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人事管理系统课程设计

《数据库原理与应用》

课程设计报告

 

课程名称数据库原理与应用

设计题目人事管理系统

专业班级软件工程

学生姓名

学号

指导教师

 

2012年9月20日

前言

数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛的技术之一。

其在计算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用,已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。

随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求;信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径.校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视.

利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点.

例如:

检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的件。

在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。

本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。

本文的分为5章:

第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。

第2章是需求分析,此阶段是数据库设计的起点。

第3章是概念设计,它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构。

第4章是逻辑结构设计,它将概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型。

第5章是数据库的实施与运行,它包括数据的载入及数据库的运行。

关键词:

SQL语言;数据库设计;人事管理系统

目录

第一部分:

基本情况与内容4

第二部分:

课程设计内容5

第一章绪论6

1课题简介6

2设计目的6

3设计内容6

第二章需求分析6

1需求分析的任务6

2需求分析的过程6

3数据字典6

第三章概念结构设计8

1概念结构设计的方法与步骤8

2概念结构设计的方法8

2.1概念结构设计的步骤8

2.2数据抽象与局部视图设计8

第四章逻辑结构设计12

1E-R图向关系模型的转换12

2数据模型的优化12

3数据库的结构12

第五章物理设计阶段15

1数据存储方面15

2系统功能模块15

3物理设计阶段结果15

4数据库实施阶段16

4.1数据库实施阶段目标16

4.2数据库实施阶段任务16

第六章数据库的实施与运行19

1建立数据库(教学管理系统数据库)19

2基于数据表的数据查询(系表查询)21

3JAVA代码与用户界面23

总结25

参考文献25

第一部分:

基本情况与内容

题目

教学管理系统

同组队员信息

学号

姓名

专业

课题负责部分

学生1(组长)

01

软件工程

第一章和第二章

学生2

01

软件工程

第三章和参考文献

学生3

01

软件工程

第四章和第五章

学生4

01

软件工程

第六章和总结

第二部分:

课程设计内容

第一章 绪论

1课题简介

  随着现代科技的高速发展,设备和管理的现代化,在实际工作中如何提高工

作效率成为一个很重要的问题。

而建立管理信息系统是一个很好的解决办法。

经过三年的学习,我们对计算机方面的知识有了很大的提升,本着理论联系

实际的宗旨,通过学校提供的这次软件技术实践的机会,在指导教师的帮助下,

历经两周时间,我自行设计一套教学管理系统,在下面的各章中,我将以这套教

学管理信息系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题。

2设计目的

 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践

更好的结合起来,巩固所学知识。

数据库应用课程实践:

实践和巩固在课堂教学中学习有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。

数据库原理软件设计实践:

实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、

逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打

下基础。

3设计内容

运用基于E-R模型的数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统的分析到设计直至系统的最终实现,开发教学管理信息系统,完成教学管理信息系统的全部功能,包括学生管理子系统,教师管理自系统,后勤管理子系统。

首先做好需求分析,并完成数据流图和数据字典。

其次做概念分析,利用实体联系的方法将需求分析的用户需求抽象为信息结构,得到E-R图。

然后就是逻辑结构设计,将E-R图转换为计算机系统所支持的逻辑模型

第二章需求分析

1需求分析的任务

需求分析的任务是调查应用领域,对应用领域中的信息要求和操作要求进行详细分析,形成需求分析说明书。

重点是调查,收集与分析用户在数据管理中的信息要求,处理要求,数据的安全性与完整性要求。

为了完成需求分析的任务,要详细调查待开发的数据库应用部门的情况,了解原系统工作概况,分析用户的各种需求,在此基础上确定新系统的功能。

新系统必须考虑今后的扩充和改变,不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。

2需求分析的过程

(1)登录管理

(2)人员管理

(3)部门管理

(4)报表打印

(其中人员管理包括:

添加,浏览,修改,撤销,删除,查询等:

部门管理包括添加、修改,删除)

3数据字典

经过可行性分析和初步需求调查,抽象出该子系统业务流程图,如图2.1所

示。

下面,结合该实例具体情况,给出教务处、后勤部和各个系各部门的具体需

求。

 

