河南安阳市第一中学生物细胞的物质输入和输出及答案.docx
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河南安阳市第一中学生物细胞的物质输入和输出及答案
河南安阳市第一中学生物细胞的物质输入和输出及答案
一、选择题
1．图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示02含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。
下列有关叙述错误的是（）
A．图一中的乙可以表示甘油
B．若图一中甲表示葡萄糖，则该细胞不可能是哺乳动物成熟的红细胞
C．图二中K+吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量和氧气含量
D．图二说明K+的吸收方式是主动运输
2．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。
下列叙述正确的是（）
A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料
B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁
C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体
D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原
3．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（）
A．协助扩散需要耗能（ATP）
B．只有主动运输才能逆浓度运输物质
C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞
D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关
4．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是
A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体
C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞
5．为测量植物细胞膜的通透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：
将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出，再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。
对这个实验方案的叙述，正确的是（）
A．缺乏对照组实验
B．缺乏对等量原则的描述
C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
6．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。
下列叙述错误的是（）
A．图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁
B．图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度
C．图像乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液
D．图像甲和乙，细胞的a，c中存在紫色物质
7．下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述不正确的是
A．图甲与图丙代表的运输方式相同
B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D．抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同
8．下列有关物质运输方式的几点说法，错误的是（）
A．跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的
B．胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，与膜的选择透过性有关
C．物质进出细胞核并非都通过核孔
D．在顺浓度梯度情况下，无机盐离子也可以以被动运输方式进出细胞
9．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。
根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是（ ）
A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量
B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能
C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质
D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用
10．图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．图甲中水柱将持续上升
B．图甲中水柱将先上升后下降
C．图乙中水柱
上升到一定高度后维持不变
D．图乙中水柱
将先上升后下降
11．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）
A．植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果
B．甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变
C．细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞
D．变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运
12．下列关于物质进出细胞方式的叙述，正确的是（）
A．人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体协助
B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精和CO2排出细胞时需要消耗ATP
C．植物根毛细胞吸收K+的速率与土壤溶液中K+浓度成正比
D．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于主动运输，需要消耗ATP
13．现将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中，显微镜下可观察到该细胞发生了质壁分离随后又自动复原。
下列叙述正确的是
A．观察质壁分离和复原实验时需使用高倍镜
B．初始状态下，细胞液浓度大于外界溶液浓度
C．该溶液最可能为适宜浓度的蔗糖溶液
D．实验现象说明细胞能吸收该溶液中的溶质分子
14．下图是细胞膜的亚显微结构及物质运输图，数字代表膜上的有关成分，字母代表两种不同的物质运输方式，下列说法错误的是（）
A．氧气、甘油进入组织细胞的方式为a
B．细胞通过方式b主动吸收生命活动所需的营养物质
C．葡萄糖进入红细胞的物质运输方式为b
D．①具有识别、润滑、保护功能，分布在膜的外侧
15．如图为细胞膜的结构示意图，甲、乙和丙表示膜的组成成分，①—④表示物质跨膜运输的方式。
下列叙述错误的是（）
A．若该图表示肺泡细胞膜，则氧气进入细胞的方式是②
B．若该图表示卵细胞膜，则卵细胞主要通过物质丙识别精子
C．若该图表示吞噬细胞膜，则病毒在被吞噬过程中穿过0层磷脂分子
D．若该图表示心肌细胞膜，则CO2排出该细胞的方式为④
16．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是（）
A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C．不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞
D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
17．将紫色鸭跖草叶片下表皮细胞浸润在大于细胞液浓度的
溶液中，一段时间后用显微镜观察发现细胞未发生质壁分离，原因有可能是（）
①是死细胞②大量吸水③大量失水④质壁分离后又自动复原
A．①②B．①④C．①③D．②④
18．将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后如图所示。
下列叙述正确的是（）
A．甲图中无水分子进入红细胞
B．丙溶液浓度＞甲溶液浓度＞乙溶液浓度
C．一段时间后，丙细胞内外水分子的相对数相等
D．在光学显微镜下可观察涨破的乙细胞的膜由一层单位膜组成
19．下面是生物膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是（）
A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用，分泌蛋白的合成与分泌与功能②有关
B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C．激素对动植物的生命活动调控与图中功能④有关
