人教版版七年级上学期期末考试语文试题D卷模拟.docx
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人教版版七年级上学期期末考试语文试题D卷模拟
人教版2019版七年级上学期期末考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）
A．烈士及其亲属的大忠大诚、大智大勇、大情大爱令在场听众潸然泪下、肃然起敬，观众们也受到了一次生动的爱国主义教育。
B．孩子们在摇头晃脑的诵读中，抛开传统枯燥的拼音识字，借助汉字音韵的抑扬顿挫，让汉字更加牢固地印在脑海中。
C．孩子的父母介绍，自从家里生了二胎后，10岁的儿子一直郁郁寡欢，常有一些离奇举动，医生怀疑儿子可能患了儿童抑郁症。
D．因政策调整而带来的动漫业大洗牌，也在安徽省上演，两年来，约一半动漫企业已杳无消息。
2.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是 （）
A．修葺（qì） 嫁接（jià） 迸发（bìng） 悲天悯人（mǐn）
B．契约（qiè） 累赘（1éi） 吞噬（shì） 盘虬卧龙（qíu）
C．花苞（bāo） 伫立（chù） 揣摩（chuǎi） 生拉硬拽（zhuài）
D．矜持（jīn） 商酌（zhuó） 颤抖（chàn） 鞠躬尽瘁（cuì）
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
在感受时，悲欢怨爱，两两相反；_____________，_____________，______________。
____________，______________，____________。
在实际世界中处处都是牵绊冲突，在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。
①从感受到回味 ②在回味时 ③悲怨亦复有趣
④欢爱固然可欣 ⑤从实用态度交为美感态度 ⑥是由实际世界跳到意象境界
A．②④③①⑥⑤
B．①⑥⑤②④③
C．②③④①⑤⑥
D．①⑤⑥②④③
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。
D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）
A．这部电视剧中的战争场面惊心动魄。
B．亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。
C．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D．大多数家族企业是由核心人物白手起家，通过艰苦奋斗成就一番事业的。
二、现代文阅读
阅读路明的《真正的变形金刚》一文，完成小题。
①星野很小的时候，爷爷天天抱他出门，让他东看看，西看看。
很快，星野对车着了迷，每看见一辆，他都举起胖嘟嘟的小手，发出惊喜的声音———“喏！
喏！
”
②家里买了好多玩具小汽车。
星野最喜欢的事，就是把所有的汽车摊在地板上。
他坐在中间，一脸满足。
睡觉时，也要放一辆汽车在枕头边，陪他一起睡。
③一天，星野惊喜地发现，有一辆小汽车的车门可以变成一只机械手。
④那是一个变形金刚。
⑤给星野买变形金刚，多少有点假公济私的意思。
⑥我读小学时，小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱，要三百多块。
我没有缠着爸妈要买，这差不多是他们一个月的工资。
我只是每天放学后跑去店里，看一眼擎天柱再回家。
有一天，擎天柱不见了。
我难过极了，一路拖着脚步走回家。
打开门，擎天柱正坐在柜子上等我。
至今记得那份雀跃的心情。
擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。
⑦我给星野看变形金刚的漫画和电影，在我的“循循善诱”下星野很快入了迷，嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。
我心中窃喜，只要星野喜欢，我就有足够的理由买更多的变形金刚了。
⑧每天临睡前，星野会缠着我讲变形金刚的故事。
我就讲，从前有一个机器人叫擎天柱，会变成一辆大卡车，契卡库库卡①。
还有一个机器人叫大黄蜂，会变成一辆跑车，契卡库库卡……
⑨星野睡着了。
⑩我们都有过那样的岁月，爱的时候不顾一切，被爱的时候浑然不觉。
⑪有一天，星野发现路边停着一辆雪佛兰科迈罗，黄黑涂色，和电影里的大黄蜂一模一样。
更要命的是，车上还贴着代表汽车人的徽章。
⑫星野绕着车团团转，兴奋地大喊大叫，大黄蜂，大黄蜂！
⑬然后他坐在一边，要看大黄蜂变形。
我告诉他，大黄蜂不会变了。
可是怎么劝都没有用，小孩子认死理。
我把他抱起来往家走，他踢蹬着小腿，哭得声嘶力竭。
⑭好吧，那就陪你等。
等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来。
⑮天黑了。
大黄蜂静静地停在那里，一动不动。
⑯星野是哭着回家的。
⑰他拒绝再玩任何变形金刚的玩具，把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边，大声说，骗人的。
⑱有一天早上，星野醒来，发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。
他用手指着我，说，爸爸是变形金刚。
⑲爸爸不是的。
我把贴纸撕下来，贴在他手上。
那辆汽车也不是，只不过贴了一张纸而已。
真正的大黄蜂，一定躲在某个地方。
等星野需要他的时候，大黄蜂会出现，变形。
⑳不知星野听懂没。
我看见他咧开了嘴。
契卡库库卡。
星野说。
我想，对孩子来说，变形金刚的意义大概在于，它暗示了这种可能：
那些身边的寻常物件，一辆小汽车，一辆大卡车，一台挖掘机，一架收音机，一盒磁带，都是有生命的。
它们不声不响地陪伴你，在你无望无助的时候，变形。
契卡库库卡。
就像爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆……所有爱他的人。
有一天星野会明白，真正的变形金刚，一直在他身边。
（有删改）
【注释】①契卡库库卡：
拟声词，变形金刚变形时发出的声响。
6.第⑤段加点词语“假公济私”在文中的意思是
7.阅读文章第⑥段，对该段作用理解错误的一项是（）
A．补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因。
B．将我和星野的生活进行对比，表现变形金刚极贵。
C．具体生动地体现儿时的我对变形金刚的痴迷之情。
D．体现我与星野成长中的共性，都受到家人的关爱。
