届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx

上传人:b****6 文档编号:8078246 上传时间:2023-01-28 格式:DOCX 页数:11 大小:173.44KB
下载 相关 举报
届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx_第1页
第1页 / 共11页
届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx_第2页
第2页 / 共11页
届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx_第3页
第3页 / 共11页
届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx_第4页
第4页 / 共11页
届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx

《届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届二轮复习语法专项名词性从句 学案.docx

届二轮复习语法专项名词性从句学案

专题9名词性从句

题型

高考真题

命题解读

语法填空

1.(2019全国一卷61)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencethattheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

2.(2018北京卷11)Withouthissupport,wewouldn’tbewherewearenow.

3.(2015全国二卷70)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobemakethecycleworkonmostdays.

 

语法填空对名词性从句的考查集中在对引导词的选择上,其中what、that、how、if与whether是考查的重点。

短文改错

1.(2016全国一卷)Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat→whereIlive.

2.(2016全国二卷)MyclassmatesandIaretalkingabouthow→whattododuringtheholiday.

3.(2015全国二卷)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwhere→that/去掉wherehisparentsweremissing.

1.从属连词与副词之间的错用;

2.连接代词(what、which、who等)之间的错用;

3.从属连词that与连词代词(尤其是what)之间的错用以及that与whether/if之间的错用;

4.从属连词that的缺失或多余。

名词性从句与语法填空

名词性从句与短文改错

1.首先确定空格处所在从句是否为名词性从句。

然后分析从句在整个句中所充当的成分,确定从句所属类型:

主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。

2.判断从句中的连接词。

(1)若从句不缺少成分则要考虑句意是否完整,若句意不完整,则需用whether/if;若句意完整,则用that;

(2)若从句缺少主语、宾语或表语,则用连接代词;

(3)若从句缺少状语,则用连接副词。

3.另外,还需注意一些特殊的引导词(如whether、because、asif等)的用法。

1.首先分析句子结构,分析从句在全句中所充当的成分,确定从句所属类型。

2.检查连接词之间是否误用。

尤其注意容易混淆的that与what、that与which、which与what、if与whether。

3.检查连接词是否缺失。

4.检查宾语从句与主句的时态呼应是否正确。

5.检查主语从句与谓语动词的数是否一致。

6.检查作形式主语或形式宾语的it是否缺失。

必备知识梳理

考点一主语从句:

一.引导主语从句的连接词:

从属连词that、whether、迁;连接代词what、who、whom、whose、whatever、whichever、whoever等;连接副词when、where、why、how、whenever等。

Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialsimilaritybetweenthem.

Whatstruckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.

二.it作形式主语的主语从句:

主语从句一般放在句首,但有时也可用it作形式主语,而将主语从句移到句子的末尾。

常见的句型:

(1)It+be+形容词(necessary/likely//important/uncertain等)+主语从句

(2)It+be+名词(短语)(apity/nowonder/nosurprise等)+主语从句

(3)It+be+过去分词(said/reported/decided/believed等)+主语从句

(4)1t+不及物动词(seems/appears/happens等)+主语从句

Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringaboutalthoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

It’snosurprisethatourteamhaswonthegame.

ItisdecidedthatthemeetingwillbeputofftillnextMonday.

考点二宾语从句:

一.引导宾语从句的连接词

从属连词that、whether、if;连接代词what、who、whose、whatever、whichever、whoever等;连接副词when、where、why、how等。

从句用陈述句语序。

(2016浙江卷阅读七选五)Nobodyenteringauniversityknowsexactlywhattheywanttostudy.

Wepromisewhoeverattendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.

(2017天津卷完形填空)IcametobelievethatIcoulddonothingaboutmyweight.

Inordertomakeachange,youneedtodecidewhyit’simportant.

二.it作形式宾语的宾语从句

(1)一些动词后的宾语从句有宾语补足语时,则需要用让作形式宾语,而将that引导的宾语从句后置。

常见的这类动词有find、feel,think、consider、believe、guess,suppose、make等。

Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbepostponed.