D．植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯
20．如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。
下列有关叙述正确的是（）
A．图甲代表的运输方式可以是协助扩散
B．图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐
C．氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响
D．图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式
21．下图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系吸收K＋速率的影响。
下列有关两曲线形成机理的解释正确的是（）
A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体蛋白数量及能量都相对充足
B．曲线bc、fg段的形成仅是由于细胞膜上K＋载体蛋白的数量有限
C．曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多而大量排出
D．e点表明植物根系可以通过自由扩散方式吸收K＋
22．下图曲线表示士壤溶液中K+进入植物根细胞的过程中，细胞内K+浓度随时间变化的情况，下列说法错误的是（）
A．在AB段时K+的跨膜运输方式为协助扩散
B．在BC段时K+的跨膜运输方式为主动运输
C．限制AB段运输速率的因素是膜内外浓度差和能量供应
D．限制BC段运输速率的因素是载体的数量和能量供应
23．图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）
A．需要消耗ATP的过程是①②③
B．血浆中葡萄糖进入红细胞的方式是②
C．③过程的运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快
D．物质通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
24．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，过程如图所示。
图中a、b、c是生理过程，①~⑦是结构名称，下列叙述错误的是（）
A．甲图b是脱水缩合，产物水中的氧仅来自于氨基酸的羧基，发生场所是乙图①
B．甲状腺球蛋白形成和分泌过程中，膜面积基本保持不变的有②、④
C．与甲图c有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D．细胞内的碘浓度远高于血浆中的碘浓度，表明图甲a跨膜运输方式是主动运输
25．如图P1、P2为半透膜制成的结构（单糖无法通过P1但可以通过P2）,实验开始时锁定不动，A室内为0.4mol/L蔗糖溶液,B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液,达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动,P1、P2分别如何移动
A．P1向左、P2不动
B．P1向左、P2向左
C．P1向右、P2不动
D．P1不动、P2不动
26．图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的（）
A．方式a离不开载体蛋白的协助
B．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．控制ATP的供给对a和b的转运速率均有影响
27．下图为物质跨膜运输几种方式的示意图，以下叙述正确的是（）
A．乙物质的运输方式需要消耗能量
B．甘油分子的跨膜运输方式与乙物质相同
C．小肠上皮细胞重吸收葡萄糖的方式同丙物质
D．甲物质跨膜运输的速度受载体数目制约，但不消耗能量
28．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图所示。
下列有关叙述正确的是（）
A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压
B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大
C．B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等
D．AB段失水是导致红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段变化的唯一原因
29．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）
A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
D．用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞更容易观察到实验现象
30．某实验小组在装有清水的水槽中放置两个用半透膜封口的漏斗，漏斗甲装有一定量10%的蔗糖溶液，漏斗乙装有等量15%的蔗糖溶液。
两漏斗形状、大小一致且置于水槽相同深度处。
初始时刻水分进入漏斗的速率分别为V1和V2，渗透平衡时漏斗中的蔗糖溶液浓度分别为S1和S2。
据此，下列叙述正确的是
A．V1＞V2、S1＞S2B．V1＜V2、S1＞S2
C．V1＞V2、S1＝S2D．V1＜V2、S1＜S2
二、多选题
31．下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（）
时间（min）
2
4
6
8
10
原生质体相对大小
90%
60%
30%
30%
30%
A．乙同学的实验进行到T2时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度
B．乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定大于外界溶液浓度
C．甲同学实验进行到8min时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原
D．甲同学所用溶液浓度要大于乙同学
32．下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述正确的是
A．图甲与图丙代表的运输方式相同
B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D．抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同
33．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是
A．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
B．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
C．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
34．如图表示动物某组织细胞的膜转运部分物质的示意图，与图中信息相符的是（）
A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内
B．图中葡萄糖的运输方式与细胞吸收甘油的方式不同
C．图中葡萄糖运输的直接驱动力不是ATP
D．Na+的运输既可顺浓度梯度也可逆浓度梯度
35．如图表示某物质排出细胞的过程（下方表示细胞内部）。
下列叙述错误的是（）
A．囊泡中包裹的物质可能是小分子
B．囊泡中包裹的物质没有穿过细胞膜
C．变形虫摄食过程与此过程相同
D．此过程不需要消耗能量
三、非选择题
36．如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖（C6H12O6）溶液，B为1mg/mL的乳酸（C3H6O3）溶液，请据图回答以下问题：
（1）图甲的主要成分是________，__________可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________；二者的区别主要是___________。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度________右侧溶液浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有________性。
（5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。
在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是________。
37．下图甲表示细胞的结构模型及物质跨膜运输方式，图乙、丙是影响物质跨膜运输速率的曲线示意图。
请回答下列问题：
（1）物质c是________，主要与细胞间的________有关。
组成细胞膜的基本支架是________________。
（2）①~④方式中，水分子以________方式进入细胞。
人体细胞④方式消耗的能量主要来自________（填细胞器）。
（3）①~④方式中，符合曲线乙的是________，符合曲线丙的是________。
