鄂教版学年八年级下学期期末抽考语文试题D卷.docx

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鄂教版学年八年级下学期期末抽考语文试题D卷

鄂教版2019-2020学年八年级下学期期末抽考语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共4题;共8分)

1.(2分)下列划线字注音有误的一项是()。

A.猝然(cù)     泥泞(nìng)   缰绳(jiāng)   溢出(yì)

B.蓦地(mù)     哽咽(yè)     扳机(bān)     刨地(páo) 

C.愕然(è)       急骤(zhòu)   牦牛(máo)     掠过(lüè)

D.篝火(gōu)   先驱(qū)     哀鸣(míng)     绚丽(xuàn)

2.(2分)下列词语书写无误的一项是()

A.窝囊   憋闷   咬牙跺脚    

B.侦辑   威严   骂骂咧咧    

C.额外   打镲   日进百斤    

D.侍候   转悠   爱搭不理    

3.(2分)下列说法有错误的一项是()

A.《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。

《战国策》简称《国策》,为国别体史书,由汉代刘向整理改编而成,具有很高的文学价值。

B.《左传》相传为春秋时期的左丘明所著,是我国最早的较为完备的编年体史书,它记事详备、文辞优美,《曹刿论战》就是其中的名篇。

C.《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共305首诗,分为风、雅、颂三部分。

《蒹葭》一诗出自“小雅”,表现了少女对心上人的思念之情。

D.《论语》、《孟子》均为儒家经典著作,《论语》辑录了孔子及其学生的语录,而《孟子》则较为完整地记录了孟子的思想和言论。

4.(2分)(2011·徐州)下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是()

A.《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰.作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难而坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

B.《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事.祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想,历尽苦难,三起三落,他与命运的抗争最后以惨败告终。

C.《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。

D.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民”。

二、诗歌鉴赏(共1题;共2分)

5.(2分)(2011·本溪)请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项()

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

A.首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象,体现了诗人回家途中的艰难

B.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方法

C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态

D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露

三、现代文阅读(共3题;共52分)

6.(22分)阅读下面的文章,回答小题。

阳光与流感

①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命?

②这是一个难以回答的问题,但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。

原因之一是,由于冬季人们较少晒太阳,结果体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。

同时,晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能,也给了流感病毒进攻人的机会。

③流行病学的调查发现,冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期,不仅发病率高,而且病情严重,严重时会致人于死地。

对全球的流感疫情统计表明,平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。

④早在1981年,英国流行病学家埃德加•霍普•辛姆普森就提出,流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。

只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。

但此后持续不断的证据提示,维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。

⑤今天,一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论,而且有了更为深入的发现。

美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰•坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。

比如,在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明,接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。

这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少,而在夏天晒太阳多,因而维生素D在冬天生成少的缘故。

⑥而在印度进行的另一项研究显示,血液中维生素D水平低于每毫升10毫微克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。

对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。

如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油,可以减少患流感的几率。

成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上,可减少50%的流感发病。

⑦人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速和大量生成维生素D,以满足身体之需。

比如,在夏季只进行几分钟的日光浴,人的身体就会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D。

这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的,因为维生素D帮助人吸收钙,以制造骨骼和维持骨密度。

同样,维生素D在免疫上的作用也是重要的。

⑧但是,另一些研究人员则认为,维生素D的作用只是一种假说,需要双盲对照研究来证实。

同时,冬季人们易患流感是有很多相关因素的。

美国纽约医学院的退休教授埃德温•基尔本认为,冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。

比如,相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶,而且在户内的密集人群和设施中易于传播。

即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素,如拥挤和湿度,小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素,最重要的是流感病毒的传播。

⑨但不管怎样,如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防,就可能较大减少流感的发病。

如勤开门、窗通风,多晒太阳(既补充维生素D,又帮助杀毒),食物多补充维生素D,有条件时尽量接种流感疫苗,平时多锻炼提高抵抗力等等,都可以有效减少流感的发病。

(1)

文章开头有什么特点?

(2)

选文第④段是如何体现说明文语言特点的?

请举一例说明。

(3)

画线句子使用了哪些说明方法能什么作用?

(4)

下列表述与原文不相符的一项是

A.人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可能迅速并大量生成维生素D。

B.约翰·坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。

C.目前,国际医学专家对引发冬季流感的病因已经达成共识。

D.由于冬季人们较少晒太阳,导致体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。

(5)

阅读选文,结合生活实际,谈谈有归真些预防流感的方法?

7.(14分)     阅读下文,回答相关问题

园日涉以成趣

“园日涉以成趣”

陶渊明的这句话,照字面翻译就是:

“这家小园,深得佳趣。

但它何以有此佳趣呢?

那是因为我天天都去走一圈的缘故。

这样的句子,一点也不漂亮,它究竟有什么好处呢?

且听我把它跟现代人的生活连线起来。

前两天偶然在路旁看到一辆货车在运送盆景,原来是家“盆景出租”店。

我好奇,跑去问司机生意好不好,他说:

“当然好啦,现代人么,好命,查查某人(即女人)不煮饭,买盒饭来吃,查查某人(即男人)开公司,谁要种盆景?

