中考物理 专题一 电现象与电路复习.docx

中考物理 专题一 电现象与电路复习.docx

《中考物理 专题一 电现象与电路复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理 专题一 电现象与电路复习.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考物理专题一电现象与电路复习

专题一电现象与电路

[复习目标]

1．知道电路的组成及其作用；

2．知道导体的电阻是由其长度、粗细（横截面积）、材料本身决定；

3．会阅读、绘制电路图，电路的连接及简单电路的相关计算；

4．掌握电流表、电压表、滑动变阻器等实验；

5．了解电荷之间的相互作用规律及电场的初步知识。

[中考知识清单]

考点一静电部分：

1、用摩擦的方法使物体带点叫做摩擦起电，摩擦起电的实质是，而不是创造了电荷；

2、物体带电：

物体具有的性质，我们就说该物体带了电荷或者说它带了电；

3、电荷的种类：

a、：

与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同；b、：

与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同；

4、电荷间相互作用的规律：

；

5、验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是利用的原理制成的；

考点二简单电路部分

1、电路的组成：

、、、。

电源：

能持续提供电能（维持正负极之间有一定的电压）的装置。

给干（蓄）电池充电时：

电能转化为化学能

2、用电器短路：

某用电器两端被导线直接相连，造成电流不经过该用电器而直接走短路的那条导线，这种情况有可能不会使电源短路，但有时也会使电源短路烧坏电源。

3、电路图与实物图：

电路图:

用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。

连接电路时注意事项：

①连接电路时，开关必须断开。

②从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件，防止出现短路或者断路。

③连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。

④电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。

4、电流和电流表

电流强度——I（简称电流）用来表示电流的大小。

电流强度的国际主单位：

安培——A

常用单位：

kA、mA、μA

量程——分度值量程——分度值

0～0.6A——0.02A0～3A——0.1A

5、电流表的使用方法：

①电流表要串联到所测电路中，要和所测的用电器。

②电流要流进电流表的，从负接线柱流出。

③电流表绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极，否则电流表很快烧坏（因为电路

中，电流表等同于一根导线，并不是用电器）。

6、电流表使用注意事项：

①使用前要调零。

②被测电流不能超过所选择的量程，否则不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表。

③在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用大量程度试用，如指针的偏转在小量程之内，则改用小量程。

④在不超过量程的前提下,尽量使用小量程,这样测量结果会更精确。

5、电流表的读数步骤：

①先看接线柱，确定所选择的量程。

②根据量程，认清该量程的分度值。

③最后根据指针的位置读数。

读数经验：

选量程，看大格，读小格

7、电压和电压表：

电压（U）是电路中形成电流的原因。

电源的作用是维持正负极之间有一定的电压。

电压的国际主单位：

伏特（伏）——V常用单位：

kV、mV

常用的电压值：

一节干电池的电压：

1.5V一节蓄电池的电压：

2V照明电路的电压：

220V对人体安全的电压：

不超过36V

量程——分度值量程——分度值

0～3V----0.1V0～15V----0.5V

8、电压表的使用方法：

①电压表要并联到所测电路中，要和所测的用电器并联。

②并联时，电流要流进电压表的正接线柱，从负接线柱流出（经过电压表的电流极小）。

③电压表可以直接接在电源的两极，测出的就是电源电压（在电路中，电压表等同于一个几乎断开的地方，经过它的电流可以忽略不计）。

9、电压表使用注意事项：

①使用前要调零。

②被测电压不能超过所选择的量程，否则不仅测不出电流值，电压表的指针还会被打弯，甚至烧杯电压表。

③在不能预先估计被测电压大小的情况下，要先用大量程度试用，如指针的偏转在小量程之内，则改用小量程。

④在不超过量程的前提下,尽量使用小量程,测量结果会更精确。

10、电压表的读数步骤：

①先看接线柱，确定所选择的量程。

②根据量程，认清该量程的分度值。

③最后根据指针的位置读数。

读数经验：

选量程，看大格，读小格

11、串联电路的特点：

①用电器逐个顺次连接起来，电路中只有一条路径。

②串联电路中任何一处断开，则整个电路为断路，电路中没有电流。

③串联电路中，开关在不同位置的作用是一样的，它能控制整个电路。

④串联电路中，电流强度处处相等。

⑤串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

⑥串联电池组的电压等于每个电池的电压之和，所以把电池串联起来用可以得到较大的电压。

12、并联电路的特点：

①并联电路中有多条路径。

②断开一条支路，其它支路仍能工作。

③干路上的总开关可以控制整个电路；支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。

④并联电路中，干路上的总电流等于各支路电流之和。

⑤并联电路中，各支路两端的电压相等，都等于电源电压。

⑥并联电池组的电压等于每节电池的电压，所以把电池并联起来用并不能得到更大的电压。

电

路

电流

I=I1=I2

I=I1+I2

电压

U=U1+U2

U=U1=U2

[典例分析]

例1．（2014•邵阳）为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合（即夜晚有人经过发声）时，灯才亮，符合这一要求的电路是（）

A．

B．

C．

D．

例2．（2014•广安）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）

　A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表

　C．a是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表

[重点难点分析]

