仁爱英语8年级下册Unit5Topic1学科讲义有答案.docx
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仁爱英语8年级下册Unit5Topic1学科讲义有答案
Unit5Topic1I’msohappy
U5T1SA
1Howareyoudoing?
=Howareyou?
你们好吗?
多用于熟人之间的问候。
【即时演练】
---Longtimenosee,Joyce.
---EverythingisOK.Thanks.
A.Howareyoudoing?
B.Howdoyoudo?
C.Whatareyoudoing?
D.Whatdoyoudo?
2invitesb.todosth.邀请某人做某事
invitesb.(tosp.)邀请某人(到某地)
e.g.LiMinginvitedmetohispartyyesterdayevening.
昨晚李明邀请我参加他的聚会。
【即时演练】
---WouldyouliketoinviteMr.Wangsportswithyou?
---Yes,I’dloveto.
A.toplayB.tolookC.playingD.looking
3oneof+形容词最高级+可数名词复数……中最……之一
e.g.Tomisoneofthemostlivelyboysinourclass.
汤姆是我们班最活跃的男生之一。
“oneof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。
e.g.Oneofthebagsismine.其中一个书包是我的。
【即时演练】
SmallAppleis(最受欢迎的···之一)songsontheInternetin2014.
4saythankstosb.向某人表示感谢。
类似的短语还有:
sayhellotosb.向某人问好;saygood-byetosb.向某人告别;
saysorrytosb.向某人道歉。
e.g.Hecameheretosaygood-byetome.他来这里向我道别。
【即时演练】
---MyChineseisverypoor,butLilyalwayshelpsme.
---Youshouldher.
A.bepopularwithB.saythanksto
C.beangrywithD.listento
5Hefeltdisappointed.他感到很失望。
felt是feel的过去式。
feel意为“感觉,感到”,是连系动词,后面接形容词作表语。
类似的还有:
taste(尝起来),smell(闻起来),look(看起来),sound(听起来)。
eg.Themusicsoundswonderful.这音乐听起来很优美。
6感官动词:
smell(闻起来),taste(尝起来),look(看起来),sound(听起来),feel(感觉到)都为系动词,系动词还有get,turn,become,be动词等。
后加形容词构成系表结构。
e.g.Ifeelverycold.我觉得很冷。
Theskybecamedark.天暗下来了。
Hisvoicesoundedstrangeonthephone.他的声音在电话里听着挺怪的。
【即时演练】
1.Thenewsinteresting.Pleasetellmemore.
A.feelsB.listensC.hearsD.sounds
2.---Howdoyoulikethedish?
---Itniceanddelicious.
A.look;tastesB.tastes;smells
C.Looks;eatsD.smells;tastes
3.---DoyoulikeYouandMe?
---Yes,itverybeautiful.It’sreallyanicesong.
A.tastesB.soundsC.looksD.smells
U5T1SB
1seemunhappy为系表结构,意为“看起来不高兴”,unhappy为形容词。
seem后除了可以加形容词构成系表结构外,还有以下常见的用法:
seemtodosth.看起来/似乎做某事
e.g.Heseemstoknowthetruth.他似乎知道真相。
Itseems/ed+that(asif)看起来……,看样子……
e.g.Itseemsthattheyknowwhatthey’redoing.
看起来他们知道自己在干什么。
Italwaysseemedasiftheywouldgetmarried.
他们一直看起来仿佛要结婚似的。
【即时演练】
1.---Look!
Juliaseems.
---Yes.Shedidn’tpasshermathexam.
A.upsetB.excitedC.happyD.boring
2.Thisweek,theweathertochangeeveryday;onedayishot,butthenextiscold.
A.looksB.seemsC.soundsD.feels
2aticketfor/tosth.……的票/入场券
e.g.atickettotheconcert一张音乐会的入场券
【即时演练】
1.Timlooksveryhappybecausehecangetatickettheconcert.
A.toB.forC.ofD.AorB
2.---DidyougetaticketLoveMeOnceMore,Momyesterday?
---No,Ididn’t.NowIstillcan’tgetone.
A.toB.aboutC.withD.of
3BeijingOpera=PekingOpera京剧
U5T1SC
1lonely孤独的,寂寞的。
alone与lonely比较:
alone既可作副词,又可作形容词,常在句中作表语和状语,说明客观存在。
e.g.SheleftforShangqiualone.她独自去了商丘。
(状语)
Jim’sparentsbothwentshopping.Soheisaloneathome.
吉姆的父母都去买东西了。
因此只有他自己在家。
(表语)
lonely形容词,常在句中作表语、定语,侧重人的心理。
e.g.Thereisalonelyroomonthesideofthehill.
