仁爱英语8年级下册Unit5Topic1学科讲义有答案.docx
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仁爱英语8年级下册Unit5Topic1学科讲义有答案
Unit5Topic1I’msohappy
U5T1SA
1Howareyoudoing?
=Howareyou?
你们好吗？
多用于熟人之间的问候。
【即时演练】
---Longtimenosee,Joyce.
---EverythingisOK.Thanks.
A.Howareyoudoing?
B.Howdoyoudo?
C.Whatareyoudoing?
D.Whatdoyoudo?
2invitesb.todosth.邀请某人做某事
invitesb.（tosp.）邀请某人（到某地）
e.g.LiMinginvitedmetohispartyyesterdayevening.
昨晚李明邀请我参加他的聚会。
【即时演练】
---WouldyouliketoinviteMr.Wangsportswithyou?
---Yes,I’dloveto.
A.toplayB.tolookC.playingD.looking
3oneof+形容词最高级+可数名词复数……中最……之一
e.g.Tomisoneofthemostlivelyboysinourclass.
汤姆是我们班最活跃的男生之一。
“oneof+可数名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。
e.g.Oneofthebagsismine.其中一个书包是我的。
【即时演练】
SmallAppleis（最受欢迎的···之一）songsontheInternetin2014.
4saythankstosb.向某人表示感谢。
类似的短语还有:
sayhellotosb.向某人问好；saygood-byetosb.向某人告别；
saysorrytosb.向某人道歉。
e.g.Hecameheretosaygood-byetome.他来这里向我道别。
【即时演练】
---MyChineseisverypoor,butLilyalwayshelpsme.
---Youshouldher.
A.bepopularwithB.saythanksto
C.beangrywithD.listento
5Hefeltdisappointed.他感到很失望。
felt是feel的过去式。
feel意为“感觉，感到”，是连系动词，后面接形容词作表语。
类似的还有：
taste（尝起来）,smell（闻起来）,look（看起来）,sound（听起来）。
eg.Themusicsoundswonderful.这音乐听起来很优美。
6感官动词：
smell（闻起来），taste（尝起来），look（看起来），sound（听起来），feel（感觉到）都为系动词，系动词还有get,turn,become，be动词等。
后加形容词构成系表结构。
e.g.Ifeelverycold.我觉得很冷。
Theskybecamedark.天暗下来了。
Hisvoicesoundedstrangeonthephone.他的声音在电话里听着挺怪的。
【即时演练】
1.Thenewsinteresting.Pleasetellmemore.
A.feelsB.listensC.hearsD.sounds
2.---Howdoyoulikethedish?
---Itniceanddelicious.
A.look;tastesB.tastes;smells
C.Looks;eatsD.smells;tastes
3.---DoyoulikeYouandMe?
---Yes,itverybeautiful.It’sreallyanicesong.
A.tastesB.soundsC.looksD.smells
U5T1SB
1seemunhappy为系表结构，意为“看起来不高兴”，unhappy为形容词。
seem后除了可以加形容词构成系表结构外，还有以下常见的用法：
seemtodosth.看起来/似乎做某事
e.g.Heseemstoknowthetruth.他似乎知道真相。
Itseems/ed+that（asif）看起来……，看样子……
e.g.Itseemsthattheyknowwhatthey’redoing.
看起来他们知道自己在干什么。
Italwaysseemedasiftheywouldgetmarried.
他们一直看起来仿佛要结婚似的。
【即时演练】
1.---Look!
Juliaseems.
---Yes.Shedidn’tpasshermathexam.
A.upsetB.excitedC.happyD.boring
2.Thisweek,theweathertochangeeveryday;onedayishot,butthenextiscold.
A.looksB.seemsC.soundsD.feels
2aticketfor/tosth.……的票/入场券
e.g.atickettotheconcert一张音乐会的入场券
【即时演练】
1.Timlooksveryhappybecausehecangetatickettheconcert.
A.toB.forC.ofD.AorB
2.---DidyougetaticketLoveMeOnceMore,Momyesterday?
---No,Ididn’t.NowIstillcan’tgetone.
A.toB.aboutC.withD.of
3BeijingOpera=PekingOpera京剧
U5T1SC
1lonely孤独的，寂寞的。
alone与lonely比较:
alone既可作副词，又可作形容词，常在句中作表语和状语，说明客观存在。
e.g.SheleftforShangqiualone.她独自去了商丘。
（状语）
Jim’sparentsbothwentshopping.Soheisaloneathome.
吉姆的父母都去买东西了。
因此只有他自己在家。
（表语）
lonely形容词，常在句中作表语、定语，侧重人的心理。
e.g.Thereisalonelyroomonthesideofthehill.
