非谓语动词练习题带答案.docx
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非谓语动词练习题带答案
非谓语动词练习题带答案
一、单项选择非谓语动词
1．（北京）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.
A．rangingB．range
C．torangeD．ranged
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。
此处野生动物和range之间是主动关系，用现在分词，故选A。
考点：
考查非谓语动词。
[名师点睛]
现在分词和过去分词的区别：
在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；
在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。
如：
fallingleaves正在下落的树叶fallenleaves已经落在地上的树叶
分词的作用
作定语
单个分词作定语，分词前置。
如：
Thesleepingboyismyson.
Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.
分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。
如：
Thegirlstandingunderthetreeismyniece.
Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.
过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
如：
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists
作状语
现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。
Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.
AsIdidn’treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.
Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.
Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.（条件）
Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.
Bittenbyasnake,hewastakentohospital（原因）.
Thoughdefeated,hedidn’tloseheart.（让步）
Helayonthegrass,lookingintothesky.（伴随）
Hecamerunningtotellmethegoodnews.（方式）
注意：
选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。
如分词的动作是由主句的主语发出，分词就用现在分词，反之就用过去分词。
试比较：
（Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。
Usingthebook,Ifindituseful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。
分词作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语一致，如果不一致，就用独立主格结构，即在分词前加上它的逻辑主语。
现在分词的完成式主要用于作状语，一般不用作定语。
作表语
现在分词作表语多表示主语具有的特征，过去分词作表语多指主语所处的状态。
如：
Thefilmistouching.
Theglassisbroken.
作宾语补足语
分词和不定式一样，在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。
如：
Ismellsomethingburning.
Iheardhimsingingthesong.
Iheardmynamecalled.
作插入语
其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。
generallyspeaking一般说来talkingof（speakingof）说到
strictlyspeaking严格地说judgingfrom从···判断
allthingsconsidered从整体来看takingallthingsintoconsideration全面看来。
如：
Judgingfromhisface,hemustbeill.从他的脸色看，他一定是病了。
Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。
2．Istoppedthecar____ashortbreakasIwasfeelingtired.
A．takeB．takingC．totakeD．taken
【答案】C
【解析】
句意：
我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。
此处动词不定式表目的，故选C。
【考点定位】考查非谓语动词
3．Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbirdtillitwouldfly.
A．keepB．keptC．keepingD．tokeep
【答案】D
【解析】
4．WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A．buyB．tobuyC．buyingD．tohavebought
【答案】B
【解析】
句意：
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
5．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A．askingB．asked
C．havingaskedD．tobeasked
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：
考查省略的用法。
点评：
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析：
A。
考查省略句。
oncegained="once"itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
6．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.
A．ismadeB．wouldmake
C．wastobemadeD．hadmade
【答案】C
【解析】
试题分析：
考查时态。
句义：
在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A.Imade一般过去时B.wouldmake过去将来时C.wastobemade表过去将来且命中注定D.hadmade过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
考点：
考查时态。
7．——CanIsmokehere?
——Sorry.Wedon’tallow_______here.
A．peoplesmokingB．peoplesmokeC．tosmokeD．smoking
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
--我可以在这里吸烟吗？
---对不起，我们不允许在这里吸烟。
allowsbtodo允许某人做某事；allowdoing允许做某事。
根据句意故选D。
考点：
考查冠词的用法。
8．Tomtookataxitotheairport,only_____hisplanehighupinthesky.
A．findingB．tofindC．beingfoundD．tohavefound
【答案】B
【解析】
试题分析：
考查不定式做结果状语。
句意：
Tom打的去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。
不定式做状语时表示意料之外的结果。
结合句意可知本题是一种意料之外的结果，故B正确。
考点：
考查不定式做结果状语
9．ManyChinesebrands,__________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.
A．havingdevelopedB．beingdeveloped
C．developedD．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。
brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“overcenturies”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。
10．JennyhopesthatMrSmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish________inashortperiod.
A．improvedB．improving
C．toimproveD．improve
【答案】A
【解析】
宾语writtenEnglish与improve之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。
11．Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,_____allfourpeopleonboard.
A．killedB．killing
C．killsD．tokill
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
一家小型飞机撞上了距离城市东部五英里的一个山腰，机上四人全部丧生。
Plane与kill是主谓关系，应该使用现在分词表示主动，并作伴随状语。
故选B。
12．________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.
A．LearnB．Learned
C．LearningD．Havinglearned
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意：
学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。
句子缺少主语成分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。
13．（北京）Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime________withhisstudents.
A．tospendB．spend
C．spendingD．spent
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
Jim已经退休了，但是他依然记得和学生一起度过的快乐时光。
句子已经有了谓语，空格只能填非谓语动词，逻辑主语是time，和spend之间是被动关系，故用过去分词spent。
故选D项。
14．Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butourwork_______,werefusedhisoffer.
A．notfinishingB．hadnotbeenfinished
C．nothavingfinishedD．notfinished
【答案】D
【解析】
试题分析：
在这里，ourwork处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。
work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。
考点：
独立主格结构的考查
点评：
独立主格结构（IndependentGenitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词（不定式、动名词和分词）或形容词、副词、或介词短语。
前后两部分具有逻辑主谓关系。
独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。
独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
15．Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_______thebreakfastuntouched.