一、串、并电路的判断。

初中阶段，要求学生重点掌握的是串联电路、并联电路。

有时也考查用电器被开关短路的特殊电路。

这些电路如何判断呢？

下面探讨下串并联电路的判断方法：

1.观察法：

有的电路比较简单，通过观察其空间位置即可确定其串、并联关系。

2.电流法；通过电流的路径分析可确定串、并联关系。

若电流路径只有一条，电路为串联，相反，若电流的路径是二条或二条以上，电路为并联。

3.开路法；将电路中的用电器保留一个，其它的全部断开，若保留的用电器中仍可有电流通过，电路为并联，否则为串联。

因为初中阶段不需要研究混联电路，这种方法对较为复杂的电路很有效。

4.其它方法：

等效处理--同一根导线的任意两点都可以等效在同一点，以及在理想环境下将电压表去掉都可帮助分析电路的连接方式。

在实际中，往往将几种方法联合起来使用。

二、短路分析

电路是否出现短路，可采用“穷举法”。

即把电流从电源正极到负极可能的路径全部尝试一遍，如果某一个电流路径中，没有用电器，则为短路，所有路径中都有用电器，则不会短路。

满分备考挑战

一、填空题

1．（2014•玉林）经常用来做装饰的“满天星”小彩灯，往往一个坏了，一串灯全都不亮，它们是　　联．马路边的路灯，灯与灯之间是　　联．

2．（2014•株洲）图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连．

3．（2014•贺州）如图所示，电路中的小灯泡L1、L2是　　（填“串联”或“并联”），若小灯泡L1的灯丝断了后，再闭合开关S，小灯泡L2将　　（填“发光”或“不发光”）．

4．（2014•海南）如图是小红尝试设计的体重仪原理图（R0为定值电阻，R为滑动变阻器），当被测体重增加时，电路中的电流　　，电压表的示数　　（均选填“增大”或“减小”）．

5．（2011山东德州）如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。

6．（2014•长春）如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V．按下按键前，小灯泡不亮，电路为　_________　（选填“通路”、“短路”或“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为　_________　V．

7.（2013.临沂市）如图所示，汽车在转向前。

司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向杆相当干电路中的　　。

二、选择题

8．（2014•东营）为帮助触电者脱离电源，下列物体中，不可借助的是（）

　A．晒衣服的钢管B．塑料扫把杆

　C．干燥的木质拖把杆D．玻璃纤维约鱼竿

9．（2014•江西）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（　　）

　A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电

　C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电

10．（2014•泰安）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：

将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（　　）

　A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了D．灯L1断路

11、（2014浙江台州）学好科学需要联想和比较。

联系人体部分血液循环模式图（如图），下列电路连接方式与之最类似的是A

12、（2014福建福州）如图所示电路.若要使R1R2并联.则

A.只闭合S1.B.只闭合S2C.只闭合S1,S2D.只闭合S1S3

13．（2014•上海）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，若故障只发生在电阻R1，R2上，用某完好的定值电阻R（R＜R1）替换R2，替换前，后两电表的示数恰好不变，则（　　）

A．

R1一定断路

B．

R2一定断路

C．

R1可能断路

D．

R2可能断路

14．（2014•黄冈）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路（　　）

A．

B．

C．

D．

15．（2014•玉林）如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是（　　）

A．

Ll断路

B．

L2断路

C．

L1短路

D．

L2短路

16．（2013.广东）小灯泡的结构如图甲，按图乙中连接能把完好的2.5V的灯泡点亮.的是（）

17．（2014•宜宾）如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况．水位最低时，滑杆P随位于R的a端处．L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻．下列判断正确的是（）

　A．当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮

　B．当水位下降时，则电压表示数变小，指示灯变亮

　C．当电压表示变大，指示灯变暗，则表明水位上升

　D．若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线

18．（2014•嘉兴）为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒精灯、插头、导线若干，设计了下面所示的四种方案，其中合理的是（）

A．

B．

C．

D．

19．（2014•广安）用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）

A．

IA＞IB

B．

IA＜IB

C．

IA=IB

D．

无法确定

20．（2014•菏泽）小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是（）

A．

冰箱内的照明灯和压缩机串联

B．

冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上

C．

冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联

D．

冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联

【能力提升】

三、实验题

21．（2014•东营）在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．

（1）在方框内画出电路图；

（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；

（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为V，被直接测量的灯泡两端的电压为V．

（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：

另一个灯泡两端的电压为V．

22．（2014•青岛）运用知识解决问题

（2）请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路．

23．（2014•菏泽）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．

24．（2014•上海）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：

①电压表测小灯两端电压．

②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．

25．（2014•天津）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：

猜想一：

导题电阻跟导体长度有关；

猜想二：

导题电阻跟导体粗细有关；

猜想三：

导题电阻跟导体材料有关．

同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．

导体代号

长度/m

横截面积/mm2

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.6

镍铬合金

G

1.0

0.6

铁

（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取　材料　和　横截面积　相同、　长度　不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中　电流　的大小，判断导体电阻的大小．

（2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体　C、F、G　（填写导体代号来进行实验）．

26．（2014•梅州）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光．提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）

【名师预测】

四、计算题

27．（原创）如图所示的电路中：

（1）当S1闭合，S2断开时,电压表V1和V2的示数分别为1.4V和1.1V。

（2）如图，当S1断开，S2闭合时，A1、A2的示数分别为0.3A和0.4A。

求：

1、电源电压及第

（1）情况下电流表A1的示数；

2、在第

（2）情况下电源输出的电流。

28．（重点学校联考）如图，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是（　　）

　　A．灯L1两端的电压为3V

　　B．灯L1两端的电压为2V

 　C．电源电压与灯L1两端的电压之和为3V

D．灯L2两端的电压为2V