山坡上有一间孤零零的房子。
（定语）
Theoldmanseldomspeakstoothers,butheneverfeelslonely.
那老人很少与其他人说话，但他从不感到寂寞。
（表语）
【即时演练】
1.Thelittlegirlplaysathome,butshedoesn’tfeel.
A.alone;aloneB.alone;lonely
C.lonely;lonelyD.lonely;alone
2.Mrs.Lilivesbutshedoesn’tfeelbecausemanykindpeoplehelpheralot.
A.alone;aloneB.alone;lonely
C.lonely;lonelyD.lonely;alone
2becauseof因为，由于，介词短语，后跟名词或相当于名词的短语。
e.g.Hewaslateforworkbecauseofillnessyesterday.他昨天因病上班迟到了。
because后跟状语从句。
e.g.Shedidn’tbuythatcarthenbecauseshehadn’tenoughmoneyatthattime.
她当时没买那辆车，是因为她没有足够的钱。
【即时演练】
1.Wecan’tgoouttheheavyrain.
A.insteadB.because
C.insteadofD.becauseof
2.Hehadtogiveuphisjobhisillness.
A.insteadofB.becauseof
C.thanksforD.eventhough
3noisy嘈杂的，喧闹的，是noise的形容词形式。
作“声音”讲的名词还有sound,voice。
noise指令人不愉快的响声、说话声或嘈杂声。
e.g.Don’tmakesomuchnoise.不要这样喧闹。
sound指可以听到的任何声音。
e.g.Heopenedthedoorwithoutasound.他悄无声息地开了门。
voice主要指人说话或唱歌时的声音，即“说话声，嗓音”。
e.g.Hehasagoodvoice.他有一副好嗓子。
4cheerup使……振奋起来，使……高兴起来
e.g.Ourteacherscheerusupinclasseveryday.
老师使我们每天在课堂上都很高兴。
cheeron为……加油
【即时演练】
1.---Helen’sgrandfatherdiedlastweek.Shefeltsosad.
---Yes.Let’sdosomethingto.
A.cheerherupB.cheerupher
C.ringherupD.ringupher
2.---Howcanwe（使···振奋）thechildren？
U5T1SD
1comeintobeing诞生，形成
e.g.TheCPCcameintobeingin1921.中国共产党诞生于1921年。
【即时演练】
Somefamoussportscomebeingduringpeople’severydaywork.
A.toB.intoC.inD.at
2befullof装满，充满，同义词组为befilledwith。
e.g.Thebottleisfullofwater.=Thebottleisfilledwithwater.瓶子里装满了水。
3bepopularwith...受……欢迎
e.g.YaoMingisverypopularwithChinesepeople.姚明深受中国人的欢迎。
4makepeacewithsb.与某人和解
e.g.IwanttomakepeacewithLiHongafterfighting.我和李虹打架后想和解。
5intheend
最后（后面五其它成分）
attheendof…,…
在……的最后，（后面加上具体时间或事件）
【即时演练】
LiHongspentalotoftimeonEnglishandshepassedtheEnglishexam.
A.bytheendB.intheend
C.ontheendD.attheend
1、主系表
1、定义：
何谓主系表结构：
所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
（1）主语：
主语是一句话的中心，表示所说的是谁或是什么，其位置一般放在句首。
英语中主语一般不省略。
主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当。
例如：
Li Lei is a Chinese boy. （ Li Lei 是名词，作主语。
）
He is from England. （ He 是代词，作主语。
）
Feeding the bird
s is my hobby. （“ Feeding the birds ”是动名词短语，作主语。
）
What she said is right. （“ What she said ”是从句，作主语。
）
（2） 系动词：
系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和句子中的表语一起构成谓语。
简单地说，将主语和表语联系在一起，并构成一个完整句子的动词就叫做系动词。
连系动词分为三类：
●“状态”类：
表示具有或保持某种特征或状态。
常见的有：
be（是），keep（保持），stay（保持），remain（依然），seem（似乎是），appear（似乎，显得），prove（证明是）。
●“感官”类：
主要指与五种感官有关的动词：
look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来／感到）。
●“变化”类：
常见的有三组
●a．turn（变成），grow（变得），get（变成），become（变成），make（使变得,成为）
●b．come（变得），go（变得）,
●c．fall（进入某状态）,run（变成，进入）
（3）表语：
表语是用来说明主语的身份、特征或状态的。
它又叫作主语补足语。
表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。
例如：
I am fine . （ fine 是形容词，作表语）
He is a boy . （ boy 是名词，作表语）
Five plus two is seven . （ seven 是数词，作表语）
We are here . （ here 是副词，作表语）
He is not at home . （“ at home ”是介词短语，作表语）
2、主系表结构的否定形式和一般疑问句形式的构成情况
（1）否定形式：
1、主语＋ be （ is ， am ， are ） not ＋表语
例如：
She is a good girl. → She is not a good girl.
