届高考语文备考优生百日闯关系列专题02 识记现代汉语字形doc.docx
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届高考语文备考优生百日闯关系列专题02识记现代汉语字形doc
☞基础勤梳理
名篇名句不离口
1.杜甫的《望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:
_______________,_______________。
2.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有:
_______________,_______________。
3.杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣引发了诗人忧国和思亲之情的诗句是:
_______________,_______________。
4.人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫“_______________,_______________”的诗句。
5.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:
“_______________,_______________。
”
【答案】1会当凌绝顶,一览众山小;2安得广厦千万间,大庇天下寒士俱开颜;3感时花施泪,恨别乌惊心;4随风潜入夜润物细无声;5三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
易错成语勤温习
1.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对他趋之若鹜。
(趋之若鹜:
像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着去追逐不好的事物,含贬义,褒贬误用。
)
2.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
(不绝如缕:
声音或气息微弱,时断时续;也形容局面危急,这里与上文“热闹非凡”的情境不协调,望文生义。
)
3.NBA总决赛上,詹姆斯一个眼神示意,韦德心领神会了他的意图,一个假动作摆脱了对方的防守,快速杀到篮下,飞身劈扣,得到关键两分。
(“心领神会”不能跟宾语。
)
4.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
(“豆蔻年华”比喻少女十三四岁,此句对象错配。
)
5.吴羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。
(繁文缛节:
过分繁琐的礼节或仪式,也比喻其他繁琐多余的事项,这里对象错配。
)
写作素材常积累
备考话题:
心态
经典素材:
后羿是我国古代传说中有名的神射手。
有一次,夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子。
他对后羿说道:
“你如果射中了,我就赏给你一万两黄金;如果射不中,我就削减你的封地。
”后羿听后顿时心神不宁,持箭向兽皮射去时,没有射中,又向靶子射时,也没有射中。
夏王就问其他人:
“后羿一向是百发百中的,为何今天却连一下也射不中,这是因为什么呢?
”有一个人回答道:
“后羿之所以射不中,是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜,又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧。
要是能免除这些外在的喜忧的话,那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了!
”
时新素材:
著名作家史铁生先生,在风华正茂的时候遭受失掉双腿之痛。
但他并没有放弃自己的生命,而是坚定不移地活着,并创作了大量的优秀文学作品,成为大众学习的楷模。
他用坚持不懈的心态,证明了他的执着是对的。
可见,不在于生活放弃了你,而在于你是否放弃了生活。
要用积极、乐观的心态去对付生活中的每一件事,那样你才是一个真正成功的调色师。
清词丽句背一点
1.人生在世,始终一帆风顺可以说是天方夜谭,面对挫折艰险,积极的人视之如粪土;消极的望而生畏,徘徊不前。
就好比登山,积极的人不会惧怕沿途的荆棘,不会被山的险峻所吓倒,他终究可以“会当凌绝顶,一览众山小”;消极的人则完全不同,他会告诉自己“畏途岩不可攀”,于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
2.青石间的草饱受压迫,饱受摧残,却依然坚定乐观;悬崖上的松树,没有肥沃的土壤,没有温暖的阳光,却依旧挺拔;野地里的花,无人关心,无人料理,照例绽放着自己的全部的美。
人生的乐观向上,不为外物所动,即便地球不再转动,我们也照样泰然地生存。
3.倘若人生是一张洁白的纸,心态便是一只跳动的笔,人生随着心态的运动一点点的绽放光彩。
如果笔迟滞停住,那么人生就是一片空白,如果笔快速地转动,人生就是忙碌的。
如果笔细细地刻画着,人生就是灿烂多姿的。
4.在风中跌倒,在爱中流泪,会让你觉得痛苦。
如果我们能换个心态,从长远看起,你会觉得那其实也是幸福的。
