采访内容怎么写.docx

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采访内容怎么写

采访内容怎么写

1.以采访稿的形式写一篇日记（300

怎样写好采访稿一、学会对采访的材料进行剪裁.我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工.同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工.怎样剪裁、加工呢？

就是要依据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？

哪些内容应放在后面？

确定哪些是采访稿的重点？

重点内容应详写，次要内容可省去，或略写.当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其次要的写出来，但肯定要留意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的.二、学会将采访现场的环境写入文章中.采访稿假如只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观看：

观看被采访者的环境布置，观看被采访者的外貌，观看被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会愈加丰富好玩.三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合.采访稿假如都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦.我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合.如引见人物的经受时，可用间接引用，人物自述本人的事例时，若用直接引用，文章会显得愈加真实感人.。

2.采访记录怎样写

采访记录简洁来说就是记录采访的过程。

从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：

活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实zd况记录、结果分析等。

详细到旧事采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最终可以附上一段简短对采访内容的分析。

对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形内式，这样可以使采访记录显得脉络清楚。

下面看例子：

采访记录

采访时间：

2009年12月1日

采访地点：

xxxx学校

采访对象：

XXX记录：

XXX

采访者：

XXX（女）职业：

三班级学校生

采访过程：

问：

请问你们容课余时间XXXXXXXXX?

答：

现实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

总结：

通过这次采访活动，我们发觉XXXXX。

注：

记录人和职业可以不写

3.采访内容怎样写

最低0.27元/天开通XX文库会员，可在文库andyli127旧事采访提纲范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员掌管人资历考试的采访提纲》采访目的：

