山东省曲阜市孔子中学八年级历史下册复习学案.docx

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山东省曲阜市孔子中学八年级历史下册复习学案

八年级历史下册复习学案

第一单元走向社会主义之路

第1课中华人民共和国成立

1.一届政协:

⑴年月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在召

开。

⑵大会制定了《》,起了的作用。

确定新中国的性质是领导的、以为基础的专政的国家。

⑶选举产生了中华人民共和国委员会,为主席。

⑷确定为新中国的国旗,以为代国歌,北平改名,作为新中国的首都。

新中国采用纪年。

⑸决定建立。

⑹意义:

为新中国的成立作了准备。

2.开国大典:

年月日,中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议,决议接受为施政方针,任命为政务院总理兼外交部长,为中国人民解放军总司令。

下午3时在天安门广场举行开国大典。

3.中华人民共和国成立的历史意义?

①标志着中国已经取得伟大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫的时代已经过去。

②中国人民从此站立起来,成为

的主人,中国历史从此揭开了。

4.西藏和平解放:

年10月,人民解放军胜利进抵,和平解放。

第2课为巩固新中国而斗争

5.土地改革:

⑴年6月,中央人民政府公布《》,到年底,全国大陆除部分外,基本完成,多无地少地的农民分到了土地。

⑵历史意义:

①彻底废除了两千多年的制度,消灭了;②成为土地的主人,解放了农村生产力,促进了

迅速走向恢复和发展。

6.抗美援朝:

⑴年10月,中国人民志愿军在司令员率领下跨过,同朝鲜军民一起抗击侵略军。

⑵英雄代表、,精神:

、和

精神。

⑶结束:

年7月,美国侵略军被迫签订。

⑷意义:

战争的胜利,维护了和和平,大大提高了新中国的,为新中国赢得了一个相对稳定的。

第3课新中国的内政与外交

7.一届人大:

年9月,第一届全国热淋代表大会第一次全体会议在召开,大会通过了,确立了我国的根本政治制度是制度,

这是我国第一部类型的宪法。

大会选举为中华人民共和国主席,决定为国务院总理。

8.和平共处五项原则:

⑴提出:

年12月我国政府在同政府谈判中首次提出,年6月,总理同、总理共同倡导。

⑵内容:

(“三互两平”)互相、互不、互不、

、。

⑶意义:

成为处理国与国之间关系的基本原则,在产生了广泛而深远的影响。

9.万隆会议:

年4月,亚非国家政府首脑在的万隆举行会议,是第一次由国家自己举行的国际会议,周恩来欧总理提出方针,推动会议取得圆满成功。

第4课社会主义制度的确立

10.第一个五年计划:

过渡时期是年至年,1953年,中国共产党公布了过渡时期总路线,提出在一个相当长的时期内,逐步实现国家的,并逐步实现国家对、和的社会主义改造。

(一化三改)

第一个五年计划是年至年,任务是集中主要力量发展,代表性成就有“鞍钢”,“一汽”,“一飞”

,“一桥”。

11.三大改造:

1956年,90%以上的农民和手工业者参加了农业、手工业

;对资本主义工商业的社会主义改造实行、、的政策,从以加工订货为主向过渡。

12.历史意义:

年底,社会主义改造基本完成,标志着形式在国民经济中占据主导地位,制度在我国基本建立起来,我国开始进入

阶段,这是20世纪中国的一次历史性巨变。

第5课“万方乐奏有于阗”----学习与探究之一

13.我国的民族政策:

维护民族、民族,促进各民族共同和。

实行制度。

【单元综合】

大事年表:

1949年:

⑴中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,通过了

,起了临时宪法的作用;⑵10月1日,开国大典

1950年:

⑴土地改革运动开始⑵抗美援朝战争开始

1951年:

西藏和平解放

1952年底:

土地改革完成,我国废除了两千多年的制度。

1953年:

⑴抗美援朝胜利结束,⑵提出过渡时期总路线⑶第一个五年计划开始实施

⑷首次提出和平共处五项原则

1954年9月:

第一届全国人民代表大会在北京召开,通过了第一部社会主义类型的宪法

《》。

1955年:

万隆会议,周恩来总理提出方针。

1956年:

三大改造完成,我国建立制度,开始进入初级阶段。

2013中考链接

1.(2013·山东淄博)“中国人民站起来了”这一庄严宣告是见证中国历史发展的一个重要里程碑,它的含义是()

