人教部编版二年级上学期语文课文五第15课《大禹治水》同步练习C卷.docx

人教部编版二年级上学期语文课文五第15课《大禹治水》同步练习C卷.docx

《人教部编版二年级上学期语文课文五第15课《大禹治水》同步练习C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版二年级上学期语文课文五第15课《大禹治水》同步练习C卷.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教部编版二年级上学期语文课文五第15课《大禹治水》同步练习C卷

人教部编版二年级上学期语文课文（五）第15课《大禹治水》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共72分）

1.（6分）仿写词语

频频点头   ________    ________    ________

舒舒服服   ________    ________   ________

2.（12分）在括号写上适当的词。

雾蒙蒙的________           热腾腾的________

浓浓的________             快活的________

3.（12分）写出带下列偏旁的字并组词。

氵________ ________          亻________ ________

木________ ________          心________ ________

4.（6分）常积累

眼巴巴________、________、________、________

毕毕剥剥________、________、________、________

5.（6分）按课文内容填空。

结束《可贵的沉默》这堂课时，我给孩子们提了个________：

“为了给父母一份特别的________，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而________的方式可以是________的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再________的礼物他们也会觉得________的。

”

6.（20分）仔细阅读短文的开头和结尾，回答问题

唐花坞里的春天（节选）

（开头）晶莹的雪花一片追着一片地飘落下来。

我和妈妈沿着软绵绵的雪地来到中山公园。

我们观赏了雪景之后，又来到唐花坞。

（结尾）唐花坞实在太惹人爱了，______在大雪纷飞的严冬，我______能在这里看见春天！

（1）选恰当的关联词语填在结尾的横线上

A、既然……就…… B、因为……所以……

C、即使……也…… D、无论……都……

唐花坞实在太惹人爱了，________在大雪纷飞的严冬，我________能在这里看见春天！

（2）小作者以拟人手法，用一个______字，把雪花纷飞的样子写出来。

A.飘    

B.追    

C.踏    

（3）划线的句子是个_______句

A.过渡句    

B.总结句    

（4）短文的结尾方法是（）

A.点明中心的结尾。

B.事情结束自然结尾。

C.引人思考的结尾。

D.呼应开头的结尾。

7.（5分）把下列词语排排队，变成一句通顺的话。

（1）我 一名 是 小学生 一年级

（2）春姑娘 春雨 纺出的线 像

（3）小朋友们 高了 长 我们班 的

8.（2分）读课文《玛莎长大了》，妈妈认为玛莎懂事了，是因为玛莎（）。

A.帮妈妈倒水    

B.扫地    

C.擦桌子    

9.（3分）按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空

青蛙妈妈________着________的衣裳，________着________的肚皮，________着一对大眼睛，________在荷叶上。

二、阅读理解（共2题；共16分）

10.（9分）课外阅读，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

（1）找出这段话的两组反义词。

________—________   ________—________

（2）这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是________

（3）用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。

11.（7分）课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。

”

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：

“白菜的叶子才好吃呢！

”

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：

“要吃西红柿的果实呀！

”

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）小羊去了菜园里的哪些地方？

（3）填空。

西红柿的________好吃。

萝卜的________好吃。

白菜的________好吃。

三、语言表达（共1题；共5分）

12.（5分）按要求改写句子。

①这么小的胆瓶怎么能容得下你这样庞大的身体呀？

（改为陈述句）

②渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。

（改为“被”字句）

③人们不得不承认渔夫是聪明的。

（改为肯定句）

④火神把普罗米修斯押到高加索山上。

（改成“被”字句）

⑤他的肝脏被鹫鹰吃光了。

（改为“把”字句）

⑥他遭受着痛苦。

（扩句）

参考答案

一、积累运用（共9题；共72分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

二、阅读理解（共2题；共16分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共5分）

答案：

12-1、

考点：

解析：