风帆，如同碧空中的点点繁星。

蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。

海边是沙滩。

沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！

阳光照在沙滩上，像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金。

我想，这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。

我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。

我欣喜若狂，对着大海喊：

“谢谢你送给了我这么好的礼物！

”

1．从短文中找出合适的词填空。

（2分）

（　　　　　　）的海面　　　　　（　　　　　　）的画卷

（　　　　　　）的沙滩（　　　　　　）的贝壳

2．根据意思从短文中找出相应的词语填空。

（3分）

（1）形容没有边际，看不清楚。

（　　　　　）

（2）形容色彩繁多而艳丽。

（　　　　　　　）

（3）形容高兴到了极点。

（　　　　　　　）

3．第一自然段中，作者写景时运用了比喻的修辞手法，如用__________________比喻海鸥，用碧空中的点点繁星比喻_______________________________________________。

（1分）

4．作者认为，“金沙滩”这个名字是怎么得来的？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________

5．除了送给我们美丽的贝壳，大海还会送给我们什么？

（2分）

_______________________________________________________

十三、习作天地。

（15分）

题目：

美丽的校园

要求：

对校园的景色进行描写，可以按照四季的变化顺序来写，也可以选择某个季节，对最有特色的校园景色进行描写。

结束时间：

_______

第一单元过关检测卷

一、乌龟　创造　诗篇　瞬息万变　笼罩　腾云驾雾　辽阔

二、shùn　sì　lǎn　yù　jiā　hào　piāo　mí

三、示例：

四、1.姿　绵　奇　异　苍　狗　飘　飘　罩　星　罗　幻　常　泻　2.白云苍狗　变幻无常

五、1.④　③　①　②　2.④　②　③　①

六、

七、1.不仅　也　2.尽管　还是　3.如果　就

八、1.示例：

五彩缤纷的春天好像一幅美丽的画。

2．示例：

（1）课间十分钟，同学们有跳绳的，有跳皮筋的，有踢毽子的，有丢沙包的……　点拨：

联系自己的生活实际来写，如课间十分钟、自习课上等。

（2）是谁传授给我们知识？

是我们辛勤的老师。

点拨：

从句型看是自问自答，依此写句子即可。

3．示例：

花丛中插着那面心爱的五星红旗。

4．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。

九、1.一片蓝玉　一块翡翠　水天相连　合璧　蔚为壮观

明亮　龙虾　燕鱼　海龟　心旷神怡

2．飞流直下三千尺　疑是银河落九天

3．示例：

布达拉宫　莫高窟

4．河南　四川　上海　山西

5．村庄儿女各当家　也傍桑阴学种瓜

十、3　5　2　4　1　6

十一、示例：

除夕夜，大街上到处张灯结彩，家家户户的门上都贴上了春联、倒“福”字。

“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋，五颜六色的烟花在空中绽放出绚丽的图案。

一家人团聚在一起，边吃团圆饭，边收看春节联欢晚会。

大年初一，小朋友们都穿上了新衣新鞋，给长辈拜年，之后还能欣赏精彩的舞龙表演。

春节真热闹啊！

　点拨：

抓住你的家乡过春节时的习俗去写。

十二、

（一）1.

（1）指连声赞叹，赞叹声不止。

（2）形容美好的东西太多，一时看不过来。

2．：

“　！

　？

　”　3.黄龙　紫龙　蓝龙　白龙

4．它们色泽鲜艳，形态逼真　它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！

5．因为九龙壁的龙各有特色，形态各异，色泽鲜艳，形态逼真，妙不可言，美不胜收，体现了我们祖先的心灵手巧，所以九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。

（二）1.波光粼粼　美丽　又松又软（或金色）

五彩缤纷（或奇形怪状）

2．

（1）茫茫　

（2）五彩缤纷　（3）欣喜若狂

3．白色的小飞机　渔船升起的风帆

4．沙子金黄金黄的；阳光照在沙滩上，像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金。

5．示例：

大海还会送给我们丰富的矿产、鱼类等。

十三、思路导航：

在写之前，你可以回忆一下一年四季校园景色的变化，选择一个你认为最具特色的季节，按一定的顺序对校园的景色进行描写；你也可以按照四季的变化顺序来写。

　例文略。