不经历风漫长黑夜的浸染,哪有那耀眼的珍珠;不经历地狱般的磨练,哪有创造天堂的力量;没流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱。
要相信一句话:
走过沙漠,前面就是绿洲;穿过黑暗,前面就是光明。
5.白云悠悠,它并没有蓝天的广袤;小草纤纤,它并没有大树的挺拔;小鸟唧唧,它并没有雄鹰展翅天宇的雄姿。
也许正是它们的这份坦然,才使世界如此的丰富多彩。
☞技能再提高
一、考点综述
“识记现代汉字的字形”,一般称为辨别错别字,主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。
试题分词语和句子两种形式,要求考生找出存在错别字的一项,或没有错别字的一项。
词语一般是两个二字词语两个成语,个别时候出现三字词语,三字词语一般为生活中常见的专业术语,难度较大,答题时要注意。
(1)习惯误写
由于笔画错误或偏旁错误常常写错别字,还有的由于受不规范简化字的影响而产生习惯性错误。
例如:
把“咽喉”的“喉”错写,把“初一”的“初”错写,把“武器”的“武”错写,把“荆棘”的“棘”错写、把“辉煌”的“煌”错写,把“金璧辉煌”的“璧”错写成“壁”。
(2)形近误用
形声字占汉字的多数,形声字的形旁表义的特点,能帮助我们理解字义,从而辨识形近字。
例如“惦念”的“惦”不能写成“掂”字,是因为它表示“心里所想”,所以“心”旁正确。
“栩栩如生”的“栩”不能写成“诩”字,因为“栩栩”是“生动活泼”之意,而“诩”是“自夸”之意。
“呱呱坠地”中的“坠”不能写成“堕”,因为前者读“zhuì”后者读“duò”。
“诨名”的“诨”不能写成“浑”,因为“诨”是“戏谑”之意。
而“浑”是“混浊,不清”之意。
(3)音近误用
现代汉语中有许多字音相同或相近,字形相近或迥异的字,叫同音字,它们的区别标准,也往往是字义。
例如:
“迫不及待”的“及”常被错写成“急”,但如果了解成语中“不及”是“来不及”之意,就不会误用了。
“纷至沓来”的“沓”常被错写成“踏”,但如果了解了“沓”是“多而重复”之意,“踏”是“踩”的意思,就不会误用了。
“口干舌燥”的“燥”常被错写成“躁”,但如果了解了“燥”是“缺少水分”之意,“躁”是“不冷静”之意,就不会误用了。
“鸠占鹊巢”的“鹊”常被错写成“雀”,其实“喜鹊”才会建巢,而雀鸟不会。
“针砭时弊”的“砭”常被错写成“贬”,但“砭”是“古代治病的石头针”,而“贬”是“低”的意思,所以在这个词的语境中应取“砭”字。
“不胫而走”的“胫”常被错写成“径”,而“胫”是“小腿”的意思,“径”是“路”的意思,辨别了字义,区别就明确了。
二、应试技巧指南
1.日积月累
汉字数量多,书写复杂。
该考点的复习既不能投入过多时间,又不能“毕其功于一役”,而要把功夫用在平时的积累与识记上。
先将精选出的重点字词,按音序排列,分成组,割成块,然后计划每天掌握一组,这样既保证了识记的计划性,也消除了畏难情绪,达到了化整为零的目的。
针对考查热点,在同音字、形似字、成语等多下功夫,通过课外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。
2.掌握辨析方法
①“形近音异易混字”既然是“音异”那么就据音辨形。
如:
“灸”和“炙”、“茶”和“荼”,读准字音,字形自然辨出。
②“音近(同)形异易混字”,既然“形异”又“音同”只好辨析词义,通过词义的不同辨析字形。
如“柳暗花明”“明信片”“绿草如茵”中的“暗”和“岸”、“明”和“名”、“茵”和“阴”。
辨析是可用“对举法”“组词法”“搭配法”,如:
“岸”和“暗”可用对举法区分,译为词语尤其是成语有一些是并列结构的,根据给出的词语可以判定,“柳暗花明”后面有“明”,前面当然是“暗”;“名”和“明”可用“组词法”区分,“明”组词“透明”,“名”组词“名字”,“明信片”显然是不用信封的信件,应该是“明”;“茵”和“阴”可用“搭配法”区分,“茵”前面是“绿草如”,如是“阴”应是“树阴”之类的,“茵”是“毯子”,显然“毯子”较为合适。
③“音形皆近易混字”这类基本上是形声字,可以通过形旁辨义的方法辨析。
当然,这需要我们对一些常见形旁所表示的意思有所了解。
下面我们略作归结。
氵――与“水”有关;讠――与“言”有关;冫――与“冻、冷”有关;王――与“玉”有关。
扌――与“手”有关;孑――与“幼子”有关;忄――与“内心”有关;犭――与动物有关;木――与树木有关;禾――与“禾苗庄稼”有关;口、讠――与“说话或言论”有关;日――与“天气光亮”有关;艹――与花草有关;竹――与“竹子,书籍”有关;土――与“土、建筑”有关;火――与“火、光亮”有关;王――与“玉”有关;立――常表某种姿态;彳――与“两人、跟随”有关亻――与“人”有关;月――实际是“肉”,与人的身体部位有关;牛――与“祭祀、赏赐”有关;辶――与“距离远近”有关;廴宀冖――与房屋建筑有关;阝――在左与“高物”有关,在右与“城邑”有关。
如:
“谗”与“馋”,“谗”从“讠”与语言有关,应是“谗言”,“馋”从“饣”和食物有关,应为“嘴馋”。
④一些专用词语要重点记忆,如:
“按捺”“车厢”“凋零”“连贯”“股份”“录像”“战栗”“蒙眬”这些异形词,这是规范汉字的结果要特殊记忆。
还有“共商国是”“出其不意”“备受欢迎”等。
3.掌握答题要领
①仔细审题,明确要求
