高考题型分组训练72.docx

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高考题型分组训练72

高考题型分组训练

训练一　语言知识运用板块训练——重情理，练准度

（限时：

25分钟）

Ⅰ.完形填空

（2018·河南豫南豫北名校精英联赛）Asabanker,ChipPaillexhadneverplantedsomuchuntilhemovedtoruralPittstown,NewJersey,sevenyearsago.__1__byfarms,hequicklybecameinterestedingrowingandrenteda30by30footland.Oneweekend,he__2__tomatoes，potatoesandeggplant—enoughtofeedhisfamilyforthesummer.

Heendedupwithsomuch__3__thathecouldn'tgiveitaway.Thushefoundalocalfood__4__，andbythetimehedeliveredhislast__5__，hehad__6__120poundsoffreshvegetables.

Thefollowingyear,withahandfulof__7__fromhischurchandamemorablename“America'sGrowaRow”，Paillexplanted,__8__，andharvested1,500poundsofvegetables,allofwhichhedonatedtofoodbanks.Laterhehadmorevolunteers，rentedmorelandanddonatedmorevegetables.

Paillexalso__9__localschoolkids.Ona__10__FridaymorninginMay,40thirdandfifthgraderstroopedontoafreshlyplowedfield,each__11__withaspade.Squattingorkneelinginteamsoftwo,theyloosenedthedirt,thencarefully__12__theplants.Severalrowslater,theyeagerlylineduptoseedcornunderahotmidmorningsun.Nobody__13__.

“The__14__makeskidsknowtherearepeople__15__，”saysPaillex,“anditplantstheseedforgivingback.Whentheybecometomorrow's__16__，itwillbemuchmorepossibleforthemto__17__theircoworkersandemployeestoget__18__insomethinglikethis.”

“Paillexmakespeoplewantto__19__，”saysColleenDuerr,amotheroftwowhohassignedonasan__20__“GrowaRow”member.“Andfamilieslovethis.Paillexhasgivenusawaytoraiseourkidswithagivingheart.”

语篇解读：

文章介绍了银行家Paillex种植大量的蔬菜，并把它们捐给食品库，而且他还招募了很多自愿者参加种植，甚至带领当地的孩子们参与这个活动，让孩子们知道这个世界还有人需要帮助，要学会给予。

1．A.TrappedB．Surrounded

C．PreventedD．Occupied

[解析]　trap诱捕；surround包围；prevent阻止；occupy占据。

从后面的句子“hequicklybecameinterestedingrowingandrenteda30by30footland”可知他被农场包围着。

选B。

[答案]　B

2．A.tastedB．planted

C．wrappedD．collected

[解析]　taste品尝；plant种植；wrap包裹；collect收集，获得。

从后面的“enoughtofeedhisfamilyforthesummer”可知他收获了很多西红柿、土豆和茄子。

选D。

[答案]　D

3．A.adviceB．produce

C．costD．equipment

[解析]　advice建议；produce农产品；cost费用；equipment设备。

前面提到的tomatoes，potatoesandeggplant都属于农产品。

选B。

[答案]　B

4．A.bankB．market

C．shopD．room

[解析]　从后面的句子“allofwhichhedonatedtofoodbanks”可知他找到了当地的一家食品库。

foodbank是一种慈善机构。

故选A。

[答案]　A

5．A.cropB．fruit

C．harvestD．grain

[解析]　crop庄稼；fruit水果；harvest收获；grain谷物。

他找到当地一家食品库，向他们捐献自己的收获，总计达120磅的新鲜蔬菜。

故选C。

[答案]　C

6．A.donatedB．sold

C．foundD．stored

[解析]　从后面的句子“allofwhichhedonatedtofoodbanks”可知他是把食品捐给了食品库。

选A。

[答案]　A

7．A.neighboursB．employees

C．volunteersD．tourists

[解析]　从后面的句子“Laterhehadmorevolunteers,rentmorelandanddonatedmorevegetables.”可知有一些志愿者帮助他，选C。

[答案]　C

8．A.deliveredB．stored

C．boughtD．tended

[解析]　deliver邮递；store储存；buy买；tend照料。

Paillex种植、照顾、收获了1500磅的蔬菜。

选D。

[答案]　D

9．A.refusesB．welcomes

C．choosesD．pushes

[解析]　refuse拒绝；welcome欢迎；choose选择；push推动。

Paillex也欢迎当地的学生（参与这项活动）。

选B。

[答案]　B

10．A.cloudlessB．snowy

C．foggyD．rainy

[解析]　rainy下雨的；snowy有雪的；foggy有雾的；cloudless无云的。

从后面的句子“underahotmidmorningsun”可知天气是晴朗无云的，选A。

[答案]　A

11．A.comparedB．combined

C．filledD．armed

[解析]　compare比较；combine结合；fill填充；arm武装，装备。

每个孩子都配备有铁锹。

选D。

[答案]　D

12．A.cookedB．counted

C．positionedD．pulled

[解析]　cook煮；count计数；position效置；pull拉。

他们松散泥土，把植物放在适当的位置。

选C。

[答案]　C

13．A.laughedB．complained

C．workedD．competed

[解析]　laugh大笑；complain抱怨；work工作；compete比赛。

从前面的句子“severalrowslater,theyeagerlylineduptoseedcornunderahotmidmorningsun.”可知即使在炎热的天气下工作，也没有人抱怨。

