浙江省杭州市中考作文升格作文指导8篇.docx
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浙江省杭州市中考作文升格作文指导8篇
觉，我的头抬高了，背挺直了，一股自信与从容从心底蔓延。
后来，在学校举行的书法比赛中，我还取得了不错的成绩。
考试作文卷而分也不再被扣，我深深地体会到了写得一手好字的重要性。
（交代练习书法之后的效果，有说服力。
）
从此练字，成为我生活中的一项爱好。
字如其人，一手好字不仅让我重拾信心，也让我从中收获一份宁静，一份专一。
运笔，顿笔，节奏，变化，书法如人生。
正如木心先生所说：
文学是一字一字的救岀自己，书法是一笔一笔的救出自己。
提笔写字，觅一片安宁沉淀的时光。
我相信在参加学校的书法社团之后，我的书写会越来越好。
（交代练习书法的好处，但结尾显得仓促，缺少对收信人的期许和自己的愿望、态度。
）
此致
敬礼！
学生：
杭晓舟6月25日
［考场得分］32/40
［失误剖析］
本次作文是给离中的张老师写一封信，内容主要是介绍自己的某一项特长爱好或技能,那么写作时就要符合书信的特点。
本丈总体看是一篇不错的考场作文，内容具体充实，文笔比较老练，道词造句上看出考生写作功底较好。
文幸最大的失误在开头和结尾，开头缺少了称谓、问候语和对自己的简单介绍，这是书信必须要有的一个环节，尤其是并不熟悉的人之间的通信更需要写清疑。
结尾处缺少了对加入书法社团的期望和决心。
此外，交代练字的部分可以略写,使文章做到详略得当。
［提升方法］
作为考生要熟悉书信的格式，书信的特点。
本丈是写给离中的张老师，张老师前应加"尊敬的"或“敬爱的”词语，表示对对方的尊敬，问候语可以写''您好”。
因为张老师还不知道你是谁，因此开篇宜简单地介绍自己，如“我是商一新生杭晓舟”。
结尾部分要进一步表明自己的决心、态度和要求，或表达对张老师的感谢，以便张老师了解你对参加社团的态度。
如“我热切希望能加入学校的书法社团，恳请张老师批准，谢谢！
”
【帮你加分】
［升格佳作］
加入书法社团的申请书
尊敬的张老师：
您好！
转眼两三年，匆匆又夏天。
我叫杭晓舟，是一名高一新生。
听闻学校有书法社团，我希望能加入书法社，让手中的笔在纸上肆意奔腾。
以前的我从不会一笔一画认真地写汉字，因为字迥的缘故总是招来同学们的嘲笑。
某一天，我突然明白：
不行，我要改变自己。
改变自己能改变的，才是每个人心深处的渴望与追求。
从那天起，我郑重地手握钢笔，校正自己的握笔姿势。
大拇指与食指碰到笔杆那一瞬间，仪式感突然出现：
这是我对自己的一个期许，每一个好看的方块字都需要我的努力浇灌。
握着笔抖抖嗦嗦却又使劲工整地写下横竖撇捺，一个个字就像是端端正正地坐在小格子里的学生，把脊梁挺得笔直而又骄傲。
我坚持着慢慢的，我开始享受墨水渗入纸张，笔墨分子做着无规则运动的过程；开始也会因字的布局、笔画等任何细微之处的进步而感到欣喜。
周末的练字时间也是雷打不动，每次只要进步一点点，我都会在心里为自己的坚持点个赞，这种满足感一直伴随着我。
渐渐地，校园生活中不再出现同学因为我字的问题而用异样的眼光看待我。
不知不觉，我的头抬髙了，背挺直了，一股自信与从容从心底蔓延。
在书法比赛中，我也取得了不错的成绩。
考试作文卷而分也不再被扣，我深深地体会到了写得一手好字的重要性。
从那以后，练字，成为我生活中的一项爱好。
看着靛青色的钢笔字浸透微黄的稿纸，像是覆盖了韶华的锈，我欣慰。
