四年级下册科学试题.docx

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四年级下册科学试题

2010年春期四年级科学第一单元练习题

一、选择题。

1、同种电荷相互（），异种电荷相互（）。

A、排斥B、接近C、吸引D、排挤

2、有的物质容易（），这样的物质称为（）；有的物质不容易（），这样

的物质称为（）。

A、导体B、导电C、正电荷D、负电荷E、绝缘体

3、（）是一种能量来源，能产生（）和（）。

A、光B、热C、电D、电荷

4、1879年（）（1847～1931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。

A、伽利略B、爱迪生C、爱因斯坦D、牛顿

5、（）存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

A、导体B、电荷C、静电D、绝缘体

6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近

时会产生相互（）的现象。

A、排斥B、吸引C、连接D、接近

7、（）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。

A、碰击B、运动C、连接D、摩擦

8、电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽，称为（）；另一端是锌壳，称为（）。

A、正电荷B、负电荷C、正极D、负极

9、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个（）。

A、电路B、模拟电路C、简单电路D、一般电路

10、一节电池的电压是（），两节电池串联起来的电压是（），所以小灯泡会特

别亮。

两节电池并连起来，电压还是（），所以小灯泡不太亮。

A、1、5∨B、2、5∨C、3∨D、5∨

11、大多数电器都有开关，有些开关是（）的，如控制学校铃声的按键开关。

有的

开关。

有些开关是（）的，如遥控开关。

遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流

通断。

A、接触式B、按压式C、非接触式D、感应式

12、有的开关放在（），如墙上的电灯开关；有的开关放在（），如电冰箱内

灯的开关。

A、明处B、高处C、低处D、暗处

二、填空题。

1、（）是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。

2、电荷持续的定向流动就形成了（）。

3、要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的（）。

4、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：

一是要有动力，也就是（）；

另一个是要有（）——电流只有在（）中才能流动。

5、（）就是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

6、当电池的两端被导线连接起来时，就会发生（短路）。

（）时，电池和导线会在

一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。

7、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为（）。

8、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为（）。

9、（）是一种大气放电现象。

10、电路连接一般有（）和（）两种方法，我们家里的照明电路是用（）方法连接的。

三、判断题。

1、使用相同的材料，可以组成不同的电路；用不同的连接方式连接的电路具有不同的

特点。

（）

2、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。

（）

3、物质同时具有两种电荷：

正电和负电。

（）

4、由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

（）

5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不

一样了，物体就显示带电了。

（）

6、在带静电的物体中，电荷却可以流动。

（）

7、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220∨交流电，这是足以引发触电事故、

致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

（）

8、当人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，就会引起剧痛和呼吸困难，

有时会有生命危险；若电流再加强，就会引起心脏麻痹，并停止跳动，甚至死亡。

（）

四、解答题

1、画出简单的电路图。

2、举例说明生活中常见的静电现象？

（不少于三个）

3、为什么打雷闪电的时候，不能在大树下躲雨？

4、造成小灯泡不亮的原因可能是什么？

5、说说电路中串联的两节电池与并联的两节电池有什么区别？

6、用2个小灯泡、2个小灯座、3根或4根导线、1个电池盒和1节电池组成的电路，

能让几只灯泡亮起来？

2010年春期四年级科学第二单元练习题

一、单项选择题。

1、（）是植物的繁殖器官，（）的特殊结构使它能够承担生产种子、繁殖新生命

的任务。

A、果实B、种子C、花D、根

2、有些花像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，这样的花叫做（）；

有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做（）

A、完整花B、不完整花C、完全花D、不完全花

3、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（）。

只有雌花没有雄花的花叫做（）。

雄花

和雌花都是（）。

A、雄花B、雌花C、两性花D、单性花

4、种子里最重要的部分是（）。