A.中国人民推翻了两千多年的封建帝制,民主共和的观念深入人心

B.中国成为独立自主的国家,人民成为国家的主人

C.中国进入了社会主义初级阶段

D.中国进入了社会主义现代化建设的新时期

2.(2013·山东济宁·鲁教版)下列历史事件正确的顺序是

①西藏和平解放②抗美援朝胜利③土地改革完成

A.①②③B.③①②C.①③②D.③②①

3.(2013·山东菏泽)

右图是1952年和1957年我国工农业主要产品产量示意图。

出现这种情况的主要原因是

A.土地改革的推动

B.一五计划的推行

C.科教兴国战略的实施

D.“大跃进”和人民公社化的影响

4.(2013·山东威海)今年53岁的李安老师经历了许多历史事件,下列历史事件他不可能经历的是

A.“文化大革命”B.三大改造C.家庭联产承包D.粉碎“四人帮”

5.(2014.济宁模拟)今年(2014年)是我国第一部社会主义类型宪法颁布()

A50周年B55周年C60周年D65周年

第二单元建设社会主义道路的探索

第6课艰难曲折的探索历程

1.中共八大:

年9月,中共八大在举行,这是新中国成立后党召开的第次全国代表大会。

大会正确分析了国内,成为党在社会主义建设道路过程中取得的重要成果。

2.1958年的严重失误:

⑴原因:

年5月,中共八大二次会议通过了社会主义建设总路线,⑵经过:

会后运动在全国发动起来,主要标志是,片面追求工农业生产和建设的,全国掀起全民的群众运动。

全国农村掀起化运动,其特点是。

⑶后果:

由于违背,高指标、、

、共产风等错误泛滥,工农业生产遭到严重破坏,出现了年--年三年经济困难时期。

3.国民经济调整:

1961年制定了、、、的方针,至1965年国民经济发展。

第7课“文化大革命”十年内乱

4.发动:

年5月通过的《中国共产党中央委员会通知》,简称,成为文化大革命开始的标志。

8月发表《炮打司令部—我的一张大字报》,矛头实际指向、

5.发展(全面内乱):

1967年1月开始,、掀起夺权狂潮。

在文化大革命中,形成和两个反革命集团,国家主席含冤病逝,是文化大革命中最大的一起冤案。

6.结束:

年9月,主席逝世,10月,中共中央政治局一举粉碎了反革命集团,结束了文化大革命。

7.评价:

⑴性质:

“文化大革命”是一场由错误发动,被利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的。

⑵危害:

(政治上)国家政权遭到严重削弱,与被肆意践踏;(经济上)国民经济,人民生活水平基本没有;(文化上)严重摧残了事业,中国与发达国家之间的差距拉大了。

第8课铸起共和国钢铁长城

8.两弹一星:

名称

时间

意义

第一颗原子弹

年10月

标志着中国人民依靠自己的力量掌握了技术,打破了西方的垄断;跨进了世界核先进国家的行列。

第一颗导弹

年10月

实现了和的成功结合。

第一颗

年6月

成为了世界上第个能够自己研制氢弹的国家。

第一颗人造地球卫星

年4月

标志着中国人民成功掌握了的空间技术;中国在

领域跻身于世界先进国家行列。

9.三位一体:

年7月,中共中央、中央军委决定组建部队,又称为

,与后来的海军部队、空军部队共同构成了我国三位一体的战略核力量。

意义:

标志着人民军队进入一个新的发展阶段,走上之路。

10.两弹一星精神:

、、自力更生、、大力协同、。

中国导弹之父,中国原子弹之父,两弹元勋。

第9课新中国走向世界舞台(20世纪70年代外交“梅开三度”)

11.重返联合国:

⑴原因:

新中国国际地位的提高,国家的大力支持与帮助。

⑵经过:

年10月,第届联合国大会通过恢复中华人民共和国在的一切合法权利,中国正式成为联合国五个常任理事国之一。

⑶意义:

为维护、

加强各国,促进人类进步事业,作出自己不懈的努力。

12.“小球转动大球”:

(1971年,中美乒乓外交),年2月,美国总统访问中国,在上海签署,这一周被称为。

1978年12月中美发表,年1月1日,中美正式建立外交关系。

13.建交高潮:

年9月,日本首相访华,中日建交,20世纪70年代初另一显著成就是建立和发展了同国家的友好合作关系。

第10课“走近创业年代的英雄”讨论会

14.20世纪五六十年代是创业的年代,“铁人”,“两弹元勋”,人民的好干部,今年(2014年)是其逝世周年,共产主义战士。

【单元综合】

大事年表:

1956年:

1958年:

1964年:

、。

1966年:

⑴5月⑵7月⑶10月

1971年:

九一三事件,粉碎林彪反革命集团。

1972年:

、。

1976年:

2013中考链接:

1.(2013·山东济宁·北师大版)右图反映的是新中国在20世纪五六十年代农业经济发

展状况,出现图中B点到C点

这一变化的主要原因是()

A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥D.“文革”扩展到经济领域

2.(2013·山东滨州)不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。

右图这幅夸张的宣传画出现的时代背景是()

A.社会主义市场经济的建立

B.“三大改造”高速进行

C.“大跃进”运动的开展

D.“文化大革命”的发动

3.(2013·山东滨州)他甘做无名英雄,兢兢业业,呕心沥血,在我国国防科技战线上奋斗了28年,被誉为“两弹元勋”的英雄模范人物是()

A.B.C.D

4.(2013·山东日照)为庆祝“神舟”10号的发射,某校举行“新中国科技成就展”,选取了以下图片,其中我国最先取得的科技成就是()

①“神舟”5号安然着陆②原子弹爆炸成功③东方红1号卫星④籼型杂交水稻

A.①B.②C.③D.④

5.(2013·山东德州)我国的航天技术是从无到有,从小到大的发展起来的。

下列属于我国航天技术成就的是()

①我国第一颗原子弹爆炸成功②“东方红一号”卫星发射成功

③神舟系列飞船发射成功④嫦娥奔月工程顺利实施

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6.(2013·山东日照)20世纪70年代,中国恢复在联合国的合法席位。

其主要促成因素不包括()

A.第三世界国家的支持B.中国政府长期的外交努力

C.中国国际地位的提高D.中美正式建立了外交关系

第三单元建设中国特色社会主义

第11课伟大的历史转折

1.中共十一届三中全会:

⑴年月在召开。

⑵内容:

确立、的指导思想,作出把党和国家的工作重点转移到上来和实行的重大战略决策,形成以

为核心的党中央第代领导集体。

⑶意义:

我国从此走上、建设的正确道路。

2.农村改革:

1978年冬,安徽凤阳村农民创造了这一以

为主要形式的责任制,年后推向全国。

农村家庭联产承包责任制建立在

基础上,集体所有的土地长期包给各户农家使用,把农民的、、紧密结合起来,推动了中国的大发展。

3.对外开放:

1980年设立经济特区、、、,打开了对外开放的窗口。

1984年,开放个沿海港口城市,1985年起,相继在、

、和地区开辟经济开放区。

1988年设立最大经济特区,1990年开发与开放上海。

第12课欣欣向荣的科教文体事业

4.科技:

⑴农业科学家在年成功培育出我国第一代,

被称为。

⑵年月,中共中央和国务院决定实施《》,后称

“八六三计划”。

⑶20世纪80年代以来,和技术得到广泛应用,我国政府的战略是以

带动,努力实现科学技术和社会生产力的跨越式发展。

5.教育:

我国实施战略,普及和发展

是实现这一目标的重大举措。

年,《中华人民共和国义务教育法》颁布,20世纪末,全国普及九年义务教育的人口普及率达到。

年底,因文化大革命而停顿12年的高考得到恢复。

1983年,邓小平为北京景山学校题词:

教育要面向、面向

、面向。

6.文艺:

20世纪五六十年代的著名长篇小说、、、

1981年,设立,1991年,社会主义精神文明建设

开始实施。

7.体育:

年,在洛杉矶举行的第届奥运会上,中国人实现了奥运历史上零的突破,名列奥运会金牌榜第,2000年悉尼第27届奥运会名列金牌榜第,2004年第28届雅典奥运会金牌榜第,2008年第29届奥运会金牌榜第。

第13课祖国统一的历史大潮

8.伟大构想:

首先针对问题提出“一国两制”的创造性构想,这是完成祖国统一大业的基本方针。

“一国两制”是指在的前提下,我们国家的主体部分坚持,、和是中国领土不可分割的一部分,作为仍然保持制度。

9.香港、澳门回归:

1984年12月,中英联合声明在北京签署,年月日零点,举中英两国行香港政权交接仪式,中华人民共和国主席庄严宣告:

中国对香港恢复行使主权。

1987年4月,中国和签署了关于澳门问题的联合声明,

年月日,中葡两国举行澳门政权交接仪式。

10.海峡两岸关系:

“、”方针使海峡两岸关系发生了深刻变化,双方按照、的原则,积极推动两岸经济合作和各项交往,为国家创造条件。

第14课迈向社会主义现代化

11.民主法制建设:

⑴年,五届人大五次会议通过了新的,

成为推动我国和事业的根本大法。

⑵改革开放以来,全国人大常委会还制定通过了、、

等一批重要法律。

12.社会主义市场经济体制:

1993年11月,中共中央通过《关于建立社会主义

若干问题的决定》,规定国有企业改革的基本方向是建立制度,积极进行制、制改革。

出现了钢铁总厂等先进典型。

13.劳动和社会保障事业发展:

我国建立的就业机制,以、、

保险和为社会保障制度改革重点。

14.推进建立国际新秩序:

邓小平提出与是当代世界两大主题。

1991年,我国加入(APEC),2001年,我国加入(WTO).

