书作文之我为书法狂高中作文.docx
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书作文之我为书法狂高中作文
我为书法狂高中作文
【篇一：
我的书法之路（800字）作文】
精选作文:
我的书法之路（800字）作文
从小，我对书法有着特殊的感情。
记得三年级的时候，妈妈觉得我的字有待提高。
妈妈就问我愿不愿意去学习书法，我很好奇，于是就有口无心地答应了，这样我就和书法结下了不解之缘。
次日，妈妈带我来到了书法练习班，交好了学费后，我拿起钢笔和纸，满怀信心和笑容跑进了教室。
我选好位置，拿起笔，模仿老师在黑板上的字写了起来，写的还挺像。
五分钟不到，我多动症的毛病又犯了，开始东张西望，在纸上乱涂乱画，一不小心又把墨水打翻了回到家后，我把自己在学校里那狼狈的样子和妈妈发泄了一翻。
妈妈却没有像平时溺爱娇宠地安慰我，她是用严肃地表情对我说：
女儿，每一个人都有像你这样的时候，而你才刚学，怎么能轻易放弃呢？
在我眼里你可不是这样的哦。
我认真地听完了妈妈对我的教导，回到房间，心里在想着妈妈刚才说的话，我拿起钢笔，调好精神，在书房里一笔一画地把今天的功课温习了一遍。
一段时间后，我的书法大有提高，我也因此酷爱书法了。
正在我开心之际，来了个令人意想不到的事------书法晋级。
那时正好是冬天，我的手冻得僵硬，但还是阻挡不了我获奖的决心，就这样，我一天比一天刻苦，期待着那天的到来。
晋级的日子到了，我来到现场，这里有许多评委和对手，他们个个都是高手，我看他们写的字好像比我还好，我有点忐忑不安。
妈妈好像看穿了我的心思，便拼命的鼓励我。
我勇敢的上阵了，我努力的发挥着我的水平，写出来的字笔走龙蛇。
比赛结束时，我把字放到评委面前，评委仔细地欣赏我的作品，忽然，他说：
这个肯定能得二等奖！
我听完后，兴奋地差点跳起来，现场的工作人员把我的作品贴了出来，妈妈她一直在笑，在夸我。
我回想自己学了近四年的书法，也很想哭，因为我为我的成功感到娇傲。
学了书法，我懂得了一个道理：
只有努力付出，你才会有回报。
在我开心时，我会用书法写下我的欢乐；在我难过时，我会用书法写下我的烦恼。
书法可以陪伴我一生，我热爱它，因为它使我懂得了坚强。
六年级:
曾欣?
篇一：
书法之路
书法之路，踏实走好每一步
作为班上的小书法家，我披荆斩棘，开辟着一条“书法之路”。
这条路上，我快乐着我的快乐，收获着我的成果。
每一个脚印，都踏踏实实。
那时，我三年级。
背上沉甸甸的的书包，带上一箩筐的兴奋与喜悦，我踏上了篇二：
关于学习艺术的作文：
我的绘画之路
关于学习艺术的作文：
我的绘画之路我的绘画之路写学过的某一种艺术，如：
吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻?
?
写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：
听音乐会，看花展，参观美术馆?
?
从小，我就对绘画有着特殊的情感。
记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：
“我想学画画。
”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。
在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。
绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。
无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。
尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。
虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。
从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。
在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。
不光是漫画，其他的我也非常喜欢。
在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。
在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。
它们都给我以美的享受。
我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。
它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。
因为，我对它有独特的感情。
以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。
无论怎么样，我都不会放弃绘画。
篇三：
（小学六年级作文）我与书法的不解之缘
我与书法的不解之缘
书法，我的生活中不可缺少的“好伙伴”。
我从二年级开始学习书法，至今也有四年了。
在这四年中，我经历了许多，才有了今天的成就。
小时候，长辈们都说书法可以陶冶人的情操、培养人的个性、启迪人的智慧，是一项很好的艺术。
而父母听到着这些，便开始商量着让我学习书法。
后来，通过家人的一致决定，大家决定让我去学习书法。
就这样，我开始了我的书法之路。
那天，妈妈带着我来到了学习书法的教室，一进门，我便闻到了一股浓浓的墨香味儿。
接下来，我便看到了大量的书法作品，它们都悬挂在教室的墙壁上。
看着那些龙飞凤舞的书法作品，我突然对书法产生了极大兴趣。
我也好想可以立刻写出像墙壁上一样好看的字。
最后，我选择了学习书法。
我好像看到了几年后，自己也写出一手好字。
在我学习
笔。
竖的笔顺是斜下拉直逐渐的小在逐渐的大左斜下右斜下回笔。
撇的笔顺是斜下笔向左拉由粗到细。
捺是重斜下向下拉由粗到细。
”就这样，我天天地练，天天的背，有时候写不好，还要挨骂。
我在这种生活中度过了半年。
那时，我的比划已经到了比较好的地步。
接下来，老师就教我们学习楷书。
我一笔一划的写起来，咦，写的还真不错，就这样，我将楷书练习了一年。
一年后，老师教我们学习隶书，这隶书，学起来甚至比楷书还枯燥，隶书的比划极为复杂，有什么直
我深深的体会到了一句话：
一分耕耘一分收获。
我相信，只要自己刻苦勤练，在不久的将来，我将成为一名真正的书法家。
取得更加多的荣誉。
四：
我的学习书法之路
我的学习书法之路
幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。
那时，看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞，不一会，一个个漂亮的字就出现在眼前。
那时，总觉得，毛笔就像是一根魔术棒，充满了魅力，于是，我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。
我想，只要我专心练字，刻苦学习，说不定长大了自己会成为一个书法家呢！
看着容易做起来难。
刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺?
