届高考语文备考优生百日闯关系列专题02 识记现代汉语字形doc.docx
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届高考语文备考优生百日闯关系列专题02识记现代汉语字形doc
☞基础勤梳理
名篇名句不离口
1．杜甫的《望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：
_______________，_______________。
2．在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有：
_______________，_______________。
3．杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣引发了诗人忧国和思亲之情的诗句是：
_______________，_______________。
4．人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“_______________，_______________”的诗句。
5．杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：
“_______________，_______________。
”
【答案】1会当凌绝顶，一览众山小；2安得广厦千万间，大庇天下寒士俱开颜；3感时花施泪，恨别乌惊心；4随风潜入夜润物细无声；5三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
易错成语勤温习
1．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。
（趋之若鹜：
像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着去追逐不好的事物，含贬义，褒贬误用。
）
2．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
（不绝如缕：
声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急，这里与上文“热闹非凡”的情境不协调，望文生义。
）
3．NBA总决赛上，詹姆斯一个眼神示意，韦德心领神会了他的意图，一个假动作摆脱了对方的防守，快速杀到篮下，飞身劈扣，得到关键两分。
（“心领神会”不能跟宾语。
）
4．他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
（“豆蔻年华”比喻少女十三四岁，此句对象错配。
）
5．吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
（繁文缛节：
过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多余的事项，这里对象错配。
）
写作素材常积累
备考话题：
心态
经典素材：
后羿是我国古代传说中有名的神射手。
有一次，夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子。
他对后羿说道：
“你如果射中了，我就赏给你一万两黄金；如果射不中，我就削减你的封地。
”后羿听后顿时心神不宁，持箭向兽皮射去时，没有射中，又向靶子射时，也没有射中。
夏王就问其他人：
“后羿一向是百发百中的，为何今天却连一下也射不中，这是因为什么呢?
”有一个人回答道：
“后羿之所以射不中，是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜，又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧。
要是能免除这些外在的喜忧的话，那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了!
”
时新素材：
著名作家史铁生先生，在风华正茂的时候遭受失掉双腿之痛。
但他并没有放弃自己的生命，而是坚定不移地活着，并创作了大量的优秀文学作品，成为大众学习的楷模。
他用坚持不懈的心态，证明了他的执着是对的。
可见，不在于生活放弃了你，而在于你是否放弃了生活。
要用积极、乐观的心态去对付生活中的每一件事，那样你才是一个真正成功的调色师。
清词丽句背一点
1．人生在世，始终一帆风顺可以说是天方夜谭，面对挫折艰险，积极的人视之如粪土；消极的望而生畏，徘徊不前。
就好比登山，积极的人不会惧怕沿途的荆棘，不会被山的险峻所吓倒，他终究可以“会当凌绝顶，一览众山小”；消极的人则完全不同，他会告诉自己“畏途岩不可攀”，于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
2．青石间的草饱受压迫，饱受摧残，却依然坚定乐观；悬崖上的松树，没有肥沃的土壤，没有温暖的阳光，却依旧挺拔；野地里的花，无人关心，无人料理，照例绽放着自己的全部的美。
人生的乐观向上，不为外物所动，即便地球不再转动，我们也照样泰然地生存。
3．倘若人生是一张洁白的纸，心态便是一只跳动的笔，人生随着心态的运动一点点的绽放光彩。