纸页在手中生脆地响着，如同一双柔软的靴子踏着厚厚的积雪，我欣喜。
我畅游于汉字的海洋中，领略奇妙无比的知识。
字如英人，一手好字不仅让我重拾信心，也让我从中收获一份宁静，一份专一。
运笔，顿笔，节奏，变化，书法如人生。
正如木心先生所说：
文学是一字一字的救出自己，书法是一笔一笔的救出自己。
在繁忙而紧张的学习生活中，提笔写字，觅一片安宁沉淀的时光。
我相信在参加学校的书法社团之后，我的书写会越来越好。
因此，我热切希望能加入学校的书法社团，恳请张老师批准。
谢谢！
此致
敬礼！
学生：
杭晓舟
6月25日
［升格得分］37/40
•升格之作2
加入舞蹈社团的申请书
尊敬的张老师：
您好！
我是一名高一新生，我想加入学校的舞蹈社团，虽然我的舞艺并不精湛，但我一直视跳舞为最大的兴趣爱好。
从幼儿园到小学，从小学到初中，如今到了高中，房间角落里不再有被握起的画笔、堆积着灰尘的钢琴键、偶尔被用来下五子棋的用棋……在学习的重压下，我几乎忘记我曾经是那么多才多艺的一个人。
最后只有跳舞，只剩下跳舞，我不惜反抗家长的劝阻，固执地坚持了下来。
（交代自己的爱好广泛，但语句欠通顺，置后一句逻辑上衔接不自然。
）
那就像是一根救命稻草，哪怕再小再微茫我也要拼尽全力去保护它。
那是我最后一个兴趣了，即使它可能不会让我成才，不会让我成功，但如果我失去了它，我就成为了一个没有兴趣的“残疾人”。
记得罗素曾说过：
“唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
”为了不在题海中被湮没、为了大脑不被一种知识充斥、为了保留天性中有倾向性的呼声、为了保护一种处在原始状态中的天才的闪光，我秉持着一颗不愿放弃的心，将它寄托在每一个舞步里。
（写我如何保持舞蹈的兴趣，不让它失去，但句子之间衔接不自然。
四个“为了”句子标点符号使用有误。
）
跳舞带给人的身心愉悦感也是无与伦比的好。
初中学习紧张，心情压抑，一直被学业压抑着的那颗因年少而蠢蠢欲动的心，在舞蹈课中释放。
于我而言，只有将躁动都消耗殆尽了，才能真正地静下心去学习。
跳舞是大脑与小脑的完美配合，跳舞带给我自信与力量。
可以说，跳舞带给我的快乐是无尽的。
（写跳舞带给我快乐，语句不够简洁通顺，“身心愉悦”没有具体写出。
）
更重要的是，跳舞教会我坚持。
当韧带被拉扯的疼让我无法忍受时，为了不疼得叫出声，我都紧咬着嘴曆坚持着，好几次感到嘴里有淡淡的咸腥味。
有时实在是没有力气了，也要憋着一口气把动作做到位，头晕眼花，甚至轻微耳鸣也会发生。
“我真的不行了，我真的跳不动了。
”每当这时，心里又会有期一个声音在叫嚣：
不！
你不能放弃，你难道就这点能耐？
如果不是，那就请努力做到下一个动作，没错，就是这样，再做下一个动作，尽力做好每一个动作……（写跻舞教会我坚特，描写具体形象。
“叫骂”用词不妥。
）
而每当我在舞台上、在聚光灯下，随着音乐舞动起来时，总能带给我自信与美好的感觉，并把这种感受延伸至学习中。
所以，真心恳请您能允许我加入学校的舞蹈社团为盼！
（病句，句子杂糅。
）祝您身体健康，工作顺利！
申请人：
杭晓舟
6月25日
［考场得分］33/40
［失误剖析］
这篇考场作文符合书信的要求，先交代舞蹈是我最大的爱好，申请加入舞蹈社团，然后陈述申请的埋由，内容翔实，语言校生动，思路清晰。
但我大的问题是语句之间衔接有问题，前后句之间缺乏必然的逻辑关系，造成思维上的跳跃混乱；部分语句不够简洁，甚至出现病句：