?
一下一下地写，可总也写不好，有时也有些泄气。
但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。
8岁，我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。
慢慢地，书法世界的奥秘一一展现在我的眼前：
我知道了有篆书、隶书、楷书等字体，还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。
我的好奇心越来越强，咦！
想不到书法艺术越来越神奇了。
到了六年级，因为要升学考试，功课也紧张起来。
是不是要放弃呢，我的心里开始动摇起来。
看着我的犹豫不定，妈妈说，我带你去书院看看吧，回来后你再自己决定吧！
进了书院，我才发现，我要学习的东西还有很多很多，中国的书法确实是一门博大精深的艺术。
看着那里展览的一幅幅书法作品，我的信心又回来了。
其中有一副书法作品写得是：
“梅花香自苦寒来”，让我心里一动。
不！
我决不能放弃，既然自己喜欢，就一定要坚持下去。
现在，尽管学习很紧张，我也会每天抽出一点时间来练习书法，我的字也写得越来越漂亮了。
济南师范学校附属小学六年级:
崔宇凡
【篇二：
书法作文】
书法
不知从何时开始，我喜欢上了书法。
记得儿时刚步入小学的时候，对汉字有种莫名的情感。
只觉得在写字的时候，心情都是非常安静且愉悦的，每天在很努力的练习怎样写字，也不知小时的自己是怎样有那么莫名的感觉的。
只能说，汉字的力量是不可用语言来表达的。
慢慢的，我的字越写越好，开始学写毛笔字，练着练着，似乎心随着笔在走，书写的过程可以带动情绪，那可敛可散的笔锋，可轻可重的笔触，可疾可徐的速度，竟能带来千变万化的线条情绪，吸引我不顾一切地投身于此，感受着不同的线条情绪所带来的不同节奏、韵律的趣味，快意十足，直至废寝忘食。
东汉赵壹的《非草书》对人们书写的狂热性和痴迷程度作了描述：
“夕惕不息，仄不暇食，十日一笔，月数丸墨，领袖如皂，唇齿常墨”。
它常常使我紊乱的心平静下来，更能使我深思，让我变得稳重、冷静。
有句话是如此说“作书能养气，也能助气。
”古往今来说书法能使人健康长寿，并非虚传。
书法家们更是深有体会的说过，学习书法，“时间一久，必有所得。
”这“得”不仅在书法上，对身体健康尤为有益。
书法是我国独有的民族传统艺术，我们本应该来学习。
然而，在电子设备发达的今天，我们学生的书写水平日渐下降，客观地说，尽管现在电脑、手机大大减轻了人们的书写压力，但书写
仍然是现代青年学生的基本技能之一。
所以，在此我愿人们能重视起来，写好字不难，难的是心志，只要是写字就会有法则可言的，它的神韵可征，形象可表，技法可取，章法可达。
“登堂入室”，望而可及。
许馨文
2015年12月日
【篇三：
我的书法之路作文】
篇一:
我的书法之路
我的书法之路充满艰辛，经过许多挫折才有今天的成绩。
二年级暑假时，妈妈给我报了书法班，好让我有一技之长，不然的话上初中不收我，我就去上了。
没想到这一去，我便与书法结下了不解之缘。
刚上时，老师教我们握笔，我不会，只好用铅笔握法去写。
当然写出来的不好看，可我没放弃，一回家就拿毛笔练，没毛笔时，就用铅笔。
久而久之也拿的像样了，看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。
写字时，我先按照老师的笔画描，反正乱写一通，每次交作业都被老师打回来，就鼓励自己，为了目标努力。
就这样，一步一个脚印，我能把简单的字写完，要点也记住了，忘也忘不掉，刻在心里了。
上书法课，老师让自己练，老师收作业时看到了我的作品，夸我写的好，要继续努力。
后来我又在学校报了书法班，我要继续练下去，经过一番努力，在书法班有了一席之地。
星期六我又参加了书法考级，虽然不知成绩如何，但我相信一定会成功。
书法这门艺术将伴我走一生，也将快乐一生。
篇二:
我的书法之路
在我的成长道路上，最让我自豪的是——练习书法。
记得刚上幼儿园的时候，我对书法就产生好奇。
当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画，又弯又尖的笔下滑过一条条线，弯曲的线绕出各种各样的字符，就觉得十分有趣！
那时，我就想：
钢笔能写出这么优美的曲线，这么优美的汉字，真了不起。
一回到家，我就嚷嚷着要买钢笔，但每次都被回绝！
我不甘心，就在纸上用笔乱画一气。
爸爸安慰我说你还小，等你长大了再给你买，到时候，爸爸亲自教你练书法。
以后，我每天都缠着爸爸教我写字，手把手地教。
俺老爸以前可是大书法家
篇三:
我的书法之路
书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。
说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。
可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。
后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。
刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。
再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。
搞的全身都是墨。
每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。
不知不觉简单的笔画我也懂了一些。
在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。