38．图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的方式。
（1）影响图2中甲曲线所代表物质跨膜运输速率的因素是___________，曲线乙代表的运输方式是___________。
（2）已知某海洋生物的细胞中物质X，物质Y浓度分别为0.60mol/L和0.14mol/L，面海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29mol/L和0.38mol/L，由此可知，该细胞能主动地___________（选填“吸收”或“排出”）物质X，可用图1中的___________（选填“a、b、c、d、e”）表示。
（3）长期以来，普遍认为细胞内外的水分子是以扩散的方式透过脂双层。
后来发现红细胞在低渗溶液中快速溶血，这很难用扩散来解释，经研究表明细胞膜中水通道是普遍存在的，可见，水通过细胞膜的运输方式还可能是___________，可用图1中___________（选填“a、b、c、d、e”）表示此过程中水的流动。
（4）研究发现，膜蛋白A是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用。
请用提供的相关实验材料完善实验设计并回答相关问题：
实验材料：
非洲爪蟾卵母细胞，HgCl2溶液，生理盐水、非洲爪蟾卵母细胞的等渗溶液，非洲爪蟾卵母细胞的低渗溶液，细胞水通透速率测量装置。
实验设计思路：
①根据实验要求分组如下，请写出乙组内容
甲组：
非洲爪蟾卵母细胞若干+适量的生理盐水。
乙组：
____________________________________________。
②该实验的因变量是细胞水通透速率，把各组卵母细胞放入___________中，利用细胞水通透速率测量装置测量细胞水通透速率。
③实验结果处理：
请设计实验结果记录表，并把预期结果填入表中________（细胞水通透速率用“慢”、“快”表示）。
39．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol／L的葡萄糖溶液，B为1mol／L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
（1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______________。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________，两种物质的跨膜运输体现了细胞膜具有____________的功能特点。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面______（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_____（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面。
40．如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
请据图回答下列问题。
（1）构成细胞膜的基本支架是_____（填字母）。
D指_____分子，与细胞表面的_____功能密切相关。
（2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_____。
（3）提取动物的细胞膜，最好选用_____做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过_____处理即可得到纯净的细胞膜。
动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，说明细胞膜具有_____的特点。
（4）图中跨膜运输方式属于被动运输的有_____（用图中符号表示），协助扩散和主动运输的共同点是_____。
（5）参与a运输方式的载体蛋白的基本组成单位X是_____，其结构通式是_____。
若该蛋白质分子由n个X（基本组成单位）分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该蛋白质分子相对分子质量大约为_____。
41．图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式。
图乙和图丙表示物质运输曲线。
请据图回答：
（（）填序号，___填名称，全对才得分）
（1）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜，这一特性与细胞膜上的[]________有关，血液透析膜就是利用这一特性把肾功能障碍病人的血液进行废物透析处理。
（2）把两种不同种类的海绵细胞混合在一起，一段时间后发现，只有同种的海绵细胞能结合在一起，这种识别作用主要是由图中的[]________来实现的。
（3）若图甲是线粒体膜，b过程运输的气体分别是________，运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。
（4）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na+、K+运输的分别是图中的________．Na+、K+的运输方式符合图________所示曲线。
（5）若图甲代表吞噬细胞的细胞膜，该细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于________作用，该过程体现了细胞膜具有________________的结构特点。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
【解析】
【分析】
特点、举例
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向（逆、顺浓度梯度）
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
不需要
需要
是否消耗细胞的代谢的能量
不需要
不需要
需要
代表例子
水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等
葡萄糖通过红细胞等
Na+、K+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞
题图分析：
甲代表的方式为主动运输；乙代表的方式为自由扩散；丙代表的方式为通过离子通道的协助扩散，丁代表的为协助扩散，①表示蛋白质，②表示多糖，③表示磷脂双分子层。
【详解】
A、甘油进入细胞的方式为自由扩散，可用图一中的乙表示，A正确；
B、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，可用图一中丁表示，不能用甲表示，B正确；
C、图二中K+吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量，C错误；
D、图二说明K+的吸收速率随氧气浓度的增加而增加，然后由于载体数量的限制，其转运速率不再增加，说明该运输方式既受到能量的限制还受到载体数量的制约，故该方式是主动运输，D正确。
故选C。
2．D
解析：
D
【解析】
【分析】
熟的植物细胞有一个大液泡。
当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。
【详解】
A、该实验应选择洋葱外表皮作为实验材料，A错误；
B、第3次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁，B错误；
C、吸水纸的作用是“引流”载玻片一侧的液体，C错误；
D、若图2细胞中紫色开始变浅，说明细胞吸水，细胞液浓度减小，则该细胞正在发生质壁分离复原，D正确；
故选D。
3．B
解析：
B
【解析】
【分析】
小分子物质各种运输方式的比较：
名称
运输方向
载体
能量
实例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需要
不需要
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需要
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
大分子：
胞吞、胞吐。
【详解】
A、协助扩散顺着浓度梯度运输依靠浓度差，不需要耗能（ATP），A错误；
B、被动运输为顺浓度梯度运输物质，主动运输才能逆浓度运输物质，B正确；
C、大分子物质可通过胞吞进入细胞，C错误；
D、果脯腌制时蔗糖浓度过大导致细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖进入细胞与主动运输无关，D错误。
故选B。
【点睛】
本题考查物质跨膜运输方式，旨在考查学生对各种物质跨膜运输方式的特点、实例的识记和理解，属于中档题。
4．A
解析：
A
【解析】
【分析】
1、分析题图可知：
①是自由扩散，②是协助扩散，③是主动运输，④是胞吞。
2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
物质出入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
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