如果笔迟滞停住，那么人生就是一片空白，如果笔快速地转动，人生就是忙碌的。
如果笔细细地刻画着，人生就是灿烂多姿的。
4．在风中跌倒，在爱中流泪，会让你觉得痛苦。
如果我们能换个心态，从长远看起，你会觉得那其实也是幸福的。
不经历风漫长黑夜的浸染，哪有那耀眼的珍珠；不经历地狱般的磨练，哪有创造天堂的力量；没流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱。
要相信一句话：
走过沙漠，前面就是绿洲；穿过黑暗，前面就是光明。
5．白云悠悠，它并没有蓝天的广袤；小草纤纤，它并没有大树的挺拔；小鸟唧唧，它并没有雄鹰展翅天宇的雄姿。
也许正是它们的这份坦然，才使世界如此的丰富多彩。
☞技能再提高
一、考点综述
“识记现代汉字的字形”，一般称为辨别错别字，主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。
试题分词语和句子两种形式，要求考生找出存在错别字的一项，或没有错别字的一项。
词语一般是两个二字词语两个成语，个别时候出现三字词语，三字词语一般为生活中常见的专业术语，难度较大，答题时要注意。
（1）习惯误写
由于笔画错误或偏旁错误常常写错别字，还有的由于受不规范简化字的影响而产生习惯性错误。
例如：
把“咽喉”的“喉”错写，把“初一”的“初”错写，把“武器”的“武”错写，把“荆棘”的“棘”错写、把“辉煌”的“煌”错写，把“金璧辉煌”的“璧”错写成“壁”。
（2）形近误用
形声字占汉字的多数，形声字的形旁表义的特点，能帮助我们理解字义，从而辨识形近字。
例如“惦念”的“惦”不能写成“掂”字，是因为它表示“心里所想”，所以“心”旁正确。
“栩栩如生”的“栩”不能写成“诩”字，因为“栩栩”是“生动活泼”之意，而“诩”是“自夸”之意。
“呱呱坠地”中的“坠”不能写成“堕”，因为前者读“zhuì”后者读“duò”。
“诨名”的“诨”不能写成“浑”，因为“诨”是“戏谑”之意。
而“浑”是“混浊，不清”之意。
（3）音近误用
现代汉语中有许多字音相同或相近，字形相近或迥异的字，叫同音字，它们的区别标准，也往往是字义。
例如：
“迫不及待”的“及”常被错写成“急”，但如果了解成语中“不及”是“来不及”之意，就不会误用了。
“纷至沓来”的“沓”常被错写成“踏”，但如果了解了“沓”是“多而重复”之意，“踏”是“踩”的意思，就不会误用了。
“口干舌燥”的“燥”常被错写成“躁”，但如果了解了“燥”是“缺少水分”之意，“躁”是“不冷静”之意，就不会误用了。
“鸠占鹊巢”的“鹊”常被错写成“雀”，其实“喜鹊”才会建巢，而雀鸟不会。
“针砭时弊”的“砭”常被错写成“贬”，但“砭”是“古代治病的石头针”，而“贬”是“低”的意思，所以在这个词的语境中应取“砭”字。
“不胫而走”的“胫”常被错写成“径”，而“胫”是“小腿”的意思，“径”是“路”的意思，辨别了字义，区别就明确了。
二、应试技巧指南
1．日积月累
汉字数量多，书写复杂。
该考点的复习既不能投入过多时间，又不能“毕其功于一役”，而要把功夫用在平时的积累与识记上。
先将精选出的重点字词，按音序排列，分成组，割成块，然后计划每天掌握一组，这样既保证了识记的计划性，也消除了畏难情绪，达到了化整为零的目的。
针对考查热点，在同音字、形似字、成语等多下功夫，通过课外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。
2．掌握辨析方法
①“形近音异易混字”既然是“音异”那么就据音辨形。
如：
“灸”和“炙”、“茶”和“荼”，读准字音，字形自然辨出。
②“音近（同）形异易混字”，既然“形异”又“音同”只好辨析词义，通过词义的不同辨析字形。
如“柳暗花明”“明信片”“绿草如茵”中的“暗”和“岸”、“明”和“名”、“茵”和“阴”。
辨析是可用“对举法”“组词法”“搭配法”，如：
“岸”和“暗”可用对举法区分，译为词语尤其是成语有一些是并列结构的，根据给出的词语可以判定，“柳暗花明”后面有“明”，前面当然是“暗”；“名”和“明”可用“组词法”区分，“明”组词“透明”，“名”组词“名字”，“明信片”显然是不用信封的信件，应该是“明”；“茵”和“阴”可用“搭配法”区分，“茵”前面是“绿草如”，如是“阴”应是“树阴”之类的，“茵”是“毯子”，显然“毯子”较为合适。
③“音形皆近易混字”这类基本上是形声字，可以通过形旁辨义的方法辨析。
当然，这需要我们对一些常见形旁所表示的意思有所了解。
下面我们略作归结。
氵――与“水”有关；讠――与“言”有关；冫――与“冻、冷”有关；王――与“玉”有关。
扌――与“手”有关；孑――与“幼子”有关；忄――与“内心”有关；犭――与动物有关；木――与树木有关；禾――与“禾苗庄稼”有关；口、讠――与“说话或言论”有关；日――与“天气光亮”有关；艹――与花草有关；竹――与“竹子，书籍”有关；土――与“土、建筑”有关；火――与“火、光亮”有关；王――与“玉”有关；立――常表某种姿态；彳――与“两人、跟随”有关亻――与“人”有关；月――实际是“肉”，与人的身体部位有关；牛――与“祭祀、赏赐”有关；辶――与“距离远近”有关；廴宀冖――与房屋建筑有关；阝――在左与“高物”有关，在右与“城邑”有关。
如：