A、胚根B、胚芽C、胚D、子叶

5、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（）。

靠卵繁殖后代的动物叫（）。

A、胎生B、卵生C、胎生动物D、卵生动物

6、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做（）。

用（）繁殖的动物叫（）。

A、卵生B、胎生C、胎生动物D、卵生动物

7、下列植物中利用动物传播种子的是（）。

A、椰子B、蒲公英C、鬼针草

8、下列各项中，不是蚕豆种子构造的是（）。

A、胚芽B、胚根C、胚茎

9、下列植物的花属于不完全花的是（　　）。

A、油菜花　　　B、桃花　　　　C、南瓜花　　

10、下列植物的花属于单性花的是（）

A、油菜花B、南瓜花C、凤仙花

11、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（）提供的。

A、胚根B、胚芽C、子叶

12、下面植物中利用流水来传播种子的是（　　　）。

A、椰子B、蒲公英C、鬼针草

13、蚕豆种子的（）发育生长后变成根，（）发育生长后变成茎和叶。

A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根

14、下列植物的花属于两性花的是（）。

A、南瓜花B、油菜花C、丝瓜花

15、油菜花有（）个花瓣。

A、2B、3C、4

16、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。

A、果实在成熟时会突然炸裂B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃

17、（　　　）是种子贮藏营养物质的组织。

A、胚芽　　B、胚根　　C、胚

18、随风飘动进行传播的种子是（）。

A、栗子B、榆钱C、苍耳

19、植物的果实是由雌蕊中的（）发育而来的。

A、柱头B、花柱C、子房

20、青蛙卵能在（）天左右的时间里孵化出小蝌蚪。

A、3B、10C、30D、120

21、下列动物中不是产卵繁殖的是（）。

A、鸭B、乌龟C、牛　

二、填空题。

1、（）是生物的基本特征。

2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过（）后才能

产生新的生命。

3、（）受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

4、像蚕豆这样的种子，是由（）和（）构成的。

胚包括（）（）和（）

三、判断题。

1、植物种子和动物卵的构造是与他们发育新的生命的作用不相适应的。

（）

2、植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实与种子的结构是

有联系的。

（）

3、当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雌蕊的花粉传播到雄蕊的柱头上去，

这会使雌蕊子房里的胚珠受精。

（）

4、胚是有生命的，可以发育成一株植物。

（）

5、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

（）

6、动物也有相似的地方。

许多动物分成雄性和雌性。

雌性动物产的卵只有在和雄性动物的

精子结合之后，才能发育成新的生命。

（）

7、种子能发育出新的植物体，首先是因为它有一个具有生命力的胚。

（）

8、1997年2月，生物学界发生了一件轰动世界的大事——克隆羊“多利”诞生了！

（）

四、我能连线：

1、将种子与其相适应的传播方式连起来。

苍耳水流传播

莲蓬弹力传播

油菜荚风力传播

蒲公英动物传播

五、我能填图：

六、简答题

1、观察比较完全花和不完全花，说说它们在构造上有哪些不同？

2、说说植物都有哪些散播种子的方式？

3、播种前，为什么要把稻谷种子泡后堆起来，用稻草盖几天后种在地理？

而粮食却必须要

晒干后才能入库储存？

4、你所熟悉的动物中，哪些是产卵繁殖的动物？

举例说一说

2010年春期四年级科学第三单元练习题

一、选择题

1、人体的生命活动，需要多种（）的支持。

A、热量B、养分C、养料D、营养

2、（）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、矿物质

3、脂肪的辨别方法：

用棉花蘸一点食用油，涂在白纸上。

分别用肥肉、花生米等在白纸上

挤压、滑动。

含有（）的食物在白纸上会留下油渍。

A、蛋白质B、糖类C、维生素D、脂肪

4、淀粉的辨别方法：

在淀粉糊中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成（）。

分别在不同

的食物上滴一滴碘酒，观察实验现象。

如果发现有变（）的现象出现，说明这种食物中

含有淀粉。

A、红色B、紫色C、蓝色D、粉色

5、食物的腐败变质是（）引起的。

使面包发霉的霉菌就是（），还有许多肉

眼看不见、用放大镜也看不见的细菌，也是（）。

A、细菌B、病菌C、微生物D、腐殖质

6、（）包括葡萄糖、果糖、半乳糖；（A）包括蔗糖、麦芽糖、乳糖；（）

则主要包括淀粉、糖原和纤维。

A、双糖B、单糖C、多糖D、白糖

二、填空题。

1、人的生长与活动需要（）,（）是从食物中得到的。

2、（）的种类很多，并含有丰富的营养，保持合理营养，才能使身体健康。

3、食物腐败变质是（）大量繁殖引起的，（）的生长需要适宜的环境，

破坏（）生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

4、了解食品，从（）上可获取不少信息。

5、我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，

这就是营养的（）。

6、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——（），与其他生物一样，它的生

长需要获取营养和适宜的环境。

7、在（）的环境里，微生物能很快地繁殖。

越来越多的微生物分解、吸收食物中

的营养，同时排除废物，使食物不再是原来的样子，食物腐败变质了。

三、判断题。