8.阅读第⑩段画浪线句，小时候的“我”和星野一样，“爱的时候不顾一切，被爱的时候浑然不觉”，请概括文章相关内容完成下表。
人物
爱的时候不顾一切
被爱的时候浑然不觉
小时候的“我”
（1）_____________________________
我一心痴迷于变形金刚，却不知父母都看在眼里并花一个月的工资为我买回。
星野
星野每天临睡前都要缠着我讲变形
金刚的故事。
（2）____________________________
（3）__________________________
9.细读文章第⑭段画线句“等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来”，分析其表达效果。
10.阅读本文第⑲段和链接材料并回答问题。
【链接】我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。
奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：
“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！
”
（贾平凹《月迹》）
文中的爸爸和链接材料里的奶奶形象都很可亲，请简要分析爸爸和奶奶在处理孩子的问题上有何异同？
现代文阅读
那年的冬天好大雪
①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。
我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。
②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：
“叔，抽支烟！
”我说我自己有。
他硬是塞给我，还给我点着了。
他今年才跟他爹出来。
几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。
我想这小子，可能有什么事。
我抽了一口，说：
“有啥事？
”他嘿嘿一笑，说没事。
③我拿出自己的半瓶酒：
“来一口？
”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。
我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。
胡小兵喝过酒，脸色通红，说：
“叔，我爹的腿不行了。
当初以为是小事，可后来加重了。
”我不知说什么。
胡小兵又给自己灌了一口，说：
“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。
我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！
”
④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！
虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。
我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。
胡小兵盯着我说：
“叔，就借一百，等发了工钱就还你！
要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！
”他几乎是一字一顿地说。
屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。
那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。
胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。
翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：
“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！
”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。
⑤“胡小兵，还差多少？
”突然有人问。
⑥“三百……”胡小兵哽咽着。
⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！
别嫌少，拿上！
”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。
我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。
我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。
我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。
⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。
不时有人说：
“也不知道咱们老家下雪了没？
”“咱家乡的雪肯定要比这里大！
”
⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。
在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
11.文章叙述了一个什么故事？
请用简要的语言概括。
“我”和胡小兵喝酒——（________________）——（______________）——大家都没有拿到工钱，还是一起回家
12.心理揣摩：
第⑧段：
“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。
”请揣摩“我”当时的心境，进行一段以第一人称角度表述的心理描写。
13.请结合文章内容，分析一下故事中“我”的人物形象。
14.作者以“那年的冬天好大雪”为题，有什么作用？
如果是你，你想取个什么题目，并说说你取这个题目的理由。
三、文言文阅读
《愚公移山》
太行、王屋二山， 方七百里，高万仞，本在冀州之南， 河阳之北。
北山愚公者，年且九十， 面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也， 聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险， 指通豫南，达于汉阴，可乎？
” 杂然相许。
其妻献疑曰：
“以君之力， 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？
”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：