2、 主语＋助动词（ do/ does ）＋ not ＋ feel/ smell/ look…… ＋表语。
例如：
You look happy. → You don’t look happy. It smells bad. → It doesn’t smell bad.
（2）一般疑问句形式：
1、 Be （ Is / Am/ Are ）＋主语＋表语？
This girl is in Row One. → Is this girl in Row One？
2、 助动词（ Do/ Does ）＋主语＋动词原形＋表语？
例如：
She feels terrible. → Does she feel terrible？
We look excited. → Do you look excited？
【注意】：
主语为I/we/you时，疑问句还可以这样变
Iamold.→AmIold?
/Areyouold?
WeareJapanese.→AreyouJapanese?
/AreweJapanese?
Youareright.→Areyouright?
/AmIright?
【典型例题讲解】
Ⅰ.单项选择。
（10分）
（）1.—You’rewrong.Youshouldsaysorrytohim.
—____
A.Yes.Ishould.B.OK.Iwill.C.OK.Ishould.D.No,Iwon’t.
（）2.—Mikefeltsadbecausehefailedhisexamyesterday.
—I’msorrytohearthat.Let’s____.
A.cheerhimonB.cheeronhimC.cheerhimupD.cheeruphim
（）3.Somechildrenwereskatingontheicehappily.Suddenlyoneofthem____thewaterandtheotherchildrenfelt____.
A.fallsinto;frighteningB.fellinto;frightened
C.fallinto;frighteningD.fallinto;frightened
（）4.—Tom,Janewantedyoutocallher.
—I’ll____intwentyminutes.Thankyou.
A.callonherB.callheronC.ringupherD.ringherup
（）5.Thepeopletherefeel____toallofus.
A.friendsB.friendlyC.friendshipD.friend
（）6.Heoftenbecomesangrythesedays____hisnoisychildren.
A.becauseB.forC.aboutD.becauseof
（）7.Kate’sgrandmotherlivesinahouse____,butshedoesn’tfeel____.
A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone
（）8.HeenteredPekingUniversity____.Thepeopleinhisvillageare____him.
A.intheend;prideinB.attheend;prideof
C.inend;proudofD.intheend;proudof
（）9.Theydidn’t____eachotherandhadafighting.
A.buildupB.agreewithC.standforD.worryabout
（）10.Intheend,Imade____withLinFengandwehugged（拥抱）eachother.
A.apeaceB.thepeaceC.peaceD.peaces
【随堂练习巩固】
Ⅰ.词汇部分。
（10分）
（A）根据句意及首字母提示补全单词。
41.I’lli_________somefriendstocometomybirthdayparty.
42.Ourteacherstaughtustosingl_________songsbeforeclass.
43.Theoldmanfeelsl_________becausehelivesalone.
44.Thes_________ofthefoodisterrible.Ican’teatit.
45.Hes_________tobeverytired.Lethimhaveagoodrest.
（B）用括号内所给词的适当形式填空。
46.Michaelisbecomingmoreandmore_________（interest）inChineseculture.
47.Ilovetheopera,Cats.It’sso_________（fun）.
48.Helooks_________（excite）.Whathappenedtohim?
49.Thisisastoryaboutapoorboy_________（live）inavillage.
50.IalwaysfeelhappywhenIseemyson’s_________（smile）facestome.
Ⅱ.按要求完成句子。
（5分）
51.BasketballstartedinAmerica.（改为同义句）
Basketball___________________________inAmerica.
52.Tom’smotherlooksworried.（对画线部分提问）
_________doesTom’smother_________?
53.Theygotalongwellagainaftertheyhadafightingthreeyearsago.（改为同义句）
They___________________________eachotheraftertheyhadafightingthreeyearsago.
54.Ibecomeangryeasilybecauseofthenoise.（对画线部分提问）
__________________youbecomeangryeasily?
55.MichaelJackson,of,one,in,the,famous,singers,the,world,was,most（组词成句）
MichaelJackson
【课后强化练习】
Ⅱ.情景交际。
（5分）
根据对话情景选择恰当的选项。
A:
Hi,Rose,howareyoudoing?
B:
Hi,Tom,11
A:
12
B:
IwasnotfeelingwellwhenIgotupthismorning.ButnowI’mfeelingevenworse.13
A:
14
B:
Buttherearetwoclasses.
A:
15I’lltelltheteacheraboutitandlendyoumylessonnotes.
B:
Thankyou.Tom.
A.IthinkIhaveafever.
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