图2.1某公司人事管理业务流程图

⑴调查用户需求

企业部门需求

员工基本信息处理:

员工基本信息的录入

员工基本信息的处理包括插入,删除以及修改

员工基本信息的查询

统计功能:

按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息􀁺

⑵分析用户需求

在调查完了用户需求之后,就要开始分析用户需求。

在此,我们采用自顶向

下的结构化分析方法(SA方法)。

首先,定义全局概念结构的框架。

经分析之后,本系统要用到九个基本表:

系表,班级,学生表,课程表,选

课表、教室表、占用表、教师表,教授表。

数据结构定义如表2.1所示。

表2.1数据结构定义

数据结构名

1.员工基本情况。

包括的数据项有员工号、员工姓名、性别、身份证号、生日、籍贯、民族、政治面貌、血型、家庭住址、联系电话。

2.工作部门信息。

包括的数据项有部门号、部门名称、部门地址。

3.员工职称信息。

包括的数据项有职称号、职称名称。

4.员工婚姻状况。

包括的数据项有员工号、爱人代号、爱人姓名、爱人籍贯、爱人民族、出生日期、工作单位、政治面貌、工作职称。

5.员工学历信息。

包括的数据项有员工号、学位证书编号、学历、专业、毕业时间、毕业院校。

6.员工考勤信息。

包括的数据项有员工号、员工姓名、日期,本月天数,公休假天数,应出勤天数,请假,节假日加班,其它加班。

7.员工工资信息。

包括的数据项有员工号,姓名,底薪,补贴,奖金,加班费,代扣养老金,代扣医疗保险,代扣住房公积金,所得税,实发工资。

第三章概念结构设计

1概念结构设计的方法与步骤

2概念结构设计的方法

设计概念结构通常有四类方法:

自顶向下,自底向上,逐渐扩张以及混合

策略。

本教学系统采用的是自底向上的方法。

即首先定义全局的概念结构的框架,

然后逐步细化。

根据自顶向上地进行需求分析然后再自底上上地进行概念设计。

2.1概念结构设计的步骤

概念结构的设计可分为两步:

第一步是抽象数据并设计局部视图。

第二步是

集成局部视图,得到全局的概念结构。

2.2数据抽象与局部视图设计

按照图2.2教学学管理系统总框架图,设计局部E-R图。

员工实体E-R图:

部门实体E-R图:

职称实体E-R图:

爱人实体E-R图:

学历实体E-R图:

考勤实体E-R图:

工资实体E-R图:

实体E-R总图:

 

第四章逻辑结构设计

1E-R图向关系模型的转换

将图3.4总体概念结构E-R图转化成关系模型。

员工(员工号、员工姓名、性别、身份证号、生日、籍贯、民族、健康状况、政治面貌、血型、家庭住址、联系电话)

部门(部门号、员工号、部门名称、部门地址、参加工作时间)

职称(职称号、员工号、职称名称)

爱人(爱人代号、员工号、爱人姓名、爱人籍贯、爱人民族、出生日期、结婚时间、工作单位、政治面貌、工作职称)

学历(学位证书编号、员工号、学历、专业、毕业时间、毕业院校)

考勤(员工号、日期、员工姓名、本月天数、公休假天数、应出勤天数、请假、节假日加班、其它加班)

工资(员工号,姓名,底薪,补贴,奖金,加班费,代扣养老金,代扣医疗保险,代扣住房公积金,所得税,实发工资)

2数据模型的优化

数据库德逻辑结构设计的结果不是唯一的。

为了提高数据库应用系统的性能,

还应该根据应用需要适当的修改,调整关系模式,这就是数据模型的优化。

规范

化理论为数据库设计人员判断关系模式的优劣提供了理论标准,可用来预测模式

可能出现的问题,使数据库设计工作有了严格的理论基础。

关系数据模型的优化

通常以规范化理论为指导,

3数据库的结构

给出数据库基本表总体结构图。

根据总体结构图设计各表的结构。

员工表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

员工号

CHAR

6

NOTNULL(主键)