“甚矣，汝之不惠！
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之， 惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
15.解释下列语句中加点的字词。
①惩山北之塞（____________） ②杂然相许（________）
③遂率子孙荷担者三夫（____________） ④河曲智叟亡以应（_______）
16.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（）
A．年且九十 且焉置上石
B．河曲智叟笑而止之曰 身已半入，止露尻尾
C．跳往助之 操蛇之神闻之
D．何苦而不平 必先苦其心志
17.用现代汉语翻译语句。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛。
②而山不加增，何苦而不平？
18.本文的寓意是什么？
你是否赞同愚公的做法？
为什么？
四、句子默写
19.根据提示默写。
（1）我寄愁心与明月， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2） ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
（3）角声满天秋色里， 。
（李贺《雁门太守行》）
（4） ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）
（5）塞下秋来风景异， 。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6） ？
心远地自偏。
（陶渊明《饮酒》）
（7） ，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）马作的卢飞快， 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（9）水何澹澹， 。
（曹操《观沧海》）
（10）李白在《行路难》中，以形象化的语言，写出世途艰难，寓含无限惆怅的诗句是：
， 。
（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达作者在朋友的鼓励下意志坚定，振作精神的诗句是：
， 。
（12）《岳阳楼记》中，与“进亦忧”“退亦忧”内容上相照应的句子是：
， 。
五、诗歌鉴赏
阅读《观沧海》，完成小题。
20.下列对本诗诗句的品析正确的一项是（）
A．诗歌开头两句借景抒情，写诗人来到碣石山，登山观海。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。
“澹澹”形容水波荡漾的样子。
C．“洪波涌起”这四个字用奇特的想象，表现了大海波澜壮阔的气势。
D．“日月之行，若出其中：
星汉灿烂，若出其里”表现了日月星汉的气势，抒发了诗人的宏大抱负。
21.《观沧海》中，采用了哪些表现手法？
试举一例简要分析。
六、名著阅读
22.名著阅读。
祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，但到小说结尾，诚实可爱的祥子变成了_____________________的行尸走肉。
小说还描写了祥子周围的人物。
如一步步走向毁灭的小福子，诈骗祥子的________________等。
七、综合性学习
23.阅读下面一段文字，完成后面的题目。
新春佳节之际，来自八方的游客chángyáng（）于灌南二郎神这座国家4A级主题公园内，呼吸着清新的空气，líng（）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng（）合在一起了。
二郎神公园设计独特，门窗A（简陋 简朴）而富于变化，长廊精美而B（别有用心 别具匠心），整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
清新茂密的森林、古色古香的建筑……一个个西游元素闪亮登场，一幅幅精彩画面震憾人心， ，向县内外游客们展示了海西这座城市独特魅力。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①chángyáng（_____） ②líng（_____）听 ③róng（______）合
（2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。
_____ ______
（3）仿照文中划线的句子，续写一个句子。
__________________________________
（甲）在它的国家某些地方的田野里，有不同颜色、闪闪发光的石头，“耶胡”们极其喜爱；有时这些石头的一部分就在土里埋着，它们就会整天整天地用爪子去把石头挖出来，然后运回去一堆堆地藏在自己的窝里，可是一面藏一面还要十分小心地四下里张望，生怕伙伴们会发现它们的宝贝。
我的主人说，它始终都不明白它们怎么会有这么一种违反天性的欲望，这些石头对“耶胡”又有什么用处。
但是它现在相信，这也许是由于我所说的人类的那种贪婪的习性。
它说它曾经做过一次试验，曾悄悄地将它的一只“耶胡”埋藏在某处的一堆这样的石头搬走。
那利欲熏心的畜生见它的宝贝丢了，就放声哀号起来，弄得所有的“耶胡”都跑到这地方来。
它在那里惨叫着，对别的“耶胡”又是撕又是咬，这之后便日见消瘦，不吃不睡也不干活……
（乙）友谊和仁慈是它们的两种主要美德；这两种美德并不限于个别“慧骃”，而是遍及全“慧骃”。
从最遥远的地方来的客人和最亲近的邻人一样都会受到款待，不管它走到哪儿都像到了家里一样。
它们非常有礼貌，但是一点也不拘泥形式。
它们绝不溺爱小马，但是它们对子女的教育却完全以理性为准绳。
我看见我的主人爱抚邻居的儿女像爱抚自己的儿女一样。
它们遵从大自然的教导热爱自己的同类……
24.根据选文内容填空。
甲文和乙文记述的都是作品的主人公_________（人名）在游历________（国家）的经历见闻。
甲文中加点的“它们”指__________（称呼），乙文中加点的“它们”指_________（称呼）。
25.结合选文，分析甲、乙两文中“它们”各自的性格特点。
26.联系原著，分析这部作品的讽刺艺术。
八、作文
27.请以“缩短与 的距离”为题（横线上填上合适的词语），写一篇500字以上的记叙文或简单议论文。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
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