(2)动词hate、like、dislike、appreciate、enjoy等表示“喜欢”“厌恶”时以及动词短语seeto、dependon、relyon等常用it作形式宾语,而将宾语从句后置。

Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.

考点三表语从句:

一.引导表语从句的连接词

从属连词that、whether;连接代词what、who、whose、whatever、whichever、whoever等;连接副词when、where、why、how等。

从句用陈述句语序。

I’dliketostartmyownbusiness---that’swhatI’ddoifIhadthemoney.

二.asif/asthough引导的表语从句

asif/asthough引导的表语从句常跟在be动词,seem、look、taste、sound、feel、appear等系动词之后。

Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.

三.because、why引导的表语从句

because,why也可引导表语从句,但because引导的表语从句主语不能是reason或cause(该结构常用that引导)。

常用于以下句型

This/Thatis/waswhy…这/那是……的原因

This/Thatis/wasbecause…这/那是因为……

Thereasonwhy.is/wasthat…的原因是……

Fromspace,theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventyonepercentofitssurfaceiscoveredbywater.

Thereasonwhyhedidn’tpasstheexamwasthathewastoocareless.

考点四同位语从句:

一.引导同位语从句的连接词

同位语从句通常用that引导,that无词义也不作成分,但是不能省略,从句用陈述语序。

同位语从句还可用whether、when、where、why、how等引导。

Hestoodbyhisbeliefthattheproblemwasn’tserious.

I’venoideawherehisbirthdaypartywillbeheld.

二.接同位语从句常见的名词

接同位语从句的常见名词:

fact、news、idea、truth、hope、problem、information、belief、thought、doubt、promise、question等。

Hebrokehispromisethatheshallbuymeagift.

Hestartedtheprojectwiththethoughtthattheywouldhelphim.

三.分隔式同位语从句

分隔式同位语从句。

有时同位语从句的谓语较短,而从句内容较长,这时为避免“头重脚轻”,常常将谓语提到从句前面,形成分隔式同位语从句。

Thenewscamethatthemayorwouldcometovisitourschool.

易错提示1

that与what引导名词性从句的区别

that在名词性从句中不能够充当句子成分,也没有含义what可以在名词性从句中作主语、表语、宾语和定语,意思是“什么,…的事情,什么样的”。

that引导宾语从句有时可以省略,引导其他名词性从句一般不省略,what引导名词性从句都不能省略。

Whatmakesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.

It’sgoodtoknowthatthedogswillbewellcaredforwhilewe’reaway.

易错提示2

whether和if的区分,下列情况一般使用whether

(1)当主语从句位于句首时,常用whether引导,而不用if;

(2)当if作形式主语,主语从句放在句末时,用if或whether引导均可,但如果被后置的主语从句中引导词后直接接ornot时,常用whether;

(3)引导表语从句和同位语从句;

(4)引导介词的宾语从句。

易错提示3

that引导同位语从句和定语从句的区别

that引导定语从句时,that既起引导词的作用,又在从句中充当句子成分;如果在从句中作宾语that还可以省略,所修饰的名词指物时可用 which替换。

引导同位语从句时,that在从句中不充当任何句子成分,不能省略。

Thefactthathewashurtsurprisedme.(同位语从句,that后为fact的内容,不能省)

Thefactthathetoldmesurprisedme.(定语从句,that在从句中作宾语,可省略)

A卷真题卷

单句填空题

1.______________you’relookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant.

2.TenyearsaftermychessclasswithAshley,I’mstillputtingtouse______________hetaughtme.

3.Adultsunderstand______________itfeelsliketobefloodedwithobjects.

4.I’mnotsure______________ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.

5.Wenowrealize______________importantfamilyisandhowimportantitistobenearthem,especiallywhenyou’reraisingchildren.

6.Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabout______________tododuringtheholiday.

7.Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops.______________findstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit.

8.Thejourneywasintendedtoachievemorethan______________CaptainRobertFalconScotthaddone.

9.Thegoldmedalwillbeawardedto______________winsthefirstplaceinthebicyclerace.

10.Thisis______________myfatherhastaughtme---toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

11.Byboatistheonlywaytogethere,whichis______________wearrived.