标点符号使用也不规范等，导致文幸不能拿到鬲分。
［提升方法］
如何使文幸更上一层楼？
一是需要平时锤炼语言基本功，培养自己的语感，熟悉标点符号的用法。
二是文章写好之后要仔细检奁。
可以默读一遍，看词语是否表达了合适的意思，避免词不达意。
看句子在这里是否可有可无，是否清晰完整地表达了要表达的意思,是否前后有矛盾，把读是来觉得有点不顺畅的地方再读一遍，一直读到、改到顺畅为止。
【帮你加分】
［升格佳作］
加入舞蹈社团的申请书
尊敬的张老师：
您好！
我是一名髙一新生，我想加入学校的舞蹈社团，虽然我的舞艺并不精湛，但我一直视跳舞为最大的兴趣爱好。
从幼儿园到小学，我学过画画，学过钢琴，学过围棋，学过跳舞。
如今，房间角落里钢琴键堆积着灰尘，画笔不再被我拿起，国棋也只是偶尔看一看……在学习的重压下，我几乎忘记我曾经杲一个多才多艺的人。
最后只有跳舞，只剩下了跳舞，由于我不顾父母的劝阻，才坚持了下来。
记得罗素曾说过：
“唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
”舞蹈，那是我最后的一个兴趣了，它就像是一根救命稻草，哪怕再小再微茫我也要拼尽全力去保护
5它。
即使它可能不会让我成才，不会让我成功，但如果我失去了它，我就成为了一个精神残缺的“残疾人”。
为了不在题海中被湮没，为了大脑不一直被知识充斥，为了保留天性中应有的呼声，为了保护一种处在原始状态中的天才的闪光，我秉持着一颗不愿放弃的心，将我的梦想寄托在每一个舞步里。
跳舞带给我的身心愉悦感是无与伦比的。
一直被学业压抑着的那颗因年少而蠢窘欲动的心，在每一次的舞蹈中都能得到尽情地释放。
于我而言，只有将躁动都消耗殆尽了，才能真正地静下心去学习。
每一次随着音乐舞动起来时，我似乎忘记了周由的世界，忘记了学习的烦恼，身心舒展，精神倍增，跳舞带给我自信与力量。
可以说，跳舞带给我的快乐是无尽的，并把这种快乐延伸到学习中。
更重要的是，跳舞教会我坚持。
当韧带被舞蹈的动作拉扯的疼痛让我无法忍受时，我都紧咬着嘴唇坚持着，好几次感到嘴里有淡淡的咸腥味。
有时实在是没有力气了，头晕眼花，甚至轻微耳鸣也时有发生，“我貞•的不行了，我貞•的跳不动了”，每当这时，心里又会有另一个声音在叫喊：
不！
你不能放弃，你难道就这点能耐？
如果不是，那就请努力做到下一个动作。
没错，就是这样，再做下一个动作，尽力做好每一个动作……这种坚持的精神也带到了我的学习上，使我懂得了学习也需要坚持。
因此，我真心恳请张老师您能允许我加入学校的舞蹈社团。
期盼您的回音！
祝您身体健康，工作顺利！
申请人：
杭晓舟6月25日
［升格得分］38/40
•升格之作3
加入摄影社团的申请书
亲爱的张老师：
您好！
很庆幸能升入喜欢的髙中。
在新的环境中，我想加入一个感兴趣的社团，摄影是我的至爱，因此，我想申请加入摄影社团。
（开门见山交代写申请的目的，加入摄影社团。
“至爱”一词突出我的爱好。
）
摄影这个词在我诞生的那一刻就与我的生命相连，我的爸爸是一个摄影爱好者，或许是受他的影响，我从小就喜欢摆弄摄影，什么素材都可以成为我的镜头。
（写自己从小就喜
6
欢摄影，申请的理由之一。
“什么素材”在这里可以写具体点，语言可以优美点，以究出自己对摄影的爱好。
）
我的摄影素材，均源于生活。
（此段过渡，引出下文。
）
记得小学一年级时，我来到石门，泄到河前，看到三只拍打着洁白的翅膀的鸭子印入我的眼帘，我拿起相机“咔嗪”一声，“白毛浮绿水”的照片就永远地留在了我的相机里。