选B。

[答案]　B

14．A.programB．example

C．lessonD．thought

[解析]　program项目；example例子；lesson功课；thought思想。

前面一段讲的是让孩子参与种植农作物的项目。

选A。

[答案]　A

15．A.atwarB．inanger

C．onbusinessD．inneed

[解析]　atwar在交战中；inanger生气地；onbusiness出差；inneed在贫困中。

从后面的句子“anditplantstheseedforgivingback”可知这个世界上有很多贫困的人。

选D。

[答案]　D

16．A.farmersB．workers

C．leadersD．owners

[解析]　从后面的句子“itwillbemuchmorepossibleforthemto________theircoworkersandemployeestoget________insomethinglikethis”可知这些事情是等到他们成为领导人的时候做的事情。

选C。

[答案]　C

17．A.forceB．encourage

C．begD．wait

[解析]　force强迫；encourage鼓励；beg祈求；wait等待。

当他们成为领导人的时候，就更有可能鼓励同事和职员参与这样的事情。

选B。

[答案]　B

18．A.lockedB．moved

C．involvedD．turned

[解析]　be/getinvolvedin参与，涉及。

选C。

[答案]　C

19．A.growB．relax

C．settleD．help

[解析]　grow生长；relax放松；settle解决；help帮助。

从后面的句子“Andfamilieslovethis.Pallexhasgivenusawaytoraiseourkidswithagivingheart.”可知Paillex让人们学会帮助别人。

选D。

[答案]　D

20．A.unpaidB．unexpected

C．unseenD．unknown

[解析]　unpaid无报酬的；unexpected未料到的；unseen看不见的；unknown未知的。

从后面的句子“Paillexhasgivenusawaytoraiseourkidswithagivingheart.”可知这个组织的成员是没有报酬的。

选A。

[答案]　A

Ⅱ.语法填空

Mydoorbellringsat11a．m..Onthestep,IfindanelderlyChineseladyholdingthehandofalittleboy.Inherotherhand1.____________（be）apaperbag.Sheisthelittleboy'sgrandmother,andherdaughter,Nicole,bought2.____________housenextdoorlastOctober.Nicolehas3.____________（obvious）toldhermotherthatIamhavingaheartoperationshortly,andtheresultisthathermotherhasdecided4.____________（supply）mewithmeals.

Iknowwhatisinsidethepaperbag—abottleofhotsoupanda5.____________（contain）withamealofrice,vegetablesandmeat.It'sbecomeadailyoccurrence.

Communication6.____________usissomewhatdifficultbecauseshedoesn'tspeakEnglishandallIcansayinChineseishello.Once,shebroughtaniPadaswellasthefood.Shepointedtothescreen,7.____________showedamessagefromherdaughtertellingmethathermotherwantedtoknow8.____________thefoodwasallrightforme.

Sohereweare,twograndmothers,neitherof9.____________（we）abletospeaktheother'slanguagebutcommunicatingonewayoranother（withsomehelpfromtechnology）.Thedoorbellkeeps10.____________（ring）andthereisthefamiliarbrownpaperbag,handedsmilinglytome.