山坡上有一间孤零零的房子。
(定语)
Theoldmanseldomspeakstoothers,butheneverfeelslonely.
那老人很少与其他人说话,但他从不感到寂寞。
(表语)
【即时演练】
1.Thelittlegirlplaysathome,butshedoesn’tfeel.
A.alone;aloneB.alone;lonely
C.lonely;lonelyD.lonely;alone
2.Mrs.Lilivesbutshedoesn’tfeelbecausemanykindpeoplehelpheralot.
A.alone;aloneB.alone;lonely
C.lonely;lonelyD.lonely;alone
2becauseof因为,由于,介词短语,后跟名词或相当于名词的短语。
e.g.Hewaslateforworkbecauseofillnessyesterday.他昨天因病上班迟到了。
because后跟状语从句。
e.g.Shedidn’tbuythatcarthenbecauseshehadn’tenoughmoneyatthattime.
她当时没买那辆车,是因为她没有足够的钱。
【即时演练】
1.Wecan’tgoouttheheavyrain.
A.insteadB.because
C.insteadofD.becauseof
2.Hehadtogiveuphisjobhisillness.
A.insteadofB.becauseof
C.thanksforD.eventhough
3noisy嘈杂的,喧闹的,是noise的形容词形式。
作“声音”讲的名词还有sound,voice。
noise指令人不愉快的响声、说话声或嘈杂声。
e.g.Don’tmakesomuchnoise.不要这样喧闹。
sound指可以听到的任何声音。
e.g.Heopenedthedoorwithoutasound.他悄无声息地开了门。
voice主要指人说话或唱歌时的声音,即“说话声,嗓音”。
e.g.Hehasagoodvoice.他有一副好嗓子。
4cheerup使……振奋起来,使……高兴起来
e.g.Ourteacherscheerusupinclasseveryday.
老师使我们每天在课堂上都很高兴。
cheeron为……加油
【即时演练】
1.---Helen’sgrandfatherdiedlastweek.Shefeltsosad.
---Yes.Let’sdosomethingto.
A.cheerherupB.cheerupher
C.ringherupD.ringupher
2.---Howcanwe(使···振奋)thechildren?
U5T1SD
1comeintobeing诞生,形成
e.g.TheCPCcameintobeingin1921.中国共产党诞生于1921年。
【即时演练】
Somefamoussportscomebeingduringpeople’severydaywork.
A.toB.intoC.inD.at
2befullof装满,充满,同义词组为befilledwith。
e.g.Thebottleisfullofwater.=Thebottleisfilledwithwater.瓶子里装满了水。
3bepopularwith...受……欢迎
e.g.YaoMingisverypopularwithChinesepeople.姚明深受中国人的欢迎。
4makepeacewithsb.与某人和解
e.g.IwanttomakepeacewithLiHongafterfighting.我和李虹打架后想和解。
5intheend
最后(后面五其它成分)
attheendof…,…
在……的最后,(后面加上具体时间或事件)
【即时演练】
LiHongspentalotoftimeonEnglishandshepassedtheEnglishexam.
A.bytheendB.intheend
C.ontheendD.attheend
1、主系表
1、定义:
何谓主系表结构:
所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
(1)主语:
主语是一句话的中心,表示所说的是谁或是什么,其位置一般放在句首。
英语中主语一般不省略。
主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当。
例如:
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词,作主语。
)
He is from England. ( He 是代词,作主语。
)
Feeding the bird
s is my hobby. (“ Feeding the birds ”是动名词短语,作主语。
)
What she said is right. (“ What she said ”是从句,作主语。
)
(2) 系动词:
系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和句子中的表语一起构成谓语。
简单地说,将主语和表语联系在一起,并构成一个完整句子的动词就叫做系动词。
连系动词分为三类:
●“状态”类:
表示具有或保持某种特征或状态。
常见的有:
be(是),keep(保持),stay(保持),remain(依然),seem(似乎是),appear(似乎,显得),prove(证明是)。
●“感官”类:
主要指与五种感官有关的动词:
look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(摸起来/感到)。
●“变化”类:
常见的有三组
●a.turn(变成),grow(变得),get(变成),become(变成),make(使变得,成为)
●b.come(变得),go(变得),
●c.fall(进入某状态),run(变成,进入)
(3)表语:
表语是用来说明主语的身份、特征或状态的。
它又叫作主语补足语。
表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当。
例如:
I am fine . ( fine 是形容词,作表语)
He is a boy . ( boy 是名词,作表语)
Five plus two is seven . ( seven 是数词,作表语)
We are here . ( here 是副词,作表语)
He is not at home . (“ at home ”是介词短语,作表语)
2、主系表结构的否定形式和一般疑问句形式的构成情况
(1)否定形式:
1、主语+ be ( is , am , are ) not +表语
例如:
She is a good girl. → She is not a good girl.