这也成了我头一次亲手柏的景物。
（写摄影的经历之一，究出我对摄影的喜爱，照应上段。
但描写过于平淡简单。
）
对我来说，摄影可以在寂寞时享受一个人的烟火，可以在热闹中得到一份格外的宁静,也可以在快乐中感受美好的时光。
（此段写摄影的作用，但上下丈缺乏与之呼应的材料印证，此段放在此处不连贯。
）
有那么一个午后，迎着初秋的到来，我踏入横港，步入一片粉黛的世界，那是一片粉黛乱子草组成的花海。
“好一道美丽的风景线！
”我惊叹道。
我捕捉粉黛随风而起的瞬间，以及那些未开花的乱子草•一-我端起手中的单反，按下快门，这片花海便永久的左格在我的相机里。
后来这些照片去参加学校的摄影比赛还获得了大奖呢。
（写摄影的经历之二，突出我对摄影的喜爱，但描写校单调。
）
没有人天生是歌唱家，也没有人天生是摄影家。
我想说，如果我能够加入摄影社团，我可以用手中的相机记录下我们校恫的美。
在春天拍桃花，在夏天舶荷花，在秋天拍金桂，在冬天拍寒梅。
不同的叶子，不同的学生，以及不同的教室，变换的天空，不同时候的操场，都将是我的视角。
我认为我摄影有基础、也有能力加入这个社团。
衷心期待您的回复。
（强调自己的摄影能力、设想和愿望。
）
此致
敬礼！
申请人：
杭晓舟6月25日
［考场得分］31/40
［失误剖析］
这篇文幸整体上看，结构完整，申请理由交代充分，语句通顺。
但文幸存在的主要问题是细节描写不突出，没有把自己对摄影的喜欢通过具体生动地的细节展现出来，没有把对摄影的感悟通过具体的语言衔接对应起来；段落之间的衔接过渡需要再完善，缺乏连贯性，导致文幸读起来不顺畅。
［提升方法］
讲述自己的摄影爱好，要力求打动收信的张老师，让张老师觉得你确实可以参加摄影社团，那么在写作时，可以对两次外出摄影的经历、场景、摄影的动作等进行具体的描述，多一些细节描写，运用诗化的语言，来突出摄影爱好和摄影能力。
此外，丈章段落之间的过渡，可以通过前后呼应的方法使衔接更加紧密。
【帮你加分】
［升格佳作］
加入摄影社团的申请书
亲爱的张老师：
您好！
很庆幸能升入喜欢的髙中，在新的环境中，我想加入一个感兴趣的社团，摄影是我的至爱，因此，我想申请加入摄影社团。
摄影这个词几乎从我诞生的那一刻起就与我的生命联系在了一起，因为我的爸爸是一个摄影爱好者，或许是受到他的影响，我从小就喜欢摆弄摄影。
小到一只昆虫，一片嫩叶：
大到一座泰山，一个西湖；近到一双眼睹，一只触角；远到整个公园，整个桐乡。
生活中的任何素材都可以成为我的镜头。
记得小学一年级时，我来到石门，泄到一小河前，俯下身子，举起相机，左眼往镜幕中一看，右手按下快门，'‘咔嚓”一声，“水中鸭”的照片就疋格了下来。
恰巧拍的那一秒是三只鸭打着洁白的翅膀，扑入河水中，水花四溅，曼妙多姿。
后来我给这张照片取名为“白毛浮绿水”，这是第一次也是我一个人亲手拍的景物。
从此我爱上了摄影。
对我来说，摄影可以在寂寞时或闲暇时享受一个人的烟火，也可以在热闹中得到一份格外的宁静，在快乐中感受美好的时光。
有那么一个午后，我踏入横港，迎着初秋的到来，步入一片粉黛的世界，粉粉的海洋，伴随着和煦的风，掀起阵阵波浪，它像少女般淸亮，轻飞曼舞，它有个独特的名字：
粉黛乱子草。
它们随风摇曳，形成了一片一片优雅的波浪，“好一道美丽的风景线！
”我惊叹道。
我端起手中的单反，用相机记录起来。
这些如同云雾般的一片粉色便永久的泄格在我的相机里。