首先看准题目要求,是选择“完全正确的”,还是“有错误的”,这样才能确定好答题的方向,防止犯“方向性”的错误。
其次仔细读题,确定错误或准确的项。
②辨析差异,巧妙排除
在审题、读题的基础上,对选项逐一比较、分析,发现有明显错误或与题干要求相悖之处,即可排除该选项。
解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰项,仔细冷静地分析、辨析其细微差异,不可马虎草率、掉以轻心。
☞基础提升练
1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.贻误水龙头势不两立事实胜于雄辨
B.青睐马蜂窝坐阵指挥口惠而实不至
C.绿洲笑眯眯至高无上迅雷不及掩耳
D.脉博化妆品声名鹊起恭敬不如从命
【答案】C
【解析】
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.精悍 座谈 抄袭 天网恢恢,疏而不漏
B.冒然 蠕动 藉贯一言既出,驷马难追
C.辜负粗旷拜谒 盛名之下,其实难符
D.姆指纰漏 帐蓬 精诚所至,金石为开
【答案】A
【解析】
试题分析:
B贸然、籍贯,C粗犷盛名之下,其实难副,D拇指、帐篷。
字形复习要明确考查范围、学会归类辨析,特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等,然后再对比理解,加强记忆。
复习时注意要明确范围,把握重点,注重积累,学会归类辨析记同音字,对比理解记形近字。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.阅读下面的文字,完成后面的题目。
第6版《现代汉语词典》首次收录了以西文字母开头的词汇,数量达239个,如NBA.CPI、GDP等等,这些词汇经常在媒体出现,但收录词典还是引起了文化界学者们的 (xuān)然大波,一百多名学者联名举报至新闻出版总暑和国家语委,称英文代替汉字就是对汉字“最严重的破坏”。
(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。
(2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。
【答案】
(1)轩(1分)
(2)“暑”应改为“署”(1分)
【解析】
试题分析:
这一道考查字形的基础题。
字形与意思有一定的关联。
“暑”,意思是“热”或“热天”。
“署”的义项有如下几个:
1.办理公务的机关;2.布置;3.签名,题字4.暂代。
此处“新闻出版总暑”是一个部门,所以“暑”应该改为“署”。
4.下列各句中,没有错别字的一项是()
A.中央巡视组半年“打虎”,先后有多只“老虎”落网。
落网的“老虎”在铁的事实面前大多认罪伏法,决定不上诉。
B.让我们走进语言的现场,体验语言的交锋,感受演说者的睿智、答问者的机敏,领略辨论者驰骋古今、纵横捭阖的风彩。
C.孔子十分重视伦理道德建设,重视正确人生态度的培养和高尚人格的塑造,对人生意义有着执着不懈的追求。
D.在我国渊远流长的文学史上,散文诗最为重要的文学体裁之一。
它包括汉以后的赋和骈体文,也包括说理著作中具有文学色彩的作品。
【答案】C
【解析】
试题分析:
用比较排除法。
在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
A.伏法—服法;B.辨论者—辩论者,风彩—风采;C.“执着”同“执著”;D.源远流长—源远流长。
所以选C。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
5.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.闲瑕亲和力名信片高潮迭起一张一弛
B.通谍水龙头摄相机珠联璧合怀瑾握瑜
C.斑驳紧箍咒金刚石名门望族文恬武嬉
D.气概挖墙角通缉令闲情逸致卑躬曲膝
【答案】C
【解析】
试题分析:
解答错别字题,要特别注意那些音同义异的字。
纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。
本题中,A项的“瑕”应为“暇”,“名”应为“明”;B项的“谍”应为“牒”,“相”应为“像”;D项的“角”应为“脚”,“曲”应为“屈”。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
6.下列各项中,没有错别字的一项是()
A.诅咒惦记直接了当夙兴夜寐
B.婆娑喋血浅尝辄止游目骋怀
C.斑驳桀骜陨身不恤白头偕老
D.瓦菲渺茫应接不瑕豁然开朗
【答案】B
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
7.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.甄别装帧照像机两全其美
B.讣告膨涨原生态多难兴邦
C.寒暄诡谲霓虹灯大放厥词
D.荟萃眉睫亲合力克勤克俭
【答案】C
【解析】
试题分析:
A.照相机;B.膨胀;D.亲和力。
一般而言,字形题考查的常见类型有以下五种:
音近(同)形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。
解答此类题目方法,一般有以下几种:
①审音法,即通过正确的朗读,发现书写错误;②辨义法,即通过理解、分析词语的意义来辨析字形;③定形法,即通过形旁确定字形;④结构辨析法,即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
8.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.遒劲炙热勖勉关怀倍至锱铢必较
B.颓圮膺品颦蹙得鱼忘筌青山绿水
C.訾詈酒馔傩戏花团紧簇相辅相成
D.蛰伏央浼歆羡宵衣旰食谈笑风生
【答案】D
【解析】
试题分析:
此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。
可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
A关怀备至;B赝品;C花团锦簇。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
9.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.租赁日食走投无路微言大义
B.编纂伶俜浅尝辄止信口开合
C.垢病贻误阴谋诡计仗义执言
D.膨胀聒噪蘖根祸胎浑身解数
【答案】A
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
10.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.寥廓凄惋箭拔弩张提要钩玄
B.如厕桀骜绿草如荫责无旁贷
C.翌年雾霾义愤填膺以身作责
D.消弭渊源灯火阑珊大度包涵
【答案】D
【解析】
试题分析:
A.凄婉、剑拔弩张;B.绿草如茵;C.以身作则。
识记如此众多的汉字字形,考生常常感到无从下手,记东忘西,顾此失彼。
为此,考生必须收缩复习范围,优化记忆方法,强化检查督导。
解答时,用比较排除法。
可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
☞能力捷进测
1.(2015年高考安徽卷)下列词语中,没有错误字的一组是(3分)
A.真谛 睿智 勤能补拙 夙兴夜寐
B.甘霖 磨砺 积腋成裘 蔚为大观
C.宵汉 崔嵬 中流砥柱 沧海桑田
D.韬略 谙熟 飒爽英姿 风驰电掣
【答案】A
【解析】
试题分析:
B积(累积)——集(聚集),集腋成裘:
腋:
腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:
皮衣。
狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。
比喻积少成多。
C宵(夜)——霄(云霄)。
霄汉:
云霄和天河,指天空:
气冲~。
D弛(放松,松懈,解除)——驰(车马等奔跑,快跑),风驰电掣:
驰:
奔跑;掣:
闪过。
形容非常迅速,像风吹电闪一样。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题考查字形。
重点考查形似字、同音字和音同形异字。
汉字的正确书写,作为现代语言规范的重要内容,在现代社会仍显得特别重要。
从考查类题角度,主要是两大类:
一类是动态考查。
所谓动态考查,指的是把相关字放词句中,通过语境利用意义对字形进行辨析,从而判断其书写是否错误,更能培养学生解题语境意识和语境解题能力。
二类是静态考查,就是讲错词列示展开,让学生快速在记忆题库里回想、辨析、比较、判断。
这样的考查良多面广,能更多检查学生学生的字形掌握情况和读写积累情况。
安徽卷就属于这一类型。
2.(2015年高考湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼
B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤
C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热
D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题选A项。
B项中,“博奕”错误,本意是下棋的意思。
所以应为“博弈”。
C项中,“灸手可热”错误,应为“炙手可热”。
炙手可热,成语,手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大。
没有区分“灸”和“炙”这两个形似字。
D项中,“溃乏”错误,应该是“匮乏”。
匮:
缺少,匮缺,匮乏;溃:
溃烂,溃败,应该区分开。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题重点考查学生对形似字和同音字的掌握情况。
所选词语也是比较常见的,只要平时学习中稍加留意都能正确解答出来。
本题各选项选取的词语侧重于在理解词义的基础上准确识记。
在日常学习中,学生要注意理解性识记,才能减少错别字的出现。
如选项中“博奕”,本意是下棋,所以应为“博弈”。
“灸手可热”应为“炙手可热”。
原因是没有区分“灸”和“炙”这两个形似字的差异。
“溃乏”应该是“匮乏”。
匮:
缺少,匮缺,匮乏;溃:
溃烂,溃败。
3.(2015年高考四川卷)下列词语中,没有错别字的一项是
A.妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹,可见一斑