1、了解编辑记者、播音员掌管人资历考试2、了解编辑记者、播音员掌管人资历考试的作用3、了解哪些人参与了编辑记者、播音员掌管人资历考试，为什么参与？

4、参与考试者复习的状况。

采访要求：

1、言简意赅。

2、用词适当。

采访步骤：

1、采访编辑记者、播音员掌管人资历考试相关专业人士2、采访参与编辑记者、播音员掌管人资历考试的人员采访方法：

1、专访编辑记者、播音员掌管人资历考试相关专业人员2、随机采访编辑记者、播音员掌管人资历考试参考人员采访时间：

10月10日采访对象：

1、国家广电总局人教股股长2、资历考试网站站长3、参与考试的高校生、已参与工作人员采访问题：

（注：

这是采访提纲中最为重要的部分）

（1）采访国家广电总局人教股股长1、请您给我们引见一下全国编辑记者、播音员掌管人资历考试是一个什么样的考试？

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资历考试？

3、哪些人员可以参与资历考试？

4、过了资历考试就可以得到编辑记者证或者播音员掌管人证吗？

假如不能还需要些什么步骤？

5、目前，这个资历考试已经进行了几届？

每届参与考试的有多少人？

次要是哪些职业的人员参与？

（2）采访记者考试网站长1、也许有多少人光顾你的记者考试网？

他们次要面临的问题。

4.采访内容怎样写

最低0.27元/天开通XX文库会员，可在文库>

andyli127

旧事采访提纲范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员掌管人资历考试的采访提纲》采访目的：

1、了解编辑记者、播音员掌管人资历考试2、了解编辑记者、播音员掌管人资历考试的作用3、了解哪些人参与了编辑记者、播音员掌管人资历考试，为什么参与？

4、参与考试者复习的状况。

采访要求：

1、言简意赅。

2、用词适当。

采访步骤：

1、采访编辑记者、播音员掌管人资历考试相关专业人士2、采访参与编辑记者、播音员掌管人资历考试的人员采访方法：

1、专访编辑记者、播音员掌管人资历考试相关专业人员2、随机采访编辑记者、播音员掌管人资历考试参考人员采访时间：

10月10日采访对象：

1、国家广电总局人教股股长2、资历考试网站站长3、参与考试的高校生、已参与工作人员采访问题：

（注：

这是采访提纲中最为重要的部分）

（1）采访国家广电总局人教股股长1、请您给我们引见一下全国编辑记者、播音员掌管人资历考试是一个什么样的考试？

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资历考试？

3、哪些人员可以参与资历考试？

4、过了资历考试就可以得到编辑记者证或者播音员掌管人证吗？

假如不能还需要些什么步骤？

5、目前，这个资历考试已经进行了几届？

每届参与考试的有多少人？

次要是哪些职业的人员参与？

（2）采访记者考试网站长1、也许有多少人光顾你的记者考试网？

他们次要面临的问题

5.采访稿怎样写

“实习和旧事宣扬让我愈加了解社会”------对北科旧事宣扬工作人员及伊利实习生**的采访暑假生活已渐渐向我们绽开。

今年的暑假相比于往年，又是如此与众不同。

2008年暑假，不少同学留在北京，加入了奥运实习生大团，为奥运贡献本人的一份力。

林**同学就是其中一位。

林**不只是伊利实习生，还是学校的旧事宣扬工作人员。

对于旧事宣扬，他认为，旧事宣扬，相当于一个媒介和桥梁，让学校里的全部同学对实实在在的大企业有一个大体了解，身为足不出户的高校生，我们真正对社会的了解是很少的。

作为伊利实习生，经过了几次培训之后才觉得一个企业的就像一个社会，它的运作和运营是一件特别简单的事情，而我们所做的只是特别小的一部分。

不同的企业有不同的文化底蕴和不同的精神。

而社会真的比校内苛刻，比如迟到这件事，校内里常常发生，我们都不把它当回事，可是工作时迟到就会被扣工资，这是很现实的问题。

通过我们的宣扬工作，对在校高校生多少有些帮住，这样的社会阅历是实实在在的。

当然更重要的是，2008身处北京是一件很光荣的事情，能为奥运做些事情更是兴奋，宣扬工作就是让更多人晓得北科的意愿服务，晓得北科为2008做了什么，这对学校对我们都是一件很好的事情。

同时作为一名伊利实习生，在进行了期盼已久的伊利意愿者的培训后，林**觉得收获颇多，并感叹伊利文化是很有底蕴的。

在这里，他向我们引见了一下伊利的企业文化，让我们能够感受那独特的文化神韵，并从中深受启发。

1.伊利，“伊”就是“他”，“伊利”就是“利他”。

这正是服务行业的性质，顾客是上帝，我们所做的一切都是为了顾客。

2.伊利人+效率+创新+责任+团队+诚信=health，所以，健康是伊利的追求。

想到我面试时的题目，当你被困在一个荒芜的地方，找出一个你不离开的理由。

我的角色是一名宇航员，要选择一个新的适合人类居住的星球。

其中，我说了一点缘由是，我不需要找新的星球，所以不用离开。

我们已经有了许多环保的企业，伊利的一个工作理念就是：

我们要有责任感，不把经济利益建立在健康与环保之上。

3.伊利就是伊利，谁都无法代替。

无论何时何地，自信都是最漂亮的！

4.昭君归故里，伊利送真情。

说的是伊利刚成立的时候，用飞机在湖北上空撒传单，借昭君之名宣扬伊利，长在湖北的我觉得跟伊利还是蛮有缘的嘛！

5.养牛的地方贴着标语：

早晚两次，例行公事；一年四季，奉献有致。

由于早晚要各挤一次奶。

6.牛也不简单啊。

张剑秋副总裁深切表达了本人对牛的怜悯啊！

为了生产有机奶，一般牛要通过转变本人的饮食习惯变成有机牛，唉，的确，牛也不简单啊。

物尤如此，人何以堪！

7.质量理念：

质量在心中无底，效益必在手中掉底。

就像强调房屋的质量一样！

8.标准：

比别人好一点。

有竞争就有进步！

9.信任团队，融入团队才能成为大海中的一滴水。

众人拾柴火焰高！

肯定要在集体中进展，才会有进步！

10.像老鹰一样不断重塑自我。

这句话来源于一个故事：

老鹰的正常寿命是30年，当他30岁的时候就要选择是连续活着还是死去，tobeornottobe,thisisaproblem.选择连续活着，就要选择一个悬崖，将本人的旧喙撞掉，等待长出新的喙后，用喙将旧趾甲咬掉，待长出新的趾甲再将旧羽毛拔掉，直到长出新的羽毛，这个过程要经受150天，被称作150天的历练。