“谗”与“馋”，“谗”从“讠”与语言有关，应是“谗言”，“馋”从“饣”和食物有关，应为“嘴馋”。
④一些专用词语要重点记忆，如：
“按捺”“车厢”“凋零”“连贯”“股份”“录像”“战栗”“蒙眬”这些异形词，这是规范汉字的结果要特殊记忆。
还有“共商国是”“出其不意”“备受欢迎”等。
3．掌握答题要领
①仔细审题，明确要求
首先看准题目要求，是选择“完全正确的”，还是“有错误的”，这样才能确定好答题的方向，防止犯“方向性”的错误。
其次仔细读题，确定错误或准确的项。
②辨析差异，巧妙排除
在审题、读题的基础上，对选项逐一比较、分析，发现有明显错误或与题干要求相悖之处，即可排除该选项。
解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰项，仔细冷静地分析、辨析其细微差异，不可马虎草率、掉以轻心。
☞基础提升练
1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．贻误水龙头势不两立事实胜于雄辨
B．青睐马蜂窝坐阵指挥口惠而实不至
C．绿洲笑眯眯至高无上迅雷不及掩耳
D．脉博化妆品声名鹊起恭敬不如从命
【答案】C
【解析】
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．精悍 座谈 抄袭 天网恢恢，疏而不漏
B．冒然 蠕动 藉贯一言既出，驷马难追
C．辜负粗旷拜谒 盛名之下，其实难符
D．姆指纰漏 帐蓬 精诚所至，金石为开
【答案】A
【解析】
试题分析：
B贸然、籍贯，C粗犷盛名之下，其实难副，D拇指、帐篷。
字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。
复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．阅读下面的文字，完成后面的题目。
第6版《现代汉语词典》首次收录了以西文字母开头的词汇，数量达239个，如NBA．CPI、GDP等等，这些词汇经常在媒体出现，但收录词典还是引起了文化界学者们的 （xuān）然大波，一百多名学者联名举报至新闻出版总暑和国家语委，称英文代替汉字就是对汉字“最严重的破坏”。
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。
（2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。
【答案】
（1）轩（1分）
（2）“暑”应改为“署”（1分）
【解析】
试题分析：
这一道考查字形的基础题。
字形与意思有一定的关联。
“暑”，意思是“热”或“热天”。
“署”的义项有如下几个：
1．办理公务的机关；2．布置；3．签名，题字4．暂代。
此处“新闻出版总暑”是一个部门，所以“暑”应该改为“署”。
4．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．中央巡视组半年“打虎”，先后有多只“老虎”落网。
落网的“老虎”在铁的事实面前大多认罪伏法，决定不上诉。
B．让我们走进语言的现场，体验语言的交锋，感受演说者的睿智、答问者的机敏，领略辨论者驰骋古今、纵横捭阖的风彩。
C．孔子十分重视伦理道德建设，重视正确人生态度的培养和高尚人格的塑造，对人生意义有着执着不懈的追求。
D．在我国渊远流长的文学史上，散文诗最为重要的文学体裁之一。
它包括汉以后的赋和骈体文，也包括说理著作中具有文学色彩的作品。
【答案】C
【解析】
试题分析：
用比较排除法。
在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
A．伏法—服法；B．辨论者—辩论者，风彩—风采；C．“执着”同“执著”；D．源远流长—源远流长。
所以选C。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
5．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．闲瑕亲和力名信片高潮迭起一张一弛
B．通谍水龙头摄相机珠联璧合怀瑾握瑜
C．斑驳紧箍咒金刚石名门望族文恬武嬉
D．气概挖墙角通缉令闲情逸致卑躬曲膝
【答案】C
【解析】
试题分析：
解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。
纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。
本题中，A项的“瑕”应为“暇”，“名”应为“明”；B项的“谍”应为“牒”，“相”应为“像”；D项的“角”应为“脚”，“曲”应为“屈”。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
6．下列各项中，没有错别字的一项是（）
A．诅咒惦记直接了当夙兴夜寐
B．婆娑喋血浅尝辄止游目骋怀
C．斑驳桀骜陨身不恤白头偕老
D．瓦菲渺茫应接不瑕豁然开朗
【答案】B
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
7．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．甄别装帧照像机两全其美
