长沙市七年级下学期期末语文试题C卷.docx

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长沙市七年级下学期期末语文试题C卷

长沙市2019年七年级下学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列加点的成语使用有错误的一项是      （）

A．无锡阳山镇举办民俗旅游文化节，各地游客纷至沓来。

B．诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗方法。

C．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄。

D．洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A．冬天的北京是一个温晴的好天气。

B．为了提高表达效果,我的作文运用了多种修辞手法。

C．诗歌需要通过意象创作出一个特定的意境来表情达意

D．据公安部门统计,青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。

3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①此外，雾淞还是环境的天然“消音器”。

②雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾淞时，负氧离子增多。

③雾凇由于具有浓厚、结构松散、密度小、空隙度高的特点，音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。

④在形成雾凇的成排的树林里感到幽静，就是这个道理。

⑤据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。

A．②③④①⑤

B．②⑤①③④

C．③④②⑤①

D．③④⑤②①

4.下列词语中，字音字形完全正确的一项是           （）

A．妖娆（ráo）     折腰（shé）   坟墓    原弛蜡象

B．分外（fèn）     娉婷（pìnɡ）  厮哑    觥筹交错

C．稍逊（xùn）     摇曳（yì）    冠冕    百废具兴

D．红晕（yùn）     忧戚（qī）   流盼    山肴野蔌

5.下列文学常识无误的一项是（）

A．《陈涉世家》选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的《史记》，它是我国历史上第一部纪传体断代史。

鲁迅荣誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．《隆中对》节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》，作者施耐庵，这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。

C．《武陵春》的作者是李清照，我国著名的女词人。

其中《武陵春》是题目。

D．《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的，共三十三篇。

内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹。

6.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．应景（yìng）  歧视（qí）   解剖（pāo）    折腾（zhē） 齿颊（jiá）

B．轩昂（xuān）  中枢（shū）  古刹（shà）   档案（dàng）溽暑rù

C．鉴定（jiàn）  哺乳（bǔ）    晦涩（huì）   菡萏hàn     并擎（qíng）

D．畸形（qī）    赭色（zhě）  头衔（xián）  逻辑（ji）    群葩bā

二、字词书写

7.请在下列词语中找出五个错别字，并把正确的字写在田字格中。

张惶失措   血雨腥风    眼花撩乱

臭名昭著   谈笑风声    巧妙绝纶

惟妙惟俏   销声匿迹

三、现代文阅读

我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

8.“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？

9.如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？

10.文中对于父亲的感情有明显的变化过程，请你作简要分析。

11.请用规定的符号给下面这句话划分句子成分,并写出该句的主干。

他给我拣定了靠车门的一张椅子。

阅读下文，完成小题

前行路上的希望之旗

马亚伟

①记得小时候，麦收时节我要跟父母下地割麦。

天还没亮，父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试。

我看了看长长的地头，觉得要开始一场漫长的kǔlǚ，忍不住叹了口气：

“爸，这么多麦子，咱们啥时候才能割完呢!

”

②麦畦真的是大长了，一眼望不到边，金黄色的麦田一直绵延到邻村。

我简直有些绝望了，觉得这辈子都割不完这么多麦子。

我们开始割麦，镰刀飞快地舞动着，发出“唰唰”的声响，麦子应声倒地。

可是，我们像蠕动的蚕一样，慢慢地行进着，丝毫看不到希望。

有时候，漫长是一件让人恐惧和绝望的事。

即使父亲割得那么快，太阳升起来的时候也只是割了一个地头。

我彻底不想干了，放下镰刀坐在地上，赖着不肯再动。

③父亲见我这样，从小拉车上拿下一面自制的小红旗。

这面小红旗是干农活时用来做标记的，插到地上很鲜明。

父亲往前走了一小段，把小红旗插上，对我说：

“割吧，割到小红旗那里咱就歇会儿，把早饭吃了。

”那时候麦收时节大家都抢时间，一般人都早早去割麦，把早饭带到地里吃。

④我看了看小红旗的位置，还好不算远，割到那里就能吃饭歇息了。

心里这样想着，立即觉得有了力量。

我跟在父母的身后，卖力地割了起来，并没有感觉到有多累。

一会儿的功夫，我们就割到了小红旗那里。

那面小旗子真像一面胜利的旗帜一样，让人欢欣鼓舞。

我欢呼起来：

“吃饭喽！

”