15.邓小平理论:

年9月,中共十五大通过了江泽民作的报告,首次使用了

这个科学称谓,是当代中国的主义,成为指导我国和

的光辉旗帜。

【单元综合】

大事年表:

1978年12月

1980年

1982年、

1984年

1986年、

1991年

1997年、

1999年、2001年

2013中考试题链接

1.(2013·山东潍坊)《联合早报》指出:

“新时期中国经济发展经历了三个阶段:

第一个阶段是对外开放,让世界进入中国……”“让世界进入中国”开始于

A.中美建立外交关系B.深圳等经济特区的建立

C.香港顺利回归祖国D.中国加入亚太经合组织

2.(2013·山东烟台)对联是唯心悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。

以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是

A.捐弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义

B.万里河山归人民,五亿群众庆新生

C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心

D.自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥

3.(2013·山东日照)邓小平说:

“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?

允许看,但要坚决地试。

看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。

”这段话主要反映的是

A.经济建设可以急于求成B.设立沿海经济开放

C.社会主义也可以有市场D.反对资产阶级自由化

4.(2013·山东滨州)原苏联某总理在评价中国改革开放的成就时说:

“中国的经济改革取得了举世瞩目的成就,中国正沿着一条正确的道路稳步前进。

”这条正确的道路是

A.多快好省地建设社会主义的道路B.照搬斯大林模式的道路

C.建设有中国特色的社会主义道路D.人民公社化道路

5.(2013·山东威海)在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。

二者的共同点是

A.坚定不移地走社会主义革命道路B.以经济建设为中心

C.以阶级斗争为纲D.实事求是,从中国的国情出发

6.(2013·山东聊城)实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

请回答:

(1)孙中山领导的辛亥革命是民族复兴征程上不朽的里程碑。

辛亥革命的指导思想是什么?

(1分)辛亥革命带来的巨变有哪些?

(3分)按要求填写下表。

指导思想

巨变

(2)以毛泽东为代表的中国共产党人领导人民取得了新民主主义革命的胜利,开启了民族复兴的历史新纪元。

简述新民主主义革命胜利的伟大历史意义。

(4分)

(3)新时期以邓小平为代表的中国共产党人实行改革开放,赋予民族复兴新的活力。

列举改革开放的主要表现。

(3分)

 

7.(2013·福建福州)(11分)小军同学以示意图、表格和卡片等形式,简洁直观地展现了新中国成立以来取得的显著成就。

结合所学知识,完成下列任务。

【农村政策篇】

(1)请在示意图“?

”处填写适当的内容。

(2分)

(2)实行土地改革的法律依据是什么?

(2分)

【外交成就篇】

类别

内容

原则

1953年,周恩来首次提出和平共处五项原则。

方针

1955年,周恩来在万隆会议上提出“(3)”方针。

(2分)

胜利

1971年.中国恢复在(4)的合法席位。

(2分)

【(5)篇】

请你参照【农村政策篇】【外交成就篇】,结合卡片内容,为上面卡片设计篇名。

(3分)

 

第四单元古代世界

第16课当人类还是野蛮人的时候

1.人类始祖:

约500万—100万年前生活在大草原的是人类的始祖。

距今约三四万年前的,已经是现代意义上的人类。

2.人类的种族:

目前世界上有人、人和人三大人种。

种族形成的主要原因是生活在不同的中。

3.氏族公社:

是人类早期出现的社会组织,古希腊神话中大地女神的故事,反映了这一时期的状况。

距今约一万年前农业出现以后,社会开始向

父系氏族社会过渡,希腊神话中的故事反映了这一时期的状况。

第17课大河流域的文明曙光

4.大河流域:

文明古国

古代埃及

古巴比伦

古代印度

古代中国

大河

建立时间

前3100年

前1894年

前2350年

前2070年

文明标志

种姓制度佛教

青铜器甲骨文

5.金字塔是古代埃及的陵墓,古巴比伦国王制定的是世界上第一部体系完备的法典,法典维护不平等的制度。

6.古代印度的制度,第一等级,第二等级,第三等级、

第四等级。

7.佛教创立:

世纪,佛教创立,创始人是,被称为。

佛教主张。

末年,佛教传入中国。

第18课蓝色的地中海文明

8.东西方文明对比:

文明

亚非文明

欧洲文明(古代希腊、罗马)

自然环境

大河流域

海洋文明

政治

君主专制

议会民主政治

经济

农业发达

商品经济、海外贸易

9.古代希腊:

最著名的城邦经济繁荣、文化灿烂,拥有比较健全的民主政治。

经过

改革,在时代,其民主政治达到极盛。

是最高的权力机构,但其民主政治所体现的平等和公正等民主原则,仅适用于其男性成年公民,众多的

和人无权享受这种民主。

10.古代罗马:

年,罗马共和国建立,前3—前2世纪在向地中海扩张中,与迦太基爆发了战争。

年,建立了罗马帝国。

第19课“日出之国”与“新月之乡”

11.大化改新:

年,日本大化改新,实行法和制度,建立

体制。

意义:

使日本社会环境稳定,社会得到发展,为以后的

奠定了基础。

12.伊斯兰教:

世纪初,在创立了伊斯兰教,年,在

建立了历史上第一个伊斯兰教国家,由此形成的文明,对以后世界文明的发展产生了深远影响。

8世纪时扩张成为地跨三洲的阿拉伯帝国。

第20课西欧的基督教文明

13.西欧封建制度:

年凡尔登条约,查理帝国三分,奠定了后来、、

三国的雏形。

法兰克王国宫相改革,产生了西欧的封建制度,核心是制,其基础是制,形成封建贵族等级制度,公侯伯子男爵往下就是

14.基督教:

世纪,基督教产生于罗马帝国统治下的,创始人,

宣扬对人类的是基督教教义的核心。

8世纪奠定了教皇国的基础。

罗马教会在经济上拥有西欧近1/3的土地,政治上鼓吹教权高于王权,文明成为中古西欧文明的重要组成部分。

15.中古西欧城市兴起:

“城市是中世纪的花朵”—恩格斯。

1112年法国起义,争取城市自治权。

意义:

①经济上:

城市经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。

②政治上:

“城市的空气使人”,加速了国家的。

③文化上:

城市成为

文化的摇篮,为的出现打下了基础。

第21课古老帝国的悲剧

16.拜占廷帝国:

年,罗马帝国分裂,东罗马帝国首都在,旧名拜占廷,故称“拜占廷帝国”。

年,奥斯曼土耳其帝国素丹二世率军攻占君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔,拜占廷帝国灭亡。

17.启示:

⑴陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

⑵认为其职责仅在于保存祖先的遗产而不在于,这种的心态最终导致灭亡。

第五单元古代文明的冲撞与文化成就

第23课文明的冲撞与交融

1.古代文明交往的方式有与两种。

你认为对人类文明发展更有利的方式是。

2.古代文明之间暴力冲撞的典型就是和。

战争从公元前年至公元前449年,希腊取得战役和海战等战役的胜利。

前334年,马其顿国王开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,开启了历史上的时代。

著名科学家和都产生与这个时代。

3.古代文明之间的和平交流:

古代人发明的阿拉伯数字,经过人的传播,成为世界上人们共同使用的数字。

意大利威尼斯商人1275年来到中国元朝的上都,1295年回国后写成《东方见闻录》又译。

对后来西方人开辟新航路产生很大影响。

第24课昔日的辉煌

4.古老的文字:

公元前4000年代末,两河流域的人创造了文字,稍晚一点的古代人发明了文字。

5.史诗:

是古希腊不朽的文学作品,包括和

两部。

6.悲剧:

最能代表古希腊文学成就的是,著名悲剧家有、、

其中是希腊悲剧的始祖,有的美称,代表作。

索福克利斯的代表作是和

《安提戈涅》。

欧里庇得斯的代表作是、。

7.又名,是阿拉伯的一部民间故事集。

8.古代世界建筑艺术的代表有古代埃及的、希腊的、罗马的

、圣母院、阿拉伯清真寺等。

【单元综合】

1.世界三大宗教

名称

时间

地点

人物

经典

教义

古代印度

佛经

众生平等、忍受苦难

巴勒斯坦

博爱、平等

7世纪初

信仰真主“安拉”

2.地跨欧亚非三洲的大帝国:

①前4世纪:

②2世纪:

③8世纪:

④16世纪:

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