1、食物也会发生多种变化，有的变化有利于人体生长，有的变化对人体有害。

（）

2、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方法不会影响我们对

营养的吸收。

（）

3、有些食物经过烹饪后对我们的健康有利，而有的食物生吃更富有营养。

（）

4、烧熟后的马铃薯对于我们消化吸收其中的营养没有益处。

（）

5、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得不容易被人体消化和吸收，而且熟的

食物比较松软，也不容易被消化。

（）

6、食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。

（）

7、生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。

所以采用生食的方法能够

减少营养的损失，但是生吃食物一定要注意饮食卫生。

（）

8、因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用

的。

（）

9、微生物的生长与繁殖和动物、植物一样，需要一定的条件。

（）

10、1000多年前，医学家孙思邈就用动物的肝脏治疗夜盲和干眼病，并记录在《千金方》中。

（）

四、我能连线：

米饭丰富的糖类提供我们活动的能量

猪肉丰富的脂肪

食盐　丰富的蛋白质　调节身体的机能

黄瓜丰富的维生素

花生丰富的矿物质　　长身体的材料

油脂类

奶类和奶制品给我们提供能量

豆类和豆制品支持我们的生长发育

鱼虾类、蛋类使我们保持健康

水果类、蔬菜

谷类

五、问答题。

1、为了让我们的身体保持长期营养均衡。

在未来的一段时间里我们应该制定什么样的膳食

搭配原则？

2、我们常常看到的食物包装上，有不同的保质期，这是为什么呢？

3、我们知道面包发霉是由霉菌引起的，那么，霉菌的生长可能和哪些因素有关呢？

请你写一份实验报告。

（1）、我的推测是：

霉菌的生长和有关。

（2）、我需要准备哪些材料：

霉菌、

（3）、我可以这样做实验：

（4）：

实验结果发现：

（5）：

实验结论：

2010年春期四年级科学第四单元练习题

一、选择题。

1、阅读下面的资料介绍，我们能识别它们分别是哪种岩石吗？

（）:

花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，

很坚硬。

（）：

看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。

（）：

青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。

（）：

有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，

粗糙，硬。

（）：

有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状，

常见化石。

（）：

灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，比较光滑，硬，敲击

有清脆的声音。

（）：

纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧

密，较软，遇盐酸冒泡。

A、花岗岩B、石灰岩C、砾岩D、砂岩E、板岩F、页岩G、大理岩

2、矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。

（）是由石

英、长石和云母组成的。

A、页岩B、砂岩C、大理岩D、花岗岩

3、（）是最容易观察到的矿物的特征，也是辨别矿物的重要根据之一。

A、形状B、颜色C、大小D、轻重

4、鉴定矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。

我们通过以下方法可以知道矿

物的硬度。

（）——能用指甲刻画出痕迹。

（）——不能用指甲刻画出痕迹，但能用

铜钥匙（或回形针）刻画出痕迹。

（）——不能用铜钥匙（或回形针）刻画出痕迹，但能

用小刀刻画出痕迹。

（）——用铜钥匙（或回形针）、小刀都不能刻画出痕迹。

A、硬B、较硬C、较软D、软

二、判断题。

1、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出

判断。

（）

2、有些矿物以颜色命名，有些矿物具有多种色彩，有些不同的矿物却具有相同的色彩。

（）

3、矿物表面的反光不能形成光泽。

（）

4、有金属光泽的不一定大部分是金属矿物。

（）

5、岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。

（）

6、矿物资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。

（）

三、填空题

1、我们可以通过（）、（）、（）、（）方等法观察岩石，通过学习我认识的岩石有（）、（）、（）、（）等。

2、世界上已经发现的矿物近（）种，其中矿物中硬度最大的是（）硬度最小的是（）

3、我国已发现各种矿产（）种，这些矿产资源属于（），任何（）和个人不得私自开采。

4、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为（）、（）、（）三类。

5、要想知道矿物的硬度，我们可以采用等（）、（）去刻划矿物，判断其硬度。

四、连线题。

1、很多矿物是以颜色命名的，如：

赤铁矿褐色的

褐铁矿红色的

白钨矿黄色的

黄铜矿灰白的

2、矿物的条痕：

自然金黄色

黄铁矿、黄铜矿黑色

方铅矿绿黑色

石墨黑色

石英樱红色

赤铁矿白色或近于白色

六、问答题。

1、岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征，我们能根据不同岩石的颗粒情况

尝试鉴别岩石的种类？

2、请你说说你会用哪些方法研究岩石。

3、根据岩石的成因，可以把岩石分为哪三类？

这些岩石都是怎样形成的？

4、在收集岩石和矿物质的时候，需要准备哪些东西？

需要注意哪些事项？

5、说说矿物和岩石的区别，两种物质之间有什么联系？