它们平凡而普通，但又端庄而梦幻，我沉浸在这片粉色的花海中，静静地享受着这远离尘轴的一片宁静和美好。
没有人天生是歌唱家，也没有人天生是摄影家。
我想说，如果我能够加入摄影社团，我可以用手中的相机记录下我们校恫的美。
在春天拍桃花，在夏天舶荷花，在秋天拍金桂，在冬天拍寒梅。
不同的叶子，不同的学生，以及不同的教室，变换的天空，不同时候的操场，都将是我的视角。
我认为我有摄影基础、也有能力加入这个摄影社团。
衷心期待您的回复。
此致
敬礼！
申请人：
杭晓舟
6月25日
［升格得分］37/40
•升格之作4
给张老师的一封信
尊敬的张老师：
您好！
最为隽永是书香，心的悸动只因读书。
我是2020届髙一新生一一杭晓舟，我向您提岀申请一一加入学校的读书会。
（以诗意的语言开篇，显示自己的与众不同。
）
书香伴随我一路，一路阅读一路成长。
妈妈最喜欢和别人这样说起我：
“我家孩子别的也不是特别突岀，就是爱看书。
她是走到哪儿，书捧到哪儿。
”（引用妈妈的话，侧面描写究出我对书的喜爱。
）
在书中，我知道了曾经有一个时代，诗为衣，词为冠。
“兼葭苍苍，白露为霜”"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“凄凄惨惨威戚……”，这些词句已成经典。
那些诗人、词人在那个时代书写着自己，有欢声笑语，有悲凄落泪，有愤懑难平，有凌云壮志。
（引用古诗词，突出自己的读书功底，但是没有具体展开，内容显得单薄，具体到哪个诗人、词人也没有交代清楚。
）
远眺那个时代，人们用诗词创造了文学的殿堂。
近看这个时代，人们的作品依旧精彩。
（过渡段，承上启下。
）
一代文豪鲁迅先生冷峻在前，温情在后，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他的冷酷化作文字，像匕首般刺进反动派的心脏。
他的温情向着人民，塑造了长妈妈、祥林嫂这样可悲又可亲的人们。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，这短短两句让我记住了他一一顾城。
我喜欢他戴帽子的憨厚形象，喜欢他称安徒生为“尊师”，喜欢他写儿子三木称他为“胖”。
《傅雷家书》《傲慢与偏见》《简爱》等名著，都是我喜爱读的名著……读书教给我的
9东西，怎是三言两语道得完呢？
（列举近现代的文学大家，以及阅读的名著，显示自己读书广泛和读书对自己的影响，但读书对自己有哪些影响没有具体写出。
）
回首走过的读书岁月，一路泄来，我一路读。
诗人海子说的好：
“我只愿而朝大海，春暖花开。
”对于我，应该是：
我只愿一路读来，春暧花开。
（引用海子的诗，再次突出自己爱读书。
）
恳请张老师批准我加入读书会。
此致
敬礼！
申谙人：
杭晓舟
6月25日
［考场得分］33/40
［失误剖析］
文章写的是加入学校的读书会，那么在写申请理由时，就有必要向张老师展.示自己的读书爱好，读书所得，读书感悟，显示自己的才情等，本文也确实做到了这些，尤其是丈中引用的诗词、名人名句，也足以打动老师。
但存在的问题是点到为止，没有考虑好文幸的详略，应该做些具体的描述，使文章内容更加充实，重点究出，也能借此表露自己的读书才华，更容易为收信的张老师接受。
［提升方法］
如何提升文章的档次呢？
围绕中心选材，该详细的地方就应该详细写，不吝笔墨。