⑤我们吃过饭，稍作歇息。

父亲又把小红旗插到前面不远的位置，对我说：

“瞧见没有，今天上午咱割到这里就歇了回家，下午凉快了再来割。

”小红旗插在不远处，依旧像一面胜利的旗帜一样招摇着。

对我来说，小红旗就是一种希望，只要与它相遇，就意味着完成任务，可以休息一下了。

很快，上午的任务又完成了。

⑥下午的时候，父亲如法炮制,用小红旗做标记，让我奔着目标一点点前进。

父亲不停地对我说：

“胜利在望了，都看到地头了，加把劲!

”胜利在望，真是个鼓舞人心的词，让我觉得目标不是那么遍远，胜利就在眼前，也不觉得累了。

到了天部黑的时候，大片的麦子都被我们割倒了。

就这样，在父亲这面小红旗的鼓励下，我顺利完成了任务。

⑦父亲的做法让我领悟到，再漫长的征程，只要前行的路上有希望的旗帜，心中就不会恐惧绝望，慢慢走下去，定能抵达胜利的彼岸。

⑧我毕业以后，分配到一家单位，可是我的专业不对口，需要重新学习新的专业知识。

我看着十几本专业书籍，心里很犯怵。

忽然，我想起父亲插小红旗的做法。

于是，我把十几本专业书籍依次排好顺序，按照三本一组分成几组。

我对自己说：

别怕，一组一组地学，一组一组地过，过完一组就是一次小小的胜利，要好好庆贺一回，给自己一些奖赏!

⑨这样开始此次的征程，我同样没感到有多累，反而觉得很有趣，很有成就感，不到一年时间，我就轻松地学完了这些专业，别人都说我创造了奇迹。

生活漫长，人生坎坷，只要你在前行的路上插上希望的旗子，就会带给自己前行的勇气和力量，创造属于自己的奇迹。

12.根据拼音写出汉字。

kǔlǚ（_______________）

13.阅读第①-⑥段，根据要求完成下表。

时间

我的行为

我的心理

天还没亮

忍不住叹气

（1）

太阳升起

彻底不想干了，赖着不动

绝望（丝毫看不到希望）

吃早饭前

（2）

充满希望和信心

下午到天擦黑时

大片麦子制倒，顺利完成任务

（3）

14.请具体分析第②段画线句在文中的作用。

15.下列对第⑧-⑨段内容的理解，最恰当的一项是（）

A．“我”毕业后要重新学习新的专业知识面心里犯怵。

B．“我”用“插小红旗”的方法，攻克了工作中的难关。

C．“我”用分组学习的方式，艰难完成新专业的学习。

D．“我”给自己插上希望的旗子，一步步创造了奇迹。

16.请理解标题“前行路上的希望之旗”的含义。

四、句子默写

17.根据课文默写。

①_____________________，寒林空见日斜时。

        （刘长卿《长沙过贾谊宅》）

②_____________________，忽复乘舟梦日边。

        （李白《行路难（其一）》）

③溪云初起日沉阁，_____________________。

        （许浑《咸阳城东楼》）

④鸡声茅店月，_____________________。

            （温庭筠《商山早行》）

⑤树绕村庄，______________。

倚东风，豪兴徜徉。

   （秦观《行香子》）

⑥爱上层楼，_____________________。

              （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

⑦李商隐的《无题》中，运用想像，推己及人，感叹时光易逝，道尽相思悲苦的一联是：

“_____________，________________。

”

五、课内阅读

阅读《爱莲说》节选的文段，完成各题。

水陆草木之花，可爱考甚蕃。

晋陶渊明独爱菊、自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清、亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣！

18.对句子的朗读节奏划分正确的一项是（）

A．予谓/菊，花之/隐逸者也

B．予/谓菊，花之/隐逸者也

C．予/谓菊，花/之隐逸者也

D．予谓菊，花之/隐逸者/也

19.对画横线的句子翻译正确的一项是（）

A．我孤独地喜爱莲，它从淤积的污泥里生长出来，却不受沾染（污秽；它经过清水的洗涤，却不得妖铯。

B．只有孤独的我喜爱莲，它从淤泥里生长出来，却不受沾染（污秽）；它经过清水的洗涤，却不显得妖艳。

C．我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受沾染（污秽）;它经过清水的洗涤，却不显得妖艳。

D．唯独我就喜爱莲，莲从淤泥里生长出来，却不受沾染（污秽）;有清水映照，却不显得妖艳。

20.下列对本文写法的分析，不正确的一项是（）

A．本文从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，文虽短而意蕴无穷。

B．文章表现莲的高洁品质，从三个方面入手:

直接描写形美，菊和牡丹烘托，作者抒情议论。

C．全义的主体形象是莲，陪衬形象是菊和牡丹。

D．这篇文章在写法上一个突出特点是托物言志，值得注意的是，所托之“物”的特点与所言之“志”的特点可以有较大差异。

21.对文章内容理解错误的一项是（）

A．本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而侧面表现了作者想为人民做一番事业的真情实感。

B．文章分为两大部分，前一部分是对莲高洁的形象铺排描绘，后一部分则揭示了莲的喻意。

C．本文以莲自况，抒发了作者内心的真实感受，让世人得到启示。

D．作者开篇说“水陆草木之花，可爱者甚藩＂，这是为下文将说到的“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”张本，是入题的准备。

六、诗歌鉴赏

东栏梨花

宋•苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

22.前两句写春末夏初景物特点，找出能体现季节特点的词语.

23.本诗的诗眼是哪个词？

包含了作者怎样的思想感情？

七、名著阅读

24.名著阅读。

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。

祥子是这部小说的主人公。

他来自农村，到旧北京后选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。

他有过三次买车的经历：

第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了一辆车。

但这车很快就被大兵抢走了。

第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了。

第三次……他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心。

（1）请简述祥子第三次买车卖车的经历。

（2）祥子的性格随着命运的多舛而变化：

祥子开始是一个自尊好强、吃苦耐劳的人，后因厄运不断而导致性格改变。

请概述祥子后期的性格特点。

（3）下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）

①虎妞掏钱买车               ②虎妞假装怀孕

③虎妞“下嫁”祥子               ④虎妞和父亲彻底吵翻

A.③④②①       B.②③①④       ③②①④       D.②④③①

八、综合性学习

25.学校开展“我们的网络时代“综合性学习活动，请你参加。

（1）（“微”材料）下面是小张为校报拟写的一则新间，请你为这则新闻拟写一个标题。

一生致力于支持国家教育发展的田家柄博士于7月10日上午安详辞世，享年99岁。

田家柄一生爱国爱乡，视慈善工作为第二事业。

自20世纪80年代开始捐助教育事业以来，田家炳在全国范围内累计捐助了93所大学、166所中学、41所小学、19所专业学校及幼儿园、大约1800间乡村学校图书室。

以“田家炳”命名的学校或学院遍及所有省级行政区，他因此被誉为“中国百校之父”。

田家炳曾在接受媒体采访时表示，教育是关系国家强弱、文化盛衰的百年树人大业，资助教育是“把钱用在最有用的地方”，产生效益远大于把财富留给个人。

_____________________________________________________

（2）（“微”交际）小欧在“微店”里买了本《月亮与六便土》，到货后发现卖家发了一本《小王子》，想要调换，请你帮她发个私信和店主小丽协商。

____________________________________________________

（3）（“微”观点）小张在微信学群里发表了自己对“网上阅读”的一点看法。

请你帮他修改。

网上阅读利大于弊。

中学生网上阅读方便快捷，[甲]增加了阅读效率，我们不仅可以学到书本阅读中难以学到的知识，还可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足对如识的不同需求。

因此，[乙]阅读方式就中学生而言，网上阅读是有利的。

①（甲）处画线句子有成分搭配不当的语病，应将“_________”改为“________”。

②（乙）处画线句子有语病，应改为“_______________________”。

九、作文

26.光阴似剑，日月如梭。

我们告別天真烂漫的童年时代，迎来了新的人生旅途——少年时代。

十四岁的少年,要学会理解和感恩,要承担更多的责任,要迎接更大的挑战，请以“十四岁，我多了—份          ”为题,写一篇文章。

要求:

①将题目补充完整；②联系自己的生活体验,可以记叙经历，也可以发表议论；③不得抄袭；④文中不要出现真实的姓名、校名和地名；⑤字数不少于600字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课内阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、