中考语法总复习学案定语从句 2.docx
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中考语法总复习学案定语从句2
中考语法总复习学案：
定语从句
定语从句自主学习提纲
年级：
九年级学科：
英语学期：
上学期设计时间：
课题（内容）
Revision:
Theattributiveclauselauseclarse
课型（课时）
1课时
策划者
导学者
学习时间
45分钟
学习者
九年级学生
班级
九（3）
学习目标
Revisethegrammar:
Theattributiveclause.Getthestudentstotalkabouttheirpreferenceandteachthemhowtojudgerightorwrong.
学习重点
Revisethegrammar:
Theattributiveclause.
学习难点
Howtousethegrammarrulestoworkouttheexerciseproblem.
教学准备
Maketheppt.preparethelearningplan.
课前训练
Playfourdifferentpiecesofmusic,askthestudentsthequestion:
whatkindofmusicdoyoulike?
Teachthemtosay:
Ilikemusicthat/whichissoftandgentle.andsoon.Thenpresenttheattributive
clause.
激趣明标
Talkabouttheotherfourtopics:
whatkindoffruit/persondoyoulike?
Wherewouldyouliketogo?
Doyourememberthetime?
Getthemtosaysomesentencesusingtheattributiveclause.
自
主
学
习
用关系代词或关系副词填空
1.Theboy____________isplayingping-pongismyclassmate.
2.Thee-mail___________Ireceivedyesterdaywasfrommysister.
3.I’llneverforgetthedays_______westayedtogether.
4.Doyouknowthereason_______hedidn’tcometoschooltoday?
5.Theman_______hairiswhiteishisgrandfather.
6.Isthereastudent_________fatherisabusinessman?
7.Thisisthehousein________wehavelivedfor10years.
8.I’veneverheardofthepeopleandthings________youtalkedaboutjustnow
9.Sayall________youknow.
10.Isthereanything______Icandoforyou?
11.Thisisthefirstplay________IhaveseensinceIcamehere.
12.Thisisthebestnovel_______Ihaveread.
13.Whoisthegirl_______isstandingunderthetree?
14.Whichisthemachine______weusedlastSunday.
15After20yearshewentbacktothecity_________heusedtolive.
合作展示
Getthegroupleaderswritetheiranswersontheblackboardandthenchecktheanswerswiththeclass,seewhichgroupisthebest.
当
堂
测
试
1.Thereisnothing_________Icando.
A.thatB.whichC.whoD.what
2.Doyouknowtheman_________iswearingglasses?
A.whoB.whichC.whatD.where
3.I'llneverforgettheday_________Ifirstmether.
A.whatB.whoC.whichD.when
4.Ican'tfindthebook_________mymotherboughtme.
A.whoB.whenC.whichD.what
5.Thisisthepan_________Iheatthemilk.
A.whichB.whereC.withwhichD.inwhich
6.Isthereanything_________Icanhelpyou?
A.thatB.whichC.whoD.what
7.All____isneededisafewhandstohelpwiththework.
A.whatB.thatC.whichD.things
8.Isthisthefactory_________youwishtovisit?
A.thatB.whereC.whenD.what
9.Mynecklaceisnottheonlything________ismissing.
A.whichB.thatC.whatD.where
10.Idon'tknowthereason_____hewaslatethismorning.
A.whatB.whenC.whyD.who
提升小结
只能用that的情况：
1.当先行词同时指人和物时，关系代词只能用that.
2.当先行词是something,anything,nothing,all等词时，关系代词只能用that.
3.当先行词被序数词，最高级等词修饰时，关系代词只能用that.
4.当主句是who或which引导的特殊疑问句，而中心词指人或物时，关系代词只能用that.
只能用which的情况：
1.关系代词前有介词时只能用which。
2.先行词本身是that时只能用which。
补充完善
Finishthegrammarexerciseabouttheattributiveclauseintheexercisebooktoconsolidatethegrammarknowledge.
二、英语书面表达专项训练
2．旅行是学习的最好方式之一。
请以“Travelling”为题，根据以下思维导图的提示，写一篇短文，并发表你的看法。
注意：
1.要点齐全，适当发挥；
2.从思维导图Sayings部分，选择恰当的格合理利用在短文中；
3.词数：
100词左右；
【答案】例文
Travellingisoneofthebestwaysforlearning.Youmayhavereadorheardaboutsomething,butyoucannevergetanexactpictureofituntilyouseeityourself.Seeingisbelieving.Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit.Youcanalsocreategreatmemoriesforyourlifetime.Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如oneofthebestways，learnmuch，anexactpictureof，acarefulobserver，seeingisbelieving，nomatter，alot等。
而非谓语动词结构Seeingisbelieving./Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.和Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit./Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
3．假如你是天津的一名中学生李明，刚刚结東五一小长假的旅游回到学校。
请你根据以下内容提示，以“ATriptoBeijing”为题，写一篇短文，向你的同学们讲述一下你的北京之旅。
（1）5月1日天气晴朗，我和家人开始了两天的旅程。
（2）早上7：
30我们乘京津城际铁路出发，车程大约半小时。
（3）上午我们参观了故宫博物院，学到了许多历史知识，并为朋友们购买了礼物。
（4）第二天清晨，我们登上了长城，雄伟的长城是世界著名奇观之一；下午去位于市中心的王府井大街品尝北京烤鸭。
（5）我的旅游感受……
参考词汇:
京津城际铁路Beijing-TianjinIntercityRailway
王府井大街WangfujingStreet
故宫thePalaceMuseum
北京烤鸭PekingRoastDuck
要求：
（1）词数:
80～100个。
（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
ATriptoBeijing
DuringtheMayDayHoliday，I______________________________________________________________
【答案】DuringtheMayDayHoliday,IwenttoBeijingforavisitwithmyparents.WeleftTianjinat7:
30onthemorningofMay1st,andwetooktheBeijing-TianjinIntercityRailwaytogetthere.Itwasafastandcomfortablejourneyandittookusabouthalfanhourtoarrivethere.Toourjoy,theweatherwaspleasant.Andwebeganourtwo-day-tripinBeijing.
