《迈着青春的脚步》.docx
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《迈着青春的脚步》
《迈着青春的脚步》
女领。
也许，世界上所有的美丽都集中在这里了。
男领。
也许，最灿烂的阳光都撒在了这里。
女。
新世纪的第一个春天里，花儿开得愈加美丽。
男。
万物生机勃勃，在这春意盎然的日子里。
女。
我们带着希望跨进二十一世纪。
男。
我们怀着追求去设计世界和人生。
女。
听。
一个声音在路前召唤
女a。
新世纪，我心中的太阳。
我们是二十一世纪的学生。
合。
我们是二十一世纪的学生。
女b。
我们是一个很特殊的群体，我们也是内力最足的开拓者。
男c。
我们是先驱，也是未来。
我们永远是时代的缩影。
女d。
我们是极端的，在属于我们的极端中，实现着自我的价值，我们无悔地奉献着青春。
合。
我们无悔地奉献着青春。
女领。
我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中，追逐洪流，便是我们的愉悦，飞跃平凡，便是我们的成功。
我们为青春而骄傲。
男领。
青春。
二合。
青春。
合。
青春，青--春。
女。
青春就是我们。
男。
我们就是青春。
a。
青春是一个梦。
b：
青春是一棵小草。
男：
青春是一团烈火。
女领。
青春真好。
女。
青春真美。
合。
青春真棒。
女e：
青春是一片鲜嫩的绿叶，在清新的晨风中，总是带着一脸的露珠尽情地欢笑；
女f。
青春是一首飞扬的旋律，在跳动的琴键上，总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。
女e：
当人们眼中飘过这凋零的枯叶，才会想起那满目的苍翠；
女f。
当人们耳边响起那古老的歌曲，才会忆起这往日的激情。
女e：
而青春的日记，只有抹上鲜艳的色彩，并写下奋斗的艰辛，
女f：
再打上成功的烙印，
两人合。
我们才能无悔青春。
女领：
青春的脚步活泼轻快，富有朝气；正如呼啸不尽的风，飞弛千里永
不倦怠。
当阵阵挫折向我袭来，我没有彷徨，没有退缩，而是坚定着一个信念----
合。
要做强者，要做强者，要做强者。
男g：
拥有一份快乐的好心情很难得，
合：
很难得，很难得
男g：
我们需要它如同水和空气，但如果天天有惊喜平凡地降临，就此一切会变得平淡无奇，哦，我不需要--幸福不真实的美丽
合。
我不需要幸福不真实的美丽。
男h。
对着镜子偶然发现一张才逗人。
泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。
让生命之帆自由地起航，永远追逐浪颠的醉人心动，和着时代的节拍，高唱一曲自强不息之歌。
合。
我要做强者，我要做强者，我要做强者。
女领。
青春之路充满挑战，布满挫折，惟知跃进，惟知雄飞，才是青春最娇人的美。
青春的全部就是追求与超越。
女i。
我是追求我设计着世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是执着的雁阵，我是播在墨江的渔火，我是植入泥土的丰稔，我开掘金曦，能使一切存在发光，我播种春色，可将一切枯萎返青，我酿造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星群，像颠簸在浪谷间的舟辑，我在没有路的路上行进，我的脚步是一团呼啸的火球，从荆榛汹涌的莽野，划过一道道蓝色的闪电，我总是紧握着时间，这根韧性的长鞭，追赶着成功，追赶着胜利，把黎明诞生的通知发向明天。
合。
把黎明诞生的通知发向明天。
手拉手奔流》
男。
有一滴水，从河的那头流进了长江。
女。
有一个浪，从河的这头汇进了东海。
合：
一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，
变成了奔腾的长江，一片滔滔的东海，在不朽的奔腾中，心连着心，变成了浩瀚的汪洋。
男。
这是地球，由生命组成的奔流。
女。
这是中华，由历史奏响的乐章。
合。
生命不息，源远流长。
男。
几千年来，从炎黄时代开始，一直到改革开放的今天。
女。
几千年来。
从民族的繁衍开始，一直到高度文明的现在。
合。
中华儿女的手是水与浪的交流，是江与海的合奏，中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男：
为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。
女：
为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合。
我们就象雏鹰，昂起不屈的头颅，我们挥动翅膀，迎来未来的战斗。
第二篇：
迈正青春脚步迈正青春脚步，谱写青春之歌”系列主题班会
用阳光的心镜迎接“花开”的季节
初二（10）班
刘岩
活动目的：
1、帮助初二学生感受青春之美，知道青春时期是人生中最宝贵阶段：