员工姓名

VARCHAR

10

NULL

性别

VARCHAR

2

NULL

出生日期

DATE

NULL

籍贯

VARCHAR

8

NULL

民族

VARCHAR

10

NULL

身份证号

CHAR

2

NULL

健康状况

VARCHAR

20

NULL

政治面貌

VARCHAR

4

NULL

血型

VARCHAR

2

NULL

家庭住址

VARCHAR

10

NULL

联系电话

CHAR

10

NULL

 

部门表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

员工号

CHAR

6

NOTNULL(外键)

部门号

CHAR

6

NOTNULL(主键)

部门名称

VARCHAR

10

NULL

部门地址

VARCHAR

20

NULL

参加工作时间

DATE

NULL

 

职称表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

职称号

CHAR

6

NOTNULL(主键)

职称名称

VARCHAR

10

NULL

员工号

CHAR

6

NOTNULL(外键)

 

婚姻表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

员工号

CHAR

6

NOTNULL(外键)

爱人代号

CHAR

6

NOTNULL(主键)

爱人姓名

VARCHAR

10

NULL

爱人籍贯

VARCHAR

8

NULL

爱人民族

VARCHAR

10

NULL

出生日期

DATE

NULL

结婚时间

DATE

NULL

工作单位

VARCHAR

20

NULL

政治面貌

VARCHAR

4

NULL

工作职称

VARCHAR

10

NULL

 

学历表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

员工号

CHAR

6

NOTNULL(外键)

学位证书编号

CHAR

15

NOTNULL(主键)

学历

CHAR

6

NULL

专业

VARCHAR

10

NULL

毕业时间

DATE

NULL

毕业院校

VARCHAR

20

NULL

考勤表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

员工号

CHAR

6

NOTNULL(外键)

员工姓名

VARCHAR

10

NULL

日期

DATE

NULL

本月天数

CHAR

3

NULL

公休假天数

CHAR

3

NULL

应出勤天数

CHA

3

NULL

请假

CHAR

3

NULL

节假日加班

CHAR

3

NULL

其它加班

CHAR

3

NULL

工资表的结构

字段名

数据类型

长度

约束

员工号(外键)

CHAR(6)

6

NOTNULL

员工姓名

VARCHAR(10)

10

NULL

底薪

INT

NOTNULL

补贴

INT

NULL

奖金

INT

NULL

加班费

INT

NULL

代扣养老金

INT

NULL

代扣医疗保险

INT

NULL

代扣住房公积金

INT

NULL

所得税

INT

NULL

实发工资

INT

NULL

 

第五章物理设计阶段

1数据存储方面

2系统功能模块

(1)员工表的查询和更新模块

将完成员工基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工信息的集中管理

(2)部门表的查询和更新模块

将完成员工所在部门基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工信息的集中管理

(3)职称表的查询和更新模块

将完成职称基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工职称信息的集中管理

(4)婚姻表的查询和更新模块

将完成对婚姻基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工信息的集中管理

(5)学历表的查询和更新模块

将完成员工学历基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工信息的集中管理

(6)考勤表的查询和更新模块

将完员工考勤基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工信息的集中管理

(7)工资表的查询和更新模块

将完成员工的工资基本信息的查询、更新(修改、插入、删除)操作,便于对员工信息的集中管理

3物理设计阶段结果

编号

存储过程

作用

1

员工表_insert

在系表中插入一元组

2

部门表_insert

在班级中插入一元组

3

职称表_insert

在学生中插入一元组

4

爱人表_insert

在课程中插入一元组

5

学历表_insert

在选课中插入一元组

6

考勤表_insert

在教室中插入一元组

7

工资表_insert

在占用表中插入一元组

存储过程汇总

(其他表的查询、修改、删除与上面表的大致相同,这里不再具体列出)

4数据库实施阶段

4.1数据库实施阶段目标

用DBMS所提供的数据定义语言和其他实用程序将数据库逻辑设计和物理设计结果描述出来,成为DBMS可以接受的源代码,在经过调试生成目标模式

4.2数据库实施阶段任务

4.2.1建立数据库

Createdatabase人事管理系统;