A．leftB．toleave
C．leavingD．havingleft
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。
he与leave是主谓关系，即他让......处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、B；“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D；leavethebreakfastuntouched没有动早餐，故选C。
16．______whathadhappened,theyknewIwouldstruggleandsimplywantedtohelpbecauseitwastherightthingtodo.
A．HearingB．TohaveheardC．HavingheardD．Heard
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语作状语。
句意：
听到发生的事情之后，他们知道我会努力，他们只是想帮忙，因为这是正确的事情。
分析句子可知，本句的主语是they，与动词hear是主动关系，空格发生的事是在theyknew之前，因此要用完成时，故选C。
17．127．Everything______intodueconsideration,sheeventuallydecidedtofurtherhereducationathome.
A．havingtakenB．tobetakenC．beingtakenD．taken
【答案】D
【解析】考查过去分词的独立主格结构。
句意：
考虑到一切，她最终决定继续在家接受教育。
因为本题逗号前后没有连词，所以逗号前面不能是句子。
故使用独立主格结构。
因为everything与takeintoconsideration构成被动关系，故使用过去分词的形式。
故D正确。
【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。
本句="After"everythingwastakenintoconsideration.
独立主格结构，是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一种独立结构。
在该结构中，名词或代词与其后的部分构成逻辑上的主谓关系，用来修饰谓语动词或整个句子。
在句中作状语，表示“时间、条件、原因、伴随，方式或结果”等含义。
其位置比较灵活，放于句首句末均可。
1.名词（代词）+现在分词
Theclockstrikingtwelve,Iwenttobed.（表原因）
2.名词（代词）+过去分词
Helaythereonhisback,histeethset,hisrighthandclenchedonhisbreast.（表伴随）
3.名词（代词）+不定式
Herearethefirstthreevolumes,thefourthonetocomeoutnextmonth.（表伴随）
4.名词（代词）+形容词短语
Herfacepalewithanger,sherosetogoaway.（表原因）
5.名词（代词）+介词短语
Then,lastnight,Ifollowedhimhereandclimbedin,swordinhand.（表方式）
6.名词（代词）+副词短语
Summerover,thestudentsreturnedtoschool.（表原因）
7.名词（代词）+名词短语
Hisfirstshotafailure,Tomfiredagain.（表原因）
18．Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.
A．makeB．turn
C．getD．grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。
make表示“发展成为（=developinto）”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
19．“If,"Johnsonadded,"enoughtime,wewouldcertainlyhavedonethejobmuchbetter.
A．togiveB．givenC．IwasgivenD．tobegiven
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
Johnson又说道：
“如果给我们足够的时间，我们本可以把工作做得更好。
”we与give之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作状语，故B项正确。
20．herselfwithroutineofficework,shehadnotimetoattendtoherchildren.
A．OccupyingB．Occupied
C．BeingoccupiedD．Tobeoccupied
【答案】A
【解析】
试题分析：
A考察现在分词做状语：
句意：
每天忙于办公室的日常工作，她没时间照顾孩子。
Sboccupyoneselfwithsth某人忙于某事，这里的she和occupy是主动关系，用现在分词做状语，如果这题没有herself，就应该填occupied，用于词组beoccupiedwith。
选A。
考点：
考察非谓语动词。
21．---WhatdoyouknowmadeSarahsoupset?
---givingawaystatesecrets.
A．ChargedwithB．Beingchargedwith
C．AccusingofD．Tobeaccusedof
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意：
---你知道是什么让莎拉这么不高兴吗？
---她被指控泄露国家机密。
sbbechargedwith“某人因…而被控告”。
第二句的主语为动名词Beingchargedwith作主语，还可以用beingaccusedof。
故B选项正确。
22．Thegreathallwascrowdedwithmanypeople,_____manychildren_____ontheir
parents’laps.
A．including;seatedB．including;seating
C．included;satD．included;sitting
【答案】A
【解析】
【详解】
考查介词和过去分词。
句意：
这个大厅挤满了人，包括一些坐在父母腿上的小孩。
include是介词,由其领导的这个句子是做状语成分之用.includingsomebody，包括某人=somebodyincluded，seated是动词+ed,其引导的"seatedontheirparents'laps"是后置定语的成分,表示状态，用来修饰前面的"children"。
故选A。
23．.Teamworkisveryimportantinmodernsociety.______aneffectiveteammember,youneedto
developateamattitude.
A．BecomeB．BecomingC．HavingbecomeD．Tobecome
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
团队合作在现代社会非常重要。
作为一个高效的团队成员，你需要培养团队的态度。
分析句子结构可知，此处做目的状语，应用不定式，故选D。
24．Hisfood______,themanhadtocomeoutofhishidingplace.
A．runoutB．wasrunout
C．runningoutD．usingup
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词短语和现在分词的独立主格结构。
句意：
食物快吃完了，那人不得不从藏身之处出来。
动词短语：
runout“用完，耗尽”，相当于不及物动词；useup“用完，耗尽”，相当于及物动词。
分析句子结构，这里既不是并列句也不是从句，此处Hisfood和runout之间是主动关系，是现在分词的独立主格结构，如果用useup，则必须用过去分词usedup的形式。
故选C。
25．Theyusecomputerstokeepthetraffic_________smoothly.
A．beingrunB．runC．torunD．running
【答案】D
【解析】
【分析】【详解】
考查
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