新课标七年级历史上册非选择题创新设计.docx

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新课标七年级历史上册非选择题创新设计

新课标七年级历史上册非选择题创新设计

1.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。

材料二  旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。

……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。

他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

(1)上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法?

这次变法发生的时间和目的分别是什么?

(2)为便于记忆,请用简洁的语言概括材料一中的四项内容。

(限20个字以内)

(3)根据材料一中加点的字,概括并写出这次变法的特点。

(4)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功?

结合所学知识,你认为这次变法成功的原因是什么?

2.阅读下列两幅示意图,结合所学知识回答问题。

图一                 图二

 

(1)请结合所学知识,分别为两幅示意图确定适当的名称。

(2)图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么?

秦朝时日常文书往来通用的字体又是什么?

(3)图二是谁采取的措施?

据图说出这一措施的具体内容是什么?

它在历史上产生了怎样的影响?

(4)图一、图二所反映的两项措施有什么相同点?

(提示:

可从目的、基础、作用、影响等方面回答)

3.秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。

请回答:

(1)秦建立君主专制中央集权制度,采用的是战国末期哪一位思想家的理论?

(2)根据所学知识设计一幅秦朝中央集权制度(政治体制)示意图。

4.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 秦朝时,农民每年要将收成的2/3以上交给国家。

当时,全国人口约2000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人活活累死。

材料二 秦朝时死刑种类多,共有10多种,如腰斩、车裂等。

犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。

一人犯法,亲族都得处死;一家犯法,邻里都受牵连。

材料三 他们斩木为兵,揭竿为旗,中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。

(1)材料一、二反映了什么社会现象?

(2)材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称作什么?

(3)材料三中的农民起义领袖是谁?

他们为什么要进行起义?

(4)材料一、二与材料三之间有无联系?

为什么?

5.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一“天子为治第(指建造住宅),令骠骑(将军)视之,对曰:

“匈奴未灭,无以家为也!

” 

材料二 “今……上亡(无)以持一统,……臣愚以为诸(凡是)不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道(都要加以禁止),勿使并进。

──《汉书·董仲舒传》

(1)材料一中的“匈奴未灭,无以家为也!

”是谁的名言?

体现了他的什么精神?

(2)材料二反映了董仲舒的什么思想主张?

其目的是什么?

(3)材料中的“天子”和“上”都是指西汉的哪一位皇帝?

概括指出他对历史发展做出的贡献。

6.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

张骞出使西域开通了中西交往的通道。

后来,汉朝设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。

沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

(1)材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期?

他出使西域的目的是什么?

(2)材料中“这条道路”指的是什么?

其大致路线是怎样的?

(3)读了上述材料,你能得出怎样的结论和认识?

7.史学家翦伯赞盛赞张骞说:

“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。

”《汉书》中有“张骞始开西域之迹”的记载。

回答下列问题:

(1)指出张骞的主要活动及其历史作用。

(2)公元1世纪左右,罗马城内的豪华市区,设有专售中国丝绸的市场。

据下图,指出当时的中国丝绸是怎样运往罗马的?

这条横贯欧亚的陆上通道为什么有“丝绸之路”的美称?

(3)今新疆地区隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,始于汉宣帝时期。

其标志是什么?

8.历史上,大多有所作为的统治者都比较注意实行休养生息政策,减轻农民负担。

请回答:

(1)西汉前期的统治者采取了哪些措施来减轻农民负担?

(2)光武帝为减轻农民负担,减少了庞大的行政开支,严惩贪官污吏。

此外,他还采取了怎样的措施?

(3)你认为上述统治者实行休养生息政策,减轻农民负担,有何历史意义?

9.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 据《三国志》记载,毛玠劝说曹操“宜奉(利用)天子以令不臣(号令不听话的诸侯)”,并“修(发展)耕植蓄(积蓄)军资”。

这样,统一天下的大业就可以成功。

材料二 曹操采纳谋士许攸的计策,……大败袁军。

战后,又消灭袁绍的残余力量和一些军阀,基本上统一了北方。

207年,曹操北征乌桓,胜利班师途中,写下了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的诗句。

材料三 观察所给的“三国鼎立形势图”

(1)材料一中,曹操是如何采纳并实践毛玠建议的?