公司小姐一个比一个‘笨惮’(即懒惰),谁肯去浇水?

谁肯搬盆景去曝日(即晒太阳)?

盆景给他们放一个礼拜就变黄。

我们拿回来,好好整理,加点肥,晒一晒,又水当当(即漂亮)了。

再拿去给他们摆,现在人做生意么,图个吉利。

盆景长得好,也代表可以发财的意思哩!

原来如此,陶渊明说“园日涉以成趣”的时代对某些人而言竟然过去了。

现代人不想跟一株植物的生命一起成长,他只想要亮丽的那—刻,他只肯回顾翠绿翠绿的那一瞥。

而陶渊明的小园,其好,好在哪里呢?

答案是好在每日涉足其间才养成的趣味。

你看到小小的种子窜地而生,有模有样地变成两片小芽,复从小芽而抽条。

于是你看到叶子,你看到枝干,你惊讶它的分叉,你为它从含苞至盛放的过程而瞠目结舌而不敢置信。

然后,你看到它绿叶成阴果实满枝。

秋来的时候,你看见它的凋零,甚至它的枝干可能还遭了雷劈,它的沃叶也可能遭了虫蛀,那棵树的枯荣是园主熟知的,他们彼此逐日更成为对方生命的一部分。

他们一起走过艳红稠绿,但也一起面对萎黄零落,因而了解生命的盛衰各有其时。

不料现代人却骄侈如君王,竟然狂妄到令植物打扮光鲜来为自己站岗。

累了就撤下去,换另一批上来继续站。

盆景公司因而业务鼎盛,只因现代人尊贵的视网膜上,永远不屑一枚枯叶。

然而,枯叶却是生命的基本教材啊!

和蓓蕾一样,它是造物者的上下两册教材啊!

你要贪看繁花似锦的名园吗?

这世界会提供给你的。

四月的瑞却斯特(美国东部一城名),富豪伊士曼的故居,丁香如狂潮。

日本京都的平安神官,垂樱以压倒的优势,开到令人喘不过气来。

洛阳的牡丹,硕大顽强,一看就知道是唯一敢抗天颜因而遭贬的叛逆分子(传说武则天曾命百花齐放,惟牡丹不从命,故将之自长安御苑贬至洛阳)。

加州的汉廷顿花园,甚至养些无奇不有的吓人一跳的沙漠怪花。

英国皇家上苑,则负责提供营养良好的代表皇室荣誉的玫瑰……只要一张门票,你就可以置身于不杂一根枯枝不见一片败絮的完美花园。

然而,人活着,还是应该拥有一座自己的小园,可以每日涉足其间。

和那些卖门票的展览花园不同,它可能杂草怒生,也可能虫害连连。

它丰收无限美丽,也可能徒劳无功。

它充满各种变数,属于生命本身的变数。

小园可以小至只是一钵非洲风仙,或一篮贱价的黄金葛,但其间自有盛衰荣枯,所以,多少也可以视做大化颁给我们的一句耳提面命。

“园日涉以成趣”,不是因为花好月圆,是因园中有生命,是因为生命时时刻刻分分秒秒在展示在演绎,在迭出奇招——而且,也因为我在看,我在参与,我在惊奇,我在受教,我在服气。

(1)

下面的内容,不符合“园日涉以成趣”意思的一项是()

A.我们每日涉足其间,一起走过艳红稠绿,一起面对萎黄零落。

B.我们置身于不杂一根枯枝不见一片败絮的完美花园尽享亮丽一刻。

C.我们惊讶叹服于小园的各种变数,属于生命本身的变故。

D.我们在观看、在参与的过程中收获思想,收获对生命意义的理解。

(2)

下列对这篇文章的赏析,不正确的一是()

A.在物欲横流的现代社会,这篇文章无疑是给了现代人一抹清凉油,清醒一下头脑来重新看待生命的本色。

B.本文运用了多种修辞手法,使文章显得生动,有吸引力。

比如“你看到小小的种子窜地而出”,就运用了比喻,显示了一个小生命的勃勃生机

C.作者认为盆景公司生意好的真正原因是“现代人尊贵的视网膜上,永远不屑一枚枯叶”。

D.作者列举那些完美花园的目的作用是为下文铺垫蓄势,使作者的观点表达得更鲜明、有力。

(3)

阅读文中两处划线的句子,回答问题。

①“枯叶却是生命的基本教材啊!

和蓓蕾一样,它是造物者的上下两册教材”,你是如何理解这句活的含义的?

②“人活着,还是应该拥有一座自己的小园”,结合上下文说说这里的“小园”指的是什么?

