四年级上册《道德与法治》期末总复习.docx

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四年级上册《道德与法治》期末总复习

2019—2020学年第一学期

四年级上册道德与法治期末总复习题

一、填空

1.我们是班规的（）者，也应该是班规的（）者。

2.大家一起制订的班规，是对班集体所有（）的要求，每个人都应该自觉（）。

3.大家一起讨论、制订的班规，可能会有不（）的地方。

随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不（）的地方。

4.每个班都是（）大家庭中的一员。

在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园（）。

5.班级与班级之间既有合作，也有（）。

6.班级之间有竞争是（）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

7.班级间的竞争必须使用（）方式。

这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（）。

8.每个班都有自己的（），都有值得尊重和（）的地方。

9.真正懂得为他人（）的人，会欣赏他人在竞争过程中卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的（）。

10.我们在一起学习已经（）多了，三年多的班级生活给我们留下了许多（）回忆。

11.每个班都有自己的（），每个班都有自己的（）。

12.（）是一个班级的标志，是班级体的象征，代表了一个班的奋斗（）。

13.（）是班级共同生活的规则。

14.班规可以让班级生活（）有序，使同学们在班里能愉快、（）地学习和活动。

15.父母要做那么多事，很（）。

我们都爱父母，也想为他们（）。

很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添（）。

16.我们不（）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。

17.我们已经（）了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们（）。

18.我们尝试着做（），不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多（）呢！

19.有时候并不是自己不（）做家务，而是大人不让我们做。

他们总是担心这个，担心那个。

20.要（）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。

21.班规的制定不是一件简单的事情，我们必须掌握制定班规的（）。

22.要为父母分忧解愁，就从学会做一个（）的孩子开始吧。

23.家人之间的相互陪伴、（）、（）、就是家庭成员对家庭的贡献。

24.我们是班规的制定者，也应该是班规的（）。

25.班徽是一个班级的（），是（）的象征。

26.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底。

27.任何人都不是（）就能把家务做好的。

只要我们愿意尝试，乐于（），一定能成为“家务小能手”！

28.做家务有很多（），运用（）可以让做家务事半功倍。

29.（）中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（）。

作为孩子，我们对家庭也要有自己的（）。

30.家庭中的每个人都是不可（）的。

家人之间的相互（）、相互关心、相互（），都是家庭成员对家庭的贡献。

31.作为家中的一员，尽管我们（）有限，但是，也可以为家庭事务出（），用自己的创意和行动为家庭做贡献！

32.孩子是维系家庭成员之间亲情的（）。

33.在家庭生活中，大人要（），我们年龄虽小，但也要尽到自己的（）。

34.（）家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的（），坚持负责到底。

35.有了为（）负责的精神，我们就会处处为家庭着想，（）做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

36.（）就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。

37.养成（）的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。

38.丰富多彩的电视节目有着（）的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的（）。

39.互联网是个（）、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在（）。

40.互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了（）。

41.（）虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（）。

要想在这个世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会（）规则，并保护自己。

42.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会（）自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不（）别人。

43.随着互联网的（），网络游戏逐渐走进我们的（）。

44.有时，光靠自己无法（）网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的（）手段来限制玩网络游戏。

45.当电视走进千家万户时，电视（）也随之而来，小到饮料、玩具、（），大到汽车、房子等都在做广告。

46.美丽的地球使我们（）的家园。

现在，暴增的垃圾正在（）我们宝贵的生存空间。

47.多数废弃物中都有可再（）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染（），还会造成巨大大的资源浪费。

48.如果把垃圾在（）就分类放置，有的可以（）再利用，有的可以经过回收、（）再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（）。

49.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（）。

50.气候（）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、（）等气象灾害，进而对（）和人类造成一系列的影响和伤害。