B．讣告膨涨原生态多难兴邦
C．寒暄诡谲霓虹灯大放厥词
D．荟萃眉睫亲合力克勤克俭
【答案】C
【解析】
试题分析：
A．照相机；B．膨胀；D．亲和力。
一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：
音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。
解答此类题目方法，一般有以下几种：
①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
8．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．遒劲炙热勖勉关怀倍至锱铢必较
B．颓圮膺品颦蹙得鱼忘筌青山绿水
C．訾詈酒馔傩戏花团紧簇相辅相成
D．蛰伏央浼歆羡宵衣旰食谈笑风生
【答案】D
【解析】
试题分析：
此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。
可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
A关怀备至；B赝品；C花团锦簇。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
9．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．租赁日食走投无路微言大义
B．编纂伶俜浅尝辄止信口开合
C．垢病贻误阴谋诡计仗义执言
D．膨胀聒噪蘖根祸胎浑身解数
【答案】A
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
10．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．寥廓凄惋箭拔弩张提要钩玄
B．如厕桀骜绿草如荫责无旁贷
C．翌年雾霾义愤填膺以身作责
D．消弭渊源灯火阑珊大度包涵
【答案】D
【解析】
试题分析：
A．凄婉、剑拔弩张；B．绿草如茵；C．以身作则。
识记如此众多的汉字字形，考生常常感到无从下手，记东忘西，顾此失彼。
为此，考生必须收缩复习范围，优化记忆方法，强化检查督导。
解答时，用比较排除法。
可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
☞能力捷进测
1．（2015年高考安徽卷）下列词语中，没有错误字的一组是（3分）
A．真谛 睿智 勤能补拙 夙兴夜寐
B．甘霖 磨砺 积腋成裘 蔚为大观
C．宵汉 崔嵬 中流砥柱 沧海桑田
D．韬略 谙熟 飒爽英姿 风驰电掣
【答案】A
【解析】
试题分析：
B积（累积）——集（聚集），集腋成裘：
腋：
腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：
皮衣。
狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。
比喻积少成多。
C宵（夜）——霄（云霄）。
霄汉：
云霄和天河，指天空：
气冲～。
D弛（放松，松懈，解除）——驰（车马等奔跑，快跑），风驰电掣：
驰：
奔跑；掣：
闪过。
形容非常迅速，像风吹电闪一样。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题考查字形。
重点考查形似字、同音字和音同形异字。
汉字的正确书写，作为现代语言规范的重要内容，在现代社会仍显得特别重要。
从考查类题角度，主要是两大类：
一类是动态考查。
所谓动态考查，指的是把相关字放词句中，通过语境利用意义对字形进行辨析，从而判断其书写是否错误，更能培养学生解题语境意识和语境解题能力。
二类是静态考查，就是讲错词列示展开，让学生快速在记忆题库里回想、辨析、比较、判断。
这样的考查良多面广，能更多检查学生学生的字形掌握情况和读写积累情况。
安徽卷就属于这一类型。
2．（2015年高考湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼
B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤
C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热
D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题选A项。
B项中，“博奕”错误，本意是下棋的意思。
所以应为“博弈”。
C项中，“灸手可热”错误，应为“炙手可热”。
炙手可热，成语，手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。
没有区分“灸”和“炙”这两个形似字。
D项中，“溃乏”错误，应该是“匮乏”。
匮：
缺少，匮缺，匮乏；溃：
溃烂，溃败，应该区分开。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题重点考查学生对形似字和同音字的掌握情况。
所选词语也是比较常见的，只要平时学习中稍加留意都能正确解答出来。