他接受毛玠的建议对统一北方有何作用?

(2)材料二中,“大败袁军”的战役名称是什么?

这次战役发生在哪一年?

(3)仔细观察材料三所给的“三国鼎立形势图”,指出图中有哪些知识性错误?

(3)综合三则材料,指出曹操的“壮心”是什么?

这一壮心有无实现,为什么?

10.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北据,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。

材料二“功盖三分国,名成八阵图。

材料三“今曹已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。

权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

(1)材料一、二所赞颂的人是谁?

最能高度概括其功劳的是哪一句?

(2)材料一中“取西蜀”、“东和北拒”、“水面偏能用火攻”分别指什么?

(3)材料三是他给谁提的什么建议?

此建议是否正确?

请用史实说明。

11.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 “江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”──《史记》

材料二 “江南地广,或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。

民食鱼稻,以渔猎山伐为业”《汉书》

材料三 “江南之为国盛矣。

……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶,覆衣天下”

(1)材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况?

你认为出现这种状况的原因是什么?

(2)材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?

这种变化的原因是什么?

(3)江南地区经济的发展有何历史影响?

12.民族大融合是魏晋南北朝时期两大显著特征之一,北魏孝文帝改革促进了民族大融合。

请回答:

(1)孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?

(2)魏晋南北朝时期民族融合在社会生活方面凝结下来的成果非常突出。

请举出其中最为生动的三个事例。

(3)魏晋南北朝时期另一大显著特征是什么?

(4)你从孝文帝身上学到了什么?

13.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。

相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。

他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。

他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。

材料二 他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。

(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?

他们各属于“诸子百家”中哪一学派?

(2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位,并至少列出三条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。

(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?

试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。

14.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之,不知为不知”“学而不思则罔,思而不学则殆”“己所不欲,勿施于人”。

材料二“民贵君轻”“天时不如地利,地利不如人和”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。

(1)上述材料分别是中国古代哪两位思想家的言论?

他们都属于“诸子百家”中哪一学派?

(2)结合所学知识概述材料一作者在思想、教育和文化方面做出的重要贡献。

(3)上述言论中,你最感兴趣的是哪句?

针对此句,请谈一下你的见解或者感想。

七年级上册期末试卷

子曰:

“学而时习之,不亦说乎!

”学,就是继承和发扬先人的传统知识,获取新知识,新信息;而习,就是运用已有的知识分析、解决问题,就是感受、体验知识的魅力和知识力量的过程。

现在,让我们一起来体会习的喜悦,习的快乐吧。

一、单项选择(将正确答案的序号填入下面括号内,每小题2分,共50分)

1、五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。

元谋人遗址在我国()

A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省

2、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是(  )

A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制农具石斧

3、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是:

(  )

A.燧人氏B.神农氏C.轩辕氏D.伏羲氏

4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史(  )

A.商朝B.秦朝C.西汉D.唐朝

5、我们说春秋战国是大变革的时期,是因为(  )

A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣

6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。

早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。

这项工程是(  )A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河

7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于(  )

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

8、下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是(  )

A、福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。

B、斧斤以时入山林,林木不可胜用也。

C、仁者爱人,为政以德。

D、兵无常势,水无常形。

9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。

下列有关说法正确的有(  )

①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

10、右图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:

“秦王扫六合,虎视何雄哉!

”李白称赞他的功绩是()

A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一

B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度

C、推行郡县制,在我国历史上影响深远

D、统一了货币、度量衡和文字

11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关(  )

A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战

12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生?