语篇解读：

本文是一篇记叙文。

文章主要讲述了住在作者隔壁的中国老太太给作者送饭的故事。

1．[解析]　句意：

她的另一只手中是一个纸袋。

联系上下文语境可知，此处应用一般现在时；本句是倒装结构，be动词的单复数与句子的主语apaperbag保持一致。

故填is。

[答案]　is

2．[解析]　根据后面的“nextdoor”可知，此处特指“隔壁的房子”，其前应用定冠词修饰。

故填the。

[答案]　the

3．[解析]　句意：

显然，Nicole已经告诉了她的母亲……分析句子结构可知，空格处作状语修饰整个句子。

故填obviously。

[答案]　obviously

4．[解析]　decidetodosth.为固定搭配，意为“决定做某事”。

故填tosupply。

[答案]　tosupply

5．[解析]　根据空格前的“a”和空格后的“withamealofrice”可知，此处指“一个盛米饭的容器”。

此处应用contain的名词形式container，意为“容器”。

[答案]　container

6．[解析]　根据语境可知，此处指“我们之间的交流”。

between意为“在……（两者）之间”，符合句意。

[答案]　between

7．[解析]　分析句子结构可知，空格处引导非限定性定语从句。

先行词为screen，指物，在从句中作主语，故用关系代词which引导从句。

[答案]　which

8．[解析]　句意：

……她母亲想知道饭菜是否合我的口味。

分析句子结构可知，空格处引导宾语从句。

if/whether意为“是否”，符合句意。

故填if/whether。

[答案]　if/whether

9．[解析]　空格处作of的宾语，应用宾格代词。

故填us。

[答案]　us

10．[解析]　固定用法keepdoingsth.意为“持续做某事”。

此处指“门铃会一直响下去”。

故填ringing。

[答案]　ringing

训练二　主观应用题板块训练——重语法，练规范

（限时：

45分钟）

Ⅰ.语法填空

（2018·太原市模拟）Ihadhardlysatdownonthetrainandopenedabarofchocolate1.____________areallyoldmanwithhugebagssatdownacrossfromme.Isaidhello2.____________him,smilingsweetlyandthenIsuddenlythought,“Whynotofferhimapieceofchocolate？

”SoIdid.Hewasquite3.____________（surprise）,butacceptedandthankedme.Hesaidthatpeopledidn'tusuallydothingslikethisfor4.____________（strange）—atleastthatwaswhatIunderstood,becausehewasspeakingareally5.____________（usual）dialect,andthetrainwasloud.

Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme6.____________handfuloffreshlypickedcherries,7.____________（explain）thathehadjusttakenthemfromhisorchard.Thecherrieswerereallylovely,betterthanthoseintheshops,andIenjoyedthemverymuch.Ithadbeenjustanimpulse（冲动）toofferhimapieceofchocolate,butifI8.____________（do）so,Iwouldneverhavetastedthoselovelycherries,9.____________Ididn'tevenknowhehadatthetime.Lifeisaboutgivingandtaking,andit's10.____________（general）truethatifyougive,youwillreceive.

语篇解读：

本文讲述了作者的一次生活经历，启迪读者：

给予和索取是相互的。

1．[解析]　hardly...when...意为“一……就……”，为固定用法，故用连词when引导时间状语从句。

[答案]　when

2．[解析]　sayhellotosb.意为“向某人问好”，故填介词to。

[答案]　to

3．[解析]　此处是过去分词作形容词，在句子中作表语，修饰人。

[答案]　surprised

4．[解析]　根据语境可知，此处表示“陌生人”，应用名词形式stranger，又因stranger是可数名词，故用复数形式。

[答案]　strangers

5．[解析]　根据“atleastthatwaswhatIunderstood”可推知，老人说的方言很不同寻常。

[答案]　unusual

6．[解析]　固定搭配ahandfulof意为“一把……”，故填不定冠词a。

[答案]　a

7．[解析]　explain和主句谓语动词之间没有连词，故空处应用非谓语动词，且和句子主语he之间构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词形式explaining。

[答案]　explaining

8．[解析]　根据“Iwouldneverhavetastedthoselovelycherries”可知，空处表示对过去情况的假设，故用过去完成时；此处表示“如果我没有那样做，我将永远不会品尝到这些好吃的樱桃”，应用否定形式。

[答案]　hadnotdone

9．[解析]　分析句子结构可知，此处应用which引导非限制性定语从句，在从句中作had的宾语。

定语从句的先行词为cherries。

[答案]　which

10．[解析]　修饰形容词应用副词，故填generally。

[答案]　generally

Ⅱ.短文改错

（2018·安徽皖南八校联考）Beanexcellentstudentwithallrounddevelopment,LiHuahasbeenhonoredasStarofallthesubjectsbutoftenranksamongthetopthreeintheclass.Afterclass,sheisactiveintheplayground,musicclubandsomecommunity.Thesporthelikesmostisplayingthebasketball.HealsotookgreatdelightinChineseoperaaswellsingingpopsongs.Beside,hetakesanactivelypartinallsortsofsocialpractices.Inaword,LiHuaisanoutstandingstudent,whichhassetagoodexampletous.

[答案]　

anexcellentstudentwithallrounddevelopment,LiHuahasbeenhonoredasStarofallthesubjects

oftenranksamongthetopthreeintheclass.Afterclass,

isactiveintheplayground,musicclubandsome

.Thesporthelikesmostisplaying

basketball.Healso

greatdelightinChineseoperaaswell

singingpopsongs.

，hetakesan

partinallsortsofsocialpractices.Inaword,LiHuaisanoutstandingstudent,

hassetagoodexampletous.

Ⅲ.书面表达

随着科技的发展，通讯越来越方便快捷，几乎每个高中生都有自己的微信号，可以用微信和自己的朋友聊天，向老师请教问题，交流思想。

但有的同学花了太多的时间用微信和朋友聊天，还有的同学甚至有几百个好友。

请你就以上现象进行分析，并发表自己的看法。

注意：

1.词数100左右；

2．可