12.Everyyear,______________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

13.Sheaskedme______________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.

14.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof______________itusedtocharge.

15.Yoursupportisimportanttoourwork.______________youcandohelps.

16.Themostpleasantthingoftherainyseasonis______________onecanbeentirelyfreefromdust.

17.Itisoftenthecase______________anythingispossibleforthosewhohangontohope.

18.______________LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.

19.Youhavetoknow______________you’regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.

20.______________weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.

21.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate______________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater

22.Wemustfindout______________Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.

23.Ashipinharborissafe,butthat’snot______________shipsarebuiltfor.

24.一Iwonder______________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.

一Byworkingouteveryday.

25.______________thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

26.Ithink______________impressesmeabouthispaintingisthecolorsheuses.

27.“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis______________mymotherusedtotellme.

28.Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That’s______________Iwasborn.”

29.AsJohnLennononcesaid,lifeis______________happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.

30.一IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

一Yeah,butIhavenoidea______________hedidit;that’soneofhisfavoriteuniversities.

答案解析:

1.Whether根据语境及后面的or可知,whether…or…引导的是状语从句;

2.what分析句子结构可知,动词use后为宾语从句,从句的谓语动词taught也缺直接宾语,故用what引导宾语从句;

3.what分析句子结构可知,动词understand后为宾语从句,从句中的feellike也缺宾语,故用what引导宾语从句;

4.who/which分析句子结构可知,空格处在从句中做主语;

5.how分析句子结构可知,此句是宾语从句。

从句中的important为形容词需要用how来修饰;

6.whatabout缺宾语,后面的todo也缺宾语,所以用what;

7.Whoever此处whoever引导主语从句,在从句中作主语,表示无论谁;

8.what分析句子结构可知,空格处在从句中作haddone的宾语,故用what;

9.whoever分析句子结构可知,空格处作beawardedto的宾语,同时在后面的从句作主语,指人;

10.what分析句子结构可知,此句是表语从句,空格处在从句中作teach的宾语,应用what引导;

11.how分析句子结构可知,how在表语从句中作方式状语;

12.whoever分析句子结构可知,主语从句中缺少主语,且指人,结合语境,表示任何一个人;

13.whether/ifasked有疑问的意思,连词此处引导宾语从句;

14.what分析句子结构可知,介词of后跟名词或从句构成介词宾语,动词charge无宾语,故用what;

15.Whatever分析句子结构可知,空格处引导主语从句,从句中的动词do缺少宾语;

16.that分析句子结构可知,is后的表语从句不缺少成分,且句意完整;

17.that本句中it为形式主语,真正的主语为后面的名词性从句,从句结构完整,不缺成分,故用that引导;

18.Where主语从句中的空格处缺少地点状语,故用where;

19.where分析句子结构可知,空格处引导宾语从句,缺少地点状语,故用where;、

20.How分析句子结构可知,主语从句中缺少方式状语,故用how;

21.what分析句子结构可知,此处要用what引导宾语从句,what在从句中作主语;

22.when根据语境可知,when引导宾语从句,在从句中作时间状语;

23.what空格处引导表语从句,从句中的for缺少宾语,what与for连用,表目的;

24.how根据答语可知,此处的how引导宾语从句;

25.When根据语境可知,此处用when引导主语从句;

26.what分析句子结构可知,空格处在宾语从句中引导主语从句,且指物;

27.what分析句子结构可知,此处应用what引导表语从句;

28.where分析句子结构可知,where在表语从句中作地点状语;

29.what分析句子结构可知,空格处引导表语从句,在从句中作主语,且指物;

30.why分析句子结构和根据语境可知,空格处引导同位语从句,在从句中作原因状语,故用why。

单句改错题

1.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingwhatshewasheading.

2.Themanagerputforwardasuggestionweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.

答案解析:

1.what→where此处应用where引导宾语从句,在从句中地点状语,表示不知道往哪里走;

2.suggestion后加thatsuggestion后为其内容,应添加that引导同位语从句且不可省略。

B卷模拟卷

单句填空题

1.WhenIwalkedonthest

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1