B.梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰
C.辐射入场券循章摘句风声鹤唳,草木皆兵
D.蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼
【答案】A
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题对字形的考查,覆盖面较大,是考查考生文化素养的好题。
试题材料,每个选项中既有两字词、三字词,又四字的成语,也有八个字的成语。
试题中一般考查的都是别字,没有错字,出现别字无非是形近、音同、形近而又音同等方面的因素,再加上又不去或不能理解所在词的意思。
本题中出现的别字,既有形近字如“斐”与“蜚”,也有因音同而错的,如“寻”与“循”,又有形近且音同的,如“弛”与“驰”,基本上都包含了。
再从错误点的布设来看,B选项是错在八字成语上,C选项是错在四字成语上;D选项错在两字词上。
D选项的错误点没有出现在三字的词上,这一变化好,使考生没有规律可循,考的是学生的能力,思路是对的。
4.(2015年高考天津卷)下列词语中没有错别字的一组是
A.透彻频律攻坚战振聋发聩
B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露
C.精悍杂糅识时务礼尚往来
D.坐标博取辩证法大相径庭
【答案】C
【解析】
试题分析:
A频率;B通牒;D辩证法
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】要准确辨识汉字,就应从形、音、义三者关系入手,应做到字不离词,以义正字,以义辨形;这种方法特别适用于同音字。
例如此题中“频率”是指在单位时间内完成振动的次数,而“律”是规律的意思。
“牒”指的是文书或证件。
“通牒”的意思是一国就某一争端通知另一方并要求答覆的文书。
而“谍”指谍报活动。
“辨”是对不同事物的区别,而“辩”则强调是用言语提出不同观点,如辩驳,辩解,辩论。
5.(2015年高考浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()
A.风电属于绿色清洁能源,行业主管部门和相关企业不能墨守成规,应该把握机遇,发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势,大力发展风电。
B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起,他却仍然不急不躁,保持着艺术家应有的淡泊与执着,相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀,某市实施限牌新政,规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照,这一门槛绊住了7万多人。
D.活根吸水与花茎泡水养出来的花,乍看似无二致,但一段时间后命运迥异:
一个让你忍不住精心浇灌,另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题考查字形的识记能力。
解答此题,可用比较排除法。
A项,“幅原辽阔”应该是“幅员辽阔”;B项,“声名雀起”应该是“声名鹊起”;D项,“弃若蔽屣”应该是“弃若敝屣”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题考查的是字形,识记并正确书写现代常用规范字的字形,是我们学习语文的基础。
平时要注意形似字和同音字,牢固记忆字形。
在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合词语意思来辨别词语搭配是否正确。
本题的这几项错误都是成语的误写,可根据词义定形。
6.【2014年高考安徽卷】下列词语中,没有错别字的一组是(3分)
A.切蹉编纂归谬法满腹经纶循循善诱
B.水榭巍峨紫禁城金碧辉煌美轮美奂
C.暮霭霓虹雷震雨春风骀荡静水流深
D.关隘戍守烽火台克敌致胜捷报频传
【答案】B
【解析】
试题分析:
切磋,雷阵雨,克敌制胜注意日常生活常用字,可以多使用结构分析法:
一是字形本身结构,二是词语结构。
辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。
看词语不宜太长久,要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
7.【2014年高考湖北卷】下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇
B.发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖
C.花哨原委如雷贯耳时事造英雄
D.调剂伸张促不及防真人不露相
【答案】B
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
8.【2014年高考江西卷】下列词语中,没有错别字的一组是
A.弭乱国粹泊来品入不敷出
B.伺候斐声煞风景得鱼忘筌
C.日晷陨落挖墙脚纵横捭阖
D.萦回撺掇黑黝黝入目三分
【答案】C
【解析】
试题分析:
A.舶来品:
“舶”读bó,意思是“航海大船”,“舶来品”