①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家,独尊儒术”(  )

A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④

13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是(  )

A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛C、汉武帝时,“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势力衰弱

14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是(  )A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆

15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”,称赞的历史人物是(  )

A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于

16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是(  )A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍

17、它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

这部史书是(  )A、《尚书》  B、《春秋》 C、《史记》 D、《道德经》

18、公元纪年的特点是(  )A、没有公元1年 B、没有公元前1年 C、没有公元0年  D、没有公元前各年

19、公元207年,曹操曾写诗明志:

“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处(  )

A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国

20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是()①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍A、①②B、③④C、①③D、②④

21、东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是()

A.北方农民南迁带来先进技术   B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少,社会安定     D.南方的自然条件优越

22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是(  )A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族

23、下列人物与作品搭配错误的一组是(  )

A、祖冲之-《神灭论》B、贾思勰-《齐民要术》C、郦道元-《水经注》D、陶渊明-《归园田居》

24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”主要反映了(  )

A、南朝统治者大力抑制佛教B、南朝统治者极力宣扬佛教C、南方气候润湿,雨水较多D、南朝统治者剥削人民群众

25、下列几位历史人物,对人类文化传播贡献最大的是(  )A.张衡B.张骞C.蔡伦D.祖冲之

二、材料题

26、读图并回答问题

(1)此人是谁?

(1分)他生活在什么时期?

(1分)他是什么学派的创始人?

(1分)

 

(2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。

(3分)

27、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。

请仔细观察,结合所学知识回答:

(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?

(1分)

 

(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?

(1分)

 

(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?

它的设置标志着什么?

(2分)

 

28、材料一:

江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

──西汉《史记》

材料二:

江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶覆衣天下。

──南朝《宋书》

①分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?

(1分)

 

②为什么会发生这样的变化?

这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?

(4分)

 

③从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?

(2分)

 

三、问答题

29、某同学前几次考试成绩都不理想,心里很难过。

你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他?

并请说明理由。

(6分)

 

30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。

(8分)

 

31、试简要分析公元3到6世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势。

从中我们可以获得哪些深刻的启示?

(8分)

 

四、探究题

32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件,同学们都关心、热爱自己的班集体,希望自己的班集体更加优秀,请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。

(9分

七年级历史试题

一、史学判断:

(每小题3分,共60分)下列各题的四个选项中只有一个符合题意,请你仔细判断后,将正确选项的字母代号填入下表中各题相对应的空格里。

1.下列内容与北京人情况不相符的是A.距今约70万—20万年B.使用弓箭 C.使用天然火 D.有了简单的语言

2.能用大米做饭的是A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民

3.舜、禹成为部落联盟首领是通过什么方式的A.禅让B.战争C.夺权D.世袭

4.世袭制从夏朝开始,在我国历史上延续时间长达A.近3000年B.近4000年C.近5000年D.近6000年

5.与成语“退避三舍”有关的战役是A.长平之战B.城濮之战C.赤壁之战D.官渡之战

6.秦朝统一度量衡指的是下列哪些计量单位

①长度单位②重量单位③面积单位④容量单位A.①②③  B.②③④   C.①②④   D.①③④

7.古代丝绸之路,从长安出发最远可以到达A.新疆B.西亚C.欧洲D.非洲

8.下列科学家中,对人类文化传播贡献最大的是A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.华佗

9.下列人物,在《史记》中不可能记载的是①秦始皇②陈胜③汉武帝④唐太宗⑤隋文帝

A.①②③   B.①③④   C.②③④  D.④⑤

10.以今天的南京作为首都的朝代有①吴②东晋③宋④齐⑤梁⑥陈

A.①② B.③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥  D.①②③④⑤⑥

11.新疆地区正式归属中央政权是在A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期

12.秦长城的起止地点是A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮  C.西起咸阳,东到河套   D.西起陇西,东到长平

13.刘邦和项羽争夺帝位的战争是  A.巨鹿之战B.楚汉战争C.长平之战D.马陵之战

14.奠定三国鼎立局面形成基础的重要战役是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

15.佛教传入我国中原地区的时间是  A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年

16.战国时期,要求人们互助互爱,反对不义战争的思想家是A.孟子   B.荀子   C.墨子   D.韩非

17.下列哪一宗教不属于世界三大宗教,却是产生于我国本土的宗教A.基督教  B.佛教 C.伊斯兰教  D.道教

18.下列人物中,被称为“书圣”的是A.王导  B.王献之 C.王羲之  D.顾恺之

19.被后世尊称为“医圣”,其著作奠定了我国中医治疗学基础的人物是A.华佗  B.张仲景  C.扁鹊  D.秦越人

20.下列哪一战役奠定了曹操统一北方的基础A.淝水之战  B.牧野之战  C.官渡之战  D.城濮之战

二、史林释意:

(共20分)

21.阅读材料:

“封建亲戚,以藩屏周。

请回答:

①这史料反映了西周的什么制度?