本题各选项选取的词语侧重于在理解词义的基础上准确识记。
在日常学习中，学生要注意理解性识记，才能减少错别字的出现。
如选项中“博奕”，本意是下棋，所以应为“博弈”。
“灸手可热”应为“炙手可热”。
原因是没有区分“灸”和“炙”这两个形似字的差异。
“溃乏”应该是“匮乏”。
匮：
缺少，匮缺，匮乏；溃：
溃烂，溃败。
3．（2015年高考四川卷）下列词语中，没有错别字的一项是
A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑
B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰
C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵
D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼
【答案】A
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题对字形的考查，覆盖面较大，是考查考生文化素养的好题。
试题材料，每个选项中既有两字词、三字词，又四字的成语，也有八个字的成语。
试题中一般考查的都是别字，没有错字，出现别字无非是形近、音同、形近而又音同等方面的因素，再加上又不去或不能理解所在词的意思。
本题中出现的别字，既有形近字如“斐”与“蜚”，也有因音同而错的，如“寻”与“循”，又有形近且音同的，如“弛”与“驰”，基本上都包含了。
再从错误点的布设来看，B选项是错在八字成语上，C选项是错在四字成语上；D选项错在两字词上。
D选项的错误点没有出现在三字的词上，这一变化好，使考生没有规律可循，考的是学生的能力，思路是对的。
4．（2015年高考天津卷）下列词语中没有错别字的一组是
A．透彻频律攻坚战振聋发聩
B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露
C．精悍杂糅识时务礼尚往来
D．坐标博取辩证法大相径庭
【答案】C
【解析】
试题分析：
A频率；B通牒；D辩证法
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】要准确辨识汉字，就应从形、音、义三者关系入手，应做到字不离词，以义正字，以义辨形；这种方法特别适用于同音字。
例如此题中“频率”是指在单位时间内完成振动的次数，而“律”是规律的意思。
“牒”指的是文书或证件。
“通牒”的意思是一国就某一争端通知另一方并要求答覆的文书。
而“谍”指谍报活动。
“辨”是对不同事物的区别，而“辩”则强调是用言语提出不同观点，如辩驳，辩解，辩论。
5．（2015年高考浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：
一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
【答案】C
【解析】
试题分析：
此题考查字形的识记能力。
解答此题，可用比较排除法。
A项，“幅原辽阔”应该是“幅员辽阔”；B项，“声名雀起”应该是“声名鹊起”；D项，“弃若蔽屣”应该是“弃若敝屣”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题考查的是字形，识记并正确书写现代常用规范字的字形，是我们学习语文的基础。
平时要注意形似字和同音字，牢固记忆字形。
在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合词语意思来辨别词语搭配是否正确。
本题的这几项错误都是成语的误写，可根据词义定形。
6．【2014年高考安徽卷】下列词语中，没有错别字的一组是（3分）
A．切蹉编纂归谬法满腹经纶循循善诱
B．水榭巍峨紫禁城金碧辉煌美轮美奂
C．暮霭霓虹雷震雨春风骀荡静水流深
D．关隘戍守烽火台克敌致胜捷报频传
【答案】B
【解析】
试题分析：
切磋，雷阵雨，克敌制胜注意日常生活常用字，可以多使用结构分析法：
一是字形本身结构，二是词语结构。
辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。
看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
7．【2014年高考湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇
B．发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖
C．花哨原委如雷贯耳时事造英雄
D．调剂伸张促不及防真人不露相
【答案】B
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
8．【2014年高考江西卷】下列词语中，没有错别字的一组是
A．弭乱国粹泊来品入不敷出
B．伺候斐声煞风景得鱼忘筌
C．日晷陨落挖墙脚纵横捭阖
D．萦回撺掇黑黝黝入目三分
【答案】C
【解析】
试题分析：
A．舶来品：
“舶”读bó，意思是“航海大船”，“舶来品”
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