Firstofall,wewenttoseethePalaceMuseumassoonaswegottoBeijing.WewereveryexcitedwhenwesawthePalaceMuseumandtookalotofphotosthere.Welistenedtothetourguide,andknewmoreknowledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.What'smore,IboughtmygoodfriendsmanylovelypresentswhichisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.
Onearlymorningofthesecondday,wewenttowalkuptheGreatWall.Itwasoneofthemostfamouswondersintheworld.Millionsoftouristsfromallovertheworldvisititeveryyear.Afterthat,wetooktheundergroundtothecitycenter,WangfujingStreet.Atthatmoment,weallfeltveryhungry,sowedecidedtotryPekingRoastDuck.Inmyopinion,Beijingfoodwasverydelicious.
Duringthistrip,InotonlytriedthedeliciousBeijingfood,butalsolearnedmoreabouttheChinesetraditionalcultureaswellasthelonghistoryofChina.ThoughIfelttiredafterthetrip,itwasameaningfulexperienceandIwillneverforgetit.
【解析】
【详解】
以“ATriptoBeijing”为题，写一篇短文，向你的同学们讲述一下你的北京之旅。
记叙自己的一次旅行，审题时注意本文使用一般过去时，叙述事实的时候以时间为顺序。
用合适的连词把各句连接成一个有机的整体，同时要用相对高级的词汇提升文章的层次和文采。
在发表你的看法的时候，写作的时候要注意要点的全覆盖，不能有遗漏或省略，同时要注意使用合适的连接词和较高级的词汇。
注意所使用的语法规则的准确性和合理性。
变化使用多种句式让文章更有亮点。
【点睛】
本文结构紧凑，语言简练。
同时要注意使用合适的连接词和较高级的词汇。
注意所使用的语法规则的准确性和合理性。
变化使用多种句式让文章更有亮点。
Welistenedtothetourguide,andknewmoreknowledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.What'smore,IboughtmygoodfriendsmanylovelypresentswhichisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.
.等这些句子运用也让文章增色不少。
4．书面表达
以下是你校校刊YOUTH中YOURVOICE栏目的征稿内容，请根据提示，用英语写一篇短文，表达你的想法。
Hi,
I’mDavid,theeditorofYOUTH.WeallknowtheexchangestudentsaregoingbacktotheUSsoon.WewouldliketogivethemsometraditionalChinesethingsasgifts,suchasChinesepaintings,silk,tea…TodayIwouldliketocollectsomeideas.Inyourarticle,youshould:
ØrecommendtwotraditionalChinesethings
Øshowyourreasonswhyyourecommendthem
Lookingforwardtohearingfromyou.
David
注意事项：
1.对所有要点逐一陈述，适当发挥。
2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境；
3.词数在90个左右，感谢信的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
4.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
DearSir/Madam,
Iamgladtosharemyopinionwithyou.____________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【答案】DearSir/Madam,
Iamgladtosharemyopinionwithyou.IwouldliketorecommendChinesepaintingsasagiftbecauseChinesepaintingshavealonghistory.What’smore,theyarequitedifferentfromtheonesintheUS.ForeignfriendscanlearnmoreaboutChineseartfromthem.
ThesecondgiftIwanttorecommendissilkscarves.SilkisasymbolofourgreatcultureandpopularamongChinesepeople.Itfeelsverysoftandcomfortable.Whynotbuythemsomesilkscarves?
Ibelievetheexchangestudentswilllikethetwogiftsandalwaysrememberthemomentswithus.
【解析】
【详解】
本文主要是向别人分享想法，推荐礼物。
第一句话点题，随后引出文章的两个主题，一·recommendtwotraditionalChinesethings。
例如：
IwouldliketorecommendChinesepaintingsasagiftbecauseChinesepaintingshavealonghistory.以及ThesecondgiftIwanttorecommendissilkscarves.二·showyourreasonswhyyourecommendthem。
理由一：
becauseChinesepaintingshavealonghistory.What’smore,theyarequitedifferentfromtheonesintheUS.理由二：
SilkisasymbolofourgreatcultureandpopularamongChinesepeople.Itfeelsverysoftandcomfortable.最后用Ibelievetheexchangestudentswilllikethetwogiftsandalwaysrememberthemomentswithus总结全篇。
文章干净利落，层次分明。
5．毕业之际，学校要求每位九年级学生给各自家长写封信，简要汇报三年来初中生活的收获与存在的问题。
假如你是Jim,请根据下表的提示，用英文做一个简短的汇报。
收获
1.学到很多知识…
2.学会了与人相处：
在校...,在家…
3.遇到困难时…
存在问题
学习压力…
目前想法
1.感谢2…
要求：
（1）：
表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）：
必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
（3）：
不得使用真实姓名、校名和地名等。
（4）：
词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）
DearDad＆Mum,
I’llleavejuniorschoolsoonandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedoneinthepastthreeyears
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Jim
【答案】例文DearDad＆Mum,
I’llleavejuniorschoolsoonandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedoneinthepastthreeyears.
Ihavelearntalot
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