因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学习书法。
外公给了我一支小毛笔，教我笔画。
第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。
直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。
渐渐的，我又爱上
了这门古色古香的艺术。
于是，我的书法学习之路正式开始。
外公对我要求很严格，但我不在乎。
我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练习，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。
后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学习。
我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。
我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。
我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！
篇四:
我的书法之路
小时候，每当春节来临，家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿，排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。
那情，那景，那人，尤其父亲写字时的专注神情，那只毛笔在红纸上时而彳亍而行，时而跳跃奔舞，任四十多个春秋沧桑而去，我都难以忘怀也就是从那个时候起，书法这一美丽儒雅，祥和而又神秘的艺术魂灵，深深地根植于我的生命之中。
旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲，对书法领域的理解，我都永远铭刻在心。
开始信笔涂鸦时，父亲告诉我：
任何事，都有法。
农民种地有法，军人打仗有法。
你看京剧舞台上满台武打，混战一场，可混而不乱，双方大将，这个长矛猛戳，那个大刀飞舞，打得天翻地覆，你看双方没有受伤的。
为什么？
因为有法。
干什么都要依照法则。
写字，更要有法。
一辈子持之以恒。
因而我有了生命长河中循序渐进的描红，填黑，映格，脱格，临写，背临，以至日后的创作。
其间的酸甜苦辣，伴我度过了无数个日日夜夜，尤其在那段长长的像条河的蹉跎岁月中。
在那枯寂的日子里，我把生命放在了蓝天上，放在了旷野中，书法伴我左右，抚慰我心，不管外边世界如何，自身有如天空，旷野一样宁静，辽阔而丰富。
那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽，充满诗意的梦。
在亦步亦趋临帖学字的时日里，父亲见我躁，告诉我：
书法学习，开始时要求无我，末了一定要求有我。
就是说凡是一门艺术，决不能终身寄人篱下，书法学习也是如此，最后要求有自己面目。
历史上从来都是渊源相继，各自成家。
颜真卿学褚遂良，可毕竟颜真卿是颜真卿，褚遂良是褚遂良。
先是拿到，后来是去掉，形成自己独特的风貌。
入门时要下死功夫，好比韩信的背水列阵，置之死地而后生，结果还是要写活它。
这才叫胜利。
时隔四十余载，脆弱的生命随时可以消失，一切都可能转瞬即空，归于破灭，唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。
父亲讲的话，引着我拜帖为师，定时，定数地完成每天自定的任务。
夜深人静之时，我徜徉在浩瀚深邃的历史中，渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中，以至今天我可以挥毫泼墨，表我情怀，诉我心声。
现在,书法给我好多知识~
篇五:
我的书法之路
祖国的传统文化博大精深，我最喜欢的就是书法。
在学习书法的道路上我已走过了两年，在这两年里，我尝尽了酸甜苦辣。
刚开始学书法的时候，因为觉得很新奇，所以还能坚持每天练习。
可是，后面的作业张数越来越多，字越来越难写，于是我便不想学了。
但妈妈对我说：
干一件事情，不能半途而废。
你看成功的人哪有不付出辛苦呢？
听了妈妈的话，我心想：
我一定要好好学习书法，写
出一手漂亮的好字。
只要有付出，就会有回报，果然，我在两次书法大赛中得了铜奖，在学校的作业也常常被老师评为优加。
这两年的春节，爷爷家和我家的春联都是我写的，当听到亲朋好友们夸我写的字好时，我的心里都美滋滋的。
下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧，一种是像魁梧骑士的楷书，还有一种是像矮壮骑士的隶书。
楷书我学的是颜体，讲究的是结构平衡，笔画要横斜竖直，横细竖粗，圆起圆收和圆起尖收，写出来的字很工整。
隶书我学的是张迁碑，主要是讲笔画和笔画之间的变化，最常见的是方起方收和方起尖收。
隶书还有一个特点，那就是蚕头燕尾。
蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的，像蚕宝宝的头一样。
带燕尾的那个笔画两头粗，中间细，在末尾压笔，最后露尖，像小燕子的尾翼。
一个字里只能出现一个燕尾，叫燕不双飞。
隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮，看起来也很有气势。
书法艺术的海洋无边无际，还有很多的知识需要我认真领悟。
以后我要更加努力练习，争取能成为书法艺术中的佼佼者！