(2分)

②请你谈谈这一制度实施的作用。

(2分) 

22.阅读材料:

秦始皇时,有900多个贫苦农民被征发到渔阳戌守边境。

他们走到蕲县时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。

按照秦法,误期都要处死。

他们中的两个小队长,杀死了两个押送军官,领导大家举行起义。

请回答:

①此事发生在哪一年?

具体地点在哪里?

(2分)

②这次起义提出了什么口号?

(2分)

③两个小队长是谁?

这一事件标志着什么?

(4分)

23.阅读材料:

“初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。

请回答:

①上述材料中的“骞”指的是谁?

(2分)

②他初行的具体时间及目的是什么?

(2分)

③从材料的哪些内容中反映了这次出使的艰难?

(2分)

④通过了解这一历史事件,你有何感想?

(2分)

三、历史探究:

(共20分)

24.毛泽东在其《沁园春·雪》中曾提到“秦皇汉武,略输文采”,把秦始皇与汉武帝相提并论。

为什么人们总把“秦皇汉武”并称?

(2分)请结合有关史实,谈谈对汉武帝的认识。

(6分)

25.我国在秦汉时期和三国两晋南北朝时期分别取得了哪些领先世界的科学技术成就?

(12分)

中国古代史七年级上册

一、本大题共25小题(每小题2分,共50分,请从四个选项中选一个正确答案)

1、相传,教人挖井、染五色衣裳、造出舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是()

A、炎帝B、黄帝C、大禹D、嫘祖

2、水稻在我国有着源远流长的种植史,哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭?

()

A、云南元谋县B、北京周口店C、浙江河姆渡D、山西半坡村

3、我国在世界上最早种植的农作物品种是()A、水稻、粟B、水稻、小麦C、水稻、玉米D、粟、玉米

4、一位七年级新同学在自我介绍时说:

“我的姓和我国历史上第一个王朝的姓是一样的。

”那么他姓?

()

A、夏B、商C、周D、秦

5、汉字是世界上最古老的文字之一。

下列图片所呈现的汉字字体中,最早出现的是()

 

ABCD

6、近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:

“这位哲学家的道德是无限辉煌的。

”这位哲学家的道德核心是()A、“无为而治”B、“仁”C、“兼爱”、“非攻”D、“法治”

7、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。

其中强调用“刑罚”加强统治的学派是()A、儒家B、道家C、法家D、墨家

8、2001年联合国永久收藏的“中华世纪鼎”,是以目前世界上发现的最大的青铜器为原型的,这个青铜制品是()

A、大盂铜鼎B、楚国王子午鼎C、四羊方尊D、司母戊大方鼎

9、七年级小明同学想了解一下秦朝的历史,他应该看下列哪本书()A、《春秋》B、《左传》C、《汉书》D、《史记》

10、诸侯争霸是春秋时期的时代特征。

最早“霸诸侯,一匡天下”的是()A、齐桓公B、晋文公C、秦穆公D、楚庄王

11、作家余秋雨曾经写到:

“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。

”下列历史人物中,主导修筑这个“了不起的工程”的是()A、禹B、李冰C、商鞅D、李春

12、《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧,“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。

在加强中央对地方的控制方面,他采取的最重要一项措施是()A、设郡县制B、实行“推恩令”C、北击匈奴D、“罢黜百家,独尊儒术”

13、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过()

A、长安→河西走廊→西亚→欧洲B河西走廊→西亚→新疆→欧洲C长安→河西走廊→西亚→欧洲D河西走廊→长安→西亚→欧洲

14、某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术,你可建议他们去()A、河南洛阳B、山西大同C、甘肃敦煌D、陕西西安

15、有人说:

“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是()A、张骞通西域B、商鞅变法C、秦始皇加强中央集权D、百家争鸣

16、“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。

缣贵而简重,并不便于人。

乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。

”文中的记载是下列哪一人物的发明?

()A、毕升

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