51.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”（）的。

52.很多“碳排放”容易被人们（）。

很多物品在生产的各个（）都会产生“碳排放”。

53.原来一些不经意的生活小事中都藏着（）低碳的生活方式。

54.除了通过绿色低碳的生活来给（）降温外，还可以参与碳（）的活动。

55.广告在生活中还有很多（）的形式。

56.广告有多种，比如（）广告、（）广告等。

57.我们这里所说的广告是指（）广告，人们做这种广告就是为了提高产品（）度，为了卖出更多的产品。

58.广告的制作和宣传是需要（）的。

就拿（）广告来说，广告的费用从几万到几十万不等，有的厂家甚至拿出高达（）的费用做广告。

59.广告有劝说（）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品（）十全十美，好像你不买就吃亏了。

60.广告的内容不一定都可信，（）广告就更不可信了。

61.（）不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、（）消费者。

广告主应当对广告（）的真实性负责。

61.我们要学会（）广告，不被广告牵着走。

要想摆脱广告的（），就需要了解广告的“秘密招数”。

63.（）制品给人们的生活带来了很多便利，但（）垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。

64.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给（）带来那么大、那么长久的（）。

为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的（）品。

这些替代品的推广可以有效地（）“白色污染”。

65.只有每个人（）地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界（）共生的生态文明环境。

66.绿色植物的光合作用能（）大量的二氧化碳。

二、判断

1.国有国法，校有校纪，班有班规。

（）

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

（）

3..在学校里，除了自己办以外，还有很多其他班。

每个班都是一样的。

（）

4.竞争给我们带来成长和收获。

（）

5.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

（）

6.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。

（）

7.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。

（）

8.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。

（）

9.有人不愿意承担家务，并且做得也不好。

（）

10.我们虽然不会做某些家务，让爸爸妈妈做就好了。

（）

11.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

（）

12.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。

（）

13.2014年全国学生体质健康调研报告显示，我们小学生、初中生和高中生的近视发病率分别为20％、75％、80％.（）

14.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。

（）

15.互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。

（）

16.随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。

（）

17.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但是沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。

（）

18.消费者也可以通过广告了解产品，以满足自己的需求。

而今科技发达了，有了更多的传播技术支持，广告更是无孔不入、无所不包，无奇不有。

（）

19.虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。

（）

20.面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。

（）

21.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

（）

22.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的。

（）

23.迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。

（）

24.在我们的生产和生活中，垃圾的产生是可以避免的。

（）

25.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。

（）

26.分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。

（）

27.有些物品，不是它们真的没用了，而是我们没有发现在利用它们的方法。

（）

28.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。

（）

29.人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。

在我们的身边有很多意想不到的“碳排放”......（）

30.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。

（）

31.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。

（）

32.为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。

（）

33.我们班只有优点，没有缺点。

（）

34.作为小孩子，我们没法对家庭做出自己的贡献。

（）

35.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。

（）

36.妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。

（）

37.班规是班级共同生活的规则。

（）

38.每个家庭的孩子是维系家庭成员亲情的纽带。

（）

39.冬冬每天陪奶奶散步，父母感到很开心，认为他是一个懂事的孩子。

（）

40.每天回家做作业前，爷爷帮我檫净桌子，摆好凳子。

（）

三、选择题（每小题只有一个正确答案）

1.奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（）

A．爸爸自己去随便买B.妈妈网购

C．全家商量后再决定D.让奶奶自己到超市买

2.下面关于班规的说法不正确的是（）

A．班规制定以后就必须固定下来，不得改变。

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C．根据班级的实际情况可以修订班规。

D.大家应该严格执行班规。

3.下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。

A．每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C．更同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决

D.自觉完成各科作业，态度认真

4.广告的“秘密招数”有（）

A．简单重复

B.名人代言

C．利用贪便宜心里

D.利用从众心理

E.以上都有

5.主动承担家务，正确做法是（）

A．让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

D.大人不让做就不做

6.下面选项中，你最赞同的做法是（）

A．其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声

B.运动会上，小明看到其他班级领先，就在一旁起哄，干扰比赛

C．摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区

D.夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛

四、连线题

1.帮他们找到家