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篇六:
我的书法之路
几年前，我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进书法的殿堂。
因为我的字写得很差，以致我自己写的字都不认识了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。
沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。
第一站：
苦练横画
第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的一：
‘一’首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。
听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个v字形的桥墩，然后在右岸放上▽的桥墩，再把桥身放上去。
好了，一字桥建好了。
哇，我的想像真像一这个字啊。
于是，我也照猫画虎地建桥去了。
第二站：
小有成就
我读五年级的一天下午，学校要举行钢笔书法比赛了。
我的心都快要蹦出来了。
随着一阵铃声，比赛也就开始了。
我笔走乌龟写得十分慢。
比赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！
终于，大功告成，真是辛苦我了。
几天以后，老师告诉我，我得了第一名，我兴奋不已。
第三站：
妙笔生花
有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。
妈妈大惊失色，十分惊讶地说：
这是你写的吗？
如果是你写的，那我们家的宝贝可大有长进啊。
现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着，直到永远。
篇七:
我的书法之路
小时候，才一两岁的我，就对这种行如流水的字体特别感兴趣，每当看见它，我就心潮澎湃，血液也会快速流动，就像遇到难觅的指引似的，因为我的心总是能感觉到它的气质，它的音韵。
上幼儿园时，明白了这是书法，是一种精神，是一种修养，是每个中国人的骄傲。
渐渐地，我由感兴趣变成了尊敬。
于是，我吵着要学习书法，爸爸妈妈坳不过我，在我七岁那年，终于给我报了个书法班。
临去学书法的前一个晚上，我兴奋拿起水彩笔，在白纸学着大人的样子练习起来——歪歪扭扭地写了几个字。
那是一个星期六的下午，我被带到一个宽敞明亮的教室。
镜镜，叫汤老师，以后你就跟着老师认真学习哦！
妈妈牵着我的小手教导道。
就这样，我向书法迈出了第一步。
可是，它并没有我想象中的那么简单。
由于要求要抬着手写，一节课下来，我的骨头都要散架了。
背也必须挺得直直的，左手也不能休息，必须五指张开，撑在桌子上，否则就要罚站。
尤其是到了雪花飘飘的冬天，窗外呼啸的寒风就足以让我冷得腿打颤，就连握在手里的毛笔都是冰冷入骨，加上我的手又冻得发紫，耳朵也是快冻成脆薯片了。
每当我要退缩时，耳朵总是会回荡妈妈教导我的话：
难道你忘了你的志向吗？
暑去寒来，我的书法有了很大的进步。
我渐渐惊奇的发现书法并不是单纯的写几个字，它是要将情感融入到字体里。
我抱着这种兴趣，总是趴在汤老师的桌子上看他写着时而舒缓、时而激昂、时而明快的字，心中就会跟着节奏敲打起来。
功夫不负有心人，经过三年多的勤学苦练，终于酿出了甜美的蜂蜜——我曾在国家级、省级、市级的书法比赛中多次荣获一等奖，还曾经获得过一台笔记本电脑。
有一次，书法大师王毅看了我写的字，拍手叫好，跟我交谈了一下书法的心得，还亲自提笔送我一幅字，希望我能继续努力，取得更大的进步。
而今年，我已开始向行书迈出了第一步。
书法就如一轮太阳，照亮我前进的方向。
我一定会沿着这条路一直走下去……
篇八:
我的书法之路
我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。
在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。
于是就这样，我开始了我的书法之路。
在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：
我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。
于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。
在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：
我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、2014年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2014年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。
在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。
我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！
你一定会成功的！
我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！
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