4.2.2建立数据表

建立员工表:

userenshiguanli

go

createtable员工表

(员工号char(6)notnullprimarykey,

员工姓名varchar(10),

性别varchar

(2),

出生日期datetime,

籍贯varchar(8),

民族varchar(10),

身份证号char

(2),

健康状况varchar(20),

政治面貌char(4),

血型varchar

(2),

家庭住址varchar(10),

联系电话char(10))

建立部门表:

go

createtable部门表

(员工号char(6)notnull,

部门号char(6)notnullprimarykey,

部门名称varchar(10),

部门地址varchar(20),

参加工作时间datetime,

foreignkey(员工号)references员工表(员工号))

建立职称表

go

createtable职称表

(职称号char(6)primarykey,

职称名称varchar(10),

员工号char(6),

foreignkey(员工号)references员工表(员工号))

建立婚姻表

go

createtable婚姻表

(员工号char(6)notnull,

爱人代号char(6)notnullprimarykey,

爱人姓名varchar(10),

爱人籍贯varchar(8),

爱人民族varchar(10),

出生日期datetime,

结婚时间datetime,

工作单位varchar(20),

政治面貌varchar(4),

工作职称varchar(10),

foreignkey(员工号)references员工表(员工号))

建立学历表

go

createtable学历表

(员工号char(6),

学位证书编号char(15)primarykey,

学历char(6),

专业varchar(10),

毕业时间datetime,

毕业院校varchar(20),

foreignkey(员工号)references员工表(员工号))

建立考勤表go

createtable考勤表

(员工号char(6)notnull,

员工名称varchar(10),

日期datetime,

本月天数char(3),

公休假天数char(3),

应出勤天数char(3),

请假char(3),

节假日加班char(3),

其它加班char(3),

foreignkey(员工号)references员工表(员工号))

建立工资表

go

createtable工资表

(员工号char(6)notnull,

员工姓名varchar(10),

底薪intnotnull,

补贴int,

奖金int,

加班费int,

代扣养老金int,

代扣医疗保险int,

代扣住房公积金int,

所得税int,

实发工资int,

foreignkey(员工号)references员工表(员工号))

5存储过程定义

第六章数据库的实施与运行

1基于数据表的数据查询(员工表查询)

(婚姻表查询)

(学历表查询)

 

(部门表查询)

2基于视图的数据查询(员工表视图查询)

(婚姻表视图查询)

(工资表视图查询)

JAVA代码:

1、JAVA登录界面代码:

2、JAVA菜单代码:

用户界面:

总结

这次数据库课程设计经历了从选题、目录、摘要、前言、系统设计、需求分析到E-R图设计,再到关系模型设计,最后建立数据库。

在这其中我通过查阅相关书籍,进行了很多次大大小小的扩充和修改,使数据库结构和内容更趋于完善。

通过这次课程设计,我收益颇丰,感受深刻。

虽然我这次做的设计可能不够好,但是为我对以后的数据库设计打下了很好的基础。

在做这次课程设计的过程中,我们很努力,虽然当中我遇到很多难题,但是最终我还是顺利地完成了此次工作。

在这两周的学习中,我终于体会到SQLServer2000功能的功能丰富,表达能力强,

使用灵活方便,应用面广。

但是在其优势后面必然也隐藏着劣势,那就是对程序员的

要求特别高。

随着社会的发展,人类需要处理的数据越来越多,对数据管理的要

求也越来越重要。

软件的发展也从面向程序发展成为面向数据。

参考文献

[1]王珊,陈红_《数据库系统原理教程》_清华大学出版社,1998年7月

[2]石树刚、郑振梅编著《关系数据》 北京清华大学出版社,1994年

[3]郑人杰等编辑 《使用软件工程》第二版。

北京大学清华大学出版社,1997年

[4]萨师煊、王珊 《数据库系统概论》(第三版)。

北京:

高等教育出版社,2000年

 

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