如丈中引用的诗词，可以写出诗人的名字，并对诗句作些阐释；所读的那些名著教会了我什么，使我懂得了哪些人生的道理，得到了什么启示，即读书带给我的影响，读书对我产生的作用要写清楚，这是申请读书会的重要理由之一。
【帮你加分】
［升格佳作］
给张老师的一封信
尊敬的张老师：
您好！
最为隽永是书香，心的悸动只因读书。
我是2020届高一新生一一杭晓舟，我向您提岀申请一一加入学校的读书会。
妈妈最喜欢和別人这样说起我：
“我家孩子别的也不是特别突出，但她就是爱看书。
她
10
是走到哪儿，书捧到哪儿。
”是的，我就是这样一个特別喜欢读书的人，书香伴随我一路，一路阅读一路成长。
在书中，我知道了曾经有一个时代，诗为衣，词为冠。
“兼葭苍苍，白露为霜”，那是伊人在吟唱。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，那是词人柳永决绝的誓约。
“凄凄惨惨戚戚……”那是李淸照凄迷的喃语。
看到皎洁的明月，我想起了苏轼的放达不劃；看那绵绵的东流水，我想起了后主的愁容与善感；看那无垠的大漠，我想到了王维的诗中有画。
那些诗人、词人在那个时代书写着自己，有欢声笑语，有悲凄落泪，有愤懣难平，有凌云壮志。
远眺那个时代，人们用诗词创造了文学的殿堂，近看这个时代，人们的作品依旧精彩。
一代文豪鲁迅先生冷峻在前，温情在后，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他的冷酷化作文字，像匕首般刺进反动派的心脏：
他的温情向着人民，所以他塑造了长妈妈、祥林嫂这样可悲又可亲的人们。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，这短短两句让我记住了他一一顾城。
我喜欢他戴帽子的憨厚形象，喜欢他称安徒生为“尊师”，喜欢他写儿子三木称他为“胖”。
《傅雷家书》中的傅雷睿智而又明理，《傲慢与偏见》中的伊丽莎白美丽又机敏，达西虽傲慢但谈吐不凡，潇洒英俊，《简爱》里的简爱自强不息，敢于和命运斗争……读书教给我的东西，何止是这一些，怎是三言两语道得完呢？
为了看书，我曾经忘了吃饭，曾被严厉训斥过，但一看到优美的文字在我笔下流淌，在我眼前飘飞，我就不在乎英他的事情。
读书就像在挖一座金矿，读得越深入，收获的财富也就越丰厚：
收获越丰厚，心就越欢乐。
回首走过的读书岁月，一路龙来，我一路读。
诗人海子说的好：
“我只愿而朝大海，春暖花开。
”对于我，应该是：
我只愿一路读来，春暧花开。
因此，我恳请张老师批准我加入读书会。
此致
敬礼！
申请人：
杭晓舟6月25日
［升格得分］38/40
•升格之作5
加入演讲社团申请书亲爱的张老师：
您好！
我是髙一新生杭晓舟，我申请加入学校的演讲社团。
我向您说说我与演讲的故事。
老师常常对我们说，演讲有很多好处，可以锻炼口才，可以锻炼胆量，可以增强信心。
演讲，曾经是给我带来了无限阴彫的心魔，但正是它成就了现在举止大方、自信开朗的我。
（对比着写，设置悬念，引起下文，吸引读者。
此处写演讲的好处可以刪去，放到后面写。
）
我曾经参加过两次演讲，第一次演讲是一个偶然的机会，结果那次演讲，造就了自卑的我。
我很痛苦。
（写第一次济讲，没有讲清造成自卑的原因。
）
然而，命运总是喜欢捉养人，阴差阳错，我再次登上了那个舞台。
公布参赛选手名单的那天，我被堵在教室的门口。
“啧，就你还想参加比赛？
”“还嫌上次给我们班丢脸丢的不够吗？
”我低下了头，不敢直视他们的目光。