2、 主语+助动词( do/ does )+ not + feel/ smell/ look…… +表语。
例如:
You look happy. → You don’t look happy. It smells bad. → It doesn’t smell bad.
(2)一般疑问句形式:
1、 Be ( Is / Am/ Are )+主语+表语?
This girl is in Row One. → Is this girl in Row One?
2、 助动词( Do/ Does )+主语+动词原形+表语?
例如:
She feels terrible. → Does she feel terrible?
We look excited. → Do you look excited?
【注意】:
主语为I/we/you时,疑问句还可以这样变
Iamold.→AmIold?
/Areyouold?
WeareJapanese.→AreyouJapanese?
/AreweJapanese?
Youareright.→Areyouright?
/AmIright?
【典型例题讲解】
Ⅰ.单项选择。
(10分)
()1.—You’rewrong.Youshouldsaysorrytohim.
—____
A.Yes.Ishould.B.OK.Iwill.C.OK.Ishould.D.No,Iwon’t.
()2.—Mikefeltsadbecausehefailedhisexamyesterday.
—I’msorrytohearthat.Let’s____.
A.cheerhimonB.cheeronhimC.cheerhimupD.cheeruphim
()3.Somechildrenwereskatingontheicehappily.Suddenlyoneofthem____thewaterandtheotherchildrenfelt____.
A.fallsinto;frighteningB.fellinto;frightened
C.fallinto;frighteningD.fallinto;frightened
()4.—Tom,Janewantedyoutocallher.
—I’ll____intwentyminutes.Thankyou.
A.callonherB.callheronC.ringupherD.ringherup
()5.Thepeopletherefeel____toallofus.
A.friendsB.friendlyC.friendshipD.friend
()6.Heoftenbecomesangrythesedays____hisnoisychildren.
A.becauseB.forC.aboutD.becauseof
()7.Kate’sgrandmotherlivesinahouse____,butshedoesn’tfeel____.
A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone
()8.HeenteredPekingUniversity____.Thepeopleinhisvillageare____him.
A.intheend;prideinB.attheend;prideof
C.inend;proudofD.intheend;proudof
()9.Theydidn’t____eachotherandhadafighting.
A.buildupB.agreewithC.standforD.worryabout
()10.Intheend,Imade____withLinFengandwehugged(拥抱)eachother.
A.apeaceB.thepeaceC.peaceD.peaces
【随堂练习巩固】
Ⅰ.词汇部分。
(10分)
(A)根据句意及首字母提示补全单词。
41.I’lli_________somefriendstocometomybirthdayparty.
42.Ourteacherstaughtustosingl_________songsbeforeclass.
43.Theoldmanfeelsl_________becausehelivesalone.
44.Thes_________ofthefoodisterrible.Ican’teatit.
45.Hes_________tobeverytired.Lethimhaveagoodrest.
(B)用括号内所给词的适当形式填空。
46.Michaelisbecomingmoreandmore_________(interest)inChineseculture.
47.Ilovetheopera,Cats.It’sso_________(fun).
48.Helooks_________(excite).Whathappenedtohim?
49.Thisisastoryaboutapoorboy_________(live)inavillage.
50.IalwaysfeelhappywhenIseemyson’s_________(smile)facestome.
Ⅱ.按要求完成句子。
(5分)
51.BasketballstartedinAmerica.(改为同义句)
Basketball___________________________inAmerica.
52.Tom’smotherlooksworried.(对画线部分提问)
_________doesTom’smother_________?
53.Theygotalongwellagainaftertheyhadafightingthreeyearsago.(改为同义句)
They___________________________eachotheraftertheyhadafightingthreeyearsago.
54.Ibecomeangryeasilybecauseofthenoise.(对画线部分提问)
__________________youbecomeangryeasily?
55.MichaelJackson,of,one,in,the,famous,singers,the,world,was,most(组词成句)
MichaelJackson
【课后强化练习】
Ⅱ.情景交际。
(5分)
根据对话情景选择恰当的选项。
A:
Hi,Rose,howareyoudoing?
B:
Hi,Tom,11
A:
12
B:
IwasnotfeelingwellwhenIgotupthismorning.ButnowI’mfeelingevenworse.13
A:
14
B:
Buttherearetwoclasses.
A:
15I’lltelltheteacheraboutitandlendyoumylessonnotes.
B:
Thankyou.Tom.
A.IthinkIhaveafever.