了解中学生是人生的春天，是孕育理想，确立志向，学习本领的最佳时间，要珍惜青春年华。
2、“14——18”岁的中学生正处于长身体、心理成熟的关键时期。
无疑，他们也是社会中最脆弱的群体，中学生心理发展表现出动荡性等特点。
焦虑、孤僻、自卑、抑郁、冲动„„少年亦识愁滋味。
针对我班目前存在的一些问题，很多孩子受到不良情绪的影响后，经常借不正确的行为发泄，特通过此次班会活动让学生明白不良情绪对自己的危害，从而学会调适自己心理，正确对待学习生活中的不良情绪，养成乐观、自信、坚毅等良好的个性品质，形成健康积极的生活态度。
活动准备
1、制作多媒体课件
2、学生准备朗诵诗，抒写自身感受，主持人熟悉台词。
3、邀请学生家长
活动过程
一、走进青春
1、导入
主持人念《倡议书》（播放轻柔音乐，三位主持人有感情地配合）
花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。
我们，正处花季雨季的我们，当青春消逝后，还能再一次年轻吗。
不，绝对不会。
一日难再晨，盛年不重来，青春的花只开一次。
子在川上曰，逝者如斯夫；罗曼罗兰也说过，人生是一趟不出售回程票的列车，是呀，我们从十五岁的站台出发，是永远也回不到十四岁的进站口的了。
所以，我们要格外珍惜正在从身边从指间从发间悄悄溜走的每一个日子，让青春的每一个晨昏都焕发出这个季节应有的光芒和风采。
但是，青春年少的我们有着太多的迷茫和躁动不安，所以，我们常常不经意的，就蹉跎了岁月，不经意的，就在驰骋的青春列车上，错过一片极美的风景；自信常常就是自负，无畏往往是因了无知；我们有多少年岁经得起这样的蹉跎呢。
人生有多少风景还要被我们这样错过呢。
所以，从现在起，我们要把心唤醒、正视现实、关注细节、规范自我、提升自我。
孔子说，“吾七十而从心所欲不渝矩”，圣人尚且到七十才不犯错误，何况我们，所以，诚恳地说，我们不怕犯错误，怕的是“过而不改”；也正是在这个意义上，我们倡议，就在我们刚步入春天的时候，我们全体同学开展一个“迈正青春脚步，谱写青春之歌”的自我教育系列主题活动。
请家长们监督，请老师作诤友，同学们手携手，规范自我、提升自我、超越自我，前进的路上我们一起走。
昨天，年少不更事，也许我们曾经有过失误；今天，已渐渐读懂日落的含意，明天，做一个懂得珍惜拥有的人，面朝大海，春暖花开„„
——初二（10）班班委
今天我们的主题是《用阳光的心境迎接“花开”的季节》请先看第一幕：
朗诵诗歌《青春之歌》，朗诵者：
王定云
2、朗诵诗歌
走进青春，你就走进了人生最美好的季节。
/走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站。
/青春是诗是酒是音乐，/青春，是花是火是激情。
/走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；/走进青春，情感便在我们的企盼中驻扎，不再漂泊。
/一样的梦，走进同样的青春/像天上的彩虹，有人已经经过，有人正在前行。
/你看到了，潮起又潮落，花谢又花开，冰冻又冰融，„„/而你却以微笑去迎接这新奇的世界——你已走进了青春。
„„
主持人小结：
走进青春，年轻的心充满激荡，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
伴随着环境，外来因素的影响，我们人的情绪也跟天气一样，有时高兴，有时愤怒，有时难过，等等┅情绪是多彩而变化的。
让我们学会调适自己心理，在碰到挫折与困难时，稳定自己的情绪，让青春在我们深邃而悠长的目光中得到永恒。
请进入第二幕：
用阳光的心境迎接“花开”的季节。
二、感受青春
1、讨论交流
大家在平时碰到许多事，有些事使你很开心，有些事使你很难过，请同学诉说发生在自己身上的事吧，你是用怎样的心态对待的。
学生自由发言
主持人小结。
五彩的情绪给我们不同的感受，花季中的我们正处于长身体、心理成熟的关健时期，我们不要做林黛玉式，花落也葬花，郁郁寡欢泪满中；也不学天皇巨星张国荣式，他完美地演绎了各种不同角色，却不能演绎好自己的人生。
我们应学习海迪姐姐，以三分之一肢体与病抗争、自强不息，锐意进取，成为青年的楷模。
我们应学习桑兰，面对现实，微笑人生。
2、通过刚刚同学们的发言，让我们自己总结我们到底应如何正确调整自己的情绪。
（1）对自己和他人的期望不宜过高，要有一个合理的期望值，学会换位思考。
（2）乐意帮助别人，帮助别人可以确定自己存在的价值，获得珍贵的友谊，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘却烦恼。
（3）学会情绪的自我调节。
青少年应该用理智调节情绪，经常保持清醒的头脑，用理智来主动自如地控制、支配自己的情绪，不做情绪的奴隶，而做情绪的主人。
遇到情绪波动时，应该考虑自己的情绪反应是否合理和适度，借以培养对情绪刺激的容忍度，这有助于控制调节情绪。