回到家，我开始准备我的演讲，这一次，我一泄要贏给你们看。
两周事件，我用尽一切课余时间开始准备我的比赛。
我相信，总有一天，我会让曾经轻视我的人亲口说出那三个字：
你赢了！
（写自己准备演讲，内容过于单薄，平铺直叙。
）
两周的时间转瞬即逝，比赛如约而至。
我的名字在主持人的朗朗报幕声中响起。
接过话筒，迈上舞台，舞台上灯光璀璨，我调整呼吸，站到舞台中央，抬起头，深呼吸，无畏紧张与压力，唱响了我飞扬的青春。
我成功了。
（写登台演讲，“接过”“迈上”等几个动词生动形象。
）
第二次演讲改变了我的生活，也潜移默化中影响了我对生活的态度，我不再生活在别人的闲言碎语中。
我开始热爱这项活动，开始沉醉英中。
我希望到了髙中，我还能继续与演讲为伴。
因此，我希望加入演讲社团，恳请您批准我的申请。
（写第二次演讲的感悟，照应前文，再次提出请求。
）
此致
敬礼！
申请人：
杭晓舟6［］月25日
［考场得分］30/40
［失误剖析］
本文讲述的是自己参加两次演讲的故事，这两次演讲比赛改变了自己，改变自己对生活的看法，也让自己喜欢了上了演讲，文幸语句通顺，有叙有议，叙议结合，较好地表达T自己申请加入学校演讲社团的理由，但文幸最大的问题是内容单薄，故事情节平铺直叙,缺乏
［提升方法］
如何使文幸上一个档次呢？
就需要充实文章内容，避免文章平铺直叙，使丈幸有波澜。
那么在写作的时候要适当增加一些细节描述，对主要情节作必要的补充、说明。
如写第二次演讲，同学嘲笑我之后，可以插入一段好朋友开导我，邀请我看电影，我受到电影的启发，要做一个不自卑的人，赢给那些嘲笑我的同学看，还可加一些心理活动的描写。
写自己准备演讲稿的时候，可以添加一些细节，具体描述自己如何准备演讲，究出渍讲必胜的信念。
【帮你加分】
［升格佳作］
加入演讲社团申请书
亲爱的张老师：
您好！
我是高一新生杭晓舟，我申请加入学校的演讲社团。
演讲，曾经是给我带来了无限阴影的心魔，但正是它成就了现在举止大方、自信开朗的我。
我曾经参加过两次演讲。
第一次演讲是一个偶然的机会，结果那次演讲，由于没有充分的准备，结果我失败了。
之后的一段时间，我成了同学们茶余饭后的笑料。
我在同学们的嘲讽中变得沉默寡言，这次演讲造就了自卑的我。
然而，命运总是喜欢捉养人，阴差阳错，我再次登上了那个舞台。
公布参赛选手名单的那天，我被堵在教室的门口。
‘'啧，就你还想参加比赛？
”"还嫌上次给我们班丢脸丢的不够吗？
”我低下了头，不敢直视他们的目光。
突然，一股力量从手中传来，我被朋友拽出了他们的包囤圈。
“別低头，皇冠会掉，坏人会笑。
”熟悉的声音，熟悉的话语，在我耳边荡漾开来。
周末，电影院。
朋友硬是要拉我看一场电影，说是给我打气。
我不想拂了她的好意,心中也涌起一股暧意。
漆黑的影厅中，唯有荧幕在闪烁。
“我命由我不由天！
”我看见电影主人公一跃而起仰天长啸，吶喊岀心中的豪情壮志。
鼻尖有些发酸，眼眶也被强忍着的泪水浸湿。
为什么就
13
只能在电影里观望别人的生活？
为什么我就只能做那个自卑的人？
不行，我，要走岀去。
那两个星期，我用尽一切课余时间开始准备我的比赛。
演讲稿改了一遍又一遍，讲了一適又一遍。
我还请来了姑妈、姑父，在他们而前演讲，以克服怯场的心理：
而对镜子，练习而部表情、站姿、手势，争取在观众而前展现最美的姿态……我相信，总有一天，我会让曾经嘲笑我的人亲口
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