(4)

文章结尾说:

“而且,也因为我在看,我在参与,我在惊奇,我在受教,我在服气。

”联系生活体验,写出你的感想体会。

8.(16分)(2017七上·临沂月考)阅读下面文章,回答问题

春雨

这几天心里浮燥,看什么都是灰的,做什么都是错的,说什么都是带气的。

索性离开屋子,到外面透透气去。

下了楼,方见地上湿露露的。

并没有看见雨点打在地上溅起的水花,抬眼望天,灰蒙蒙的,并不见千条万条的雨丝。

仰起脸,细细密密的雨雾似的扑到脸上。

细如丝,密如织。

寻之无形,落地无声。

却把花草树木滋润个透,草木象长了无数的小嘴,贪婪地吮吸着,拍着饱胀的肚,心满意足地生长再生长。

公司公园里几株桃树的枝条,微雨中泛着淡淡的紫,枝上,小小的花蕾,仿佛用了力想要挣出粉红的脑袋来。

公园里的几株柳树,如一幅水墨画,烟雨蒙蒙是灰色的底,黑色的树干,是泼墨挥就的,细细的枝条则是墨蘸了水,笔触轻轻拉下若有若无的几笔。

纤纤枝,薄薄雾,疏密有致,浓淡相宜。

再往里走,是一潭水。

夏日时,满池荷花开得热闹,也偶有蜻蜓立上头,诗意盎然。

但现在,满池狼籍,有的只剩光秃秃的一茎,象老妪干枯的手臂;有的,茎上卷着半只残荷,打了褶,低着头藏起了半个脸,对着幽幽的池水自照自怜。

李义山曾作“留得枯荷听雨声。

”但这场春雨打在枯荷之上,却连雨声也听不到。

这三月的春天,也改变不了一池萧索。

低了头,猛见小径旁铺着地毯似的绿苔,在微雨中愈发的浓绿。

仿佛趴在地上,就能听见它们在闹嚷着长高长高,笑嘻嘻地仰着头不放过哪怕是一滴雨的滋润。

我着实不知青苔这种植物是不是四季长绿,但那一刻,我心里认定,它就是因为这场春雨才萌发了生机。

再微小的生命,也渴望春天;再不起眼的角落,也有蓬勃的令人惊讶的顽强与坚持。

我为这些微不足道的生命喝起彩来,竟渐觉人生开阔。

或者,我内心,终是坚强的,向着光明的,有着希望的。

夜晚时分,雨大了。

透过窗子,看路灯下的雨,纷纷扬扬,象千万颗珠子铺天盖地洒将下来,而雨声在夜的静寂里分外响亮,“哗哗”连成一片。

“好雨知时节,当春乃发生”,我脱口吟到。

猛觉得,这场春雨亦是我心中的及时雨,浮燥的心不知何时沉静下来,象饱饮了春雨的土地,滋生出无限的希望来。

(1)作者的心情发生了怎样的变化?

仿照格式回答。

心里浮躁→________→________→________

(2)作者笔下的春雨有怎样的特点?

请简要概括。

(3)赏析句子。

①枝上,小小的花蕾,仿佛用了力想要挣出粉红的脑袋来。

(该句运用了什么修辞,有什么作用)

②低了头,猛见小径旁铺着地毯似的绿苔,在微雨中愈发的浓绿。

(体会“铺着”的含义。

(4)体会划线句的含义,并谈谈你的感悟。

四、文言文阅读(共1题;共12分)

9.(12分)阅读下文,完成小题。

①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(1)

上文选自课文             ,作者是      (朝代)欧阳修。

(2)

用现代汉语翻译下面的句子。

觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

(3)

下列理解不正确的一项是()

A.第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。

    

B.第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。

    

C.第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。

    

D.全篇充分表现太守寄情山水,与民同乐的思想。

    

五、默写(共1题;共7分)

10.(7分)(2018八上·湖州期中)古诗文名句填空。

(1)树树皆秋色,________。

(王绩《野望》)

(2)晴川历历汉阳树,________。

(崔颢《黄鹤楼》)

(3)庭中有奇树,________。

(《古诗十九首·庭中有奇树》)

(4)八方各异气,________。

(曹植《梁甫行》)

(5)________,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)

(6)________,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)

(7)面对月亮,人们常常有不同的心情。

李白在《渡荆门送别》中用“________”表现洒脱的豪气;苏轼在《记承天寺夜游》中也有“________”悠然赏月的欣喜。

六、综合性学习(共1题;共6分)

11.(6分)(2017八上·广东期中)阅读材料,回答问题材料一:

今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。

材料二:

5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

材料三:

首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。

(1)这三则材料传递给我们的信息是:

________

(2)结合生活实际,谈谈你的看法。

七、命题作文(共1题;共5分)

12.(5分)(2018九上·东阳月考)任选一题作文。

(一)依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

子曰:

“德不孤,必有邻。

”(《论语·里仁》)

有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邦……

凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。

(二)以“绽开一朵花”为题,写一篇不少于600字的作文。

参考答案

一、选择题(共4题;共8分)

1、答案:

2、答案:

3、答案:

4、答案:

二、诗歌鉴赏(共1题;共2分)

5、答案:

三、现代文阅读(共3题;共52分)

6、答案:

7、答案:

8、答案:

四、文言文阅读(共1题;共12分)

9、答案:

五、默写(共1题;共7分)

10、答案:

六、综合性学习(共1题;共6分)

11、答案:

七、命题作文(共1题;共5分)

12、答案:

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