（4）微笑人生，经常保持愉快的情绪。
一个胸怀开阔的人，不愉快的情绪总是比较少，这是因为他们正视现实，不太计较个人得失，并把名利地位看得淡薄。
他们与人相处，有理也让人，只要不影响大局，小事不斤斤计较，因而容易避开种种不愉快的干扰。
（5）改变不良性格，乐观自信，坚毅、勇于面对困难。
有些性格易导致不良情绪，如忧郁性格的人易情绪低落；焦虑性格的人易产生焦虑情绪；爆发型性格的人易产生激情，分裂型性格的人易产生情感淡漠等等。
因而要努力改变不良性格，培养自己开朗、活泼、灵活、在一定自制力的良好性格。
（另外还有交几位良师益友；增添几种高雅爱好；参加几次公益活动；多几份道德储蓄。
）
3、青春感言
段旭同学用自己的文章表达心声
主持人小结。
青春期是人生最美好的时期，是人世界观，人生观初步形成的时期。
所以，在此阶段，每个人必须建立自己积极向上的人生态度，塑造自己良好的品质。
青春期是学习的最佳年龄，是人的记忆力，想象力，创造力等方面发展的最佳时期，所以每个人必须养成热爱读书，勤于思考，勇于创造的习惯。
青春期是人的身体发育最快的时期，望你们注意锻炼身体，拥有强健的体魄。
青春期是最危险的时期，因为你们还没有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思维，易受社会上不良习气的干扰和引诱。
因而凡事一定要冷静，不可意气用事。
三、同唱青春之歌《青春纪念册》
本文来源于枫叶教育网（fyeedu.）
原文链接：
：
//fyeedu./info/145086-1.htm
第三篇。
光阴迈着一成不变的脚步光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过每个春夏秋冬，走过每个晴天黑夜。
终于，我也懂得了，青春一去不复返。
晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。
也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，
每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。
常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境。
本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“白雪公主”的童话。
走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。
于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。
曾经总在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：
花只能红一次，草只能绿一年。
逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。
青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。
既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。
第四篇。
和煦的春风吹拂着青春的脚步和煦的春风吹拂着青春的脚步，新的周二又准时和大家见面了。
今天是202x年4月28日，天气晴朗，温度8~22℃，北风3-4级，早晚较冷，同学们记得适当增减衣物，原理感冒君的骚扰哦。
好了，现在就让我们看看一周来有哪些新闻吧。
4月25日，第xx届cuba中国大学生篮球联赛东北赛区比赛进入第三个比赛日，我校男篮在cuba东北赛区比赛中力克首都经贸大学男篮，全场比赛我队四人得分上双，xx炎27分8篮板，李俊霖19分，郭庆13分，刘虎11分，后卫刘晓斌抢下15个篮板。
最终以92：
74战胜对手，取得小组赛两连胜。
4月24日，农业部总经济师钱克明、农业部发展计划司副司长郭红宇等来我校调研，省农业厅副厅长刘芳源等陪同参观考察。
钱克明对我校多年来坚持围绕农业生产发展进行科技创新的做法和取得的成果给予充分肯定。
4月23日，在世界读书日到来之际，我校信息学院李华博士在北校区作了题为《大学图书馆与大师的距离》的学业导师读书导航讲座。
这是我校“校园读书月”的第一个活动。
据悉，“校园读书月”活动将历时一个月时间。
活动项目包括学业导师读书导航系列讲座、数字学习资源使用培训、优秀影视作品展播、图书馆知识竞答比赛、评选“百佳读者”“六强书香学院”等五大类12项内容。
活动将引导学生充分利用学校图书资源，养成无功利阅读、终生阅读的好习惯。
4月23日下午，南校区第一学术报告厅内座无虚席，泰山医学院原纪委书记、我校优秀校友邢金亮教授“依靠学习，走向成功人生”主题报告会在此举行。