像凤凰涅磐一样苦痛的宏大！

钢铁就是这样炼成的！

11.踏实地做，傲岸的飞。

有资本，才能飞的更高！

最终，林**深深的感叹一句：

精神食粮对一生都有关心。

2008年暑假，是这么的与众不同。

由于实习生和旧事宣扬工作，林**只能回一星期家。

信任很多实习生都是如此。

这年的暑假，我们不能随心所欲的做本人想做的事，也没有那么多休息时间；应当说是一个很忙很累的暑假。

然而，能够身为奥运意愿服务的一份子，我们又是如此光荣。

2008暑假，我们将用对奥运的激情与热血，挥洒出无悔的青春！

2008-8-15忙并欢乐着-----对运动员村爱玛客实习生王**的采访随着奥运如火如荼地进行，我们的意愿者和实习生也开头劳碌起来。

“虽然很忙，但是我觉得很欢乐。

”运动员村爱玛客实习生王**同学浅笑着说。

王**的上班时间是下午2点至晚上11点。

由于晚上11点时已经错过了末班公交车；而奥运专线又比较难等，王**每天都是骑着自行车上下班。

“那儿有个停放自行车的，比较便利。

”当问及到工作时，王**很兴奋地向我们引见了本人的工作。

“我是RUNNER，但与跑菜员不同，由于我担任的是冷饮，包括水果，牛奶，各种茶和咖啡等。

我的任务次要是随时从冷冻仓库取出物品，摆放在柜台上，要保证柜台上的物品总是满满的。

”

当问及到工作累不累时，王**浅笑着说：

“当然累了。

我担任的是六个柜台的冷饮，每天都得时时辰刻留意补充物品，所以动作要快，反应要比较灵敏。

除此之外，我还得每天站岗两个小时左右。

次要是站在门口，向进出的运动员说‘你好’。

必要时，向他们供应关心。

我站岗时还得了一枚奥运徽章呢，是一名国家运动员给的。

”

然后他很骄傲的向我们展现了别在意愿者证黄色带子上的精致徽章。

“其实我还是盼望工作累点，忙着让我感觉。

6.采访稿怎样写

要开头，是要写时间：

XX，地点：

XX之类的

.采访稿有2种形式.一问一答型的开头就需要写时间地点，采访对象.文章型就不需要啦

什么格式都行，1段段人家说的话你把他接受成1段就行了，不要太在意这，究竟也只算是草稿而已

教学要求：

1、了解采访稿的文体写作特点。

2、能依据本人采访的实践活动写出一份详尽的采访稿。

3、通过撰写采访稿培育同学细致观看的习惯和敬重现实的优秀质量。

课前预备：

多媒体课件

指点采访

怎样写好采访稿。

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。

同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

怎样剪裁、加工呢？

就是要依据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？

哪些内容应放在后面？

确定哪些是采访稿的重点？

重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。

当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其次要的写出来，但肯定要留意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿假如只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观看：

观看被采访者的环境布置，观看被采访者的外貌，观看被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会愈加丰富好玩。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿假如都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。

如引见人物的经受时，可用间接引用，人物自述本人的事例时，若用直接引用，文章会显得愈加真实感人。

下面我们看两篇例文，从中体会采访稿的写作方法。

/post/wordc10/1528214002.htm

7.学校生采访记录怎样写

格式如下：

采访时间：

X年X月X日采访地点：

XXXX学校采访对象：

XXX

记录：

XXXX采访者：

XXX（男/女）职业：

X班级学校生

采访过程：

问：

请问你们课余时间XXXXXXXX？

答：

现实上XXXXXXXX。

总结：

通过这次采访活动，我们发觉XXXXXXXX。

留意：

记录人和职业可以不写。

搜集寻访。

也专指旧事采访，即记者为取得旧事材料而进行观看、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。

是一种媒体信息的采集和收集方式，通常是记者和被猎取信息的对象面对面沟通。

扩展材料：

采访是旧事工作人员出于大众传播的目的，通过观看和访谈等方法，对可能收到广泛关注且不为人知的信息的搜集活动。

是旧事写作的前提，是一种特别的调查讨论。

采访是采访者对客体事物的熟悉过程，是采访者运用本人的旧事观点、学问积累和思维方式，通过亲身观看、倾听，经过思考而做出分析推断的过程。

采访的目的是为了获得适于向大众传播的旧事现实。

不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者留意的只是为大众所关怀的具有旧事价值的现实。

参考材料：

搜狗百科——采访