此次论坛由学工处主办，农学院承办，农学院师生、南校区其它学院同学参加了报告会。
4月22日，山东农业大学与山东鲁花集团共建“鲁花油脂及蛋白加工实验室”签字仪式在山东莱阳举行。
学校党委书记邢善萍、副校长嵇景涛以及学校办公室、校友会、食科学院有关负责人和山东鲁花集团董事长孙孟全等参加了签字仪式。
食科学院院长董海洲、鲁花集团总裁宫旭洲分别代表双方在协议上签字。
4月20日，我校在12号楼204课堂教学录播室举办青年教师教学竞赛选手选拔赛，副校长孙永华全程参与并担任评审组长。
通过举办每年一届的全校青年教师讲课技能比赛，搭建了青年教师相互交流、相互借鉴、引领示范、共同提高的平台，一批批青年教师在学校教学比赛中稳步成长，在国内各项教学大赛中脱颖而出，为学校争得了荣誉，实现了青年教师个人发展与学校发展的“双赢”。
4月16日至17日，第三届全国高校辅导员职业能力大赛华北赛区比赛在北京航空航天大学举行。
我校水土学院辅导员冯国营老师，在山东省辅导员职业能力选拔赛上脱颖而出并代表山东省参加全国高校辅导员职业能力大赛，凭借优异表现在华北赛区荣获二等奖。
这是我校辅导员首次在国家级辅导员职业能力大赛上展示风采。
近日，研究生考试复试工作接近尾声。
食科学院202x届毕业生考研工作再次取得可喜成绩，截止目前，考取国内研究生158名，国外研究生19名，考研率为40.05%，比去年提高5%。
其中食科专业202x级4班更是以69.69%的考研复试通过率创下了学院历年来考研班级的最高纪录
好了，今天的早新闻就是这些内容，。
周二组全体同学，祝大家一周都有好心情，让我们相约下午的体育播报不见不散。
第五篇：
青春的脚步青春的脚步
青春的脚步是海洋中永远行驶的一只船；青春的脚步是人生旅途中不竭的力量之源；青春的脚步是一双永远挥舞着的翅膀。
青春的脚步是永不停滞的。
我心中的脚步更是不会停滞。
因为我深知，挫折会使我变得坚强；思考会使我变得成熟；拼搏会使我走向成功。
让心声装满期待，让梦想连接着未来。
我的心海是一首纯真浪漫的乐章；是一条绚丽的彩带；是播种着充满着希望的未来。
青春的脚步是海洋中的一只船。
但如果没有前行的力量，怎能驶向自己理想的彼岸呢。
让我用理想做帆奋斗做桨，去迎接明天的曙光。
歌声在“年轻”的天空随风飘扬，梦想在青春的港湾荡漾。
让我向着远方，向着梦想，奔驰在希望的田野上，用青春放飞永远的梦想。
只有让青春的脚步勇往直前，才能激发进取的勇气，才能感受生活的快乐；才能最大限度的挖掘自身的才能。
青春的脚步是生活旅途中那不竭的力量之源。
在青春的道路中会遇到许多十字路口，这时我们需要迈开脚步，用心的选择，驶向自己的那条阳光大道。
青春的十字路口分出许多条路，可惜我不能同时去涉足。
我努力挪动着自己青春的脚步，让我去选择属于自己的一条路：
它荒草萋萋，十分幽静，显得更诱人，更美丽。
啊。
留下一条路等改日再见。
但我知道路径绵延无尽头，恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾„„从此决定了我一生的道路。
即使是千难万险，我也心甘情愿。
因为困境总是不可避免的.困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让我迷失方向，步入歧途，困境就像人生路上要经历的沼泽地，它也常常让我深陷其中，不能自拔，此时，决不轻言放弃，只要有信心就能从迷失中复得，深陷中自拔，动力依然澎湃不绝。
让我拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。
”的憧憬。
青春的脚步是一双永远挥舞的翅膀，它不会因为岁月的流逝而变质，也不会因为历史的变迁而消失。
随时间的存在而“生存”。
我要飞得更高，就不能失去青春的脚步，不能失去这双翅膀。
或许.青春的天空时有阴霾，但我有足够的勇气去追求自己的一片蓝天。
在青春的航行中，阻碍我们前进的往往不是难以克服的困难，而是内心恐惧的心态。
放下心中的包袱乘着理想的双翅迎风远航，会让我觉得轻松而快乐。
胜利会在前方向我微笑，向我招手。
青春只要我们用微笑去面对，用汗水去浇灌，用心血去浸透、就一定能让它发挥出光辉的色彩。
青春的脚步是漫长的，却又是短暂的。
漫长是因为延绵无尽头，短暂是因为它一去不复返。
我们要珍惜青春的脚步，比它在有限中发挥出无限的光茫。
狂风和暴雨，烈日和狂雷，我会记住。
失败挫折，自言自语，我更会去面对，吃一堑，长一智，我深知，不经历风雨，怎能见彩虹呢。
青春的岁月决不会一帆风顺。
或许青春的航船历经风浪，但我有足够的力量去驶向自己的彼岸，或许青春的道路长遇荆棘，但我有足够的信心去开拓我的人生之路，或许青春的天空时有阴霾，但我有足够的勇气去翱翔自己的一片蓝天。
无论如何，这一切都将成为我青春脚步上的力量，勇往直前.
内容仅供参考
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